精選年度工作總結(jié)范文集合八篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的年度工作總結(jié)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度工作總結(jié) 篇1
1�？偨Y(jié)下xx年的整體情況，從自身，營(yíng)業(yè)部?jī)蓚�(gè)大的方面去總結(jié)。并從自身和營(yíng)業(yè)部來(lái)做計(jì)劃。
從自身角度分析有之前父母不認(rèn)可工作，通過(guò)自己努力和證明到父母認(rèn)可，得到了很大的動(dòng)力，也開始全力以赴的奮斗。
2。自己進(jìn)公司到今年年初也有將近10個(gè)月的時(shí)間，的鍛煉的是自己對(duì)于不斷的困難的克服，尤其是在招聘，培訓(xùn) 和帶新人的流程，自己對(duì)于自己銷售技巧的總結(jié)以及傳授，為我后來(lái)當(dāng)主管做了很好的鋪墊，尤其是對(duì)于整個(gè)銷售流程的總結(jié)思路是非常清楚的，也是后來(lái)自己悟出來(lái)要讓他們?nèi)サ谝粫r(shí)間鎖定，第一時(shí)間推薦，第一時(shí)間講軟件，第一時(shí)間邀約，第一時(shí)間回訪，第一時(shí)間洽談成交這幾個(gè)非常重要的，也可能是自己性格的原因，不喜歡拖拉，也慢慢的讓大家養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
3。xx年初定出每月3000工資以上成功實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)站上5000，穩(wěn)住的目標(biāo)，我決定明年的目標(biāo)要把自己的工資穩(wěn)定在5000以上，同時(shí)實(shí)現(xiàn)把網(wǎng)絡(luò)這個(gè)營(yíng)業(yè)部打造的凝聚力更加強(qiáng)悍，同時(shí)在跟單方面更加獨(dú)立成熟的部門，這樣的話不管是組長(zhǎng)還是員工都能很獨(dú)立，也能沖擊更好的業(yè)績(jī)和拿更高的工資。其實(shí)自己一年來(lái)總體的總結(jié)就是自己不管是從自我的成熟度上還是自己的協(xié)調(diào)能力，處理事情的能力和心理調(diào)節(jié)能力都在不斷進(jìn)步，
主要從營(yíng)業(yè)部的角度來(lái)分析
首先是人員配置和業(yè)績(jī)情況。從5月13日開始接手營(yíng)業(yè)部以后，總體員工維持的12個(gè)三個(gè)組的配置，人員流失很小，從之前的12個(gè)員工，人員提升，整合到兩個(gè)組，從10月份開始從不到一半的相對(duì)較老的員工開始招聘到穩(wěn)定到現(xiàn)在的12個(gè)人，人員的成熟和穩(wěn)定相比之前也有很大的改善，同時(shí)能在人員建制和制度上面，配合于總提出小組組長(zhǎng)帶頭做業(yè)績(jī)，主管帶新員工這個(gè)角度上面使得整個(gè)營(yíng)業(yè)部的業(yè)績(jī)比較穩(wěn)定，從10月份的8萬(wàn)多業(yè)績(jī)，到11月份的15萬(wàn)多的業(yè)績(jī)，12月份將近11萬(wàn)業(yè)績(jī)，基本可以印證這個(gè)組長(zhǎng)標(biāo)桿意識(shí)效果很好。（5月份15萬(wàn)的業(yè)績(jī)，6—9穩(wěn)定在8。5萬(wàn)左右）
其次從客戶的資料角度，從5月份到8月份的資料是非常不錯(cuò)的，每個(gè)人都可以滿足到5個(gè)以上，9—10月份資料數(shù)量也可以基本維持，但是相較之前質(zhì)量還是有所下降，不過(guò)還是在不斷提高自己的客戶資料的利用率，從之前的0。7提升到后來(lái)的1。9，尤其是當(dāng)月成交的客戶數(shù)量也是在大大提高，對(duì)于全單客戶的利用在提高當(dāng)中，不過(guò)還是有所欠缺，繼續(xù)做好客戶資料的利用率。
然后從我們跟蹤流程上面來(lái)，qq要號(hào)碼，鎖定，電話推薦和軟件推薦，邀約，軟件持續(xù)講解，回訪，群維護(hù)，洽談成交，這些流程，大家在qq號(hào)碼，鎖定和電話推薦以及很簡(jiǎn)單軟件的推薦都是沒(méi)問(wèn)題的，但是在邀約和軟件持續(xù)講解，跟蹤上面新同事還是做的不很好，也和我們培訓(xùn)不持續(xù)有點(diǎn)關(guān)系，這個(gè)要從我這里來(lái)反思下，回訪，群維護(hù)和洽談成交，很多員工其實(shí)可以做好，不過(guò)現(xiàn)在也是在進(jìn)步的階段，所以要做好技巧的傳達(dá)和應(yīng)用，這樣才能很及時(shí)的做好，不是因?yàn)樗麄儾蛔龆遣恢涝趺醋�，這點(diǎn)很認(rèn)同，所以要從培訓(xùn)，實(shí)踐，監(jiān)督，反饋幾個(gè)角度去執(zhí)行下去。
最后從整個(gè)營(yíng)業(yè)部的氣氛和凝聚力來(lái)講，員工需要的鼓勵(lì)，同樣也需要的是制度來(lái)約束，但是這兩個(gè)結(jié)合起來(lái)的尺度還是需要更好的揣摩好以及運(yùn)用好，因人而異，因地制宜的.管理模式我自己還是沒(méi)有掌握的很好，所以自己的學(xué)習(xí) 和進(jìn)步直接決定了整個(gè)營(yíng)業(yè)部的進(jìn)步空間和員工之間凝聚力，自己要能看到未來(lái)，鞭策自己不懶惰，自己的員工才會(huì)向你看齊，所以一切問(wèn)題都是管理層的問(wèn)題，改善自己，完善自己，全力以赴的用心做好！
明年的計(jì)劃來(lái)說(shuō)，我大概規(guī)劃了，不管將來(lái)營(yíng)業(yè)部的拓展空間有多大，首先應(yīng)該把自己營(yíng)業(yè)部現(xiàn)有的東西保持好，自己整理出一整套的跟蹤和管理模式，以及對(duì)于組長(zhǎng)帶新人培訓(xùn)的流程也得更好的整理出來(lái)才能讓組長(zhǎng)不會(huì)那么茫然。（已經(jīng)培訓(xùn)了組長(zhǎng)，他們也做出了文字性的總結(jié)）本年度當(dāng)中大家的工資還是沒(méi)有達(dá)到于總當(dāng)時(shí)制定出來(lái)的平均3000的工資，我看了下 我們做到15萬(wàn)的業(yè)績(jī)的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以實(shí)現(xiàn)了，所以明年的目標(biāo)要將人均業(yè)績(jī)穩(wěn)定在1。2萬(wàn)以上，沖刺實(shí)現(xiàn)人均1。5萬(wàn)，讓大家平均工資上3000，自己的工資上5000，這個(gè)是也是我最關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)更是營(yíng)業(yè)部能不能很好發(fā)展的基礎(chǔ)問(wèn)題。
在公司人員建制上面，在2月份的時(shí)候繼續(xù)穩(wěn)定12個(gè)業(yè)務(wù)員的配置，到3月中旬，看成員的成熟度來(lái)增加一個(gè)組的配置，這樣也好激勵(lì)下大家。同時(shí)也想在明年的時(shí)候能和于總商量下培養(yǎng)出1—2個(gè)講師，三位組長(zhǎng)的能力也有目共睹，但是想培養(yǎng)他們?nèi)轿话l(fā)展自己，例如干鳳在維系大家工作氣氛和發(fā)現(xiàn)員工問(wèn)題上面有所欠缺，甜甜而是平衡處理不同組員之前的關(guān)系上面有點(diǎn)欠缺，亮亮是自我突破要先去解決下，然后去簡(jiǎn)單培訓(xùn)下自己帶組的流程來(lái)慢慢發(fā)展，自我總結(jié)能力還是有的，但是太過(guò)灑脫，對(duì)于員工太多放縱，針對(duì)性的來(lái)協(xié)調(diào)培養(yǎng)下。
在實(shí)現(xiàn)人均1。2萬(wàn)是14。4萬(wàn)業(yè)績(jī)，這就要從資料鎖定數(shù)量上面來(lái)說(shuō)有要求繼續(xù)是5個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)（現(xiàn)在的困難，也在通過(guò)配合專員積極改善），軟件講解3個(gè)以上，當(dāng)天推薦，電話數(shù)量的還是以小組為主，業(yè)績(jī)目標(biāo)細(xì)化到每周，通過(guò)客戶來(lái)出業(yè)績(jī)，邀約每個(gè)人加強(qiáng)以12個(gè)每月到現(xiàn)場(chǎng)客戶去要求大家，這樣最基礎(chǔ)的，此后再以資料來(lái)定。
業(yè)績(jī)上面xx年的5月份到12月份，8個(gè)月是856580，xx年的總業(yè)績(jī)目標(biāo)是在資料比較充分，每天4個(gè)資料以上的情況下突破150萬(wàn)，保證每個(gè)人每個(gè)月1。2萬(wàn)左右的業(yè)績(jī)制定，由于xx年的第一季度，我單方面制定出業(yè)績(jī)目標(biāo)在27萬(wàn)，后期改善資料來(lái)通過(guò)剩下的3個(gè)季度來(lái)改善。
xx年過(guò)去了，要感謝于總對(duì)于我一直以來(lái)的鼓勵(lì)和信任，我一定會(huì)全力以赴的用心做好，迎接xx全新的面目，加油
年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)本學(xué)期政教處工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。
