- 幼兒園大班教師五月份工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五月份大班幼兒園工作總結(jié)(通用10篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的五月份大班幼兒園工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇1
一、出勤
本月實到xx名幼兒,進新生兩名xx和xx,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,xx事假x天,xx請事假x天,xx事假一周,xx病假一周,xx事假一周,xx病假x天,另有xx請長假。
二、保育保健
本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像xx我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。
吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著xx老師了。
自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。
三、常規(guī)工作
本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。
常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四、教育教學(xué)
金蒙閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。
情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。
主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。
三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。
涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。
五、家長工作
1、xx媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴(yán)肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的'小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。
3、關(guān)于小園車,我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇2
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個月又過去了,回顧到我們班這一個月的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),在本月我們大班開展了三個主題活動。
一、五一勞動節(jié),幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來勁。體驗到了勞動的'樂趣。
二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫了開心的媽媽,畫出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫能力又鍛煉了幼兒的口語表達能了。
三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動,我們來到了葫蘆山莊附近的采摘園——采摘桃子。當(dāng)我們看到滿樹的桃子時寶貝們非常高興,走進桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西。通過這次活動寶貝們體驗到了采摘的樂趣。
在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交褂變簩ψ约旱男袨橛幸欢ǖ呐袛嗄芰Α?/p>
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇3
五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班?吹秸麧嵉陌鄤(wù)、面熟的同事、似乎長大了懂事了的'孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!
本月的重點工作是六一節(jié)目的演出!芭_上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準(zhǔn)備、下很多的功夫。
首先,班級人員的分工
白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多,任務(wù)較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節(jié)目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊》、做節(jié)目道具、家訪等等。
其次,節(jié)目排練方法和遇到困難的解決
平時起床、或有時間的時候我們會放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽,做到抓準(zhǔn)節(jié)奏。在排練的時候,先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次,重點是動作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動作,我認真地記下存在問題并告訴幼兒,和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問題。然后再請幼兒練習(xí)一次,對進步的幼兒表揚,對還有的問題又提出來,讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒;或請一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個節(jié)目中存在的'問題,我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進步了不少,可是我天天說:“注意表情、注意表情!”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們在臺上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇4
剛剛度過了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的.認識及情感,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。
月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。
二、衛(wèi)生保育工作
1、我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。
2、我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。
3、我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風(fēng),每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。
三、家長工作
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇5
回顧這月的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一月里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的'地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,月將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)月安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本月,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保
幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇6
隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個忙碌而又充實的五月。六月初,幼兒園全體員工在行政園長的帶領(lǐng)下,一起進行了五月份的工作小結(jié)。
會議分為六個部分:
一、五月各部門重要工作回顧
二、KPI各項數(shù)據(jù)分析
三、評選五月優(yōu)秀員工和班級
四、視頻分享
五、團隊游戲:幸福之花永在心間開放
六、六月份重要工作提示
回顧五月工作,“大班組開放活動”、“六一故事比賽”、“家委進園辦公”、“常規(guī)的接待集團各領(lǐng)導(dǎo)來園檢查工作”、“支持新園招生工作”、“集團課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”、“英語月中兒童發(fā)展評估”、“故事相伴,快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重。但是我們麗景灣的.各位老師們齊心協(xié)力,出色的完成了各項工作。通過分析各項數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)每個班級的工作都做的非常好,各項數(shù)據(jù)達標(biāo)。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,被評選為優(yōu)秀員工。
接下來王園給我們分享了一個視頻:幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認為幸福很簡單,很容易得到。當(dāng)然我們的老師們也一個個詮釋了自己對幸福的定義,“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂、愛人常伴、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸!暗鹊取:唵蔚脑捳Z總是最有力量的。
最后是六月份的工作提示,看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅持,齊心協(xié)力的做好各項工作。
讓我們一起期待六月的輝煌吧!
