【熱門】第一學期教學工作總結(jié)范文匯編九篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的第一學期教學工作總結(jié)9篇，希望對大家有所幫助。
第一學期教學工作總結(jié) 篇1
數(shù)學知識來源于生活，學習數(shù)學要與實際生活聯(lián)系起來，這樣才能學以致用。如脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵，變成書呆子，鬧出大笑話。
那么，怎樣讓小學生在學習數(shù)學時與實際生活聯(lián)系起來，用所學鬧逗頭椒ㄈソ餼鏨鈧械氖導飾侍餑兀慷雜謖飧鑫侍馕揖醯門嘌⒆擁納釷導芰κ鞘種匾模磯嗪⒆釉諶胙鄖熬突嶙?00以內(nèi)的加減法，但是如果把它們拿到具體的生活實際中來就不是那么盡如人意了。所以，在數(shù)學教學中培養(yǎng)孩子的生活實踐能力也是至關重要的。教學“長方體和正方體的認識”時我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實物后問：誰知道它是什么形狀的？在此同時也讓學生進行討論、探索長方體跟正方體的特征，一下子說出了很多，最后，我要求學生用硬紙分別做一個正方體和一個長方體。這樣，學生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認識容易記憶，懂得運用，為學習它們的表面積打下了良好的基礎，同時也把學習與生活進行了有機的結(jié)合。
同時，數(shù)學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。為此，本學期我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握。如：在教學“簡單減法應用題”，我先拿來5塊糖，把其中2塊送給一個同學，再讓學生根據(jù)我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說：有編一道5塊糖，送給xx同學2塊，還剩3塊。在這道題的基礎上我又讓學生根據(jù)自己喜歡的物品，自由地編寫題目，學生很快就編出了很多，抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數(shù)學里叫做應用題，從而初步了解了應用題的概念，同時也體會到了數(shù)學的美麗。
根據(jù)數(shù)學的這些特點和每個學生不同的思維方式和智力水平，為達到教學目的，我在本學期的教學中努力做到以下幾點：
1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解并能掌握數(shù)學知識。
2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，使學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，用心感受數(shù)學的美麗。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的'學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。
總之，數(shù)學教學就是要采取多種教學手段，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，增強他們對數(shù)學的學習興趣和學習信心，讓學生知道數(shù)學是一門來源于生活，又高于生活，是對生活的歸納和總結(jié)，是一門有著無限美麗之處的學科。
第一學期教學工作總結(jié) 篇2
隨著教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進，我�？茖W實驗管理工作得到進一步的完善，實驗教學得到廣泛地開展,教學質(zhì)量不斷提高。在各科任老師的重視下，經(jīng)學校師生的共同努力，“科學實驗”工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
現(xiàn)只有9個教學班，包括學前班在內(nèi)只有314人。
多年來，我校一直重視學校的“普實”工作，認真按照上級的指示精神及“科學實驗”標準要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學儀器配備和配套設施建設，管理規(guī)范。特別是近幾年，我校加大了科學實驗的力度，采取了以下措施：
�、俪闪⒘丝茖W實驗領導小組。
�、趯訉雍炗嗀熑螤睿鋵嵷熑沃啤�
�、壑贫恕翱茖W實驗”實施計劃。
�、茏龊萌藛T培訓工作。
二、科學實驗教學情況：
�。ㄒ唬┤藛T配備
兼職實驗管理教師1人，實驗管理教師，具有合格學歷，合格學歷達100%，已獲得中級以上職稱。實驗管理教師基本勝任本職工作，主管領導為學校教導陳貴民。