一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍
�。�1）結(jié)合學(xué)�？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任XX同志與政教處主任XX于4月25至26日到XX中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“XX省首屆中小學(xué)班主任高峰論壇”。由XX同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略》獲省一等獎(jiǎng)。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會(huì)、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)XX市外國(guó)語(yǔ)XX學(xué)校、XXXX二中、XX三中進(jìn)行了為期一天的考察，吸取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。
�。�2）政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行新《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立XX中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科教師有很高的評(píng)價(jià)，特別是七年級(jí)10班、11班、8班，八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七（10）班班級(jí)情況進(jìn)行了解時(shí)，有一個(gè)小女生由衷的感到：“選擇XX中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽(tīng)周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡XX中學(xué)，我們愛(ài)我們的老師�！�
�。�3）加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的.影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)�！扒嗄曛驹刚摺狈⻊�(wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)。
�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如九（13）班同學(xué)曾某，由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出，政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長(zhǎng)成功將該生在XX市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。
2、搭建家�；�(dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力
重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。
讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過(guò)形式不同的家訪，做好了學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，了解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能茁壯成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。
利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。
政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。
加強(qiáng)了問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對(duì)學(xué)生談心與走訪工作。
五全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。
切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)。
根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。
政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。
有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學(xué)生安全，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。
今后設(shè)想：
1、吸取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善適合本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的水平。
2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)工作，提高德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。
年度工作總結(jié) 篇3
為貫徹落實(shí)教育主管部門師資隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)精神，以《教育法》、《教師法》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等有關(guān)法律法規(guī)和方針政策為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)推進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措，加快人才培養(yǎng)，全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，重點(diǎn)有序地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，以建設(shè)一支具有良好的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)技能和符合素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，現(xiàn)就我校師資隊(duì)伍建設(shè)情況做如下總結(jié)：
1、切實(shí)制定隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)新時(shí)期教師教育改革發(fā)展的大政方針和改革舉措，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐“突出重點(diǎn)，著力創(chuàng)新，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重實(shí)效”的整體思路，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍建設(shè)的基本思路和政策措施，研究制定了《教師學(xué)歷提高計(jì)劃》，《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，全面部署教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
2、加強(qiáng)教師教育制度創(chuàng)新，推進(jìn)教師教育和教師工作的法制化、制度。
學(xué)校對(duì)以前制訂的部分規(guī)章制度進(jìn)行了修改，使之更加完善，從而構(gòu)建了教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系，形成教師教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，規(guī)范教師教育過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的制度化、科學(xué)化。通過(guò)實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制、年級(jí)組長(zhǎng)責(zé)任制、班主任工作和教師教學(xué)工作的考核制度，集體備課制度、校級(jí)教研制度、組內(nèi)教研制度、課題研究制度、自主學(xué)習(xí)制度等。
3、把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，全面提高師德水平。