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇7
不經(jīng)意間,五已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、班級活動工作
1、配合學(xué)校搞好廣播操比賽。在丹丹老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月15號,終于順利比賽完畢。我們班級獲得了比賽第一名,得到了大家的一致認可。
2、進行幼兒園“歌唱祖國歌唱黨”的教師歌詠比賽。擴展了老師們的愛國愛黨精神,同時,也在全班開展了一次愛國主義教育。讓所有的幼兒了解國旗、國歌和民族的.一些常識。從小培養(yǎng)幼兒的愛國精神。
3、開始籌劃幼兒園戶外活動內(nèi)容,組織幼兒家長為我們收集廢舊物品進行循環(huán)利用,讓幼兒的戶外活動豐富起來,同時也利用這個收集活動,進行環(huán)境保護教育。
4、繼續(xù)加強手足口病的預(yù)防工作。手足口的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間進園送小孩。經(jīng)過這段時間的努力,我們這項工作做得還是不錯的,使得手足口沒有在我們幼兒園爆發(fā)。
二、教育教學(xué)工作
1、月底考核:園內(nèi)規(guī)定,每月進行教學(xué)考核,為了考核達標(biāo),也為了鞏固孩子的學(xué)習(xí)成果。我們兩位老師認真復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,在這里,為了鍛煉孩子的自我學(xué)習(xí)能力,我們采取了一帶一的形式,讓班級里學(xué)的快的幼兒帶一個學(xué)的慢的幼兒,一起復(fù)習(xí),不僅解放了老師,同時也使得孩子在復(fù)習(xí)的時候鞏固了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還加深了幼兒之間的友誼。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。 做了大班組教研,重點總結(jié)了以下幾點規(guī)定:
1、早操必須兩個老師同時出操,一個老師帶操,一個老師管紀(jì)律。
2、上午除教學(xué)活動以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動,戶外活動拒絕放羊式,要求有組織有紀(jì)律。
3、多豐富幼兒自由活動,不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢,或者讓孩子畫畫等?/p>
3、加強戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動,本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲,做好一些簡單的戶外教玩具。如拎小豬 、袋鼠跳、套圈等。希望我們能一直保持下去,為孩子提供一個健康快樂的游戲環(huán)境。
4、選好公開課題目。本月中旬開始全園的教師公開課巡演,所以我們班級老師也在月初的教研中就先選定了題材,課前認真?zhèn)湔n,只做好教具,爭取得到其他老師的肯定。
三、安全衛(wèi)生工作
1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,本月一直在強調(diào)安全,做好安全的宣傳工作,使得本月沒有較大的安全事故。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,我們及時為幼兒增添衣物,同時,適時的增加了一些體育鍛煉,讓幼兒體質(zhì)慢慢提高。
3、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。 月底常規(guī)大檢查時,班上的晨檢表都有填寫,做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。
4、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點午睡,孩子睡覺期間,我們照看幼兒睡覺,絕不在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,維持好了睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子,使幼兒睡的好,睡的健康。
四、不足之處
開學(xué)已經(jīng)有兩個月,對于還對于家長,我們都比較熟悉了,我們也一致積極的做好家長工作。但是,仍然出現(xiàn)了一些細節(jié)的疏忽,忽視了日;顒又泻⒆影l(fā)生的一些矛盾,沒有及時的解決,下一個月,我要時刻提醒自己,時時關(guān)注孩子,一刻也不松懈,注重問題的時效性,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,絕不把問題留下來。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇8
教育教學(xué):
本月的主題是《禮儀教育》,在進行這個課程單元中,"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應(yīng)該以身作則,從行動上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛,讓小朋友明白愛,分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強。
常規(guī)方面:
通過我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。
安全與保健方面:
天氣漸漸變冷,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對安全方面還需加強。
家長工作:
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,向家長詳細地介紹了本月我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本月目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié),并把本月的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的`問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇9
一、班級情況分析:
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班孩子有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),孩子的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,孩子能積極舉手回答問題了。用餐時孩子能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這月更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析:
自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分孩子的生活自理能力方面還待加強。
自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力:會準(zhǔn)確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分孩子的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動:
1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、 孩子能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別孩子有待加強。
三、 活動組織:
本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動,讓孩子親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置;
老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和孩子所學(xué)知識,讓孩子有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
2、照顧好孩子的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的`飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強孩子體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì),減少了本班孩子的生病率。
3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
六、家長工作
1、認真做好家訪工作,及時了解孩子在家的情況,有針對性地做好孩子的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點:
1、 繼續(xù)培養(yǎng)孩子的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強孩子的安全意識。
2、積極做好家訪工作,了解孩子在家情況。
3、加強預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織孩子和家長參加孩子園組織的春游工作。
五月份大班幼兒園工作總結(jié) 篇10
第一月的教學(xué)工作已進入一半,幼兒在對待學(xué)習(xí)方面。動手操作方面及對待事物的探索研究方面等都有十分濃厚的興趣,現(xiàn)將各方面工作小結(jié)如下:
一、五大領(lǐng)域方面的變化
1、健康:本班幼兒每天早晨來園能主動根據(jù)自己的帶藥情況插卡,午睡時能整齊穿脫衣服,并主動幫助其他人課活動和晨操活動幼兒都能積極參與,40多名幼兒能夠有節(jié)奏作拍手操,動作協(xié)調(diào)。靈活。
不足之處:個別幼兒不帶手帕,用袖子或圍圍擦嘴。
2、語言:這個月每位幼兒都帶來了小人書,相互交流。課余時間,大多數(shù)幼兒都能自覺看書,來園時能主動與老師和其他小朋友問早。問好。
不足之處:看圖書時相互交流的聲音太大,影響別人
3、社會:多數(shù)幼兒每天來園自己收拾整理書包。裝衣服,不讓家長幫忙,提高了自我服務(wù)的能力小朋友將家里的小海螺。小海星帶來與大家共同分享。探索其中的奧妙。
4、科學(xué):11月份的科學(xué)探索活動以植物的種子為主題開展系列活動,幼兒通過學(xué)習(xí),參與制作。收集圖片等手段,學(xué)習(xí)積極性很高。
數(shù)學(xué)教學(xué)方面以認識幾何圖形為主,通過觀察生活中的圖形,來認識和豐富生活經(jīng)驗。
不足之處:幼兒回答問題不能用完整準(zhǔn)確的語言來表達自己的意思。
5、藝術(shù):繪畫方面─能準(zhǔn)確勾畫出自己所表現(xiàn)的事物,均勻涂色。
6、手工制作:粘貼植物的種子─盤畫
音樂:奧爾夫節(jié)奏訓(xùn)練,對大班幼兒來講,孩子們易接收學(xué)習(xí)鈴鼓舞一段。演唱了歌曲<秋姑娘>。
二、環(huán)境布置
1、結(jié)合秋天讓幼兒收集有關(guān)秋天的農(nóng)作物和圖片。布置了<植物的種子>活動墻,開始時孩子們對小麥和水稻基本上不認識,通過學(xué)習(xí)和介紹。孩子們增長了許多知識,原來面粉是小麥磨出來的,大米就是水稻呀。
2、識字園地:孩子們收集各種各樣的包裝紙,吸引幼兒的興趣。對幼兒認讀字起到了很大的作用。
三、特色教學(xué)
1、識字教學(xué):這個月孩子們的字寫的比以前漂亮多了,寫的也快多了。特別是結(jié)合識字樂園。幼兒根據(jù)包裝紙來認識字,大大的加深了腦印象,學(xué)得快。記得清。
2、珠心算:部分幼兒能過一位數(shù)五筆的'心算和兩位數(shù)三筆的直加直減的練習(xí)。
3、拼音:每周認讀兩個字母。幼兒基本上都能跟上進度,有些孩子書寫太慢,作業(yè)太臟。
4、英語。美術(shù)。舞蹈也是孩子們非常喜歡的活動,從代課的老師反映大二班的孩子思維活躍,能積極地配合老師的教學(xué)
四、家長工作
1、本月出家園聯(lián)系板報一份
2、對各方面表現(xiàn)突出的孩子及時在閃光屋中表揚。
3、關(guān)心集體,配合教學(xué)工作的家長:
家長帶來了觀察區(qū)的小海星和小海螺讓大家共享。
家長為植物區(qū)帶來了棉花。棉桃和葫蘆。
家長主動幫著把垃圾袋帶走。
【五月份大班幼兒園工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園大班五月份工作總結(jié)01-12
大班五月份工作總結(jié)01-17
幼兒園大班教師五月份工作總結(jié)09-09
大班五月份工作總結(jié)8篇04-08
大班五月份工作總結(jié)9篇01-17
大班五月份工作總結(jié)(9篇)01-17
大班五月份工作總結(jié)(8篇)04-08