教育行業(yè)新手工作總結(jié)（精選12篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教育行業(yè)新手工作總結(jié)（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)1
一、思想素質(zhì)
參加工作以來，我一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命，視為自己的理想，安教、樂教。自覺遵紀(jì)守法，模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正，方法得當(dāng)。熱愛學(xué)校，服從工作安排，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，心胸磊落，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護(hù)學(xué)生，人際關(guān)系融洽。
二、教學(xué)工作
自20xx年參加工作以來，我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強(qiáng)，完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作。因業(yè)績突出，接手第一屆學(xué)生時(shí)從高一年級連續(xù)上到高三年級，連續(xù)三年教兩個(gè)班語文并當(dāng)班主任。在所教三屆學(xué)生的過程中，教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課；上課時(shí)注重面向全體，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注重課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。所教班學(xué)生語文成績一直名列年級前茅，高考成績顯著，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長各方面好評，多次受到各級表彰。在歧坪中學(xué)的支教工作中，我嚴(yán)謹(jǐn)從教，虛心學(xué)習(xí)，力爭上好每堂課，做好每次講座，不給自己所在的國重抹黑。一年下來，我順利完成了支教的各項(xiàng)工作，效果良好，受到兩個(gè)學(xué)校的高度評價(jià)。
三、教育工作
作為一名教師，我始終把德育放在首位。作為一位班主任，能嚴(yán)格要求自己，明白“學(xué)高為師，身正為范”的道理，以自己的人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)與人相處。工作中我盡心盡職，確立了“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”四字方針，建設(shè)好所帶各屆班集體。管理上，完善管理，制定了班務(wù)管理?xiàng)l例；確定了班訓(xùn)、班規(guī)、班歌；建立教師、學(xué)生、家長信息網(wǎng)。以制度管理學(xué)生，以理服人，樹立平等意識，營造民主氣氛，凈化學(xué)生思想。紀(jì)律建設(shè)上，建立班干部工作制度，德育量化工作制度，環(huán)保制度，值日、值周制度。學(xué)習(xí)鍛煉上，建立學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)擂臺制度，作業(yè)檢查制度，學(xué)法研討制度，體育鍛煉達(dá)標(biāo)制度，“三操管理制度”。并加強(qiáng)美育、勞動(dòng)教育。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生。以情感人，春風(fēng)化雨，耐心細(xì)致地深入進(jìn)行學(xué)生教育工作，潤物無聲，從而使學(xué)生態(tài)度端正，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步。班務(wù)工作成績突出，班集體多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。
四、教研工作
以教帶研，以研促教。教師的從教，必須不斷學(xué)習(xí)。我深知要給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，而且還必須是一桶活水。大學(xué)中文系本科畢業(yè)，我已掌握高中語文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充電，注重知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修。我訂閱了許多有關(guān)業(yè)務(wù)的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)。我通過外出學(xué)習(xí)觀摩、觀看光碟、主動(dòng)聽課等方式虛心向同行學(xué)習(xí)，增長教藝，提高自己的業(yè)務(wù)水平，比較熟練地掌握了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并科學(xué)地運(yùn)用到教學(xué)中去。我熱心教研教改，教研基本功扎實(shí)，我撰寫的論文……
五、工作業(yè)績
5年來我一心投身于山區(qū)教育事業(yè)，5年的摸爬滾打造就了我可圈可點(diǎn)的業(yè)績。所帶各班級在歷次各級各類考中均處于年級前茅，高考成績顯著。本人獲得校級表彰6次，縣級表彰3次，市級表彰2次，三年年度考核為合格或優(yōu)秀�？蒲姓n題成
績突出。成績的取得，既是對我前面的工作的肯定，又是對我后續(xù)的工作最好的激勵(lì)，我將繼續(xù)努力，銳意進(jìn)去，力爭再創(chuàng)輝煌！
如果此次能順利通過評審成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷提高完善自己，更加努力、更加自信地投入工作。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶走半根草去”。真知灼言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新！
教育行業(yè)新手工作總結(jié)2
自20xx年x月xx日起，吉林市xxxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時(shí)間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以培養(yǎng)人才，回報(bào)社會(huì)為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人，現(xiàn)xx人已取證完畢，培訓(xùn)合格率達(dá)AA%；培訓(xùn)學(xué)校與吉林AAAA局合作，承辦了“國家EEE培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面，我們還做了如下管理工作：
一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師，保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
三、提高對學(xué)生的管理
我�，F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程，保證學(xué)生從入學(xué)開始，有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則，旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學(xué)，方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多看課外書，豐富自身知識。
四、增加硬件設(shè)施建設(shè)
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時(shí)，在整個(gè)校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
五、保障學(xué)生就業(yè)
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本著培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)的宗旨辦學(xué)至今，根據(jù)回訪，所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后，我校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識，課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計(jì)劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)”，為吉林的建設(shè)添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
教育行業(yè)新手工作總結(jié)3