落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》的具體措施。一是強(qiáng)化師德教育，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。二是加強(qiáng)師德宣傳，組織好師德主題教育活動(dòng)，樹立師德典型，廣泛開展富有成效的師德教育宣傳。三是嚴(yán)格考核管理。建立師德考評(píng)制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，而且每年通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)進(jìn)行測(cè)試考評(píng)。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。建立師德建設(shè)工作評(píng)估制度，形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。幾年來(lái)，獲縣級(jí)“十佳班主任”稱號(hào)的有1人次
4、構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系，積極推進(jìn)教師教育。
學(xué)校充分發(fā)揮各類教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支撐作用，實(shí)行教師培訓(xùn)與教研、教科研、信息教育技術(shù)等資源整合，形成多種學(xué)習(xí)資源的模式。學(xué)校明確定位和辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，保持和發(fā)揮教師教育的特色與優(yōu)勢(shì)；進(jìn)一步發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)教師。通過(guò)與教師座談、討論，了解每個(gè)教師的發(fā)展需要，與教師共同制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃包括四個(gè)方面：專業(yè)知識(shí)的提升規(guī)劃；課堂教學(xué)改革規(guī)劃；教育科研的重點(diǎn)；教書育人落實(shí)責(zé)任的計(jì)劃。深入開展繼續(xù)教育。
5、建立《教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋》包括以下內(nèi)容：教師自我發(fā)展目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)體會(huì)、典型案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)診斷、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性論文、評(píng)價(jià)表、論壇講稿、上網(wǎng)材料、學(xué)歷證書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證書（復(fù)印件）及各類證書，來(lái)積累和了解教師的學(xué)習(xí)工作歷程。
6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，實(shí)行全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育。
根據(jù)省廳關(guān)于學(xué)校開展教師校本培訓(xùn)方案的要求以及縣教育局關(guān)于開展“一個(gè)中心、二個(gè)重點(diǎn)”活動(dòng)的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況，以及當(dāng)前課改發(fā)展與推進(jìn)新課標(biāo)的需要，堅(jiān)持面向全體教師，立足校本，在做中學(xué)、在學(xué)中做，在學(xué)中提高、在做中反思，使我校教師的專業(yè)發(fā)展水平有了極大地提高。主要進(jìn)行了以下幾方面的培訓(xùn)：
（一）課堂教學(xué)培訓(xùn)
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教學(xué)教研活動(dòng)的熱情，使各個(gè)教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化和專題化，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)年，我校結(jié)合“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力”、“新課程的實(shí)踐與研究”等教科研專題開展課例教研活動(dòng)，并以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主題自主開展課例教研活動(dòng)，為教師搭建集體交流、實(shí)踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入，讓教師體驗(yàn)“互動(dòng)、合作、猜想、推理、探究”的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力不斷發(fā)展。
2、本年度每月舉行一次“骨干教師課堂教學(xué)觀摩”活動(dòng)。通過(guò)骨干教師的課堂教學(xué)活動(dòng)來(lái)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，來(lái)促進(jìn)了他們自身的專業(yè)發(fā)展，并以此促進(jìn)校級(jí)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽(tīng)課制度地執(zhí)行。本年度校長(zhǎng)、行政人員和教研組長(zhǎng)深入課堂，采用提前預(yù)約、推門聽(tīng)課制，分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況，教師中加強(qiáng)同行聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，不是以完成上級(jí)規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)為目的，而是重點(diǎn)在互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)中有效的`發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)水平，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，特別是一部分新教師在這方面進(jìn)步特別顯著。
4、進(jìn)行了“一人一課”創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)
為促進(jìn)老師鉆研教材，探究教法，本學(xué)期我校進(jìn)行全校性的創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)從六年級(jí)開始，每周一個(gè)年級(jí)，從第四周一直開展到十二周，凡是45周歲以下的教師都參與了這次由科組組織為主的創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。我們?cè)诟骺平M先評(píng)出 “優(yōu)秀執(zhí)教者”，然后代表科組在全校進(jìn)行決賽。我們要求凡是參加聽(tīng)課的教師都要參與評(píng)課，這樣在今后的教學(xué)中才可以更好地“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，實(shí)踐了學(xué)校的“自主參與，合作探究”的教學(xué)理念，大部分的課堂教學(xué)都是在師生互動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)促進(jìn)學(xué)生主體活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。
（二）理論素養(yǎng)培訓(xùn)
1、聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)。為了增強(qiáng)聽(tīng)課的實(shí)效性，每位教師聽(tīng)課之前要明確自己聽(tīng)課的目的，要明確自己想去學(xué)習(xí)或研究什么，究竟要解決什么問(wèn)題。聽(tīng)課筆記上對(duì)聽(tīng)課的過(guò)程及閃光點(diǎn)在聽(tīng)課筆記上做好詳實(shí)的紀(jì)錄，并在聽(tīng)課筆記上做出相應(yīng)的分析，側(cè)面隨時(shí)寫出自己的收獲、異議及感受，后面則要作出評(píng)議或進(jìn)行反思，并規(guī)定每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言不少于3次。
2、撰寫教育教學(xué)筆記。對(duì)教師的教育教學(xué)筆記的撰寫將不做內(nèi)容和形式上的限制，要求教師隨時(shí)將自己在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的可供大家思考借鑒的內(nèi)容及案例、反思、隨筆、經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式記錄下來(lái)，每位教師每月不少于2篇。這樣在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)踐充分結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)、一邊研究、一邊總結(jié)，使得教師的理論水平和實(shí)踐智慧同步提升。學(xué)校每月組織人員進(jìn)行檢查，并記入教師的考核檔案。
