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教師履職考核年度的工作總結(jié)(精選15篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的教師履職考核年度的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 1
伴隨著今年的第一場(chǎng)大雪,本年度的最后一個(gè)月悄然來(lái)臨。回顧年度的工作,有進(jìn)步也有不足,有欣慰也有遺憾,F(xiàn)將全年工作做如下總結(jié)。
一、師德方面
本人熱愛教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。在日常生活中能做到尊重他人,團(tuán)結(jié)同事。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,踐行培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)的教學(xué)理念,重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過(guò)固定地點(diǎn)答疑、微信、QQ等多種形式輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、情感多方面的問(wèn)題,關(guān)心學(xué)生社團(tuán)如青年法學(xué)會(huì)和法律援助中心的活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。留心為在校學(xué)生推薦實(shí)習(xí)崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校招聘的律師助理崗位。
二、教學(xué)方面
本年度共承擔(dān)5門本科專業(yè)課程和6門實(shí)踐教學(xué)工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據(jù)法。在實(shí)踐教學(xué)方面,主要承擔(dān)部分模擬法庭設(shè)計(jì)與演練、民刑法律案例討論、學(xué)年論文、民商實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)。完成了校外實(shí)習(xí)如專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)單位安排、實(shí)習(xí)回執(zhí)收取、實(shí)習(xí)單位統(tǒng)計(jì)、實(shí)習(xí)過(guò)程監(jiān)控、實(shí)習(xí)報(bào)告批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的系列工作,同時(shí),在與實(shí)習(xí)單位二七區(qū)法院建立互動(dòng)聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。
在教學(xué)活動(dòng)中,總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
第一,對(duì)于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等作為自我評(píng)價(jià)的指標(biāo)。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎(chǔ)理論的傳授,同時(shí)結(jié)合案例增加學(xué)生的實(shí)際操作能力,做到枯燥的問(wèn)題生動(dòng)化、瑣碎的問(wèn)題系統(tǒng)化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新,開辟多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二,嘗試在教學(xué)中采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我院首批SPOC課程建設(shè),建設(shè)周期為兩年,結(jié)合該課程建設(shè)項(xiàng)目,本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課上討論、線上考核相結(jié)合的教學(xué)方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合訴訟法的特點(diǎn)總結(jié)出多整理、多記憶、多做題、重視數(shù)字、注意細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)注立法動(dòng)態(tài),關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì),越考越難的趨勢(shì),提醒學(xué)生注重細(xì)節(jié),注重法條。在制作線上課程的`過(guò)程中,11月份參加全國(guó)首屆慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)務(wù)培訓(xùn),在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。
第三,對(duì)實(shí)踐課程的總結(jié)。結(jié)合本人主持的校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)研究》的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)兩年來(lái)模擬法庭設(shè)計(jì)與演練課程的改革探索進(jìn)行總結(jié),形成了完善的模擬法庭實(shí)踐課程操作流程和考核指標(biāo)體系;結(jié)合在建校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐規(guī)范性和積極性的有效機(jī)制,制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料,老師講解和學(xué)生相互討論后讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。
三、科研方面
今年5月完成河南省社科聯(lián)、團(tuán)經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度研究》項(xiàng)目并驗(yàn)收通過(guò),6月完成校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)研究》并驗(yàn)收通過(guò),配合該課題發(fā)表論文《如何增強(qiáng)模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級(jí)項(xiàng)目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問(wèn)題研究》的大部分工作,申請(qǐng)校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項(xiàng),《民事訴訟法》SPOC課程建設(shè)獲得立項(xiàng)。發(fā)表論4篇。
四、班主任工作及服務(wù)于社會(huì)方面
下半年擔(dān)任法學(xué)151班班主任,配合輔導(dǎo)辦完成了新生的報(bào)到、專業(yè)教育和軍訓(xùn)前的安全教育,保障開課前的安全、平穩(wěn)過(guò)度。軍訓(xùn)期間完成了新生摸底考試、臨時(shí)班委負(fù)責(zé)人的選舉工作,軍訓(xùn)后選舉出正式的班委成員。針對(duì)新生不適應(yīng)大學(xué)授課方式和對(duì)專業(yè)的迷茫等問(wèn)題,利用班會(huì)和上課間隙找學(xué)生座談,推薦學(xué)習(xí)方法和專業(yè)書籍,盡量做到了解每位學(xué)生的特點(diǎn),鼓勵(lì)參加多類型的課外活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)積極性。
社會(huì)工作方面:暑期參加九三學(xué)社科技服務(wù)活動(dòng);參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動(dòng);為地方建設(shè)建言獻(xiàn)策。
五、存在的不足