根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市消委字〔20xx〕8號）和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx市旅發(fā)字〔20xx〕84號）文件要求，結(jié)合我縣夏季消防工作會(huì)議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內(nèi)的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進(jìn)行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅xx業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、夏季消防檢查研究部署情況
我委就此次消防檢查工作召開了專門會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究夏季消防工作，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。
二、火災(zāi)隱患排查整治推進(jìn)情況
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動(dòng)，采取日常檢查和專項(xiàng)治理相結(jié)合的方式，深入排查整治火災(zāi)隱患。以飯店、農(nóng)家旅館以及A級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點(diǎn)，主要檢查旅游企業(yè)建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況；做好大型團(tuán)隊(duì)游客和旅游節(jié)慶活動(dòng)的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災(zāi)隱患問題。
三、開展消防安全宣傳培訓(xùn)情況
�。ㄒ唬┰诰频�、景區(qū)等人員密集場所通過LED顯示屏、標(biāo)語等形式，進(jìn)行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場所加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》、消防安全三提示等，切實(shí)提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
�。ǘ╅_展了消防安全知識培訓(xùn)。6月根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊(duì)組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓(xùn)班，我委組織各涉旅企業(yè)的安全負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣消防大隊(duì)防火監(jiān)督員輪流進(jìn)行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應(yīng)具體的基本要求，并就火災(zāi)基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，著重強(qiáng)調(diào)了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊(duì)開展參觀體驗(yàn)活動(dòng)，并由縣消防大隊(duì)進(jìn)行了滅火器等消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
四、行業(yè)部門開展消防安全標(biāo)準(zhǔn)管理工作情況；社會(huì)單位落實(shí)主體責(zé)任，消防器材配備，建筑消防設(shè)施運(yùn)行情況
�。ㄒ唬└髀眯猩纾ㄩT市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強(qiáng)電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災(zāi)。
�。ǘ╆枎X景區(qū)內(nèi)大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內(nèi)的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現(xiàn)已進(jìn)行了更換。
�。ㄈ┮龂H飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。我委已要求酒店進(jìn)一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強(qiáng)消防安全的巡查工作。
五、年度消防工作目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)情況
今年以來，我委聯(lián)合消防部門，制定了以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心，以火災(zāi)事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的公眾聚集場所、物資集中、火災(zāi)危險(xiǎn)性大的場所和景區(qū)為重點(diǎn)的消防工作方案，進(jìn)一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實(shí)酷暑天火災(zāi)防范措施，實(shí)行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災(zāi)形勢。為維護(hù)好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容涉及到賓館飯店應(yīng)急預(yù)案的制定、各種防火制度落實(shí)情況、消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災(zāi)的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個(gè)新的高度，確保我縣防火安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)4
遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)繼教育規(guī)定》及上級有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的通知精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，通過小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下
一、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。針對第一輪繼續(xù)教育工作中存在認(rèn)識不足的問題，經(jīng)過培訓(xùn)，讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑，真正做到活到老學(xué)到老。
二、通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，做到有計(jì)劃、有教案，有筆記。通過指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)，本年度，使我的制作課件的能力得到增強(qiáng)。
三、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)工作。充分利用遠(yuǎn)程資源，大力開展新教學(xué)活動(dòng)。聽示范課，使我的教學(xué)方法有了一定的改進(jìn)。學(xué)校組織開展了語、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，讓每個(gè)我的教學(xué)得到了鍛煉，提高了計(jì)算機(jī)的操作運(yùn)用能力。
四、讓家長走進(jìn)課堂教學(xué)。班上不定期地舉行“教學(xué)開放日”，誠邀家長深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。
五、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問題的能力”作為課題研究，加強(qiáng)課題研究的學(xué)習(xí)。
六、存在的問題。
運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課，不能運(yùn)用自如，自制有創(chuàng)意的動(dòng)畫課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上，取得的成效不是那么明顯。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)5
為了提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高，我校以培養(yǎng)年輕教師為首，將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，將理念和專業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下：