3、注重網(wǎng)上學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。依托網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，是對(duì)傳統(tǒng)教研方式的傳承與創(chuàng)新，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛的交流與研討，不受時(shí)間與空間的限制，且能實(shí)現(xiàn)資源的共享與交流，是我校校本教研活動(dòng)的重要形式。本學(xué)期，我校90%以上的中青年教師能夠積極開展網(wǎng)上教研，根據(jù)所代學(xué)科對(duì)各種教學(xué)資源能夠做到靈活應(yīng)用，在教學(xué)實(shí)踐中也摸索出許多套路。我們也采取多種方式鼓勵(lì)教師積極參與各種專業(yè)網(wǎng)站的教研活動(dòng)，將教研活動(dòng)由校內(nèi)延伸至校外。今年我校有20名教師參加了中國(guó)教育網(wǎng)的新課程培訓(xùn)，有15名班主任參加全國(guó)班主任網(wǎng)上培訓(xùn)，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式使每一位教師在理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提升很大。
5、創(chuàng)建成長(zhǎng)博客。本學(xué)期我校教師在自己的辦公系統(tǒng)上，建立了個(gè)人博客，教師可以以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限（課堂范疇、講課時(shí)間等），促進(jìn)教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化，使它成為教師個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄見(jiàn)證，又成為大家可以相互交流共享的資源庫(kù)。本學(xué)期我校積極鼓勵(lì)45周歲以下的教師在各種專業(yè)網(wǎng)站以個(gè)人博客為載體，不斷展現(xiàn)自我、開拓視野、獲得業(yè)務(wù)支持，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展。
6、分析鉆研教材的能力培訓(xùn)。本學(xué)期我校結(jié)合新教材的使用情況，利用每周二下午集體備課時(shí)間組織數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的骨干教師梳理教材，整理知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，分體系、分類型的舉行教材培訓(xùn)講座，并舉行教師撰寫教材分析、自命試卷等競(jìng)賽，以促進(jìn)廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)和了解，從而使自己的學(xué)科教學(xué)更加
7、利用每周的業(yè)務(wù)時(shí)間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)組織老師分科組，開展看光盤、聽(tīng)講座、觀課例、析教案、與同行交流等活動(dòng)，讓教師接受多形式、多途徑，多層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是重視抓好教師的實(shí)踐研究和應(yīng)用的學(xué)習(xí)。開展了以“我與新課程一起成長(zhǎng)”為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)：即：讀一本教學(xué)專著，擬一課教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂教學(xué)實(shí)踐課，寫一篇教學(xué)案例或反思，寫一篇教學(xué)論文。從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。本學(xué)期，則重鼓勵(lì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，（每周星期三下午4：30—5：30）為學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校舉辦了多期教育技術(shù)培訓(xùn)，從課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，教師參培積極性高，效果較好。學(xué)校還組織教師參加省、縣教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用，如：本學(xué)期派出杜奮沖副校長(zhǎng)、鄭春映老師到萬(wàn)寧觀摩全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽；楊聰?shù)壤蠋煹胶？趨⒓印翱鞓?lè)作文”課堂教學(xué)研討會(huì)；李飄云等老師到�？趨⒓影嘀魅闻嘤�(xùn)�？茖W(xué)合理。
五、問(wèn)題與原因
1、在評(píng)課中，任課老師在做自我反思時(shí)，往往說(shuō)不到點(diǎn)子上，或只是肯定自己在課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，在剖析不足時(shí)經(jīng)常只用三言兩語(yǔ)代過(guò)。這是教師不敢正視自己的缺點(diǎn)呢？還是教師看不到自己教學(xué)的短處？
2、教科研方面仍存在著一些突出的問(wèn)題，如課題研究好象停留在面上，只是走走門面，不能深入地開展。根本的性的問(wèn)題除了沒(méi)有專家的指點(diǎn)外，還有各校的重視不夠等原因。
3、對(duì)新課程改革理論的學(xué)習(xí)升華不夠，教育理念的轉(zhuǎn)變效果不明顯。
今后，要根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校的新課程師資培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
年度工作總結(jié) 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合經(jīng)信工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，扎實(shí)有效推進(jìn)經(jīng)信系統(tǒng)的各項(xiàng)創(chuàng)文工作。現(xiàn)將今年創(chuàng)文工作匯報(bào)如下：
一、今年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作完成情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，幫助干部職工提高思想認(rèn)識(shí)，樹立優(yōu)美、生態(tài)、干凈的工作、生活環(huán)境要靠大家的雙手去創(chuàng)造、維護(hù)和珍惜的思想理念，進(jìn)一步提高干部職工維護(hù)機(jī)關(guān)優(yōu)美、文明的工作環(huán)境的積極性和自覺(jué)性，積極開展創(chuàng)文工作。
�。ǘ┲贫üぷ鞣桨�，明確責(zé)任分工。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的.工作部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，我局制定了《XX區(qū)經(jīng)信局今年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》，并按照職能，做好責(zé)任分工，確保任務(wù)落實(shí)。以局創(chuàng)文辦牽頭，成立創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將各項(xiàng)創(chuàng)文工作任務(wù)分解到局辦公室和相關(guān)股室，使創(chuàng)文工作形成工作合力，抓好工作的落實(shí)。
（三）落實(shí)責(zé)任劃分，搞好機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè)。對(duì)單位的衛(wèi)生進(jìn)行了區(qū)域劃分，明確責(zé)任，落實(shí)人員。并積極參與區(qū)里安排的一切創(chuàng)建活動(dòng)。單位職工已形成了每天早上，上班自覺(jué)打掃衛(wèi)生的良好風(fēng)氣，每位同志都能認(rèn)真對(duì)衛(wèi)生區(qū)域徹底清理，并注意搞好保潔。辦公室也能做到窗明桌凈，辦公用品擺放整齊有序，地面墻壁干凈無(wú)蛛網(wǎng)，辦公環(huán)境干凈整潔。
