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師德標兵先進材料:讓愛與責任與我同行

時間:2022-08-19 11:11:00 工作總結(jié) 我要投稿

師德標兵先進材料:讓愛與責任與我同行

  我是一名普通、平凡的青年教師,自從走上工作崗位以來,我曾先后擔任過小學3年的班主任、1年的科任、2年的音樂教師、10年的幼兒班主任、1年的幼兒科任教師的工作,雖然沒有取得輝煌的成績,但卻一直無怨無悔,默默無聞地奉獻著,在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

師德標兵先進材料:讓愛與責任與我同行

  一、為人師表,盡職盡責。

  我熱愛本職工作,為了孩子們,為了心愛的教育事業(yè),我付出了大量的心血。20xx年因工作需要我來到幼兒園工作,幼兒園的工作千頭萬緒,我又缺乏經(jīng)驗,只能一點點的摸索,一點點的理清;幼兒園的工作看似簡單輕松,但又,是繁重而又緊張的,但我不能辜負領(lǐng)導對我工作的信任,深知肩上的擔子有多重。每天早晨踏進園門就感覺像是一個上足了發(fā)條的鬧鐘,總也有忙不完的'事。總有說不盡的費話,操不完的閑心。別人不理解,就是連自己的親人也不理解,幼兒園就真的那么累嗎?這時,我只能一笑了之,因為這份職業(yè)的艱苦和幸福以及自我價值的體現(xiàn)是其他人所無法體會的。

  二、尊重學生,以愛育人。

  良好的師德最根本的一點是愛學生,記得自己剛來到幼兒園那年我教中班,我班有位叫劉琦的男孩,開始我還沒有發(fā)現(xiàn)他怎么樣,從表面看上去很不錯,但是他的課上表現(xiàn)讓我很頭疼,因為他課上、課后顯得較安靜,課上小朋友討論時他總是一聲不吭,小朋友舉手發(fā)言他也沒動靜,課后也不和小朋友一起玩,后來我找到他,與他談心,才明白,原來父母離異后他一直都是爸爸照顧,由于缺少母愛,導致他性格內(nèi)向,課上表現(xiàn)也不夠積極主動,我明白這一點后,就經(jīng)常在課上提問他,鼓勵他,關(guān)愛他,開始都是些簡單的問題,為的是讓他對自己有信心,在以后的活動中變得大膽些;課后還經(jīng)常讓他幫助那些需要幫助的小朋友,為的是讓他與小朋友多交流,多溝通,讓他融入這個大家庭。慢慢地,他的膽子大了許多,性格也開朗了許多,學習上表現(xiàn)得更加積極了?梢钥闯觯麑τ變簣@的各項活動有了興趣,對自己更有信心了。這是愛心的結(jié)晶,而我也從中享受到了育人的快樂。

  三、嚴以待己,寬以待人

  我時常自己想,我們作教師的,每天教育學生,我們也應該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學校這個和諧環(huán)境的影響下,我平時嚴格要求自己,嚴守師德,身正為范,時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范自己的言行道德;我與同事和睦相處,努力以寬容、諒解待人,在工作上互相幫助,共同提高,在領(lǐng)導分配的任務面前,從來不挑不揀。

  四、努力學習,刻苦鉆研。

  為了提高自己的業(yè)務水平,我在工作之余,不斷自學,取得了自學本科學歷;我積極閱讀與教育教學有關(guān)的書籍,了解課堂教學最前沿的東西,并把它們實踐于課堂;我積極參加各種競賽活動,也取得了一些成績:

  20xx年獲得鐵嶺市級骨干

  20xx年獲得昌圖縣幼兒教師演講2等獎

  20xx年被評為縣級優(yōu)秀課

  20xx年獲省級論文

  20xx年至20xx年連續(xù)被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進教師

  20xx年6月獲得昌圖縣幼教股幼兒舞蹈比賽二等獎和集體獎

  回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。面對所取得的成績,我沒有陶醉,感受到的是領(lǐng)導對我的尊重、贊許,家人的理解,同事的支持,師生的努力。沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂,作為一名老師,我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業(yè),再創(chuàng)輝煌上征程,讓愛與責任與我同行。

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