一、明確了繼續(xù)教育培訓(xùn)目的
為加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)及個(gè)人各項(xiàng)技能，充分調(diào)動(dòng)年輕教師學(xué)習(xí)、使用電教設(shè)備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開學(xué)初從教師雙語培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育技術(shù)兩方面入手，對各位教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)、指導(dǎo)。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能，增強(qiáng)教師對日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認(rèn)識。進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革力度。
二、制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程
根據(jù)上級要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓(xùn)工作進(jìn)行以下幾種方式。
1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。
教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，寫好學(xué)習(xí)心得。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識。開學(xué)初，我校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。在活動(dòng)計(jì)劃表上對每周進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓(xùn)年輕教師基本專業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)年輕的教師，針對如何讓年輕教師快速進(jìn)入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計(jì)劃、如何讓孩子寫好漢語作文、如何做好少先隊(duì)工作、如何上好復(fù)習(xí)課等幾方面對每位教師都進(jìn)行了扎實(shí)有效的培訓(xùn)。
3、確保了組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習(xí)或各種材料中自學(xué)教育規(guī)章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗(yàn)等理論知識。在課堂教學(xué)過程中，首先要按照規(guī)范的教學(xué)步驟來寫教案，要求教師堅(jiān)持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時(shí)撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時(shí)反思、對比反思、階段性反思。通過一系列
的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，同時(shí)反思會(huì)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
4、做好定期集中學(xué)習(xí)。使用每周三，四下午集中專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)漢語基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)，新課程理論等三個(gè)內(nèi)容。定期集中學(xué)習(xí)按計(jì)劃，專人任教進(jìn)行。每周進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn)和如何在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育設(shè)備，雖然培訓(xùn)效果不是立竿見影，但是改變了教師們學(xué)習(xí)雙語的觀念和教育技術(shù)，為以后的雙語培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，組織安排下，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，35歲以下的年輕教師已達(dá)到能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。
6、搞好校本培訓(xùn)。
�。�1）狠抓基本技能訓(xùn)練，了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、雙語語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練：①、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)；②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；③、開展說課活動(dòng)和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、班班通，電子白板等新設(shè)備的操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。
�。�3）認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區(qū)，地區(qū)及全國骨干教師的培訓(xùn)工作。
�。�4）制定名師和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長起來。
�。�5）根據(jù)上級部門的要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達(dá)到100%。
在此基礎(chǔ)上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓(xùn)的老師回校后撰寫培訓(xùn)體會(huì)，赴遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的感受，并將自己的報(bào)告及感受在全體教師會(huì)議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習(xí)。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。
三、存在的問題和努力的方向
1、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。
2、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
總之通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們在實(shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，貫徹落實(shí)上級工作意見，切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。
二、主要工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《關(guān)于教育問題的談話》、十六大精神、中華人民共和國教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、減負(fù)措施和各級基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神等，要使健康教育工作融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。
2、重視師資培訓(xùn)。通過集中備課、專題講座、觀摩課、外出學(xué)習(xí)交流等形式，進(jìn)行師資培訓(xùn)，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識開展健康教育的重要性。利用黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、晨訓(xùn)、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行衛(wèi)生健康知識宣傳。
4、按規(guī)定教材開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計(jì)劃，根據(jù)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學(xué)生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