本年度,不管在教學(xué)還是科研工作中,總體比以前進(jìn)步,但還有許多不足。在教學(xué)內(nèi)容的安排上,還要進(jìn)一步琢磨司考、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系,對(duì)重、難點(diǎn)的把握還應(yīng)緊跟司考方向,課外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間和方式有待增加,對(duì)課堂氣氛的烘托還有待提高。實(shí)踐教學(xué)方面,存在對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中把控不嚴(yán)的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學(xué)論文的寫作技巧但離高質(zhì)量論文寫作的要求還有距離。在授課的高年級(jí)學(xué)生中,也存在一些問(wèn)題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專業(yè)就業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有一定影響等。
六、20xx年的展望
在總結(jié)20xx年工作成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上,擬對(duì)下一年的工作任務(wù)作如出展望:
1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),以繼續(xù)教育平臺(tái)為契機(jī),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教師工作的需要,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導(dǎo),保證教學(xué)工作穩(wěn)定的前提下,進(jìn)一步提高教學(xué)效果,進(jìn)一步總結(jié)理論教學(xué)技巧,為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。
3、努力提高科研水平和層次。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)智慧,以開放合作的姿態(tài)強(qiáng)化資源整合,增強(qiáng)科研內(nèi)外合力,處理教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)的關(guān)系,通過(guò)構(gòu)建三者互相促進(jìn)的格局來(lái)加強(qiáng)科研。
最后需要說(shuō)明的是,個(gè)人就像一滴水,離不開集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。在今后,我會(huì)以更高的熱情投入到工作中,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長(zhǎng)!
教師履職考核年度的工作總結(jié) 2
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間,又是新的一年的復(fù)始;仡欀湃サ恼麄(gè)秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出,才發(fā)現(xiàn)說(shuō)累的時(shí)候,原來(lái)自己已經(jīng)收獲了很多很多……盡管沒(méi)有傲人的成績(jī),但這一份平凡得簡(jiǎn)單的快樂(lè)就足夠了。
一、與幼兒之間的感情
我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者,喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了,孩子們來(lái)園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。有時(shí)候我們會(huì)私下互送小禮物一顆糖,一只小玩具,一個(gè)小發(fā)夾或者是把自己心愛的'東西帶來(lái),兩人悄悄的躲在教師房分享,小小的禮物卻延續(xù)著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書包,那是給老師的:小小的關(guān)心都讓我深深的感動(dòng)。
二、教學(xué)方面
我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù),語(yǔ)言,科學(xué)和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)。
孩子們通過(guò)了小班,中班兩學(xué)年對(duì)情境互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)比較有興趣,本班的孩子年齡相差不大,但總體缺乏耐心,為此在教學(xué)過(guò)程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題,一點(diǎn)即破,于是思想開始開小差。而接受能力弱的孩子本來(lái)就注意力比較難集中,加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真,心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過(guò)觀察反思,我知道了孩子們都對(duì)新鮮的事物感興趣。所以在語(yǔ)言和社會(huì)教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法,能力強(qiáng)的孩子提高了興致在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來(lái)所有孩子都在輕松自在的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材,如:蔬菜類、水果類、簡(jiǎn)單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過(guò)已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征,再經(jīng)過(guò)自己的形象思維,用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子,他們?cè)诋嬐曛行闹黝}后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng),他們作畫時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象,雖然畫得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個(gè)小朋友畫了一個(gè)花瓶的體形出來(lái)后,就沒(méi)有再對(duì)花瓶有任何的繪畫和裝飾,而是在畫背景,直到他把畫交給我的時(shí)候花瓶還是空白的,我很生氣的批評(píng)他:“為什么你不對(duì)花瓶進(jìn)行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對(duì)我說(shuō):“我畫的花瓶是沒(méi)有花紋的白色花瓶啊!薄也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑,相反的我尊重他們奇特的想法,幼兒是活動(dòng)的主體,這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn),同時(shí)還會(huì)感到繪畫是一件快樂(lè)的事,可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工件已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、思想工作方面。
一學(xué)年來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真地進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。
二、工作方面
1.教學(xué)工作
在教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。課前,我認(rèn)真地鉆研教材,查找資料,制件課件,備好每一課。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),寫好教學(xué)反思。
對(duì)個(gè)別后進(jìn)生,我能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,并在課堂上對(duì)他們多關(guān)注,多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo)。同時(shí)在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.班主任工作方面
今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,如學(xué)校里開展班容美評(píng)比,我利用休息時(shí)間,自掏腰包布置教室;廣播操比賽時(shí),我組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練,結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī),兩次比賽分別獲校班容美評(píng)比三等獎(jiǎng),廣播操比賽三等獎(jiǎng)。
