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幼兒園春季小班保教工作總結(jié)(精選10篇)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的幼兒園春季小班保教工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 1
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)一下。
一、班級概況
本班幼兒共29人,男孩17人,女孩12人,這班大部分都是舊生,只有幾個幼兒是本學期來的,新來的幼兒不但沒有不適應(yīng)反而更快的跟班上的小朋友做好朋友,還一起玩游戲、學習。
二、教育教學方面
在教學中,我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及各種表格,認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。我們老師還根據(jù)本幼兒的年齡、生心特點,制定教育目標及計劃,合理組織教學活動。
三、安全工作及家長工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的'東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作:
1、每天做好三檢工作。
2、注意天氣變化為幼兒增減衣服。
3、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導的支持下,我們工作將做得更好,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 2
在春意正濃時我們小班幼兒入園,到現(xiàn)在已有四個月的時間了,轉(zhuǎn)眼又到了炎炎夏日,期末臨近了,他們在這幾個月的時間里,從又哭又鬧的小調(diào)皮轉(zhuǎn)變成了活潑懂事的乖寶寶,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,學會了和小朋友相處,并越來越喜歡上了這樣的集體生活。在工作中,我堅持以《規(guī)程》、《規(guī)范》為指導,以幼兒實際情況為出發(fā)點,以促進幼兒全面發(fā)展為目標,現(xiàn)將工作做如下總結(jié):
一、保育方面
1、在工作中,我認真做好入園、離園工作,接待熱情有禮,并做好入園檢查工作,排除不安全隱患,讓幼兒放心玩樂,給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境;我熱愛學生,平等的對待每一個孩子,遵循幼兒身心發(fā)展特點,鼓勵他們參加各種活動,耐心指導他們的言行,讓他們都感受到老師的關(guān)心,營造了良好的師生關(guān)系;在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
2、常規(guī)教育
我班老師十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。從學期開始,老師讓孩子們練習自己吃飯。在老師們的.指導下,我們班的孩子都學會了自己用調(diào)羹吃飯。同時,我們還教幼兒自己脫衣褲和鞋子,把鞋子整齊地放在窗臺上,放在指定位置上,然后自己上床,蓋好被子睡覺;組織幼兒有序入廁、洗手等,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、語言習慣、行為習慣等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力;不僅讓孩子明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做,更讓孩子知道了為什么不能這么做。
二、教學方面
1、課前備好課。一方面我認真分析教材,制定合乎幼兒實際的月、周、日計劃,做到教案規(guī)范、具體、詳細,能指導教法,制作多樣、實用的教、玩具供幼兒操作。二是要了解好孩子,根據(jù)孩子們的特點制定相應(yīng)的教法和學法。
2、認真上好課。我采用靈活多變的教學方法,注重吸引學生興趣,培養(yǎng)幼兒興趣,發(fā)展幼兒能力,認真組織好課堂教學,關(guān)注全體孩子,注意信息反饋,調(diào)動孩子的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,努力探索一套形適合本班幼兒的教學方法,
3、課后及時做好小結(jié),寫好教學心得,以總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高教學質(zhì)量。實際工作中,我注重與其他老師的交流與合作,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,從而對自己的教育教學工作做出修改和調(diào)整,提高自己的教學質(zhì)量。
學無止境,我會不斷鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,虛心向其他教師學習,為更快地接受新的教學方法、汲取好的教學經(jīng)驗、掌握新的教學規(guī)律而奮斗,把我的保教工作做得更好些。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 3
一年來,幼兒園的保教工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,以加強教學管理、提高保教質(zhì)量味重點的辦學特色教育,進一步加強教師理論培訓,全面提高全體教師的整體素質(zhì),讓每個孩子"健康歡樂、多才多藝",已成為全體教職員工的教學綱要,努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績。
1、投入很多資金,幼兒園的硬件逐步得到完善,硬化東邊操場,增設(shè)了多套鐵架床和必須數(shù)量的教具、玩具。每間教室增加新式垃圾桶。
2、經(jīng)過家長會和家長半日開放活動,加大宣傳力度,使得幼兒園知名度增加,學生數(shù)量也明顯增加。