（四）強(qiáng)化城區(qū)物業(yè)市場(chǎng)管理，優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境。積極鞏固上年創(chuàng)文成果，繼續(xù)抓好城區(qū)物業(yè)市場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營(yíng)秩序，進(jìn)一步優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境。
一是切實(shí)做好創(chuàng)文宣傳工作。按照XX市創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳工作的要求，我局制作了４條創(chuàng)文宣傳橫幅在轄屬市場(chǎng)懸掛；張貼創(chuàng)文宣傳標(biāo)語(yǔ)31塊；設(shè)立創(chuàng)文宣傳欄５幅。印制有關(guān)“創(chuàng)建文明城市，做文明市民”宣傳資料下發(fā)到轄屬各市場(chǎng)，向市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶宣傳創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作能夠深入民心，在市場(chǎng)營(yíng)造良好的創(chuàng)文氛圍。
二是進(jìn)一步完善市場(chǎng)長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持抓好各市場(chǎng)日常擺賣秩序的管理，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制，定員定崗加強(qiáng)市場(chǎng)巡查，做到市場(chǎng)內(nèi)擺賣整齊、劃行歸市、通道暢順、秩序井然。繼續(xù)實(shí)行周五公共衛(wèi)生活動(dòng)日制度，認(rèn)真做好市場(chǎng)周邊和市場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生大清掃和保潔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)巡查。對(duì)市場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生保潔、擺賣秩序嚴(yán)格管理，不留衛(wèi)生死角，保證市場(chǎng)全天清潔衛(wèi)生。
三是加強(qiáng)轄屬市場(chǎng)薄弱環(huán)節(jié)的重點(diǎn)整治。在轄屬各市場(chǎng)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)均已達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，按照創(chuàng)文重點(diǎn)工作實(shí)施方案要求，定期對(duì)轄屬市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，找出市場(chǎng)工作薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度。切實(shí)做好市場(chǎng)日常衛(wèi)生管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)垃圾日產(chǎn)日清規(guī)定，每周組織落實(shí)不少于2次的市場(chǎng)內(nèi)清洗工作；在轄屬市場(chǎng)范圍內(nèi)開展了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”衛(wèi)生整治統(tǒng)一行動(dòng)活動(dòng)，做好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)門店內(nèi)“滅鼠”“滅蠅”“滅蚊”工作；督促各市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)熟食店的經(jīng)營(yíng)戶按照要求認(rèn)真做好病媒防制工作，保證熟食間衛(wèi)生清潔，無(wú)蚊無(wú)蠅；耐心引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)戶做好衛(wèi)生保潔，鞏衛(wèi)創(chuàng)文意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)對(duì)督辦事項(xiàng)整改工作。為進(jìn)一步落實(shí)XX市鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果長(zhǎng)效管理機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)的通知要求，推動(dòng)鞏固創(chuàng)文工作進(jìn)程。按照區(qū)創(chuàng)文辦督辦事項(xiàng)整改要求，我局及時(shí)對(duì)市場(chǎng)管理等督辦事項(xiàng)下發(fā)了整改通知，對(duì)照全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真做好限期整改工作。
�。┳龊米圆樽詸z和檔案整理歸檔工作。創(chuàng)文工作已進(jìn)入了自查迎檢階段，我們認(rèn)真履行局創(chuàng)文辦職責(zé)，進(jìn)一步做好自查自檢工作，認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，全面開展整改。根據(jù)市創(chuàng)文辦有關(guān)通知要求，認(rèn)真做好相關(guān)檔案材料的整理工作，做到工作到位，資料完整。
二、明年創(chuàng)文工作計(jì)劃
明年，經(jīng)信局將繼續(xù)按照《XX市創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
一是繼續(xù)做好創(chuàng)文基礎(chǔ)工作，確保創(chuàng)文工作目標(biāo)到位，責(zé)任到人。將對(duì)照市、區(qū)創(chuàng)文辦下發(fā)的明年度工作內(nèi)容和任務(wù)，根據(jù)上年度開展創(chuàng)文工作取得的成績(jī)和存在的不足，圍繞新的工作目標(biāo)，結(jié)合本局實(shí)際情況，進(jìn)一步鞏固和完善創(chuàng)文工作建設(shè)，確保如期完成區(qū)委、區(qū)政府制定的創(chuàng)文目標(biāo)任務(wù)。
二是進(jìn)一步建立和完善節(jié)能指標(biāo)體系、監(jiān)測(cè)體系和考核體系。加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)巡查和監(jiān)測(cè)；全面實(shí)施節(jié)能重點(diǎn)工程，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)企業(yè)實(shí)施資源綜合利用，要求全區(qū)重點(diǎn)用能企業(yè)全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)，加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保管理能力建設(shè)；建立健全節(jié)能監(jiān)管監(jiān)察體制；加強(qiáng)電力需求側(cè)管理。建設(shè)崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約、合理消費(fèi)的機(jī)關(guān)文化，發(fā)揮政府節(jié)能表率作用。
三是加強(qiáng)創(chuàng)文工作臺(tái)賬工作，繼續(xù)對(duì)照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署和要求，查找差距和不足的項(xiàng)目和原因，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治，落實(shí)存在問(wèn)題的改進(jìn)措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
年度工作總結(jié) 篇5
一、樹立正確的育人觀
班級(jí)管理很大的部分是如何管理學(xué)生，如何教育學(xué)生，讓學(xué)生在一套較科學(xué)民主的規(guī)章制度下獲得一個(gè)輕松和諧的環(huán)境。時(shí)代變了，新課程理念也在不斷地完善。這時(shí)候，我們?nèi)绻�是固守以前的管理方式和育人觀念，那就是明顯地不適應(yīng)當(dāng)今的時(shí)代。所以，在班級(jí)管理這一塊。我們也要整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學(xué)期，我著重在下面幾點(diǎn)上努力：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生管理學(xué)生，加強(qiáng)自我管理