（二）配套設施情況
設有圖書室、閱覽室、體育器材室、多媒體教室。能做到危險物品專柜專人保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設施，各室采光通風良好，有防火防盜設施，水電到位。
�。ㄈ⿲嶒灩芾砬闆r
實驗管理規(guī)范，各室均配有實驗管理教師，使用統(tǒng)一制定的各種登記冊。全部儀器分類建帳，做到帳物相符；柜有柜卡，物有標簽，帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學儀器，損壞及時維修，儀器完好率達90%以上，儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。
�。ㄋ模⿲嶒灲虒W情況
按國家教委制定的教學大綱要求開展實驗教學，科學演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教師演示實驗和學生實驗有記錄；學生操作實驗基本熟練規(guī)范，完成率良好。
三、實現(xiàn)“科學實驗”的主要做法：
1、提高認識
統(tǒng)一認識到科學實驗，是關系到教育事業(yè)的基礎工作，實驗教學在學校教學中具有重要作用。普及小學實驗教學，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的`有效途徑。我校把“科學實驗”工作當作頭一件大事來抓。明確了“科學實驗”工作的地位、作用和任務，從而解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
2、采取措施，確保“科學實驗”工作達標。
我校為迎接省驗收達標，要“科學實驗”達標，為此我們制訂和采取了有效的措施，確保達標。
�、俪闪ⅰ翱茖W實驗”達標工作組織機構：由管教學的教導主任陳貴民任組長。
②制定好“科學實驗”工作計劃，各教師針對自己的簿弱環(huán)節(jié)，制定出詳細的實施計劃。
學校每一個月檢查一次“科學實驗”教學工作的進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師研究解決。
四、存在問題和今后設想
部分器材不足，今后要加大對薄弱器材的經(jīng)費投入。
實驗操作技能有待進一步加強，今后要加強正常開展實驗教學的督導和考核。
我校的“科學實驗”工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成果，但與高標準的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強領導，加大經(jīng)費投入，充實裝備，完善管理，使我校的“科學實驗”教學工作邁上新的臺階。
第一學期教學工作總結(jié) 篇3
八年級是整個初中階段的關鍵性的一年，這個階段學生兩級分化嚴重，對英語教學的展開也提出了嚴峻的考驗，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在考試中取得優(yōu)異的成績，根據(jù)本學期教學工作計劃安排及學生的實際，目前教學工作已結(jié)束，現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下：
一、認真搞好備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。
二、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣。
我校是一個農(nóng)村的中學，學生對學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學過的單詞，老師要求背出，學生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。等到在練習中用到的的時候又忘了。
2、上過的新課，相應的配套練習，不自覺去獨立完成，總需要老師再三強調(diào)，但學生總希望老師和他們一起來做。
3、死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。經(jīng)過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的班：尖子生沒有幾個，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。
首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。
其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟不是母語。基礎不打好，以后想提高也難。