5、重視學(xué)生衛(wèi)生健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)。開展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、學(xué)生會(huì)不定期抽查等方法，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查，值日崗每天對學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查。政教處、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生積極參與社區(qū)健康教育活動(dòng)。
6、重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長關(guān)系到國家的未來和興衰，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快、競爭激烈，家長對子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學(xué)生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負(fù)”的同時(shí)，必須注意學(xué)生的心理變化，應(yīng)將心理健康教育融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中，為學(xué)生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學(xué)生課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不傷害學(xué)生的自尊心。通過心理健康咨詢活動(dòng)、家長會(huì)等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)青春期衛(wèi)生健康知識的傳授，消除學(xué)生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。
7、重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)健康教育。通過信息技術(shù)課、班會(huì)、晨訓(xùn)、報(bào)廊、板報(bào)等形式大力宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)吧必將嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)、嚴(yán)重?fù)p害身心健康的巨大危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良誘惑、拒絕網(wǎng)絡(luò)中色情暴力等不健康內(nèi)容的能力。
8、抓好住校學(xué)生的健康教育和預(yù)防保健工作。對生活指導(dǎo)老師進(jìn)行衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
9、開展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好常見病的預(yù)防和治療工作。
（1）結(jié)合“520營養(yǎng)日”、“世界無煙日”、“66愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。
�。�2）做好防近教育，堅(jiān)持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。
�。�3）開展多種形式的體育活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播操，積極開展課外活動(dòng)。
�。�4）做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。
�。�5）開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對傳染病的認(rèn)識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。順河初級中學(xué)。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)7
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以基礎(chǔ)課程改革精神和新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，特作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立新的教育教學(xué)理念
本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。認(rèn)識到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識、輕能力；重結(jié)果，輕過程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生知識與技能、過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的發(fā)展。
二、抓好教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓校本教研、教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、積極開展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開展了教研課6節(jié)，其中校長與兩位主任各開了一節(jié)示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報(bào)課，本學(xué)科的全體人員參與了聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。
�。�2）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問題，在教師例會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書法、寫字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫字水平也得到了一定的提高。
�。�4）積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節(jié)”，我校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生們對古詩詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過語文教師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色�！傲还�(jié)”期間，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺，弘揚(yáng)了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。
本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣、市各級組織的書法大賽，我校三年級由成昌艷輔導(dǎo)的張睿通過了縣級評比并參加了市級比賽。
三、強(qiáng)抓教科研工作
本學(xué)期，我校積極組織各年級各學(xué)科教師開展教研活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長的課題《三年級估算能力的培養(yǎng)研究》、教師田程的課題《農(nóng)村小學(xué)低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級英文字母正確書寫研究》分別在市級立項(xiàng)。吳龍江的論文《估算能力的培養(yǎng)》在省級刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評比獲獎(jiǎng)。
四、存在不足
第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。
二、具體目標(biāo)
1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有“三愛”（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意）、“三負(fù)責(zé)”（對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，堅(jiān)決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn)，開展系列教育。
�。ǘ┌盐諏W(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育
�。�1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開展“中華古詩文賞讀”活動(dòng)，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營造一種書香氛圍。