往常，我們往往忽視了學(xué)生的能力，班級(jí)中的事都是事事親為。選出來(lái)的班委班干部沒(méi)有得到很好的利用，心中總有一種想法，覺(jué)得現(xiàn)在的孩子沒(méi)有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重?fù)?dān)交到他們手上，擔(dān)心他們會(huì)將班級(jí)管理得一團(tuán)糟。試想，班級(jí)中的事千頭萬(wàn)緒，而班主任又不是三頭六臂，于是乎就會(huì)出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生管理能力，雖然才三年級(jí)，可在學(xué)生中的威信很高。我就試著設(shè)立值日班長(zhǎng)。開學(xué)初調(diào)整班委時(shí)，我沒(méi)有選正付班長(zhǎng)，而只是讓學(xué)生推選了一個(gè)課前喊“起立”的。這里每日選出兩個(gè)值日班長(zhǎng)，讓他們管理班級(jí)中的日常事務(wù)，像儀表、早自修紀(jì)律等等。我還專門設(shè)計(jì)了一個(gè)本子，讓值日班長(zhǎng)摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級(jí)紀(jì)錄，再結(jié)合平時(shí)自己的觀察來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
當(dāng)然，管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨(dú)裁的，管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學(xué)的。一方面，我們要讓學(xué)生覺(jué)得我們這樣做確實(shí)有利于班級(jí)，有利于學(xué)生本身。一方面我們要發(fā)動(dòng)學(xué)生的自我管理機(jī)制。自我管理的核心應(yīng)該是學(xué)生自己的心理斗爭(zhēng)。學(xué)生的心里面善惡分明了，知道這事該怎樣做，不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生極大的心理斗爭(zhēng)。結(jié)果“正”的一方，勝了“邪”的一方，學(xué)生的行為得到了自我糾正，而他在這樣的自我管理中同時(shí)也獲得了愉悅感。有時(shí)候，學(xué)生心理斗爭(zhēng)激烈或者不分是非，班主任的疏導(dǎo)功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過(guò)講道理、擺事實(shí)等方式讓學(xué)生看清事實(shí)、明辨是非，學(xué)生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。
因此，在做學(xué)生思想工作時(shí)，我很少下斷言，如“你必須這樣做”，“你這樣做是不對(duì)的”，“你再這樣做我就……”等等，而常常用問(wèn)題式：“你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？”，“你覺(jué)得有沒(méi)有更好的辦法？”“現(xiàn)在你覺(jué)得自己做錯(cuò)了，該怎么辦？”等等。這樣一來(lái)，即使是違反了紀(jì)律要接受懲罰的，學(xué)生也心甘情愿去做，因?yàn)樗雷约翰粦?yīng)該那樣做。我認(rèn)為，問(wèn)題式的談心有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾，從而自己戰(zhàn)勝自己，達(dá)到了自我管理的目的。
�。�2）完整的教育需要適當(dāng)?shù)膽土P
沒(méi)有懲罰的教育是不完善的教育。像特級(jí)教師李鎮(zhèn)西、特級(jí)教師于永正、中國(guó)青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類似的說(shuō)法。我們并不是拿名人的當(dāng)權(quán)威、當(dāng)教條。在現(xiàn)實(shí)中，我們反過(guò)來(lái)想一想，如果孩子的行為都是值得表?yè)P(yáng)的、處處都自覺(jué)，那還要我們這些教師端飯碗干嗎？縱觀歷史，很多讀書人（大多是圣賢）都提出了治理國(guó)家用“仁道”，可實(shí)際上，一個(gè)成功的國(guó)王往往都延用韓非子的法學(xué)理論，頑固講仁道的，必?cái)o(wú)疑。即使是現(xiàn)在，我們國(guó)家也提倡民主法制，并不斷加以完善。班級(jí)管理道理也是一樣，只談表?yè)P(yáng)，就跟管理國(guó)家的仁道論不二，賞罰不明，學(xué)生不知何處何從。既然班級(jí)沒(méi)有了行為導(dǎo)向，自然就不會(huì)有健康地發(fā)展。因此，班級(jí)工作實(shí)踐中，我認(rèn)為，采取一些較適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的。不過(guò)，我們不要將懲罰錯(cuò)誤地理解成了體罰。用懲罰，首先要弄清懲罰和體罰的關(guān)系；用懲罰，要講究懲罰的方式和功效；用懲罰，要以愛(ài)之深責(zé)之切為前提。
比如，全班都在讀書，可一學(xué)生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。等讀書停下后，我會(huì)將他請(qǐng)上講臺(tái)，不聲色俱厲地批評(píng)，而是輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你讀一段給大家聽(tīng)好嗎？”讀得好，也要表?yè)P(yáng)；讀得不好，要用言語(yǔ)讓他引以為戒。兩個(gè)學(xué)生打架了，我常常讓寫出情由的方式懲罰他們，并根據(jù)情節(jié)的輕重決定字?jǐn)?shù)的多少。這樣，一來(lái)有利于學(xué)生反思自己的行為，二來(lái)，也將原本不好的打架變成了練習(xí)寫作的一部分。
二、創(chuàng)造健康的文化氛圍
我想，既然學(xué)生到校是奔讀書做人而來(lái)的，我們就要?jiǎng)?chuàng)造一種讀書人的氛圍，讓學(xué)生有一種“茶里也是書，飯里也是書”，“抬頭是讀書，低頭也讀書”的味道。學(xué)生的注意力集中在書中，完全被書吸引，生活也變得充實(shí)了，他們就沒(méi)有時(shí)間去打架、去做其他違紀(jì)的事了。其實(shí)，小學(xué)生的注意力多變，我們?nèi)绻嘣O(shè)計(jì)一些豐富多彩的活動(dòng)，他們的注意力也就不再在壞的事情上，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)事去爬雙杠、去摘冬青葉了。
為創(chuàng)造健康的文化氛圍，我著重做了這樣幾件事：
（1）培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。先從生動(dòng)有趣的故事開始，經(jīng)常利用興趣課、班會(huì)課的時(shí)間講一段童話或者寓言等體裁的文章，往往先不講完，留一段在接下來(lái)的課中講。學(xué)生正在興致盎然時(shí)，猛然剎住。于是他們意猶未盡，會(huì)纏著老師讓說(shuō)下去。老師笑著揚(yáng)揚(yáng)手中的書說(shuō)，其實(shí)同學(xué)們可以去借這本書去看的。接著，老師將書名寫在黑板上。下課后，學(xué)生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式。總之，花樣多一些，提倡多一些，容易引起學(xué)生的注意。
�。�2）推薦適合學(xué)生讀的書目。時(shí)下，學(xué)生都喜歡一些娛樂(lè)性的書籍，如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，日本卡通之類的，可對(duì)經(jīng)典性的童話故事寓言故事并沒(méi)有多的涉略。這可能是因?yàn)閵蕵?lè)性的書籍文章短、圖文并茂、能引起爆發(fā)，使學(xué)生有了興趣。如果只是偶爾地看一下這類書，調(diào)節(jié)一下讀書的口味，我認(rèn)為是無(wú)可厚非的。但一味地將這種書當(dāng)作課外閱讀的.主餐，我認(rèn)為是不適宜的。特別是其中一些低級(jí)、粗俗的內(nèi)容不利于學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展。所以，當(dāng)學(xué)生沉浸在這種書中，甚至班級(jí)中幾乎人手一冊(cè)的時(shí)候，我開始禁止學(xué)生不要看這類的書，教育學(xué)生這類的書看多了無(wú)益。那么，什么樣的書適合小學(xué)生看呢？我針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，引用了“新世紀(jì)閱讀書庫(kù)。小學(xué)生閱讀書目100種”，向?qū)W生推薦其中可能適合本年級(jí)的書籍。學(xué)生才不會(huì)一看見(jiàn)書就拿來(lái)讀，開始步入讀“有用書”的軌道。
三、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)規(guī)劃
對(duì)班級(jí)管理的各種設(shè)想如果只是停留在大腦中，而不去實(shí)施，那也只是空話。只有落實(shí)自己對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)設(shè)想，并在實(shí)踐中不斷地修正，才會(huì)管好班級(jí)，才會(huì)提高自己的班主任工作能力。
這學(xué)期，我班主要落實(shí)這么幾項(xiàng)：