第三，要靈活掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學生才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。
第四，教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文。
總之，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。
三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。
因為學生在課堂上的.一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
這些都是我在教學中慢慢總結(jié)出來的，然而在這學期的教學中在這些方面我做的并不是很到位，有時急于求成，不能給學生充分的時間讓他們思考問題，而是直接給予他們答案，而缺乏耐心和一步步的引導。 此外加上學生課堂紀律不是很好的緣故，我的情緒也容易受到影響，很多時候都是沒踏入教室時想的很好，可是遇到學生不守規(guī)矩，故意搗亂時，我也很難控制住自己的情緒，在這種情況下，我也很難再有情緒愉快的進行教學了。所以提高自己的課堂駕馭能力才至關重要，好的紀律才會有好的成績，此外我覺得如何搞好與學生的關系，怎樣讓學生接受我，愿意接受我的教育這些才是至關重要的。
四、加強課外輔導。
英語學習是語言的學習。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在教學中，我堅持認真了解學生學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習。力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
第一學期教學工作總結(jié) 篇4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期就過去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過，如同就在昨日，讓人感慨萬千。
體育作為一門最基礎的學科，因為它對我們的身體緊密相關，對我們的生活質(zhì)量舉足輕重，因此最為國家重視，也最為學生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門最復雜的學科，因為它不僅要鍛煉我們的身體，還要培養(yǎng)我們良好的身體與道德習慣，更要發(fā)展我們的學習思路，因此體育老師的工作也越來越細化，越來越受重視。
這學期我擔任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標是培養(yǎng)良好的運動習慣，組織紀律性以及培養(yǎng)體育小骨干;高二年級主要是選修課，在興趣的基礎上，加強基本功，提高技戰(zhàn)術水平;高三年級主要是抓體育會考科目，在會考中取得優(yōu)異成績。
具體的做法是初一年級主抓課堂常規(guī)及運動習慣，比如每節(jié)課的課堂常規(guī)都認認真真，落實到每個學生，只要有人做的不好，就堅決反復練習，直到每人都能完成好。比如運動習慣，在每節(jié)課最后都加上課課練，培養(yǎng)學生每天都鍛煉的習慣。多進行游戲類活動，提高學生的運動興趣。高二年級主要是籃球選修，通過各種小比賽調(diào)動學生練習的`積極性，在比賽中找差距，在練習中彌補進步。高三年級住抓會考，具體做法是課堂安排緊湊，運動量和強度逐漸加大，早晚督促學生多跑步，多教學生一些練習的科學方法，苦練加巧練。
經(jīng)過一學期的艱苦努力，每個年級都取得了顯著的效果，尤其是初一年級在過程性考核中都取得了很好的成績。另外還開展了其他活動：學校乒乓球隊的訓練，并取得區(qū)第六名的好成績;羽毛球在北京市中小學比賽中進入十六強。
第一學期教學工作總結(jié) 篇5
本學期，教導處學校的正確領導下，貫徹區(qū)教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、取得成績
1、教學調(diào)研情況：
在20xx年6月京口區(qū)期末檢測中，四年級數(shù)學成績?nèi)珔^(qū)第五，四年級語文全區(qū)第八，四年級英語全區(qū)第三，英語呈上升態(tài)勢。
在20xx年5月鎮(zhèn)江市調(diào)研中，五年績優(yōu)股語文全區(qū)第一，五年級數(shù)學全區(qū)第七，五年級英語全區(qū)第三。語文成績上長顯著，獲區(qū)表揚，并在我們舉行了一次區(qū)域集備活動進行課堂教學展示和經(jīng)驗交流。
2、舉行公開教學情況：
我校承辦了鎮(zhèn)江市“金山大講壇——特級教師進校園”暨我校第六屆“求實”教學節(jié)研討活動。
我校承辦了京口區(qū)五數(shù)區(qū)域集備展示活動。
我校承辦了京口區(qū)五英區(qū)域集備展示活動。