3、在衛(wèi)生保健方面,我們認真執(zhí)行安全衛(wèi)生制度、消毒制度,堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作;每一天堅持晨檢和午檢并做做好登記,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的幼兒,及時和家長聯(lián)系,盡快將患兒送往醫(yī)院就診。每一天堅持對地面"兩掃一拖",每周清洗、消毒一次地面;經(jīng)過我們的努力,有效地的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
4、順利開展了慶"六一"文藝匯演,有效促進了家園聯(lián)系工作,加深了幼兒、家長及教師之間的感情,另外,也經(jīng)過對外的開放和展示,側(cè)面宣傳了我園的優(yōu)勢和特點。
5、我園還經(jīng)過開展校本培訓,提高教師幼兒生理、心理知識;經(jīng)過相互聽課,以及優(yōu)質(zhì)課的.評比,提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。
總之,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們必須在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,不斷積極,爭取在新的學年中再創(chuàng)佳績。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 4
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全體教師齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、保育工作。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了必須的重視,從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、入廁、戶外、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。
2、“每一天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;經(jīng)過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每一天,教師們都能主動地匯編自我的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導小組,由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,經(jīng)過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、吊飾等,經(jīng)過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
二、教育教學工作。
抓好日常教育教學活動,構(gòu)成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)立優(yōu)良園風。
(一)、加強常規(guī)工作管理督導。
1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交班級缺勤登記、點名本、教參書、教案、反思、掛圖、及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。
2、重視研討,扎實開展各種活動,促進教師的專業(yè)成長。“在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。堅持開展每教研,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,構(gòu)成良好的研討氛圍,使每位教師都能得到鍛煉的機會。
3、園內(nèi)開展“迎新春慶元旦”評比活動并評出一二三四五等獎。
(二)、合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活。
在這些活動的'組織安排上,我們發(fā)揮段長的團體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的圓滿成功。
1、舉行了幼兒講故事比賽。
2、舉行了幼兒繪畫比賽。
3、參加華亭縣藝術(shù)節(jié)比賽。
4、舉行元旦親子運動會活動。這些比賽活動有效的調(diào)動了幼兒的積極性。
(三)、重視家長工作,促進家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能到達。本學期,我們經(jīng)過家長開放日、建立家園聯(lián)系以及召開家長會和親子活動、寒假致家長會一封信,增強我園教育教學工作的透明度,不斷改善教育教學工作。
(四)、安全與健康是我們永恒的話題。
我們把安全教育納入到教育教學當中,開展各種形式的應(yīng)急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應(yīng)的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長的配合,和家長同心協(xié)力,為孩子的成長撐開一片藍天。
三、回顧與期望。
一學期的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改善的空間,為此,我們針對教育教學中的疏漏和不足,異常提出下學期工作設(shè)想:
1、開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實。
2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實開展區(qū)域活動。
3、鼓勵教師多看書,提高論文的寫作水平。
新的學期,我們信心滿懷,期望在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們幼兒園會更加茁壯成長!
