2022年美術教師工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的2022年美術教師工作總結范文,歡迎大家分享。
2022年美術教師工作總結范文1
1、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、高教學質量,關鍵是上好課
我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的受歡迎課。
3、做好課后輔導工作,培養(yǎng)了美術帶頭人
加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的.訓練規(guī)律?傊柧氝^程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強
2022年美術教師工作總結范文2
一個學期又在繁忙中結束,這一年對于五年級學生來說,收獲是很多的。因為除了學習本學期的部分任務外,就是學習了我們學校有趣的校本課程學習,不但了解一些相關美術知識,進一步提高學生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,還在這些基礎上學習了并在此基礎上學習了版畫、折紙等學生們喜歡的知識。在這里,首先先感謝學校給老師們和孩子們提供了一個良好的教學和平臺,才能讓老師們能將自己的特長和興趣點教給孩子們,讓孩子們都有收獲也有成就感。下面總結如下。
一、在教材方面
本冊教材共有18課,分欣賞、繪畫、手工制作三種課型,主要通過學習色彩知識、繪畫技巧、造型技能,培養(yǎng)學生的動手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力,由于美術課分了一半去上書法,一個星期才一節(jié)美術課,還有就是要上版畫和折紙,所以我選擇其中四節(jié)來上了。
(1)、欣賞課《陽光下的世界》,對比感受了中外經(jīng)典作品的造型,色彩,藝術風格和主題內涵,從中體驗與感悟自然美、生命美、創(chuàng)造美。
(2)、童心、童眼、童趣,通過學生生活,讓學生從“美術與自我”作為切入點,用藝術的眼光觀察生活,讓學生通過聯(lián)想感知生活、表現(xiàn)生活、贊美生活,運用美術的語言表達自己心中的、眼中的、想象中的美。共上了《漫畫刷牙》《家園小景》《童眼看世界》這幾課。
二、在校本教材方面
(1)版畫:版畫以它獨特的魅力讓學生覺得新奇,因為五年級的孩子沒有上過版畫課,當我把欣賞作品和制作過程呈現(xiàn)在學生面前的時候,學生各個都躍躍欲試。這個總共上了六個課時,其中五(2)班和五(4)班的孩子完成的作品比較多,較好。但是五(3)班的個別孩子的創(chuàng)意比較好,在四樓展覽室里就有這一屆五年級孩子的`版畫藏書票作品。當我把這些孩子帶到展覽室,他們看到自己作品時的興奮讓我記憶很深,也很感動。作為美術老師,我也感受到了獲得成功的喜悅。
(2)折紙:因為本學期元旦的時候文化站有個折紙展,所以我就打算在課堂上了解一下這班孩子的動手能力如何,于是暫時先備了兩節(jié)折紙課。但是出乎我的意料之外,孩子們多折紙的興趣熱情很高,結果,我從簡單到稍微有點難度的都讓孩子們試了4個課時左右。后來我發(fā)現(xiàn),這些孩子都很棒,然后我就嘗試教學生們看國際的折紙符號,然后嘗試看圖折,這個難度是比較大的,雖然孩子們不能全部折圖都看懂,但是我發(fā)現(xiàn),學習了折圖知識的比沒有學習折圖知識的孩子更容易上手,一教就會。
上折紙課還讓我發(fā)現(xiàn)了一個非常有效的教學手段。因為孩子們的接受能力各不相同,通常我都會讓孩子們先自學,再看老師示范,然后再看折圖折,但是就是這樣還是有孩子的學習比較困難的,我就讓那些學會且掌握地比較好的孩子自愿報名做小老師下去教;蛘咦屗娜诵〗M合作,采取互幫的形式,這樣幾乎每個孩子都能掌握到本節(jié)課所交的知識,每個孩子都能體驗到不同程度的成功喜悅。
說實話,我校的校本課程版畫、折紙帶給了學生許多的樂趣,也讓學生體驗到一張紙給孩子們帶來成功的快樂。
【美術教師工作總結】相關文章:
美術教師的工作總結06-14
美術教師工作總結05-09
美術教師工作總結06-14
美術教師培訓工作總結02-11
美術教學教師工作總結12-08
中學美術教師工作總結01-12
小學美術教師工作總結05-08
美術教師工作總結心得04-18
小學美術教師的工作總結07-08
美術教師實習工作總結07-10