我校承辦了京口區(qū)六語區(qū)域集備展示活動。
3、學校榮譽：獲江浙滬冀校本課程展評一等獎。
4、論文發(fā)表獲獎情況：我校xx年發(fā)表論文6篇。
5、教師個人獲獎情況：教師競賽江浙滬冀體育教師基本功競賽一等獎1人，鎮(zhèn)江市數(shù)學教師基本功競賽一等獎一人，區(qū)級獲獎十四人。展示課、講座二十二人。論文獲獎六十余次，教師指導學生獲獎五十余次，指導學生發(fā)表省、市二十余次。
6、學生獲獎情況：
在暑假征文中14人獲獎、寒假12人獲獎。
在20xx鎮(zhèn)江市漢字錄入中3人獲一等獎。2人獲二等獎.
在第十六屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中6人獲全能金獎。
在中全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動征文比賽8人分獲一、二、三等獎。
二、規(guī)范辦學，促進學校持續(xù)發(fā)展。
本學期我校嚴格執(zhí)行新課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了巡課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。專門成立了視導組，加強蹲點行政的監(jiān)督。深入進行了專項調(diào)研1.教師有償家教問題的專題培訓和調(diào)查，2.學生課業(yè)負擔問卷調(diào)查，不斷的規(guī)范學校管理和教師的教育教學行為，受到了家長的肯定。
三、調(diào)整舉措，促進教學行為的有效。
1.從學校管理向教研組自我管理過渡。經(jīng)過幾年的學科大組負責制的運作，有了一套成熟的管理內(nèi)容和節(jié)奏安排。教學質(zhì)量的提高關鍵在于教師的個人主動性和創(chuàng)造性。根據(jù)年級特點和班本特點進行教研組管理和個性化質(zhì)量提升。教師已形成了較強的質(zhì)量意識。并且有一定的質(zhì)量提升的有效舉措。教研組也能起到很好的引領作用，形成集體研討的氛圍。
2.嘗試問課制。首先在數(shù)學學科進行試驗，上教研課前五分鐘請執(zhí)教老師說說自己的教學目標、本節(jié)課的重難點及如何突破等，然后正式進入上課，課后五分鐘進行當堂檢測。讓老師們能做到上又準備的課，不打無準備之仗。下面將把問課制推廣到每一次聽課中。
2、隨堂聽課與隨堂查。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂抽簽聽課制度，每天聽課都由總值聽課，聽課時不僅看老師怎么教，更重要的是關注學生的學習情況，如課前準備、聽課習慣、作業(yè)習慣等等。上完課隨即檢查教師的教案，翻看學生的作業(yè)，了解本班學生的作業(yè)情況及批改情況。聽課后總值均與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導教師把新課程的理念滲透在平時的教學中，提高課堂效率，督促其教學相長。
3、以調(diào)研促轉(zhuǎn)變。本學期我校接受了京口區(qū)教師發(fā)展中心的校校行調(diào)研。針對出現(xiàn)的問題請專家跟蹤問診。專家的指導，整合校內(nèi)團隊，從教師課堂教學、教師作業(yè)批改、教研活動記錄、學校教學管理等方面尋找問題，研究對策。語文學科：當堂指導、當堂練習不夠，低年級書寫要多花時間，中年級作業(yè)評語要多些，內(nèi)容要豐富些，高年級課堂節(jié)奏要快，數(shù)學學科（1）發(fā)揮學生主體性，老師要多放手。（2）課堂反饋要有針對性，錯誤要歸類梳理。英語學科：（1）給學生練習、一些讀音和文化拓展，教師要先做，充分考慮年級特征，（2）課堂上，把時間多留給學。綜合學科：循環(huán)用書、打擊樂器、科學實驗器材要到位，要多開展學生活動。教學管理要加強：（1）學生良好習慣專注度的培養(yǎng)。尤其是第一年段聽講發(fā)言專注度要加強，書寫的質(zhì)量要進一步提高。（2）作業(yè)的練習的要有選擇，精心設計。3.晚輔導的監(jiān)控，高層次學生的提優(yōu)的思考。針對這些方面我們進行了（1）調(diào)研了非核心課程學生的書寫，讓大家一起抓書寫，（2）進行了學科組研討和印制練習有效性的調(diào)研，關注學生所做的練習是否有效，做減法，抓有效。
三、著眼質(zhì)量，夯實學生知識基礎。
1.我校語文數(shù)學英語學科均建立知識點的喚醒體系。以教研組為單位，依靠核心組成員、教研組長集合全體教師的`智慧形成我校一到六年級每學期的知識點過關體系。結(jié)合周周練、月考等進行一些單項過關檢測，每學期由學校統(tǒng)一組織過關檢測，對未過關的學生教導處進行監(jiān)控，教師對學生進行輔導后再次進行二次過關。真正做到基礎知識人人過關。