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 5
時間飛逝,孩子們的幼兒園時光轉(zhuǎn)瞬即逝。這個學期將是他們在園中度過的最后一個學期。我將利用這個學期,結(jié)合班級幼兒的具體情況,制定教育目標,力求釋放每個學生的潛能,培養(yǎng)他們健康的個性。我們的目標是確保孩子們在畢業(yè)后順利適應(yīng)小學的生活和學習,同時保證他們在新環(huán)境中身心得到穩(wěn)定而健康的發(fā)展。我們班級的工作重點如下:
一、班級管理
在幼兒園的最后一個階段,為了順利進入小學,培養(yǎng)各種習慣和技能是至關(guān)重要的。在這個關(guān)鍵的學期里,我們必須讓幼兒掌握必要的知識和技能。本學期的培養(yǎng)重點是讓幼兒自主學習。為此,教師需要創(chuàng)造必要的學習環(huán)境,讓幼兒變得主動積極,自我發(fā)現(xiàn)興趣點和小知識點。同時,在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣。新《綱要》指出,讓孩子在自由探索的過程中學會自主學習,是幼兒各項本領(lǐng)的體現(xiàn)。例如,觀察能力、語言能力、傾聽能力、想象力和創(chuàng)造力等都能得到良好的提高。
我們將從以下幾個方面對班級進行管理:
1.引導幼兒在團體活動中逐漸培養(yǎng)注意力和持久性,并鼓勵他們在活動后喝水、上洗手間。團體活動時,鼓勵幼兒集中注意力和思維敏捷度,加強對孩子注意力和思維的訓練。在日常生活中,注重激勵幼兒內(nèi)心的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力,使他們適應(yīng)小學的學習和生活。
2.課余時間多閱讀書籍,增強幼兒的語言能力。開展自由閱讀和教師指導下的閱讀活動兩種形式。這兩種活動允許孩子有自由選擇閱讀資料的機會,又能得到教師的引導,在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都將得到提高。讓幼兒與同伴大膽交流。
3.教師與孩子多交流,了解孩子的想法和興趣點,以便更好地指導他們學習。
4.經(jīng)常聽故事磁帶,提高幼兒的傾聽能力。
5.每周安排一次自由畫畫的時間,讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我們應(yīng)該放棄枯燥的課堂教學和單調(diào)無味的模仿式教學方法,讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性和娛樂性,激發(fā)幼兒的學習興趣。
二、衛(wèi)生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點的生活規(guī)則:注重動靜結(jié)合,確保充足的戶外活動時間,培養(yǎng)良好的生活習慣,促進身心健康。
2、加強早晨檢查,預防常見疾病,檢查幼兒是否攜帶危險物品如小刀、玻璃片、小球、珠子等,及時處理。清除所有不安全因素和疾病傳播隱患。
3、培養(yǎng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣:自我穿脫衣服,系鞋帶,扣扣子;簡單體力勞動如擦桌子、洗手帕等;正確洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背,洗凈,晾干;愉快安靜用餐,使用餐具,自我收拾碗筷,整理學習用品等。
4、增強自我保護能力,提高安全意識:教師檢查小朋友入園前是否攜帶危險物品如玻璃、玩具、刀、針等。減少教室的危險因素如電源、針、門窗等。在午睡時檢查小朋友的睡姿,防止被褥遮蓋口腔。正確處理鼻出血應(yīng)將手抬高,手指朝上;摔倒時抬頭,兩手撐地。開展“小小安全員”計劃,增強所有幼兒的安全意識。
5、增加戶外活動時間,利用陽光促進幼兒體格生長。家園聯(lián)系,要求家長糾正兒童偏食習慣,全面平衡營養(yǎng)。有些孩子的身高、體重未達標準,這很可能是遺傳因素所致。我們的措施是增加戶外活動時間,利用陽光促進幼兒體格生長。鼓勵家長讓孩子多喝牛奶,增加鈣的攝入量。多參與跳躍運動,促進骨骼生長。
三、家長工作
幼兒教育是一個多層面、多元化的系統(tǒng)工程,是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體。其中家庭教育尤為重要,對幼兒的個性發(fā)展具有不可替代的作用。針對幼兒園家長工作的'目的,我們班的家長工作主要包括以下方面:
經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據(jù)班級的教育目標,結(jié)合每個孩子的需求,及時溝通孩子在園的表現(xiàn)、提高和問題,共同研究,相互配合教育,促進每個孩子的發(fā)展。
幼兒階段被認為是人生的奠基期,具有身體、智力與性格、品德、行為習慣構(gòu)成的重要時期。此階段被視作教育的黃金時期,家長在教育孩子方面擔任著極為重要且不可替代的角色,應(yīng)盡他們的責任。
