關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)四篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)4篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間紅會的實(shí)習(xí)生涯已近半年，這段時間里在紅會護(hù)理部譚老師、科室護(hù)長、帶教及老師、組員們的支持與努力下，上半年的工作取得了相對較好的結(jié)果，我們廣藥的學(xué)生獲得了諸多老師的一致好評，現(xiàn)將這上半年的工作情況及突出的情況總結(jié)如下：
一、紅會組員實(shí)習(xí)情況
紅會實(shí)習(xí)組員共30人次，各位組員克服種種不便，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在這上半年間未發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，堅(jiān)持以最好的精神面貌完成臨床的實(shí)習(xí)工作，未有被醫(yī)院批評點(diǎn)名等情況，醫(yī)院大科室交流會公開點(diǎn)名表揚(yáng)1人次，諸多同學(xué)表現(xiàn)好，思想覺悟高，動手能力較強(qiáng)而深受科室老師們的好評。
二、工作任務(wù)方面
嚴(yán)格按照學(xué)院與醫(yī)院護(hù)理部的要求進(jìn)行護(hù)理理論與臨床實(shí)踐的學(xué)習(xí)，積極傳達(dá)學(xué)院與護(hù)理部的各種精神、要求，協(xié)助老師做好實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作，做好實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)的各項(xiàng)組織工作，隨時了解組員的工作思想狀況，認(rèn)真聽取各科室老師對實(shí)習(xí)組員的情況反映，遇到問題及時與主管老師交流溝通解決；組長與組員相互協(xié)調(diào)配合，在完成實(shí)習(xí)工作的時候做好向老師的匯報(bào)工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
每個月組織組員參加護(hù)理部通知的各種業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，要求組員參加護(hù)理部指定的一些科室進(jìn)行的實(shí)習(xí)生小講課、護(hù)理查房等，同學(xué)們互相通知參與，這樣很大程度上加強(qiáng)了我們科室間的交流溝通，加強(qiáng)組員的主觀能動性，完善理論知識體系，鍛煉同學(xué)們各個方面的素質(zhì)。
四、思想狀況方面
抓住一些機(jī)會隨時隨地多方面、多渠道的了解組員的思想狀況，傾聽組員的意見建議并及時把需要解決的問題向護(hù)理部反映。抓住大科室或護(hù)理部組織組員開小組交流討論會的機(jī)會，及時組織組員參加，使組員的一些思想建議及時反饋給老師。一方面，讓老師看到存在的或需要老師幫忙解決的問題，讓同學(xué)們的問題得到解決，建議得到接納或考慮，為以后的實(shí)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，讓自己心里對組員的個人思想狀況有個大概的了解，為今后與組員更好的交流溝通、更好的觀察聆聽做基礎(chǔ)。
五、存在較突出的問題
�、賹�(shí)習(xí)總務(wù)的問題：總務(wù)顧名思義就是助理護(hù)士，這是拿工資與公司、醫(yī)院簽約的職工，而我們是護(hù)理實(shí)習(xí)生，我們是想把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論用諸于臨床，想在科室學(xué)到更多的知識，這知識是實(shí)習(xí)生的一個基本儲備，是實(shí)習(xí)生今后工作的一個緩沖基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)生幫老師跑腿、打雜我們都沒什么意見。
因?yàn)閹屠蠋熥鍪率呛苷１痉值氖虑�，可是有科室讓同學(xué)們從短短的兩周科室實(shí)習(xí)時間里拿一周時間出來做總務(wù)工作，讓我們?nèi)プ鰰幠ㄏ�、口腔護(hù)理等我們沒意見，因?yàn)檫@是我們的護(hù)理工作，護(hù)理之基礎(chǔ)根本，可與總務(wù)一樣干總務(wù)的活，同學(xué)們很不能理解，不明白意義何在？曾經(jīng)與老師交涉過可還是未有結(jié)果，希望老師能在巡點(diǎn)之時幫忙解決。
�、诳剖逸喛茊栴}：現(xiàn)在的輪科是護(hù)理部在我們學(xué)校的要求基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際出發(fā)而制定的輪科計(jì)劃，今年有一些大科室輪科方法相對于以前有比較大的變化，實(shí)行新的輪科方法，如內(nèi)科就開始試驗(yàn)實(shí)行多科室少時間的輪科方式，即去的科室比較多但留在那科室的時間比較少，但總大科室實(shí)習(xí)時間是夠的。
半年下來根據(jù)組員們與老師的反應(yīng)來看，這一種輪科方式似乎不太好。對于同學(xué)，在科室呆的時間太短，還未學(xué)到東西或者剛上手有點(diǎn)頭緒可又要出科了；對于老師，時間短、任務(wù)重，弄來弄去正如她們說的到頭來不知道教同學(xué)什么好，倒沒有了系統(tǒng)，沒有了計(jì)劃。組員希望能根據(jù)情況適當(dāng)延長一點(diǎn)科室實(shí)習(xí)時間，就這個問題希望老師再與院方協(xié)調(diào)一下。
�、弁瑢W(xué)上配夜問題：出于各種原因或者科室的考慮，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生配夜排班一般是pm6：00—10：00，am5：00—8：00，就是說兩頭班，上一兩天這樣的班很正常，可有些科室排連續(xù)一星期這樣的班，這對于我們廣藥的`同學(xué)就很不方便，這種班一般都不是緊跟一位老師上的，很多時候都不是從實(shí)習(xí)同學(xué)能學(xué)習(xí)到什么知識考慮的，而是從老師的需要出發(fā)的，如果上這樣的班能讓我們的同學(xué)學(xué)到更多的知識那倒無所謂，可有時候這樣的班對于實(shí)習(xí)生卻學(xué)不到更多的知識。另外有一些同學(xué)去到一些科室有地方卻不給實(shí)習(xí)生去休息的這個問題也希望老師再與醫(yī)院相互協(xié)商一下。