2.建立新的質(zhì)量觀。在上學期末，我校進行了三年級語數(shù)的質(zhì)量過關。針對調(diào)研情況，采取了以下的措施：（1）導向性：通過分析反饋，引導每個老師，改變思想要樹立抓好每一個年級的質(zhì)量觀，避免到了高年級再去抓質(zhì)量，形成一個質(zhì)量監(jiān)控體系。（2）激勵：通過質(zhì)量獎給予體現(xiàn)，促使老師抓好低中段的質(zhì)量。（3）補差：實現(xiàn)了分段補償，促使老師們在這個階段就進行查漏補缺，避免把缺漏全部集中到高年級。（4）調(diào)動：調(diào)動了低中段老師的工作積極性，原來是高年級老師的壓力比較大，現(xiàn)在讓我低中段老師也感到有質(zhì)量的壓力。
3.四五六年級齊頭并進。（1）暑期通過教研組長組閣制我們優(yōu)化了四五六年級的師資，（2）開學初我們進行了四五六年級的質(zhì)量提升動員會，老師們士氣大增。（3）學校教導處有專人蹲點語數(shù)英學科，經(jīng)常深入他們的課堂，進行課堂教學及練習的指導。（4）教導處每月對語數(shù)英學科進行調(diào)研，并集中進行分析，同時制定下一階段的課堂教學或復習計劃。對后進生進行跟蹤調(diào)研。
四、抓培訓，促進教師專業(yè)成長。
20xx年度我校�？埔陨险急忍嵘�91.3%。培訓學時合格率100%。學校名師工作室有計劃有總結(jié)，有過程資料有成果展示，很好的促進學校教師專業(yè)成長，其健全與發(fā)展作為亮點受到表揚。學校共有市、區(qū)級課題10項，學校主課題《指向教師教學行為專業(yè)化的課堂研究》有條不紊的開展，全校教師參與，有計劃有過程有總結(jié)，統(tǒng)一網(wǎng)絡管理。 五、存在問題及構想。
教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。
在工作中我們也感到一些問題的存在
1.教師的質(zhì)量意識有所提升，如何高效的進行質(zhì)量提升，是需要再探討的問題。
2.優(yōu)秀學生的分層提升是新的課題。
3.各學科中學生自主性和學生活動的的欠缺，教師講與包辦得太多。
下學期我們將把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為八叉巷小學譜寫教育新篇章！
第一學期教學工作總結(jié) 篇6
在這一學期，我校在上級黨政的領導和關心下，努力實踐三個代表，認真貫徹黨的教育方針政策，充分認識基礎教育課程改革的重要性，深入學習，堅持以人為本，推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。按教育規(guī)律辦事，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。以科研興校為先導，提高教師專業(yè)素質(zhì)為保證，扎扎實實地開展各項工作。全體教職工齊心協(xié)力，教育教學工作成績顯著。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、學校的辦學理念、學校的發(fā)展目標：
我校一直堅持“樹師德、促規(guī)范、抓改革、成特色、出效益、樹形象”的辦學理念，緊緊圍繞這一辦學理念，通過全體教師的共同努力，樹立學校良好的社會形象。
1、抓好教師隊伍師德建設，強化德育意識。
本學期重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，建立周先進班級、評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
2、以少先隊為主陣地，嚴格常規(guī)管理，促進良好習慣養(yǎng)成。
本學期，我校制定周先進班級評比方案，有專人負責，每天檢查扣分，并及時把扣分情況反饋給班主任，讓班主任督促學生立即整改，并且每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，檢查結(jié)果與先進班級評比掛鉤。同時，我們更加注重對學生的法制教育，心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育。
3、以認真做好德育工作為抓手，加強學校的全程全員全方位育人的工作。
4、加強家庭和學校聯(lián)系，發(fā)揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人功能。
學校認真辦好家長學校，通過家長會，家校聯(lián)系手冊，給家長的一封信，家訪問卷調(diào)查等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭的家庭教育工作的指導。此外，學校還通過做好家訪工作、做好社區(qū)協(xié)調(diào)聯(lián)系等形成教育合力。在德育工作中，我校凸顯了一個“儒”字，突出了一個“實”字。
二、抓好教師隊伍建設，切實提高教育教學質(zhì)量。