家長需要協(xié)助自己調(diào)整和更新家教觀念,讓孩子全面、和諧地發(fā)展體、智、德、美方面的素質(zhì)。他們應(yīng)該具有面向未來、從幼兒開始培養(yǎng)社會主義新一代的觀念。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 6
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,我園在上學期的工作中得到了社會的認可,家長的好評,社會聲譽越來越好。現(xiàn)將學期保教工作進行總結(jié)如下:
一、全面落實保教常規(guī)
幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,了解保教現(xiàn)狀,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議,管理中做到嚴格公正及時。根據(jù)我園的情況我們將重點放在幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng),從教師自身出發(fā),進行培訓與觀摩,逐漸地形成常規(guī)性的成長,針對各年齡的特點,在大、中班中強化幼兒的學習常規(guī),讓孩子掌握學習生活的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
二、教育環(huán)境的創(chuàng)新
新學期開始,一是園內(nèi)的環(huán)境將由所有老師進行新的安排和裝飾,將有效的利用起每一處角落,建立起溫馨快樂的環(huán)境,園內(nèi)增加英文環(huán)境,增加一些家長關(guān)心的內(nèi)容,在幼兒的作品欄中,我們將幼兒每周的作品展示,讓家長了解孩子在園的`情況,看到孩子的進步,創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境,堅持英文教師在班中使用英文交流,并且進行嚴格的考核,促進英文環(huán)境的形成,增強與幼兒的互動活動,教師將根據(jù)本班的幼兒年齡特點進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并根據(jù)教學進程進行填充,繼續(xù)延伸主題教學,將教學滲透到主題墻及區(qū)角游戲活動中去,讓幼兒從中獲取知識,動手操作,提高幼兒動手及動腦的能力。
三、本學期保教目標的落實:本學期保教目標的落實
1、認真學習幼兒園工作指導思想,認真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園、、教育指導綱要》,從實際出發(fā),因地制宜的實施素質(zhì)教育;進一步完善各種制度。
2、保教結(jié)合目標實現(xiàn),樹立在一日生活各個環(huán)節(jié)滲透正確的教育觀、兒童觀,堅持教養(yǎng)并重、保教合一的原則,即;一日生活的內(nèi)容貫徹在教學之中,體現(xiàn)出保中有教,教中有保,使幼兒和諧發(fā)展,特別是對新入園的幼兒,加強了關(guān)愛,細心照顧,班中老師分工負責,縮短幼兒的焦慮期,讓幼兒很快喜歡幼兒園。
3、通過對幼兒有計劃地進行測評,評價教師的教學質(zhì)量。一方面了解幼兒智能的強項和弱項,找出孩子的弱項,制定目標進行改進計劃,另一方面認真作好教研工作,從而有的放矢的實施個案教學,觀察幼兒各方面發(fā)展水平。結(jié)合幼兒實際情況及本班教師的特長、特點,認真選定教研課題,注重教育理論與教學實踐的結(jié)合,切實做好教研工作。
4、做好家長工作,建立與家長溝通的渠道,建立以班長為主體的溝通的網(wǎng)落,及時反饋幼兒的情況,對于新來的教師,教會她們學會與家長溝通的方式,探索家園溝通的有效方式,建立家長對教師的信任。
四、加強保教工作管理,提高保教質(zhì)量,加強保教工作管理
1、提高保教隊伍素質(zhì)圍繞教育目標創(chuàng)設(shè)教育活動和環(huán)境。特別要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們在幼兒園獲得安全感,就像在家里一樣溫馨。根據(jù)上學期的問題存在,在教態(tài)上嚴格的管理,教育全體教師并寫出學習后的感想,提高認識,落實在行動上,在各種考核及評比的活動,組織教師進行有效的教學觀摩活動,互相學習,激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性,鼓勵教師的創(chuàng)造精神,并指定計劃,定時對教師的技能技巧進行培訓與考核,以及通過“家長調(diào)查問卷表”和各項教學活動檢查建立教師綜合能力考核制度,教師觀摩活動、開放日、教研活動等,請全體教師進行評議打分。
