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小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)1
xx小學(xué)是xx區(qū)東部一所市一級(jí)小學(xué)，是全國經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達(dá)75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，繼續(xù)進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現(xiàn)把“小一”招生工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳力度，塑造良好的學(xué)校形象
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動(dòng)，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長來參加活動(dòng)。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等�；顫�、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長們的高度評(píng)價(jià)，有許多家長表示，將孩子送入xx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等，許多家長都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長幫他們報(bào)讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開學(xué)初，我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競賽獲得的成績等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡介、招生簡章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們?cè)诩彝�、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學(xué)校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強(qiáng)對(duì)我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初，全校板報(bào)全都進(jìn)行更換，要求各大科組結(jié)合學(xué)校科研課題和讀書活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào)，各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長進(jìn)行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學(xué)生家長瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備，使招生工作更順利地完成。
二、提高內(nèi)在素質(zhì)，建設(shè)書香校園
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學(xué)校教師隊(duì)伍的.整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學(xué)管理，重視德育工作，并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。
同時(shí)，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動(dòng)。活動(dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開展了一系列的活動(dòng)：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì);經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報(bào)比賽;讀書筆記、讀書手抄報(bào)比賽;低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語》等。在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評(píng)比活動(dòng)，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比，“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報(bào)道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份，學(xué)校還組織家長志愿者，到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè)，使學(xué)校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評(píng)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心組織，有序地開展工作
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅(jiān)決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)，“微笑”面對(duì)家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報(bào)名程序。
(1)場所布置
1、在學(xué)校校門口出示“小一”招生展示板，展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南，以及報(bào)名程序。報(bào)名程序是：領(lǐng)取報(bào)名號(hào)(分地段生和借讀生)——到一
樓多功能室等候——叫到號(hào)后，攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證——填寫報(bào)名表——小孩談話。
招生場所設(shè)計(jì)如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開報(bào)名驗(yàn)證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn)，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后，家長領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫。在家長填寫申請(qǐng)表的書桌上，有學(xué)校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級(jí)的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長和學(xué)生做指引。
(2)人員安排
在報(bào)名工作人員安排上，我校安排了三組人：報(bào)名、驗(yàn)證人員，由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員，由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員，由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負(fù)責(zé)，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在招生的整個(gè)過程中，不再出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張，招生名額有所限制，故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時(shí)勸告家長要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校，確保外地孩子有書讀。
而對(duì)于個(gè)別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進(jìn)行溝通，讓家長感受到學(xué)校的誠意和愛意，從而接受學(xué)校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力�！靶∫弧闭猩ぷ�，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xx小學(xué)一定會(huì)迎來更加輝煌燦爛的明天。
小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)2
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，順利開展秋季一年級(jí)的招生，我校堅(jiān)持“依法招生”的原則，切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治�！钡挠^念，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理，規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開，進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度�，F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下：
一、 根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李元武。副組長：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。
二、 做好招生宣傳工作。
通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、 做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名，直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、 及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致，使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理，為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的.方便。在招生工作開始前，李校長就嚴(yán)格要求我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。通過招生工作，樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大，同時(shí)也是問題最復(fù)雜的年級(jí)。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無法完善的，我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名.我們的這些措施，得到了家長的很高評(píng)價(jià)，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級(jí)總共招生143名學(xué)生，分班不分重點(diǎn)班、特長班，統(tǒng)一由教導(dǎo)處會(huì)同一年級(jí)教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)3
我校嚴(yán)格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì)上形成了良好的口碑。具體情況如下：
一、主要做法：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會(huì)招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序運(yùn)作。
1、調(diào)查研究，計(jì)劃周密。今年4月，我們對(duì)全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報(bào)了了20xx年秋季招生計(jì)劃。
2、積極對(duì)外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時(shí)，我們抓住一切機(jī)會(huì)，溝通信息，如召開家長會(huì)等形式向家長、學(xué)生和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報(bào)、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計(jì)劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報(bào)電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號(hào)——驗(yàn)證——填表——驗(yàn)表——收表，各個(gè)教室都有具體負(fù)責(zé)的人員，報(bào)名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們?cè)诓轵?yàn)證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚(yáng)。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時(shí)完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對(duì)三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查，確定家長所填的`情況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時(shí)完成上交表格的填寫
在完成招生工作后，及時(shí)完成了新生花名冊(cè)及其他表格的填寫錄入工作，并及時(shí)上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對(duì)沒有及時(shí)領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個(gè)電話通知。領(lǐng)取通知書時(shí)采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯(cuò)的現(xiàn)象。
(四)科學(xué)分班，規(guī)范收費(fèi)。
我校堅(jiān)持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠(yuǎn)近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費(fèi)，公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
二、招生效果：
20xx年9月開學(xué)時(shí)，我校一年級(jí)教學(xué)班4個(gè)，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計(jì)的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
三、接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀情況：
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對(duì)外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會(huì)議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
四、今后思考：
1、加強(qiáng)宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時(shí)，將采取多種宣傳方式，讓社會(huì)和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅(jiān)持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時(shí)再度強(qiáng)化我們的教育科研意識(shí)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨(dú)具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。
在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!
小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)4
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的'辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實(shí)施。
報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤啒愕男@內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)新學(xué)期招生工作總結(jié)5
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級(jí)招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號(hào)精神，使招生工作能順利進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想與基本原則。
學(xué)校在招生過程中，堅(jiān)持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅(jiān)持招生信息公開，一是深入對(duì)口居委會(huì)告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對(duì)于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請(qǐng)給予咨詢。
二、具體做法。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認(rèn)真制定工作計(jì)劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實(shí)做好招生工作，嚴(yán)格按時(shí)間結(jié)點(diǎn)完成報(bào)表。
2、積極參加區(qū)級(jí)招生平臺(tái)操作培訓(xùn)，按時(shí)完成招生平臺(tái)的'系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對(duì)等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級(jí)招生專題會(huì)議，對(duì)參與招生的相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報(bào)名，并及時(shí)完成招生平臺(tái)新生報(bào)名信息的審核確認(rèn)工作。
5、5月24日—6月20日，對(duì)校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進(jìn)行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺(tái)上編輯新生錄取短信，并及時(shí)截屏后上傳小招辦審核確認(rèn)。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負(fù)責(zé)人在市平臺(tái)點(diǎn)擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報(bào)到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項(xiàng)、學(xué)年注冊(cè)告知書等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開一年級(jí)正、副班主任會(huì)議，聽取一年級(jí)家訪情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負(fù)責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個(gè)招生過程中，招生負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時(shí)、人數(shù)準(zhǔn)、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細(xì)致和縝密。
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