加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。實施素質(zhì)教育的關鍵是提高教師的素質(zhì)，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，學校教導處組織青年教師認真學習教育教學理論，盡可能多的提供機會讓青年教師外出聽課學習，還熱心地給青年教師搭建舞臺，提供教學實踐研究，大多數(shù)青年教師得到了參與公開教學實踐的機會。
1、加強校本培訓。在新課改的新形勢下，必須逐步建立并完善以校為本的教師培訓制度。我們在抓好通識培訓、學科培訓的基礎上，著力開展了業(yè)務培訓，創(chuàng)造條件，做好了"走出去，請進來"工作。除了外出培訓、校際交流之外本學期進行了班級管理、數(shù)學日記的撰寫、語文綜合實踐活動課等講座。通過校內(nèi)、校際、校外間的交流教師的業(yè)務水平明顯提高。
2、教育教學碩果累累。在本學期，通過全體師生的共同努力，取得了一系列優(yōu)異的成績：我校獲得教學質(zhì)量綜合考核評比二等獎，梁昌貴校長獲得海南省“教科杯”小學數(shù)學教學設計評比二等獎，在本學期中心校組織的“元旦”學術競賽中共有25人次獲得單科和總分獎項。
三、學校在依法治校、規(guī)范辦學行為中的'目標、措施和成效：
提高學校的規(guī)范化程度，是我校的工作重心之一。嚴格規(guī)范學校招生行為，確保適齡兒童的正常入學。加大經(jīng)費投入,實現(xiàn)學校資產(chǎn)“保值、增值”。我校加大經(jīng)費投入，努力改善教育教學設施。本學年度共投入三、四千元安裝了電腦網(wǎng)絡寬帶和智能化電腦打鈴儀，極大地改善了辦學條件。
四、其它方面：
1、安全工作：安全工作是各項工作的重中之重，建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，層層簽訂責任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
2、 認真做好資料檔案的健全工作，大力提高學校的辦學水平，向市級規(guī)范學校邁進！
五、存在問題
1、圖書資金缺乏，尚無法實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化。
2、學校體育場地及體育教學設施尚未達到規(guī)定標準。
3、學校目前沒有圍墻，不便于學校管理。
總之，一學期來，在上級的正確領導下，通過學校班子及全體教師的共同努力取得了一些成績，但也有很多方面有待繼續(xù)努力，如對年輕教師的培養(yǎng)還要加大力度，各項常規(guī)工作還要做的更細更實，還需要進一步加強學校教育教學的管理，全面推進素質(zhì)教育，把教學質(zhì)量提高到新的水平以及克服困難，繼續(xù)爭取資金修建學校的圍墻等。我校會在新的學期里再接再厲、銳意進取、取得更大的進步，辦出讓人民滿意的教育事業(yè)來，給人民交上一份好的答卷！
第一學期教學工作總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼間又一學期即將結(jié)束，尊敬的領導、熱情的同事、可愛的學生讓我感受到家庭般的溫暖，生活在這樣一個融洽的團體中，我能夠全身心地投入到工作中。本學期我擔任六年級一班的數(shù)學、一年級的傳統(tǒng)文化課和五年級的品德與社會的教學工作，同時又承擔教研組長和班主任的工作，工作中有收獲的幸福、有成長的快樂，有遺憾的失落、還有自身的困惑�，F(xiàn)將工作進行回顧和反思。
一、思想追求進步
我熱愛教師職業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，一直在各方面嚴格要求自己，工作中，我積極、主動、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，積極參加學校及有關部門組織的活動，尊重領導，團結(jié)同事，努力做到為人師表，教書育人。
二、學習永無止境
在工作中，我深知學習的重要性，抓住機會認真學習，虛心求教，平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，在不斷學習、實踐中提高自己的思想及業(yè)務水平。我參加國培項目的遠程培訓，并榮幸地作為指導教師，在研修平臺聆聽專家高屋建瓴的講解，閱讀著精彩的作業(yè)，瀏覽同伴真摯的評論，讓我收獲頗豐。
三、工作勤奮扎實
1、奉獻愛心