④帶教老師模式的問題：綜合同學(xué)們的表述一般來說都是一般跟定一個帶教老師比較好，跟著一個老師，學(xué)習(xí)的東西，帶教比較清楚，會形成一個系統(tǒng)，不會說看見什么教什么，沒有則不教，或這個老師以為那位老師教了而實(shí)際上卻沒教的情況。另外，就像一些同學(xué)提出的教師資源公平性的問題就是說一些同學(xué)跟的帶教老師自立、經(jīng)驗(yàn)等比較豐富而一些同學(xué)一直跟的老師卻是剛工作或者資歷相對比較低的老師，這就造成一種“雙邊倒”的局面，希望老師們也就帶教這方面的問題與院方相互磋商一下。
�、蓐P(guān)于醫(yī)院對實(shí)習(xí)生的出科考試問題：不知道是醫(yī)院已久的詬病還是院方帶教制度模式的問題或者是帶教考核老師的問題，總之，對于實(shí)習(xí)生的出科考試總是與一些實(shí)習(xí)醫(yī)院有較大的差距。我們也知道就算醫(yī)院不嚴(yán)格但自己也要“慎獨(dú)”，自己管好自己，自己要懂得去愛，愛學(xué)習(xí)，愛惜獲得的考核機(jī)會，但有一點(diǎn)我們不能不注意，人都是有惰性的，有時候沒有壓力就沒有助力。
從長遠(yuǎn)的角度看這很不利于我們同學(xué)的發(fā)展，不利于以后我們同學(xué)的競爭，這也希望老師們向院方再提點(diǎn)建議或者共同商討。據(jù)一些老師的反映來看，我們好一些同學(xué)的理論知識還有待進(jìn)一步的提高，我希望我們廣藥本科的同學(xué)，能下的了臨床，各項(xiàng)操作能力夠硬，進(jìn)的了研究廳堂，理論知識夠扎實(shí)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
不知不覺十月份的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，本月實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要包括以下五部分：負(fù)責(zé)中星小學(xué)吳佩君老師語文比賽課件的制作修改完善工作、課堂教學(xué)、班主任工作、設(shè)備維護(hù)與拍攝和作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn)，11月份教育實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)范文。
為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我，特記錄總結(jié)：
一、課堂教學(xué)：負(fù)責(zé)五年級2班和4班和6班的信息技術(shù)課，每周3節(jié)，教學(xué)內(nèi)容為金山文字；
二、班主任工作：協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)（帶早讀早操、升旗、放學(xué)帶隊(duì)等工作）、開展主題班會。
三、設(shè)備維護(hù)與拍攝：維護(hù)中星小學(xué)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，協(xié)助主講教師拍攝示范課程和校園文化活動；
四、作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn)：協(xié)助信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生作品，參加廣州市電子報(bào)比賽，并且負(fù)責(zé)五年級2、4、6班的wps培訓(xùn)，每星期培訓(xùn)2中午，指導(dǎo)一中午。
經(jīng)過十月的鍛煉，感覺自己在教學(xué)技能方面提高了很多，上課也變得從容，思路也變得清晰，不會像剛開始上課時那樣要偶爾看看教案，在課堂控制方面也變得游刃有余。此外，在教學(xué)理論的運(yùn)用方面，自己也開始明白大學(xué)所學(xué)的理論的重要性，在課堂上，運(yùn)用大學(xué)學(xué)到的理論會對課堂的教學(xué)起到很大的'促進(jìn)作用，例如：共同經(jīng)驗(yàn)、競爭性學(xué)習(xí)等等，所以自己在這方面要多運(yùn)用，理論要付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，自己也發(fā)現(xiàn)有很多地方需要改進(jìn)的：
一、 教學(xué)語言要組織的更合理，更生動；
二、 多了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的情況，設(shè)置更有針對性的教案和教學(xué)模式；
三、 更好的貫徹教師為指導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
總的來說，這兩個月的實(shí)習(xí)付出很多，收獲也很多，接下來還有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)等著我，所以自己要將狀態(tài)調(diào)整的最好，這樣才能把接下來的工作做的更好。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，我擔(dān)任高一（1）班的實(shí)習(xí)班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，在這個過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┳⒅亟淌椅幕慕ㄔO(shè)
開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)
高一新生入學(xué)后，班干部選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，"各守其位，各司其職，各盡其責(zé)"。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
