實驗教學(xué)工作總結(jié)四篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的實驗教學(xué)工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實驗教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一年來,我校的實驗教學(xué)工作,在電教處的領(lǐng)導(dǎo)下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,工作面貌在原有的基礎(chǔ)上又有新的進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)年的實驗教學(xué)工作情況做如下總結(jié):
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強老師進(jìn)行實驗教學(xué)的自覺性實驗教學(xué)的開展,有利于提高學(xué)生的動手操作能力,有利于加深學(xué)生對課本理論知識的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期一開始,根據(jù)電教處會議精神我們馬上召開實驗教學(xué)專題會,在會上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實驗教學(xué)進(jìn)展實施情況,總結(jié)經(jīng)驗與不足,并確立新一學(xué)年我校的實驗教學(xué)工作目標(biāo)和重點,強化實驗教學(xué)日常管理,重點是要讓實驗教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識,真正意識到實驗教學(xué)的重要性,讓實驗教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開創(chuàng)精神,精心開發(fā)研究實驗,將現(xiàn)有的實驗設(shè)施努力用好用巧,使其發(fā)揮出最大的功效。同時闡明有關(guān)實驗教師的職責(zé),對課本和大綱要求的演示實驗和分組實驗全部開齊開足,實現(xiàn)實驗開出率達(dá)到100%。學(xué)生填寫好實驗報告,實驗教師認(rèn)真填寫網(wǎng)上實驗通知單,填寫好實驗室實驗記錄本,定期做好統(tǒng)計匯總,根據(jù)電教處的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生實驗教案。并能在此基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的實際情況補充一些教材上沒有安排但有必要的演示實驗、探究實驗。個別演示實驗為了增強實驗效果和體現(xiàn)實驗的探究性,改為邊講邊實驗或分組實驗。通過實驗激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動手能力和和創(chuàng)新意識。
二、建立健全各項規(guī)章制度,確保實驗教學(xué)的規(guī)范化為保證學(xué)校實驗教學(xué)工作的順利開展,促進(jìn)實驗教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實驗教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實驗教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃
目標(biāo),結(jié)合理、化、生各科本學(xué)期的實驗配檔,各學(xué)科精心制定學(xué)年實驗教學(xué)工作計劃,落實完成情況由實驗管理員學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實驗器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實驗器材的明細(xì)帳冊,做到帳物相符;對于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開支。
學(xué)期末學(xué)校將實驗教學(xué)計劃、總結(jié),實驗通知單、實驗記錄,集體和個人的實驗教學(xué)經(jīng)驗、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。
三、搞好集體教研,努力提高實驗教學(xué)的水平。
1.學(xué)期初對理、化、生老師提出本學(xué)期的目標(biāo)和要求:目標(biāo)是:積極采用實驗教學(xué)手段,改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求是:教師利用實驗手段授課,要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,啟發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。要求每位老師要充分利用實驗室的實驗器材,做到實驗器材能用壞別放壞。
2.積極開展集體教研活動,提高實驗教學(xué)效果。
我校理、化、生老師實驗水平參差不齊,各實驗室實驗器材充足,但老師們卻很多沒能去熟悉和操作,為了解決這一問題,我們充分利用每周雙節(jié)教研的時間,由教研組長帶頭,走進(jìn)實驗室,對著實驗器材集體研討它們都能做哪些實驗,如何操作。通過這樣的活動,大多數(shù)老師都能掌握各器材的使用及注意事項。
一年來,我校在實驗教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展,但我們將進(jìn)一步加強管理力度,使我們的實驗教學(xué)工作更上一層樓。
實驗教學(xué)工作總結(jié) 篇2
一、實驗?zāi)康模?/strong>
讓學(xué)生有機(jī)會在復(fù)雜的人力資源管理模擬現(xiàn)實環(huán)境中演練他們學(xué)到的人力資源管理理論知識,充分體驗人力資源規(guī)劃、獲取與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護(hù)全部過程,熟悉人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。
