家長(zhǎng)學(xué)?偨Y(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)學(xué)?偨Y(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。因此,幼兒園應(yīng)努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。一學(xué)年來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),積極開(kāi)展了以下工作:
一、端正辦學(xué)思想,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行
1、端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,我園積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩規(guī)一綱》,并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園每位教師做為家長(zhǎng)學(xué)校的工作人員,都能各負(fù)其責(zé),認(rèn)真開(kāi)展工作。學(xué)年初,小班組教師們便主動(dòng)做好新學(xué)員的登記注冊(cè),頒發(fā)學(xué)習(xí)書(shū)籍等工作;每次授課前,老師們認(rèn)真做好學(xué)員考勤記錄;授課人員更是有針對(duì)性地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在本學(xué)年結(jié)束前,根據(jù)授課的內(nèi)容出試題對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行考核。
二、注重師資隊(duì)伍建設(shè)
1、籌備師資。教師是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為組織好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),我們積極籌備師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。針對(duì)我校教師大部分是幼兒教師,她們過(guò)去的主要教育對(duì)象是幼兒,而今要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué),要面對(duì)許多新問(wèn)題。為完成教育對(duì)象轉(zhuǎn)換這一問(wèn)題,我們采取了讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師帶新教師、讓新教師在正式上課前試課等一系列做法,努力提高教師們的素質(zhì)和能力。
三、采用靈活多樣的辦學(xué)方法,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展
我園家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)以課堂面授為主要形式,并努力使課堂教學(xué)逐步走向正規(guī)化。為把握課堂教學(xué)內(nèi)容,我們給每位家長(zhǎng)都發(fā)放了專(zhuān)用的教材,并做到人手一冊(cè)。教師們?cè)谑谡n時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際,不照搬教材,在內(nèi)容上深入淺出,常常列舉本班幼兒的表現(xiàn)情況,進(jìn)行分析、討論,貼近家長(zhǎng)的生活環(huán)境;在形式上采用講授、討論、參觀、看錄像等多種方法組織教學(xué)活動(dòng)。
一學(xué)年來(lái),我園在開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的過(guò)程中,取得了一定的成績(jī),有效地推動(dòng)了我園的保教工作,但亦存在許多的不足。家長(zhǎng)學(xué)校工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作,我們將繼續(xù)努力,全方位提高辦學(xué)水平,進(jìn)一步促進(jìn)我園的家長(zhǎng)工作,不斷在辦學(xué)質(zhì)量上下功夫,爭(zhēng)取使我校早日跨入前旗優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的行列。
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