優(yōu)秀生培養(yǎng)總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀生培養(yǎng)總結(jié),希望對大家有所幫助。
本學期的教學工作中,為了適應(yīng)新時期課程改革的要求,培養(yǎng)學生觀察能力、創(chuàng)造能力、自我學習能力,全面推進素質(zhì)教育,要注重發(fā)揮優(yōu)生的內(nèi)在潛力,體現(xiàn)因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的原則,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生,以帶動整個和班級的學習氣氛,加強整個集體的凝聚力。現(xiàn)對本學期優(yōu)生培養(yǎng)工作總結(jié)如下:
1、學期初,教導處召開全體教師會議,讓各班任課教師選出本科的優(yōu)生,進行及時的跟蹤輔導。讓優(yōu)生在總體水平上有一個大的提高,在老師的指導下,糾正學習上的不良習慣,學習正確的學習方法,養(yǎng)成積極主動地獲取知識的習慣,進一步培養(yǎng)學生的自學能力,注重培養(yǎng)學生實驗能力、觀察能力、創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,成為最優(yōu)秀的人才。
2.因才施教,深入到學生中,全面了解學生,注意積累學生思想品德、學習成績等方面的資料,建立優(yōu)生檔案,將學生的各方面情況,包括年齡,性別,愛好,特長,各科學習情況等記錄造冊,定期記錄學生的發(fā)展情況,有針對性地做好學生的工作。
3、根據(jù)教學目標、教學任務(wù)的`要求選擇教學方法,特別是注重了激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實現(xiàn)教學目標,完成教學任務(wù)。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。在教學中,讓學生多練習、多動腦,多做課外活動。
4、在教學中,對優(yōu)生提出比一般同學更高的要求。對學生在學習上遇到的疑惑問題,積極加以分析和輔導。讓學生多思考、多動手操作,提高他們的動手能力和學習興趣。
5、對優(yōu)秀生的弱點,了解分析其原因,進而采取措施,進行輔導。增強他們的自信心,通過自己的努力,上課時多給優(yōu)生機會,回答問題,發(fā)揮自己的能力和積極性,同時也活躍了課堂氣氛,起到了帶頭作用。
經(jīng)過一學期的努力,優(yōu)生的綜合素質(zhì)及學習成績都有了很大的提高,在優(yōu)生的帶動下各年級形成了比、學、趕、幫、超的局面,受到了學生和家長的好評。學校出現(xiàn)了良好的學習氛圍。
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