�。�2）開展好主題教育活動(dòng)。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊(duì)會(huì)開展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動(dòng)，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動(dòng)。
2、誠信教育
本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時(shí)，我們將開展“誠信孩子”的評選活動(dòng)。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動(dòng)。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì)交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項(xiàng)工作的理解與支持。
在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展“先進(jìn)班級”等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育
堅(jiān)持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學(xué)校、家長會(huì)等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)9
一年來，我鎮(zhèn)始終認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養(yǎng)，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話、廣播站。結(jié)合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，還通過環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的熱情，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，保障工作實(shí)施。
1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每項(xiàng)具體計(jì)劃列入月工作安排之中，保證了此項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地開展。
2、對全體教師加強(qiáng)環(huán)保教育培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織環(huán)保理論知識學(xué)習(xí)和測試。增強(qiáng)教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案，指定專人負(fù)責(zé)收集有關(guān)音像、圖片、圖書，將教育活動(dòng)做認(rèn)真記載。
4、訂閱環(huán)保報(bào)刊、雜志�，F(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報(bào)刊雜志有：中國環(huán)境報(bào)、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書館有環(huán)保書刊。
二、實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹長的郁郁蔥蔥，伴著校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩如畫的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和心理健康發(fā)展，它對學(xué)生樹立環(huán)境責(zé)任感起著潛移默化的作用。
三、通過多種形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
1、以課堂教學(xué)為主陣地。我鎮(zhèn)各中小學(xué)把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為學(xué)科德育目標(biāo)之一，列入每年度的學(xué)校工作計(jì)劃之中，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計(jì)劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì)不失時(shí)機(jī)地滲透環(huán)保這個(gè)與人類休戚相關(guān)的主題。
2、課外環(huán)境教育
首先，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號召，觀察校內(nèi)、村莊、社會(huì)環(huán)境污染情況，學(xué)生一觀察，發(fā)現(xiàn)的問題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當(dāng)初的大河干涸了，鳥、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。四月初，我鎮(zhèn)近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來了。
�。�1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護(hù)綠、護(hù)蛙、愛鳥等小隊(duì)，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng)。
�。�2）各考察小組搞實(shí)地調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告并攝影讓同學(xué)們看。
�。�3）號召同學(xué)們在家里種花養(yǎng)花，各校成立了養(yǎng)花小組，各班教室都養(yǎng)了多盆花，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識。
�。�4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間，義務(wù)撿校內(nèi)和校外的垃圾，開展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。
�。�5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來武裝頭腦，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來，精心粘貼在一個(gè)本上，作為環(huán)保學(xué)習(xí)的一份資料，增長了學(xué)生的環(huán)保知識。
�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報(bào)上都有環(huán)保專欄，墻報(bào)有環(huán)保專欄“愛我綠色家園”，校內(nèi)還開展了環(huán)保畫展和環(huán)保手抄報(bào)展。
�。�7）社會(huì)實(shí)踐。寫了綠化環(huán)保宣傳書，學(xué)生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊(duì)寫標(biāo)語張貼，在居民樓口帖倡議書。愛鳥、護(hù)蛙小隊(duì)也行動(dòng)起來了。通過社會(huì)實(shí)踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周圍人的環(huán)保意識。
�。�8）廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀，美化環(huán)境。
我們深知，我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠(yuǎn)，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步，為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻(xiàn)！
教育行業(yè)新手工作總結(jié)10
今年來我社區(qū)根據(jù)上級有關(guān)普法教育的決定，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，根據(jù)街道的統(tǒng)一部署，社區(qū)在以貫徹黨的精神，法律進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治社活動(dòng)，我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了基層普法工作的難點(diǎn)，取得了一定的成績。社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，為有效開展普法工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將今年來我社區(qū)法制宣傳工作做個(gè)簡單的總結(jié)。