師愛像一把鑰匙，能打開學生心頭的智慧之門，工作中我用心去關愛每一個學生，平時盡可能多地在學生之中，與學生像朋友般相處，與他們談學習，談思想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，尊重學生、理解學生、信任學生，賞識學生的優(yōu)點，在長久的這種交往中，孩子們比較喜歡我，愿意和我說心里話，有時因為學生的無知、調(diào)皮而要發(fā)怒和生氣時，我就不斷提醒自己：學生還只是個孩子呢！就能夠比較冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。工作中我耐心地教育違反紀律的同學，用心地幫助學習吃力的同學，真心地鼓勵有進步的同學。我們班的徐唯嘉同學，個子不高，膽子很小，性格內(nèi)向，遇到老師總是害羞地躲開，朋友很少，課堂上特別守紀律，從沒有主動舉過一次手發(fā)言。針對他的特點，課堂上我給予他更多地關注，當遇到一個我認為他一定會回答的問題，我就用眼神和他對視一下，示意他我想讓他回答，然后停留幾秒，多給他一點思考和準備的時間，再請他來發(fā)言，只要他敢于說，我總是大張旗鼓地表揚，自信也需要用語言不斷地去激發(fā)，就這樣，漸漸地我看到了他那燦爛的笑容，性格越來越開朗，課堂上積極性高了，學習更努力了，他的成績讓所有的人對他刮目相看，這對他來說應該算個小小的奇跡。
當我付出愛心時，我收獲的是更多學生的愛，而且他們也會學著把自己的愛心傳遞給身邊更多的人，讓班級這個大家庭充滿了愛。讓我感動的是：在我嗓子嘶啞地說不出話的時候，他們相互監(jiān)督相互提醒著一整天很認真地學習，生怕一不小心讓我說多余的話；郝一明在學習上幫助一位同學，在學校里沒有把他教會，沒想到晚上又跑到這個同學家里，不厭其煩直到把他教會為止，他的善良真誠打動了我；在秋游活動中，當張尉文因為暈車吐到車上時，楊一鳴主動與他換位置，王佳禾一路上照顧張尉文，事后我又知道實際上楊一鳴也有點暈車時，我特別感動……這樣的事情還有很多很多，班級中的點點滴滴的事情感動著我，我為有這樣一批懂事的學生而自豪。
2、教書育人
使每一個學生得到不同程度的發(fā)展是每位教師最大的心愿，我努力做好“教書”和“育人”的工作，在教予知識的.過程中對學生進行教育。工作中努力按照“八個精心”的要求去做，完成教育教學任務。
�。�1）認真?zhèn)湔n。在課前我精心備課，鉆研教材，了解學生的學情，精心安排教學過程，優(yōu)化教學方法，注重學法指導，精心設計每一環(huán)節(jié)，備課及時上傳到博客。
�。�2）用心上課。提高課堂教學效率是我一直以來孜孜不倦、不懈追求的目標。課堂上為學生設計生動的學習情境，給學生提供主動參與的空間，調(diào)動全體學生主動參與到學習的全過程，使學生自己開動腦筋進行學習，掌握數(shù)學知識。在教學中，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。
�。�3）精心進行作業(yè)教學及指導課外學習。對學生的作業(yè)批改及時，對于學生的作業(yè)花費的精力很大，同步訓練達到每一個學生的錯題全部改對，每個單元的試卷及最后復習的十試卷全部精心批改，并督促每個學生改完上面的錯題，并進行透切的講評，做到有的放矢。及時了解學生的學習情況，并及時對后進生進行輔導，取得了較好效果。
（4）精心進行教育教學反思。堅持學教學反思，并按時發(fā)到博客上，在反思中記錄了自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下自己教學的閃光點或困惑，在反思中成長，提高自身教學水平。
3、管理班級
�。�1）家校合力促提高
六年級是至關重要的一年，是小學與初中的銜接點，本學期召開《學生是船老師是漿家長是帆》的家長會，在家長會上我?guī)ьI家長一起回顧我們幾年來多彩多姿的校園生活，家長們倍加感動；和家長一起共同探討教育孩子的良策，讓學生承擔責任、學會寬容、承擔挫折的建議讓家長們倍受啟發(fā)；同時楊一鳴、柳殷兩位家長的發(fā)言引起家長的共鳴和感慨，家長會召開圓滿成功。
我與家長共同搭建了一個家�；拥钠脚_——班級QQ群，取名為：與孩子共同成長，通過這個靈活、便捷的窗口，我和家長們經(jīng)常交流學生的情況，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，共同促進學生的健康發(fā)展。
（2）組織活動求發(fā)展
集體活動最能凝心聚力、學生在活動中體驗成功、感悟自我，在活動中學生相互關心，尊重合作，展現(xiàn)各方面的才能，享受著校園生活的多姿多彩。本學期我積極帶領學生參加大隊部組織的各項活動，每一個活動我都親力親為，拔河比賽和跳繩比賽我都精心挑選運動員，精心組織訓練，拔河比賽雖然失利，但是失敗對于他們也是一個寶貴的經(jīng)歷，跳繩比賽的優(yōu)異成績讓我和學生歡欣鼓舞；手抄報及書法繪畫比賽我都認真組織，效果很好；同時我們也獲得漢字聽寫大會和數(shù)學解決問題比賽的勝利。
11月10日，我?guī)ьI全體學生和部分家長興致勃勃地暢游濟寧科技館和太白湖景區(qū)，一路歡聲笑語，開啟了的“走進科學感受自然”的快樂之旅。上午參觀濟寧科技館的4個主題展區(qū)216個展品展項，妙趣橫生的科學小實驗讓同學們興致盎然、流連忘返，神奇的機器人格斗、舞蹈讓同學們贊嘆不已、笑聲連連，盡享科技帶來的快樂。下午暢游太白湖濕地公園，坐觀光車環(huán)游景區(qū)，乘游船賞太白湖美景，美麗的風光讓他們陶醉其中，一路歡唱，興致盎然，師生與家長們共享這次快樂之旅、知識之旅、健康之旅，感受著師生情、親情、友情。