其次,我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
(1)班長(zhǎng)輪換制,只要在本周各方面表面突出的,通過(guò)推選都有可能是下周的班長(zhǎng)。
(2)清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。
(3)開展多彩的活動(dòng)。小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的'活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)自信。
(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,共同商量對(duì)策,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育學(xué)生。在我們的共同的努力下,學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步,在六項(xiàng)競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)方面
我積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),校本培訓(xùn),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然我做的還很不夠,在班級(jí)管理還有一些不盡人意的地方。我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到工作中去。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
一、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的.要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 5
本人于20xx年x月任職以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。
近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)自己的觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。
二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶,管理市場(chǎng),保證了全所工作的正常開展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的`理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效
無(wú)論在何地工作,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 6
“驚風(fēng)飄白日,光景西馳流”,一年時(shí)光就這么匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束;叵脒@一年,我收獲良多。20xx是自己成長(zhǎng)進(jìn)步的一年,也是自己角色轉(zhuǎn)變的一年。總結(jié)起來(lái),大致可以分為三個(gè)部分:
一、教學(xué)工作
3月,陽(yáng)春,學(xué)校的語(yǔ)文月活動(dòng)拉開了序幕,我們年級(jí)承擔(dān)了中華傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容,接到任務(wù),我們第一時(shí)間進(jìn)行分工,一班、二班、三班為一組進(jìn)行詩(shī)歌伴舞,四五六班為一組,唱誦古詩(shī),七班、八班為一組表演三字經(jīng)舞蹈。節(jié)目訂好就開始準(zhǔn)備道具,排練,一切都進(jìn)行的如火如荼。那幾天,我們的辦公室里靜悄悄、空蕩蕩……
老師們?nèi)ツ膬毫?其?shí)不難找,操場(chǎng)上、主題臺(tái)前、音樂(lè)教室里,到處都是我們的身影,就這樣,短短五天時(shí)間,我們編排出了這次語(yǔ)文月誦讀活動(dòng)的節(jié)目,節(jié)目中,小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽(yáng)的唱歌、我的'指揮讓我再一次明白了一個(gè)事實(shí)——原來(lái)班主任也是可以玩音樂(lè)的!
二、帶娃工作
“千間廣廈連云起,一顆明珠入掌新”都說(shuō)女人人生兩件大事,一是結(jié)婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,終于完成任務(wù)了!以前總聽別人說(shuō),不當(dāng)父母不知父母的辛苦呀,現(xiàn)在確實(shí)有所體會(huì)了,懷孕時(shí)的各種不適,生育后的各種痛苦,每夜頻繁的起床,都一次次地沖擊著我,但這些都比不上孩子面對(duì)著自己時(shí)那甜甜一笑,我經(jīng)常告訴自己:“再苦再累都要堅(jiān)持,為了孩子!睘槿四福乙哺幽軌蝮w會(huì)班里每一個(gè)學(xué)生的父母對(duì)自己孩子的那份心。
記得剛上班時(shí),孩子對(duì)我的離開并沒(méi)有任何留戀,每當(dāng)我出門時(shí),都會(huì)抱抱她,對(duì)她說(shuō):“寶寶,媽媽上班去了,下班回來(lái)再看寶寶。”孩子愣了不到三秒,扭頭就看別人去了,我的心情無(wú)比的失落呀。有一次,校長(zhǎng)問(wèn)到了這個(gè)話題,感慨到:“不是人家離不開父母,而是父母離不開孩子!笔茄,換個(gè)角度思考,我何嘗不是自己父母眼中的那個(gè)滿不在乎的孩子呢?自那以后,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——常回家看看!即使有了小的,也別忘了老的。
三、指導(dǎo)部助手工作
回到校園,并不因?yàn)樾菁俣械侥吧。上班的第一天,我便感受到了這個(gè)戰(zhàn)地指揮部工作的忙碌與繁雜,同時(shí),也深知指導(dǎo)部工作的重要性。在這一個(gè)半月里,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),也肩負(fù)起低段教研工作,雖然歸隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng),但我依然踏踏實(shí)實(shí)站好自己的崗位,其實(shí),換個(gè)崗位更能看到主任們的辛苦與勞累,也能像他們學(xué)習(xí)工作上的優(yōu)點(diǎn),幫助自己在今后的工作中成長(zhǎng)。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 7
本學(xué)年,本人任教級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)年來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為年輕教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,為提高每節(jié)課的'進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)年教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
教師履職考核年度的工作總結(jié) 8
回顧這20xx年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。一年來(lái),我在思想上一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己;在教學(xué)工作中能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、在班主任工作方面:
作為一名班主任,我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的'心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
2、教育教學(xué)工作方面:
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評(píng)比。
3、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 9
兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今年是我工作的第二年,這一年里有汗水也有收獲,F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下:
(一)思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。在師德上與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生;在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸;在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退。
(二)教育教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、反思,及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分類教學(xué),重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及道德教育,使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(三)班級(jí)管理工作
本學(xué)年雖然沒(méi)有當(dāng)班主任,但我時(shí)時(shí)刻刻以班主任的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。孩子們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,每天早上和中午我都早早的來(lái)到教室和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,一起讀書,認(rèn)真協(xié)助好班主任做好班級(jí)日常管理工作,積極參加家訪,積極參與成長(zhǎng)記錄袋的創(chuàng)建,認(rèn)真記好班級(jí)日志。無(wú)論班里那個(gè)學(xué)生請(qǐng)假,我都會(huì)詢問(wèn)請(qǐng)假緣由,并把當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)發(fā)信息告知家長(zhǎng)。并在學(xué)完元旦一課后,和學(xué)生一起動(dòng)手裝扮我們的教室,讓學(xué)生充分感受節(jié)日魅力。
(四)其它工作
本學(xué)年還兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是個(gè)極大的挑戰(zhàn),也是個(gè)機(jī)遇,它讓我收獲了溫暖和感動(dòng)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員都經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練,他們像兄弟姐妹一樣支持我的工作,給我提供了很多幫助,讓我少走了很多彎路。還有學(xué)校,對(duì)新任教師提出了嚴(yán)格的要求,創(chuàng)造了提高的機(jī)會(huì),搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái),鞭策著我不斷進(jìn)步。
以上匯報(bào),還有諸多不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督和幫助,以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做好自己的日常工作,更好地為大家服務(wù)。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 10
一年來(lái),本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針, 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組, 進(jìn)行一幫一的`學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初, 我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里, 哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué), 在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成, 勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 12
我是一名剛剛踏上工作崗位的青年教師。今年我?guī)“,我在各位老師的幫助和努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的支持下,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),我個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都得到較大提高。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)單小結(jié)。
一、思想品德方面:
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為教師,系統(tǒng)地接受了“保持先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)能力:
我是一名語(yǔ)言教師,首先我能了解和掌握本班幼兒的年齡特點(diǎn),能根據(jù)本班幼兒的年齡特征來(lái)選擇教法,設(shè)計(jì)好每一個(gè)活動(dòng),為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料;認(rèn)真鉆研教材、教具,能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到主動(dòng)與兒童交流,通過(guò)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及聽懂教師解析問(wèn)題的能力。
我還學(xué)習(xí)游戲的基本方法,并積極參加教研活動(dòng);學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法從而提高自己的專業(yè)水平。
三、在教育教學(xué)過(guò)程中,我也存在不足之處:
1、主要的活動(dòng)有:
2)主題活動(dòng)的開展需要加強(qiáng)。
3)個(gè)別幼兒的惰性較強(qiáng)。
4、班級(jí)個(gè)別幼兒較好動(dòng),表現(xiàn)較為膽小。
5、在區(qū)角活動(dòng)中,很多幼兒的常規(guī)不能很好地遵守。
6、班內(nèi)幼兒的.規(guī)還不夠好。
7、對(duì)自理能力和生活能力的培養(yǎng)需要加強(qiáng)。
四、工作計(jì)劃
在以后的工作中我會(huì)積極學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展盡自己的一份力量。我會(huì)認(rèn)真做好工作計(jì)劃,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié),有效的利用好每一次活動(dòng),讓每一個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每一個(gè)孩子都感受到老師的關(guān)愛,主動(dòng)喜歡上幼兒園。我一定會(huì)在以后的工作中做得更好。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 13
今年,我遵紀(jì)守法,熱愛工作,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守崗位,圓滿完成工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論和政策為指導(dǎo),以身作則,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。在工作中要堅(jiān)持面向全體學(xué)生、以人為本、優(yōu)生轉(zhuǎn)化、師生和諧、共同提高的原則。注重自身的專業(yè)培訓(xùn)和提高,重點(diǎn)講授教育體系中專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德和創(chuàng)新技能、突發(fā)公共事件應(yīng)急管理課程,以及最新的法律知識(shí),并在教育教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)實(shí)施,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)提高自身安全意識(shí)和公共安全意識(shí),在課堂教學(xué)方面,針對(duì)目前小班化的現(xiàn)狀,我采取了“激發(fā)快樂(lè)體驗(yàn)”的做法,例如:
。1)相互提問(wèn)和簡(jiǎn)短評(píng)論,盡可能從一個(gè)問(wèn)題和一個(gè)答案中尋找亮點(diǎn),以促進(jìn)愉悅和提高
。2)在數(shù)學(xué)計(jì)算方面,相互修改和相互評(píng)估的活動(dòng)被納入到黑板練習(xí)中,并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)尋求解決問(wèn)題的手段和方法。
。3)對(duì)于個(gè)別學(xué)業(yè)不良者,在分配作業(yè)時(shí)應(yīng)采取緩解措施。
總的來(lái)說(shuō),當(dāng)負(fù)擔(dān)較輕時(shí),壓力較小,信心充足。事實(shí)上,這是為了給他們留下空間,讓他們有意識(shí)地追趕和超越。機(jī)會(huì)一到,靈感一閃現(xiàn),就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然地飛躍。〔1002〕〔1000〕通過(guò)實(shí)施這一概念和實(shí)踐,學(xué)生可以真正體會(huì)到“強(qiáng)中強(qiáng)手”的含義,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是緊張的,而且是愉快的,有時(shí)是簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生之間的.互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng),甚至是家長(zhǎng)與“我”之間的互動(dòng),從而達(dá)到“追求一切”、“坐牢”的目的。
課后,我參加了體育鍛煉,提高了身體素質(zhì),熱愛工作,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,全面提高了自己我堅(jiān)信通過(guò)不斷的努力和進(jìn)取,我將成為一名優(yōu)秀的教師,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一生。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 14
如今,回想這一年來(lái)在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問(wèn)題,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同將不足改進(jìn),共建杰出的班級(jí)!以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):
一、思想建設(shè)
作為一位教師,我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较。在工作中,我以自己是一位光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。
在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。
教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),吸取大家的優(yōu)點(diǎn),以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。
而在生活上,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的`行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂(lè)于助人,發(fā)揚(yáng)積積極美德。
二、教育工作情形
在課程的教育上,我重視引導(dǎo)管理。通過(guò)讓自我融入班級(jí),對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情形進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí),了解了學(xué)生們的個(gè)人情形。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情形靈活的調(diào)劑教育方式。當(dāng)然,對(duì)于小學(xué)生的教育,我更加重視寓教于樂(lè),通過(guò)讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課!逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂愛好。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!一年來(lái),我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升,且在x課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然,作為一位小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和x這門課上,小學(xué)的課堂上很容易顯現(xiàn)狀態(tài)。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo),一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐漸改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
一學(xué)年以來(lái),我努力的做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和錘煉,讓自己能不斷的進(jìn)步,不斷的更新,成為一位真正的學(xué)習(xí)型教師!
教師履職考核年度的工作總結(jié) 15
追憶往昔,展望未來(lái),內(nèi)心的感慨頗多。作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人,有許多的不足,但我努力讓自己做到最好,成長(zhǎng)成一名合格優(yōu)秀的老師。本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有打算,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以增進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的.程序及時(shí)間部署都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技巧,提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化,條理化,精確化,條理化,精確化,情緒化,活潑化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
在課堂上特殊注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交換,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得高興;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)活潑口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法。
教師履職考核年度的工作總結(jié) 16
我是19xx年2月出生,20XX年8月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。過(guò)去的一年我從事四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度,用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
三、德育活動(dòng)方面
為了磨練學(xué)生的.意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng);為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,提高學(xué)生實(shí)踐能力,組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動(dòng);為了加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全行走能力,組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識(shí)學(xué)習(xí)……
四、校務(wù)工作方面
本學(xué)年,我擔(dān)任儀器室管理工作,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
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