美術社團工作總結(精選6篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!需要認真地為此寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的美術社團工作總結(精選6篇),歡迎大家分享。
美術社團工作總結1
這段時期來,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。
完成了小組活動的計劃,達到通過這段時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。的預期目標。
加強制度管理,增強學生信心。
在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結了上學期活動開展的`情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。
介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。
完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。
按照活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
積極組織學生參加美術作品展評活動。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2、還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。
美術社團工作總結2
隨著夏天的到來,這學期的尾聲也響起了,讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是,通過美術社團全體社員的共同努力,社團發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。
說到這里,不由想起學期剛開始的時候,也是我剛剛成為社團負責人的時候,社團只有十五個人,其中有美術基礎的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步,沒有什么基礎,也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后,社團的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀律性。
針對此點我成立了紀檢組,專門負責社團的紀律,在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,雖然喜歡美術,但是卻不適應學習美術的方式,缺乏耐心;其二,適應不了社團的管理方式,如在社團說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月后,社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財務組,負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團的學習、管理也逐步進入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎,我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員,在我們的指導老師張老師的幫助下,利用更多的.課余時間,進行了補課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式,從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502,是一間計算機機房,同時也是張老師的一個班學習美術的教室。
其一,機房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;
其二,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;
其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會壞?梢哉f我們的學習環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因為這些原因而退出社團,我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。
五月中旬,我們看到了機會,06屆畢業(yè)生皆已離校,學校有了一些空余的教室,我們向團委孫達孫老師申請,經(jīng)批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,507是“美術社團繪畫室”,508是“美術社團室內(nèi)設計工作室”。借此良機,我們社團首次面向全校招收社員,取得了不錯的反響,報名參加社團的同學,第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后,社團吸納了70多名同學,現(xiàn)在我們社團有92名社員,并且一直有同學有意愿加入我們社團,我們在面試后,擇優(yōu)錄取。但愿下學期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請團委老師多多幫忙啊!
現(xiàn)在已是六月中旬,回想一下,我們社團先后承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作,舉辦了一次繪畫比賽,一次畫展,進行了兩次考試,社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經(jīng)過一個學期的學習,社團已有五人可獨立教學,四名組長都具備了獨當一面的能力?v觀整體,社團在成長,在進步,但是也有一些不足之處,我也有些許困惑……
其一,由于最近招收了大批的新社員,從整體來看,社團的凝聚力不夠;
其二,大批社員毫無美術基礎,且缺乏自學能力;
其三,一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄……
以上幾點,都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是,我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權利,自然要付出更多的努力,承擔相應的責任。但是不得不承認,一些時候我的表達方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進的地方。
美術社團工作總結3
美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,現(xiàn)總結如下:
引導學生了解美術的基本常識,學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫國畫,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。
在教學生在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解學生,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
社團活動內(nèi)容:素描,國畫,剪紙
每周一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。
開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的.新學期里,會有好的成績。
活動開展的不足:對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在大一的國畫教學所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。
美術社團工作總結4
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了;仡欉@學期所從事沙畫教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。將本學期的工作情況總結如下:
一、基本情況概述:
開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:認真搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、展覽等系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生的學習興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗:
1.以教研促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的教研及實驗活動,調(diào)動師生美術教學的積極性,提高美術教學效果。
2.自我加壓,提高素質(zhì)。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師,更應虛心學習。
三、采取的方法和措施:
1.按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2.通過聽課評課,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
3.舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。
4.定期組織沙畫展覽比賽,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、存在的問題:
本學期的沙畫社團學生由于新舊成員都有,故而接受水平參差不齊,教學進度及教學內(nèi)容也收到一定的影響,五年級的學生是舊的成員,有一定作畫基礎,故而所做作品還算令人滿意;四年級的學生還不算熟練,制作的速度有點慢;三年級的學生由于年齡較小,刷膠的.技術還有待提高,需要多加練習!
五、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的學校之一。
美術社團工作總結5
本著貫徹國家教導方針,實施素質(zhì)教導的原則,使學生控制繪畫技能,成長智力,形成個性品德的目的,使我們的美術社團順利開放。其主要目標便是對學生進行審美教導,培養(yǎng)學生康健、正確的審美看念,成為全面成長的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì),即培養(yǎng)他們感想感染美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能,在表現(xiàn)美的行為歷程中施展學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種運動方法,這種教導措施也取得了實效。
本學期參加社團共41名學生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有顛末相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基礎功并沒有獲得熬煉。針對這一部分學生我采取了繪畫根基教授教化法,做到既讓
他們學到知識,又盡快縮短差距。這學期,我們開展了美術社團運動,通過運動進步了學生的繪畫才能和審美,為了放學年能更好的開展工作,以便往后取長補短,有所進步,特將這一年來的運動環(huán)境總結如下:
現(xiàn)將一學期的運動具體總結如下:
一、看重激發(fā)學生的立異精神和培養(yǎng)學生的實踐才能。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)立異精神的學習情況,通過思考、討論、對話、等運動,引導學生在美術創(chuàng)作運動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;勉勵學生在觀賞運動中,開展探究性的學習,成長本身奇特的意見。
二、在美術教授教化中注重對學生審美才能的培養(yǎng)。
在教授教化中遵循審美的紀律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行對照。開脫以往簡單的解說取代學生的感悟和認識,通過對照、討論等措施,引導學生體驗、思考、鑒別、斷定,盡力進步他們的審美趣味。
三、從純真的技能、技術學習層進步到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教授教化中創(chuàng)設必然的`文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、建立正確的文化代價看,涵養(yǎng)人文精神。
四、增強教授教化中師生的雙邊關系。
既看重教師的教,也看重學生的學,確立學生的主體位置,倡導師生間的感情交流和平等關系。
五、富厚學生的課余生活
從素質(zhì)的角度富厚了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于講堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、運動開展的不夠:
對學生的考勤不太規(guī)范,固然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別環(huán)境必要調(diào)劑光陰,沒有實時地看護學生,必要改進;另外,我在中段年級的兒童畫教授教化所選的內(nèi)容,有些畫較富厚,構圖較難把握,必要依據(jù)學生的環(huán)境來選擇教授教化內(nèi)容。
美術社團工作總結6
美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學生對美術書中有關這類的'內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。
讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開?傊緦W期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。
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