一、加強(qiáng)思想意識，完善領(lǐng)導(dǎo)體制
今年來我社區(qū)多次召開普法工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃，以牢固樹立社會(huì)主義法治理念，明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點(diǎn)，成立了以黨支部書記為組長，社區(qū)居委會(huì)主任為副組長的法制宣講隊(duì)。大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，分析研究我社區(qū)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)中的作用，立足社區(qū)、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動(dòng)和其他社區(qū)管理，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯(lián)系時(shí)間，注重法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合
法治實(shí)踐是最生動(dòng)的法制教育。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內(nèi)容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規(guī)知識，生態(tài)環(huán)境保護(hù)、婚姻家庭、婦女權(quán)益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部，法制宣講隊(duì)及時(shí)發(fā)放各種法制宣傳材料余份，使外來居住人員和居民受到深刻教育，法律意識得到加強(qiáng)。法制觀念得到改善。
我們兩委干部，法制宣講隊(duì)進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助；發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴(kuò)大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。加強(qiáng)法制宣傳教育陣地的建設(shè)，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點(diǎn)放在外來人口較多的地方，利用黑板報(bào)，每月宣傳教育重點(diǎn)，配有專人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問題，如非公有住宅承租人的居住權(quán)，代位繼承權(quán)，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的效力問題，近期更是加大了對《信訪條例》的宣傳力度，宣講而來相關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容及其責(zé)任等問題，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮。
回顧過去，我們雖取得了一點(diǎn)成績，但今后的任務(wù)依然艱巨，居民的法制意識觀念仍有待加強(qiáng)，我們又信心，有決心繼續(xù)努力工作，加大宣傳力度，確保我社區(qū)法制健全，社會(huì)穩(wěn)定，使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū)。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)11
社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，迅速成立了機(jī)構(gòu)，完善了相關(guān)配套設(shè)施，啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)工作，為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強(qiáng)，加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo)，以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，創(chuàng)新模式，形成特色，逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，推動(dòng)我街全民終身教育體系的構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。
二、總體方向
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持圍繞中心，服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過街道教育配套功能的完善，促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧社區(qū)服務(wù)。
（二）堅(jiān)持均衡發(fā)展，公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)整教育資源布局，著力保證辦學(xué)效益，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。
�。ㄈ﹫�(jiān)持質(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過程中，注重調(diào)查研究，科學(xué)論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點(diǎn)，合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在拓展事業(yè)規(guī)模的同時(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持改革創(chuàng)新，突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制，積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
�。�1）充分拓展和開發(fā)各類教育資源。建立街道社區(qū)教育資源庫，一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫，根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報(bào)立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評比認(rèn)定，對獲得區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫的一部分，同時(shí)挖掘國家、省、市社區(qū)教育課程資源，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫，一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育，為社區(qū)
居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)，另外，邀請社會(huì)熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來，使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會(huì)資源庫，了解各級各類教育資源、活動(dòng)場所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目，街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作，將較好的社會(huì)資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。
�。�2）繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。一是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報(bào)、創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和《特色項(xiàng)目評估細(xì)則》；二是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報(bào)市級、省級、國家級特色項(xiàng)目，并做好此類項(xiàng)目的申請立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作；三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)課程資源，重點(diǎn)推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