�。�1）落實(shí)班級(jí)常規(guī)。習(xí)慣成自然，新時(shí)期的學(xué)生更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生行、坐、立、臥都應(yīng)有明確的要求，行為才不會(huì)出偏。根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的行為要求，結(jié)合《弟子規(guī)》中一些還適合現(xiàn)代兒童發(fā)展的做法，我們將學(xué)生規(guī)范細(xì)細(xì)分類，步步得到落實(shí)，讓學(xué)生知道一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生上課應(yīng)怎樣做，課外又應(yīng)怎樣做，在家怎樣做，出門又該如何。這樣，有效地遏制了學(xué)生犯了錯(cuò)誤還不知道的情況。
�。�2）學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》。期中時(shí)，《新小學(xué)生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級(jí)中。我們認(rèn)真對(duì)照了新舊行為規(guī)范的變化，組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，利用兩節(jié)多的班會(huì)課時(shí)候，對(duì)每條守則及規(guī)范作了詳細(xì)的講解，并推薦學(xué)生中午時(shí)分在家中收看電視臺(tái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》欄目。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》都有了充分的認(rèn)識(shí)。
年度工作總結(jié) 篇6
**年以來(lái)，我鄉(xiāng)的檔案工作在縣檔案局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，緊緊圍繞強(qiáng)化檔案職能、加快檔案工作規(guī)范化管理這個(gè)重點(diǎn)，較好地完成了年度目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)成立了檔案工作組。同時(shí)，我鄉(xiāng)在年初把檔案工作列入鄉(xiāng)目標(biāo)考核，列入全鄉(xiāng)工作重要議事日程，逐步規(guī)范鄉(xiāng)綜合檔案管理，積極向廣大干部職工宣傳有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)，收到較好的效果，干部職工都能自覺(jué)配合檔案管理工作人員提交有關(guān)資料、信息等，站所都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我們深深地體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的關(guān)鍵。
二、健全制度，規(guī)范管理
為使我鄉(xiāng)檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際情況，建立健全了檔案管理工作制度。制定了檔案工作人員崗位職責(zé)、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度，為檔案工作進(jìn)入科學(xué)規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。我們?cè)趯?shí)際工作中，嚴(yán)格執(zhí)行檔案工作的各項(xiàng)制度，保證了我鄉(xiāng)檔案工作的有序開展。使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性。
三、強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)
繼續(xù)加強(qiáng)工作人員崗位職責(zé)的建設(shè)，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國(guó)家有關(guān)檔案工作的.方針政策，定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作，增強(qiáng)各部門工作人員的檔案意識(shí)。依照相關(guān)法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我鄉(xiāng)的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們制定并實(shí)施了較為有效的措施：一方面，加強(qiáng)對(duì)歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統(tǒng)一集中管理，任何個(gè)人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認(rèn)真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加檔案專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。檔案工作人員認(rèn)真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)；做好檔案的統(tǒng)計(jì)、利用工作，對(duì)各類檔案庫(kù)存、接收、銷毀、利用等進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用，保證為各項(xiàng)工作提供優(yōu)良的服務(wù)；嚴(yán)格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動(dòng)接受主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查，積極完成與檔案相關(guān)的其它工作。
我們充分認(rèn)識(shí)到檔案工作的最終目的在于提供利用，今年我們繼續(xù)堅(jiān)持檔案工作為全鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)的宗旨，遵循檔案資料查（借）閱制度，主動(dòng)對(duì)外界提供服務(wù)，積極開發(fā)檔案信息資源，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證作用。
四、存在問(wèn)題
1、檔案意識(shí)淡薄，思想未到位。盡管現(xiàn)在把檔案列入我鄉(xiāng)責(zé)任制考核中，但部分人員對(duì)檔案工作意識(shí)仍不夠重視，一定程度上影響了檔案工作的開展。
2、檔案收集不齊全。鄉(xiāng)里許多召集會(huì)議布置工作往往只是口頭形式，各辦公室形成的文件材料，各自存放，特別是一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個(gè)辦公室，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。
3、檔案人員專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)，隊(duì)伍不穩(wěn)定。一直以來(lái)沒(méi)有專業(yè)檔案員，而由辦公室文秘人員兼任，由于人員變動(dòng)頻繁，檔案工作缺乏連續(xù)性，致使檔案管理質(zhì)量不高。
五、整改措施
1、進(jìn)一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使全鄉(xiāng)職工樹立“依法治檔”的意識(shí)，把檔案法制化建設(shè)抓好做實(shí)。
2、把檔案工作列入政府年終考核的目標(biāo)責(zé)任，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)。
3、加大對(duì)檔案管理的投入。積極向上級(jí)各部門爭(zhēng)取資金改善檔案硬件設(shè)施，配齊配強(qiáng)專業(yè)檔案管理人員，逐步使我鄉(xiāng)的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
4、進(jìn)一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動(dòng)為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證。同時(shí)積極對(duì)檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
5、加強(qiáng)自身檔案知識(shí)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檔案方面的知識(shí)，勇于創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。
6、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的作用，注意做好涉及廣大群眾切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策的公開發(fā)布工作，全心全意為人民服務(wù)。
年度工作總結(jié) 篇7