4、用心做好教研組工作
身為教研組長，做好上傳下達的工作，努力做好本組的教研教學工作，圓滿完成督導室的任務，領導給予我很大的幫助，同事給予我很大的支持，我非常感激他們。
領導的關心，同事的幫助，我榮獲校級優(yōu)秀班主任，年終考核獲得優(yōu)秀，到泗水泗張鎮(zhèn)交坡小學進行聯(lián)誼交流活動，執(zhí)教展示課，獲得好評。雖然榮獲一些成績，但教學能力有待提高，工作中研究創(chuàng)新的意識還不夠強，我會直面問題，努力尋求解決問題的辦法。
有心就會有得，有付出就會有收獲，新的一年，新的起點，我會不須揚鞭自奮蹄，全身心地投入工作，與學生共同成長，做學生的良師益友。
第一學期教學工作總結(jié) 篇8
一轉(zhuǎn)眼，一學期的教學又告結(jié)束�；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決�，F(xiàn)做以下總結(jié)。
1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關。
3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的'作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)補差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量， 培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高及格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高及格率和優(yōu)秀率。
通過教學，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，班風、學風良好，按質(zhì)按量完成了學校交給的各項教學任務。一份付出,一份收獲。在教書育人的道路上,我付出的是汗水,收獲的卻是一份充實,一份深深的情感。我用心去澆灌我的學生,我相信他們定是明日最絢爛的花朵!今后我會更加努力，讓自己的語文教學邁上更新的臺階。
第一學期教學工作總結(jié) 篇9
經(jīng)過一個學期來的觀察和思考，本人發(fā)現(xiàn)：一、教師的教學水平與老師的個人的素養(yǎng)并無關系，關鍵在于這個老師是不是“會盯”。二、學生的學習水平總是維持在某一個高度上浮動，某個學科很優(yōu)秀，并不意味著其它學科也同樣優(yōu)秀。但入學成績優(yōu)秀的學生，往往在整個學習過程中，也都是優(yōu)秀而終。我所說的，指的是絕大多數(shù)，甚至有些學生的學習在這個學科上去了，而那個學科就會下降了。
本學期里，本人在課堂教學上一貫堅持三大原則是：
（1）“爭”時間。
�。�2）“盯”基礎。
�。�3）“重”落實。
課堂中的“花言巧語”僅僅是引導學生興趣而已，而真正能提高成績的無非是以上三個秘訣。由此而來，本人認為：讓每個優(yōu)秀的、有希望的人都能圓夢，而真的無可奈何的，就讓他隨風而去。
但是，本人也深刻體會到教學技巧的`重要性，要堅持實現(xiàn)成功的教育就必須有一種“原始”的方法。如：優(yōu)生超負荷、超前學習、中等生針對性學習，差生完成基礎知識學習，已收到了很好的效果。
本人憑著班級管理理念：忍住寂寞、厚積薄發(fā)、追求卓越、實現(xiàn)夢想， 依靠班級團隊精神：從不放棄、深謀遠慮、積極進取、全力以赴！努力創(chuàng)建先進班級集體，培養(yǎng)尖端的人才，使“千寵百愛”集一身，成為學習上“真正的英雄”。
以下本人認為，有必要再補充幾點：
�。�1）學習有個目標很重要，沒有目標就象無頭的蒼蠅，會迷失了方向，
�。�2）有個學習計劃也很重要，不然就不會懂得堅持，這樣就會讓他持續(xù)下去，這就是所謂的良好的學習習慣，包括自學習慣。
�。�3）學習也要學會提問，學而不思則罔，疑者學之源，問之則清。
�。�4）練之則熟，言之千遍不如習之一次有效，因此，在課堂里本人努力做到盡可能的少講多練，并增加獨立的時間內(nèi)完成指定的練習內(nèi)容。同時，教學中增加講解必要的繁、難題訓練，以加強對優(yōu)生的培養(yǎng)。
�。�5）“亂世出英雄”，只要做到“形散神不散”，才能給予學生發(fā)展的空間，讓潛在的英雄脫穎而出。
除此之外，我還深刻地反思自己走過的教育道路，這屆學生的素質(zhì)較差，以及加上家庭教育的落后或不重視，也是不可忽視的內(nèi)在原因啊，這也許就是要我經(jīng)歷人生的風風雨雨吧！
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