（3）不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對這些課程的指導(dǎo)、督促、評估和管理，引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目，重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。
2、積極示范創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)，盡早謀劃，創(chuàng)造條件，做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，今年力爭在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。
3、認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”
實(shí)施方案，擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會(huì)全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果，整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。
4、認(rèn)真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。
一是實(shí)行每月一通報(bào)，使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習(xí)情況，對照不足找差距；二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體，各分�？膳c轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接，使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí)，即豐富了自身知識，又提高了學(xué)習(xí)效果；三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè)，對積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個(gè)人，根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，確保全街注冊人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。
5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。
以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。
課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作，還需加大科研的培訓(xùn)力度，從理論上思考和探索社區(qū)教育工作，研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式，鼓勵(lì)社區(qū)教育工作者，積極開展課題研究，撰寫學(xué)術(shù)論文，將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度，整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
教育行業(yè)新手工作總結(jié)12
20xx年的工作已近尾聲，細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的工作，快而忙碌，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺，現(xiàn)在把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持生本課堂，堅(jiān)持用生本的理念進(jìn)行教育教學(xué)工作。
生本課堂是一種讓學(xué)生動(dòng)起來活起來的課堂，在課堂上，學(xué)生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，在課堂中，孩子們用自己的語言和思維來表達(dá)著自己，更用他們的思考來演繹著數(shù)學(xué)知識的生動(dòng)與美麗，作為一名生本實(shí)驗(yàn)課的教師，在本學(xué)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著我們的生本，讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽，最大的感觸是我深深地體驗(yàn)到了孩子們身上的變化，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐，更多的是一種樂于表達(dá)自己的大方與大度。孩子們想思考了，只有如此我們的教育也就成功了一半。當(dāng)然，我們的生本課堂也有它被動(dòng)的一面，那就是我們的孩子們練習(xí)的時(shí)間少，學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓(xùn)練，雖然孩子們的語言表達(dá)能夠到位，體會(huì)深入，但是練習(xí)的不足，仍然是存在我們生本課上的大問題，當(dāng)然，也許是我們以后生本之后如何走下去應(yīng)該攻克的一個(gè)難關(guān)。
二、用一顆活躍的心靈來引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教育的鮮活之感。
生本課堂本身就是為了激揚(yáng)學(xué)生的生命，作為教師我們更應(yīng)該有一顆活躍的心靈，教師的無動(dòng)于衷必將導(dǎo)致我們的孩子們一無是處，只有教師能夠在課堂內(nèi)外動(dòng)起來，才能讓我們的孩子們體驗(yàn)到生活與學(xué)習(xí)之中豐富的變化性，同時(shí)體驗(yàn)到一種生命的躍動(dòng)。
三、關(guān)注每一個(gè)幼小的心靈，讓所有的學(xué)生都能在身心上得到全面的發(fā)展。
學(xué)困生是我們平時(shí)的教學(xué)中最為頭疼的問題，然而，隨著生本課堂的實(shí)施，教師在課堂上必須對于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度，讓每一個(gè)孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學(xué)期所采用的組長輪流制恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)不不足，雖然剛開始實(shí)施的時(shí)候有些難度，但隨著一個(gè)學(xué)期走過來，效果是明顯的，孩子們每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面，他們都可以稱得上一個(gè)個(gè)稱職的小組長，雖然成績有好有壞，當(dāng)組長的勁頭卻絲毫不輸別人，因?yàn)槊恳粋�(gè)都是組長，也增長了每一個(gè)孩子的見識和能力，讓他們感受到一種更深的責(zé)任感，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗(yàn)。
還需要改進(jìn)的地方：
一、既要鮮活又要做到穩(wěn)抓穩(wěn)打。
活并不能代表著不要求正確和準(zhǔn)確，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時(shí)，還要讓學(xué)生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習(xí)慣。
二、在開展活動(dòng)上下大力度，不能只做學(xué)校要求的事。
很多事我都是處于一種被動(dòng)的服從與操作狀態(tài)，更多的活動(dòng)不能自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行編創(chuàng)與組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的美好，同時(shí)提高自己生活和學(xué)習(xí)上的自信心，讓孩子們在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)更是刻骨銘心的。
三、學(xué)習(xí)的腳步還總是處于一種延遲之中。
不能讓自己成為一個(gè)廣泛而深入地學(xué)習(xí)者，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右。
【教育行業(yè)新手工作總結(jié)（精選12篇）】相關(guān)文章：
教育行業(yè)求職信12-07
教育行業(yè)開業(yè)祝福詞語11-11
教育行業(yè)座右銘5篇11-19
教育行業(yè)年度工作總結(jié)（通用9篇）03-19
教育行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書（精選19篇）03-19
教育行業(yè)OA系統(tǒng)的應(yīng)用08-18
淺談網(wǎng)絡(luò)營銷教育行業(yè)11-13
教育行業(yè)常用英語詞匯08-15