2、堅持保教結(jié)合的原則堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準,如:進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與院內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥地進行。制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實施方法,并切實負起職責,使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。加強幼兒體能鍛煉活動,使幼兒達標,注重幼兒的能力的提高,開發(fā)幼兒的智力,組織幼兒的教學活動,關(guān)愛每個幼兒的成長。
3、家長工作重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育!毒V要》總則里指出,“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”的確,現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作,所以學期初召開家長會,向家長介紹本學期教學計劃和具體日程安排,征求家長意見。每學期初(末)教師對幼兒家訪,幫助幼兒順利渡過入園期。定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會角度促進教師隊伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高,做好家園共育。
4、突出小幼銜接的工作,在幼兒進入大班時,為幼兒提供進入小學的準備工作,從學習上做好課程安排,按計劃進行逐步使幼兒接受關(guān)于小學的內(nèi)容,能夠平穩(wěn)過度到小學。
五、拓展教研工作,以研促教。
拓展教研工作,以研促教。本學期以音樂領(lǐng)域活動為課題,逐步提高教師的音樂教學水平。組織教師進行隔周的教研活動,將中文、英文分開進行實現(xiàn)專題討論,推薦觀摩課展評與評析推動教學活動的開展。幼兒園在職教師已經(jīng)達到三十幾名,本學期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學科情況進行分組,改變以往一組的形式,將教師按各年齡段合理分成三個組:
小班、中班、大班,本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標、要求的研究,指導要點的透析,幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
六、家長工作
根據(jù)家長的具體情況進行不同的溝通的方式,分別對教師進行培訓,溝通的重點分小年齡的重點放在保育工作上,尤其是新入園的幼兒在幼兒的照顧上多給予關(guān)注,建立與幼兒的之間良好的情感,盡量減少幼兒生病的機會,健康成長,使家長放心,在大、中班強化幼兒的學習,重視教學的成果,關(guān)注幼兒的進步,知識的積累,堅持餐前飯后的詩歌的復習,利用飯后的散步,離園等待的機會,組織幼兒朗讀三字經(jīng)、百家姓、唐詩等,鍛煉幼兒的口語表達能力,加強幼兒的記憶力,同時我們收到了較好的效果,得到家長的認可,幼兒也有明顯的進步。
在新的學期即將開始時,我園滿懷信心,在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足,繼續(xù)作好保教工作,提高保教質(zhì)量,提高服務(wù)質(zhì)量,全園努力奮斗,成為家長信賴的園所。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 7
新學期開學已經(jīng)兩周了,經(jīng)過四個新小班的招生分班、保教人員的合理搭配,班級常規(guī)管理的商討制訂,新生情緒穩(wěn)定,能較快地融入集體生活,保教各項工作已基本步入正軌,各項常規(guī)活動在有條不紊的進行,主要表現(xiàn)為:
一、期初,老師們能根據(jù)班級幼兒年齡特點及主題內(nèi)容努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、掛飾,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
二、各年段的老師能在教研組長的的'帶領(lǐng)下,根據(jù)幼兒年齡特點,積極編排和學習本學期的幼兒早操,能夠選擇活潑的、明快的音樂,注意體育器材的運用和動作協(xié)調(diào)。小班在縱跳摸高動作練習的環(huán)節(jié)中,所提供的"風車"道具不能很好地發(fā)揮作用,幼兒難以觸摸到,經(jīng)與該段老師商討,建議更換為蝴蝶道具,并系上松緊帶,綁在一根竹竿上,使其呈現(xiàn)彈性效果,以"捉蝴蝶"游戲形式,讓幼兒在輕松的音樂練習動作。中大班因新園區(qū)的操場尚未建設(shè)好,根據(jù)實際情況暫在班級及各樓層多功能廳輪流活動,減掉了熱身運動和體能運動的運動強度較大的兩個環(huán)節(jié),避免因場地狹窄造成活動安全隱患。
三、期初的工作檢查重點為班級自然角創(chuàng)設(shè),各班老師能認真思考如何讓自己班級自然角顯的有一定的特色,又真正對幼兒起到教育作用。在創(chuàng)設(shè)過程中,有的充分利用家長資源,家園互動完成自然角創(chuàng)建工作;有的按材料性質(zhì)劃分成幾個區(qū)域,充分調(diào)動幼兒去觀察,操作;有的注重讓幼兒積極參與管理,照料自然角,并加以記錄,體現(xiàn)了幼兒的參與性,培養(yǎng)責任感。