20xx年是我校社團(tuán)建設(shè)的第一年，可以說(shuō)是摸索階段，但學(xué)校的社團(tuán)工作在技能組長(zhǎng)強(qiáng)權(quán)華老師的帶領(lǐng)下，下邊美術(shù)、音樂(lè)、體育三個(gè)大社團(tuán)協(xié)助下順利開展，并取得了驕人的成績(jī)。本年度，學(xué)校以“帶領(lǐng)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”為工作指導(dǎo)方針，以“激發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”為工作理念，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造和諧工貿(mào)，開拓社團(tuán)新氣象，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生體育的建設(shè)，在學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)程中，努力開創(chuàng)我校體育類社團(tuán)工作新局面。
一年來(lái)，我校體育社團(tuán)進(jìn)行了豐富多彩的`活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)
一、20xx年上半年，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還為校田徑隊(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員提供了平臺(tái)。
二、定向運(yùn)動(dòng)社團(tuán)代表學(xué)校參加吳興區(qū)定向運(yùn)動(dòng)比賽榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，其中兩位學(xué)生獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)。
三、進(jìn)行了全校第一屆“舞動(dòng)青春”跳繩比賽，讓全校每位學(xué)生都參與到體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉中來(lái)，并激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、進(jìn)行了校第二屆定向運(yùn)動(dòng)比賽，選拔出了優(yōu)秀的定向運(yùn)動(dòng)員，代表學(xué)校參加20xx年的定向運(yùn)動(dòng)比賽，提高了學(xué)生在這一方面的競(jìng)技能力。
五、進(jìn)行“三操”比賽，目的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)集體榮辱感。
這樣的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)校校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團(tuán)建設(shè)推向了一個(gè)高潮，但我們做得仍不夠，在工作過(guò)程中，存在很多不足，組織方法上欠妥當(dāng)，在以后工作過(guò)程中我們一定要改進(jìn)。期待著下學(xué)年度取得更輝煌的成就。
今后，我們將在努力做好社團(tuán)工作的同時(shí)時(shí)刻反省，改進(jìn)方式方法，完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。社團(tuán)全體成員也將在新的學(xué)期工作中再接再厲，把活動(dòng)搞得更加豐富多彩，為繼續(xù)推廣素質(zhì)拓展、為同學(xué)們展現(xiàn)才藝提供更加廣闊的舞臺(tái)，使社團(tuán)工作呈現(xiàn)新的氣象，共譜新的篇章。
年度工作總結(jié) 篇8
年初以來(lái)，團(tuán)結(jié)街黨工委認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，動(dòng)員和組織街社干部和轄區(qū)居民積極參與文明創(chuàng)建，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，現(xiàn)將我街文明城創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作的開展
團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，切實(shí)做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作順利開展。成立了由街道黨工委書記、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國(guó)文明城市創(chuàng)建委員會(huì)和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組，對(duì)轄區(qū)實(shí)行包保責(zé)任制，定期檢查、指導(dǎo)和督促，全面形成以黨工委為核心，各職能部門為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與的文明創(chuàng)建新格局。
二、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)市民素質(zhì)提高。
團(tuán)結(jié)街黨工委通過(guò)廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，調(diào)動(dòng)轄區(qū)居民參與全國(guó)文明城創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。
一是抓規(guī)范養(yǎng)成，積極開展創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民、告別陋習(xí)樹新風(fēng)、走向文明見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民樹立文明、健康、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。
二是抓文化熏陶，積極開展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，大力推進(jìn)社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化建設(shè)，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的城市文化氛圍。
三是抓示范引導(dǎo)，通過(guò)開展四個(gè)文明評(píng)選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律五進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建工作覆蓋面，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚，形成關(guān)愛(ài)他人、扶貧濟(jì)困、誠(chéng)信友愛(ài)的風(fēng)尚，形成自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風(fēng)尚，真正使全國(guó)文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過(guò)程。
三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。
團(tuán)結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境，堅(jiān)持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。
一是堅(jiān)持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度，實(shí)施全天候保潔，實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合，定期組織干部群眾對(duì)重點(diǎn)路段集中整治，清理衛(wèi)生死角。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和屬地管理，加強(qiáng)對(duì)居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理，與相關(guān)人員簽定責(zé)任書，杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。
二是抓好巷路的綠化美化工作。實(shí)施見(jiàn)縫插綠工程，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門前植花種草，美化綠化環(huán)境。
三是與相關(guān)部門密切配合，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門做好公廁、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址、維修和群眾思想工作。
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