�。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
高一學(xué)生由于剛進(jìn)入新的'校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴(yán)格的要求是最大的尊重"。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。
剛開始出于對學(xué)生的關(guān)愛，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯�，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
前臺作為酒店的第一接待部門，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從那里開始的。
佛山電子賓館，作為改革開放最先成立的一部分酒店，擁有在當(dāng)時比較先進(jìn)的設(shè)備和住宿條件。作為中國重要的商業(yè)和工業(yè)城市，佛山，擁有足夠的商務(wù)客人，從電子賓館的統(tǒng)計(jì)來看，80%的客人都是在佛山公干的企業(yè)或商業(yè)集團(tuán)代表，其中很大一部分是長期選定電子賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議。這些商務(wù)客人的住宿成為電子賓館這樣的商務(wù)酒店的重要盈利點(diǎn)。
前臺的工作主要分成接待及客房銷售，登記入住，退房及費(fèi)用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理，電話轉(zhuǎn)接，taXi外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出，而是選取他們最先接觸的部門前臺，所以前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作，這一點(diǎn)，在電子賓館尤為的體現(xiàn)出來。
電子賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為一人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。并且還能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時候又能夠更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長。
可是，問題也是顯而易見的。
由于這種基本沒有處于精細(xì)管理的狀態(tài)下，所以，個人的職責(zé)很不清楚，職責(zé)不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問題的時候自然會互相推諉，這個問題不是透過教育培訓(xùn)能解決的�；ハ嗤普�，本來就是人的天性。
所以，務(wù)必解決這樣的問題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應(yīng)用了，傳到國內(nèi)也有一段時間了。從各地的經(jīng)驗(yàn)來看，這樣是能夠有效的提高前臺接待和其他工作的效率，并且能夠給客人以整齊，有秩序的感覺。根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)的相關(guān)資料，我們明白，有秩序的環(huán)境，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會加深對經(jīng)營單位的好感，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會迅速提升。
另外，電子賓館已經(jīng)存在了比較適宜的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，可是沒有得到很好的應(yīng)用。
對于這個問題，我做了一個簡單的分析。
問題：
在房間退房之后，一般狀況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時間做房，這個速度是具有必須的隨機(jī)性的，客人不一樣，做房需要的時間也不一樣。
可是在由于此刻的操作流程是：客人退房房間查酒水房態(tài)置ok房準(zhǔn)備新客入住。
在很多狀況下，客人的選取是具有集中性的，這主要是由于客人的.選取具有趨同性，所以有些客房的入住率和新客更新率十分之高，這個現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房價、季節(jié)等很多條件共同決定的。
在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時間做房，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會有怨言。這樣的狀況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。
所以，我提出，必須要把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。主要的做法有以下兩點(diǎn)。
1、重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程，盡量吸取客房和前臺兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做出最有效率的操作流程和職責(zé)分工。
2、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否能夠置ok房，這樣的操作是為了避免上述狀況。
另外，由于前臺員工很長時間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理，所以加強(qiáng)對電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會有一些難度。可是，相信只要管理層肯這樣做，員工又能夠提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。
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