四、嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師提前一周完成周計劃的書寫上交,做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,并督促其每周一準時在家長園地中張貼一周計劃,便于教學檢查。業(yè)務(wù)副園長保證每周兩次深入班級聽課,督促教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 8
回想本學度的教學工作,雖然取得不少收獲,但也存在著許多的不足,現(xiàn)將本學期的各項教學工作總結(jié)如下。
一、加強師資培訓,提高教師的素質(zhì)。
。1)本園8月份由張園長給全園教師及保育員進行了保教知識培訓,加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每星期二、三給全園教師開會,加強教師技能技巧訓練,提高教師業(yè)務(wù)能力。
(2)本學期我園10月份:指派教師“吳勝燕、魯紅梅”到攀枝花學習舞蹈、美術(shù)。一月份:指派“趙海燕、鄒明玉、吳勝燕”到攀枝花學習區(qū)角活動的設(shè)置。通過對教師的業(yè)務(wù)培訓,提高了幼兒園教育、教學工作。
。3)為改進我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學的提高,米易縣幼兒園派骨干教師到我園進行現(xiàn)場指導。
二、教學常規(guī)方面。
。1)依據(jù)《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學目標,各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,圍繞主題設(shè)定了教育目標,進行了各種活動。
(2)為上好領(lǐng)域中各主題活動,我們采取集體備課的方式,組織教師研究教材,科學合理的制定了教學期計劃、月計劃、周計劃。
(3)我園建立了科學的一日活動常規(guī),從入園晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午休、離園。每一個環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求,教師們認真、負責對待每個環(huán)節(jié)。
。4)建立了家園聯(lián)系欄,家長委員會,定期召開會議,為了提高教園地的質(zhì)量,大部分班級老師對聯(lián)系欄中的.各項內(nèi)容做到了及時更換。
三、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。
(1)為了加強老師對幼兒的真實了解,每個老師根據(jù)孩子一日活動情況及是否完成每節(jié)活動目標,要求每月寫二篇教學隨筆。
。2)我園實行集體備課,每個年齡組老師集體在一起備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方互相探索,相互指導,改變教學策略,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學形式,有效的解決了一些實際問題。教育教學水平有大幅度提高。
。3)為加快我園師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高。
。4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能,還開設(shè)了特色課程《分級閱讀》和《托福英語》。
。5)9月份,我園各班開展了“歡迎新朋友”主題活動,各班老師都積極準備,通過談話、繪畫、手工、兒歌開展了本次活動主題。10月份,開展了“慶中秋、迎國慶”愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題活動。
11月份,開展了“低碳生活,綠色環(huán)!庇H子手工活動,各班老師們都精心準備,號召家長、孩子齊心協(xié)力,共同參加,順利開展活動。
12月份,開展了大型冬季運動會,在家長的積極配合下,在老師精心計劃、編排下,在孩子的堅持刻苦訓練下,各班都展示出了精彩的團體操,取的了很好的成績,讓我們的運動會取得圓滿成功。
1月份,開展了,“慶元旦,賀新春”主題活動,各班級老師都積極準備材料,指導孩子們做關(guān)于新年的繪畫、手工活動,在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。
四、成功開展了特色興趣班
讓幼兒在活動中提高各種能力,我園設(shè)有舞蹈班2個,美術(shù)班2個,通過幾位特長班老師的辛勤付出,在多數(shù)家長的支持配合下,孩子們通過特色課學到了專長,得到了家長的一致好評。興趣班計劃在“1月18日向全園老師、家長、小朋友做匯報演出!