二、實驗主要內(nèi)容
1、將人力資源理論與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地實踐、體驗和學(xué)習(xí)人力資源各個方面的內(nèi)容。
2、理解人力資源在實際工作中的運用。
3、在高度仿真的模擬環(huán)境中,獲得實踐的經(jīng)驗。
三、實驗項目
在具體實驗中,我們以人員素質(zhì)測評這一部分內(nèi)容為例,讓學(xué)生進(jìn)行實地模擬操作,在操作的過程中將人力資源管理理論與實踐相結(jié)合,幫助學(xué)生系統(tǒng)的實踐、體驗和學(xué)習(xí)。
四、實驗效果
1、幫助學(xué)生了解人力資源在企業(yè)中的實際運作,使學(xué)生不只局限于書本上的理論條目。
2、同傳統(tǒng)教學(xué)方式相比可以極大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生通過親自去嘗試,在應(yīng)用知識的過程中會主動去思索和辨析理論上含混、模糊的內(nèi)容。
3、在模擬的環(huán)境中,學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗而不必承擔(dān)錯誤決策的后果。
4、豐富教學(xué)的手段,給學(xué)生的學(xué)習(xí)過程帶來更多的體驗而不僅是簡單的討論。
5、可以很快地得到學(xué)生對于教學(xué)效果的反饋信息,反過來進(jìn)一步促進(jìn)課堂上的理論教學(xué)。
實驗教學(xué)工作總結(jié) 篇3
各教研室、教學(xué)實驗室主任:
本學(xué)期實驗教學(xué)已全部結(jié)束,為了進(jìn)一步規(guī)范實驗教學(xué),提高實驗教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院將對實驗教學(xué)進(jìn)行檢查總結(jié),學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上評估,也請您對本學(xué)期開設(shè)的實驗課從以下方面進(jìn)行總結(jié):
1. 實驗準(zhǔn)備情況(以記錄本記錄為準(zhǔn))
2. 預(yù)實驗情況(以記錄本記錄為準(zhǔn))
3. 新教師試講情況(以記錄本記錄為準(zhǔn))
4. 研究生助教情況(說明如何進(jìn)行的,是否進(jìn)行了培訓(xùn),參加人次及指導(dǎo)學(xué)時數(shù))
5. 教師教學(xué)及教學(xué)研究、創(chuàng)新情況
6. 綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)情況
7. 學(xué)生實驗課考核方式及規(guī)范情況(參照“藥學(xué)院實驗課考核規(guī)定(試行)”,逐條進(jìn)行總結(jié)分析。)
8. 存在的問題與建議
總結(jié)報告請于1月x日前發(fā)至信箱。
藥學(xué)院20xx.12.31
為提高實驗教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實驗課的教學(xué)管理,特對實驗課的成績評定做如下規(guī)定:
一、學(xué)生實驗課成績以平時實驗成績?yōu)橹,以百分制記分,包括實驗?xí)慣(10分)、實驗操作(20分)、實驗報告(30分)、實驗考試(40分)。
二、實驗習(xí)慣成績見《實驗習(xí)慣成績評定辦法》
三、實驗操作和實驗報告成績見《實驗平時成績評定方法》
四、實驗考試可分為筆試、口試、實際操作等形式,但實際操作應(yīng)占實驗考試成績的70%以上。
1.筆試考核應(yīng)包括對實驗內(nèi)容的理解、實驗項目的依據(jù)、實驗現(xiàn)象的分析及實驗數(shù)據(jù)的處理。實驗課筆試考試成績可直接根據(jù)卷面成績確定,與理論課考試相同。
2.口試主要針對教學(xué)認(rèn)知方面?谠嚨脑u分參照操作考試的評分辦法,但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力,結(jié)合動手、動口綜合給出成績。
3.實驗操作考核主要是對基本技能的測試。考生在規(guī)定的時間內(nèi)能熟練地完成考試提
綱中的全部內(nèi)容者評為優(yōu)秀(90-100分);在規(guī)定的時間內(nèi)能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但不熟練,偶爾有錯能及時糾正者評為良好(70-89分);在規(guī)定的時間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但需要主考給予提示者評為及格(60-69分);主考給予提示后仍無法進(jìn)行者評為不及格(60分以下)。
五、實驗課成績的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求整理歸檔,并作為年終考核的依據(jù)。
六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。
20xx.10
第二篇:
關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期
期初教學(xué)檢查的通知
為提高教學(xué)管理水平,保證教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運行,經(jīng)研究決定,20xx年x月x日(星期一)至2月x日(星期五),學(xué)校組織開展期初教學(xué)檢查工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、時間安排
1.2月x日,各系(院、部)成立教學(xué)檢查小組,布置本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作事項,傳達(dá)教學(xué)檢查方案內(nèi)容,開始本部門的教學(xué)檢查工作,包括教師的到崗情況、教師的備課情況、系(院、部)及其教研室工作計劃的制訂情況、學(xué)期授課計劃的編制情況、實驗及實習(xí)的準(zhǔn)備情況等;