五、為了加強幼兒園與家長的聯(lián)系
做到家園共育,本學期采取定期召開家長會,為家長發(fā)放通知書,電話訪談、家訪、家長問卷表,面對面交流等形式,通過這些交流,使我們的教育得到了家長的認可。
總之,幼兒園的各項保教工作,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取的了可喜成績。但還有不足之處,我們一定在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在今后的工作中取得更大的進步。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 9
時間過得很快,本學期的各項工作即將告一段落。在各級領(lǐng)導和同事的共同幫助下,我盡職盡責地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,我針對以下幾個方面進行總結(jié):
一、政治思想方面:
作為幼兒教師,我們是幼兒心中的榜樣。在全面推進素質(zhì)教育的今天,我們更應(yīng)提高自身的素質(zhì),樹立良好的職業(yè)道德,以高尚的品格影響幼兒,成為幼兒健康成長的引路人。因此,我通過提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),成功地搭建起班級的團結(jié)和相互配合的機制,努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。
二、保育工作方面:
我認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。堅持做好環(huán)境和玩具的消毒工作,把幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效控制疾病的傳播,確保幼兒的'健康。
在日常教學活動中,我與其他老師配合工作,為幼兒準備活動用品。在戶外活動時,我注重加強幼兒的安全意識教育,先講解規(guī)則,并教導幼兒一些自我保護的技能。
我積極協(xié)助老師組織活動,留意幼兒的安全,并及時做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。我將物品擺放整齊,保持桌面和活動室的四角無雜物,以免蚊蟲滋生,讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長。
我培養(yǎng)孩子各種生活習慣,以防范疾病從口入。在活動中特別注意對體弱幼兒的關(guān)注,適當增加他們的活動量,并及時給他們抹汗和更換衣服。同時,我針對幼兒做好活動的護理工作,根據(jù)天氣變化及時增減衣服,提醒幼兒喝水,并在活動時注意幼兒的安全和衛(wèi)生。
工作中,我服從領(lǐng)導的分配,能夠干一行愛一行,對照保育員職責逐條逐項進行自查,并完成本職工作。不怕臟、不怕累、不怕苦,勤勤懇懇地任勞任怨。在今年六一活動期間,我克服個人困難,加班加點趕制演出服裝,得到園領(lǐng)導的表揚。
三、存在的不足之處:
在工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁的情況。另外,在輕聲教學方面需要加強。
以上是我的工作總結(jié),請領(lǐng)導和同事們批評指正。
幼兒園春季小班保教工作總結(jié) 10
今年在我與全體教職工辛勤工作,團結(jié)奮進,幼兒園環(huán)境更加美麗、是自更加雄厚,社會聲譽不斷提高,學生規(guī)模不斷壯大。比照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準,我仔細總結(jié),發(fā)覺問題,努力提升自我,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、加強思想政治學習
一年來,堅持以學生為本,并且常常參與優(yōu)秀幼兒老師心得溝通會,仔細撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教化書籍,教育幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。
作為院長,我以身作則,當好表率,為全體幼兒老師的樹立良好的形象,讓廣闊老師意識到作為幼兒老師的職責感和使命感,不斷地增加事業(yè)心和職責感。
二、做好招生工作
在仔細分析探討自身辦園特點的基礎(chǔ)上,制作規(guī)范的宣揚資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣揚口徑,實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。根據(jù)依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學前兒童能理解良好的早期教化,促進幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。
三、做好保教工作
我要求老師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時注意幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關(guān)切、愛心、耐性、細心”。同時指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)建幼兒參與勞動的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開展值日生值日工作等等。
四、做好德育工作
我們把品德教化支配在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,在平常的生活和學習中培育幼兒遵守紀律、誠懇、英勇、自信、關(guān)切他人、疼惜公物、不怕困難的品德和行為習慣;教化學生珍惜糧食,遵守時間按,總之,“生活即學習”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教化的契機,我們在親密協(xié)作中始終堅持從點點滴滴,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教化,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、諄諄教導。
五、帶好老師隊伍
我們在幼兒老師中大力提倡講奉獻、講團結(jié)的.精神。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員專心參與各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴格要求自己,仔細學習教化管理理論。
六、加強后勤衛(wèi)生平安工作
建立健全好后勤崗位職責制。定期探討幼兒伙食問題,每周科學合理地制定食譜,并能嚴格執(zhí)行,保證養(yǎng)分量穩(wěn)定、平衡、到達要求,每月都給幼兒量一次體重。
本年度工作總體上比較順當,也取得了必需的成果,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢的發(fā)展須要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還須要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
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