2.第一周,校督導(dǎo)組到各系(院)部進(jìn)行教學(xué)運行狀態(tài)檢查;教務(wù)處組織檢查組到各系(院)部進(jìn)行專項檢查和隨機(jī)抽查。
二、檢查內(nèi)容
1.教學(xué)運行狀態(tài)檢查。重點檢查教學(xué)安排是否合理;教師期初教學(xué)準(zhǔn)備情況,學(xué)生上課情況,教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律情況,實驗、實習(xí)準(zhǔn)備情況,上學(xué)期教學(xué)材料的整理和裝訂情況等。
2.專項檢查和隨機(jī)抽查。主要檢查教材征訂、成績報送、人才培養(yǎng)方案執(zhí)行、考試檔案存檔、實驗課課程表制定、實習(xí)單位落實及教學(xué)任
務(wù)分配、落實情況等。
三、檢查方式
由各系(院)部自行制訂檢查的工作方案、組織具體檢查活動,校督導(dǎo)組、教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)狀態(tài)檢查、專項檢查和隨機(jī)抽查。
四、檢查要求
1.各系(院)部自行制訂的檢查工作方案、檢查記錄、工作總結(jié)等自行備案;
2.檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理、報送;有關(guān)檢查材料要及時歸檔;
3.各系(院、部)要切實做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作并積極配合檢查組工作,本次教學(xué)檢查結(jié)果納入系(院)部教學(xué)管理工作考核和教師業(yè)務(wù)考核。
五、未盡事宜,另行通知。
教 務(wù) 處
二〇〇九年x月二十一日
實驗教學(xué)工作總結(jié) 篇4
化學(xué)實驗總結(jié)化學(xué)科學(xué)是一門實驗科學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學(xué)生理解概念,幫助學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。
對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的`基地,更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得了一定的效果,在此做個總結(jié):
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃認(rèn)真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
本學(xué)期共完成全校5個班級的化學(xué)實驗教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作,努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學(xué)工作,提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和能力。學(xué)生分組實驗率100%,教師演示實驗率100%。
二、強化管理規(guī)范到位實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點:
1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認(rèn)真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
6、學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度落實到位實驗室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學(xué)的正常進(jìn)行。
嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。
2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學(xué)生愛護(hù)儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》、,增強學(xué)生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學(xué)保管到位實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥,對化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時進(jìn)行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、工作認(rèn)真責(zé)任到位工作中我處處細(xì)心,時時留心。
1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。
我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學(xué)生實驗之前,把實驗中應(yīng)注意的事項加以強調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行及時的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。
總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
【實驗教學(xué)工作總結(jié)四篇】相關(guān)文章:
1.化學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(15篇)
2.化學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)15篇
6.開放性實驗教學(xué)在病理實驗教學(xué)中的應(yīng)用論文