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年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-16 21:52:14 工作總結(jié)范文 我要投稿

關(guān)于年度工作總結(jié)范文集錦8篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的年度工作總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于年度工作總結(jié)范文集錦8篇

年度工作總結(jié) 篇1

  20xx—20xx學(xué)年即將過去,驀然回首,我已在百小講臺(tái)上站了整整八個(gè)年頭,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味我皆嘗遍過;有人說,婚姻有“七年之癢”,然而我愈來愈感覺到,自己反而離不開這個(gè)職業(yè)。如果說工作前三年,是激情帶給我無比的沖勁而使我熱血沸騰的話,那么激情過后還剩什么呢?我想,應(yīng)該是熱情;相比較而言,熱情比激情更沉穩(wěn),更具張力也更富韌性。

  一、熱愛于此,情有所依

  人生定向——目標(biāo)。在這一年度中,我本著“校榮我榮”,以學(xué)生發(fā)展為本的原則,努力做好自己的本職工作,盡自己的能力讓百小科技特色教育更顯明、更閃亮,盡自己的能量在各級(jí)各部門舉行的活動(dòng)或競(jìng)賽中,體現(xiàn)我校以“尊重生命,享受教育”為辦學(xué)理念的顯著成效以及“以人文增內(nèi)涵,以科技創(chuàng)特色”辦法思想的突出成果,打響我校特色教育的招牌,當(dāng)然在此過程中,我個(gè)人也充分享受著的樂趣和幸福。

  愛有所出——回報(bào)。我愛我的事業(yè),我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,不管是教學(xué)還是教育工作,都力爭(zhēng)做的更好,用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),是學(xué)校給予了我,培養(yǎng)了我,發(fā)展了我,所以我將學(xué)校的安排視為自己義不容辭的責(zé)任,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我愛我的事業(yè),所以我力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,不斷完善的教師。熱愛這項(xiàng)事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。

  情有源頭——事業(yè)。何為事業(yè)?我有自己的理解。多少次校長(zhǎng)找我談心,問我是怎樣看待自己的工作的?我毫不猶豫也無需思考地說:“我是從內(nèi)心深處真正喜歡這份事業(yè),所以無論是教育教學(xué)方面的工作還是學(xué)校里其他工作,我都有一種由內(nèi)而外的內(nèi)驅(qū)力,這樣工作上的主動(dòng)性和自主性就自然而然形成了,我是把它不僅僅當(dāng)做一份養(yǎng)家糊口的工作,而是把當(dāng)真正當(dāng)成是一份能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生理想的事業(yè)來做的!闭怯捎谶@份情和意,所以我能把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事、自家的事來做。作為本組教研組長(zhǎng),這學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體同仁花大量精力和時(shí)間,積極配合學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)——“百小娃娃科學(xué)宮”。為此我們整理出了近年來學(xué)校在科技教育領(lǐng)域中所取得的所有成果和活動(dòng)資料,還收集了許多主題式的資料,如:地質(zhì)方面、各類動(dòng)物方面、創(chuàng)新思維與方法方面、航天方面等。經(jīng)過屢次的修改及與校領(lǐng)導(dǎo)與設(shè)計(jì)公司的商榷,才最終定稿;在具體施工過程中,我又多次主動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)象查看,提出建議,督促整改;種類動(dòng)物標(biāo)本訂購……我想,最終“娃娃科學(xué)宮”的如期順利揭牌及在社會(huì)上產(chǎn)生良好的反響,都離不開科學(xué)組全體同仁們的辛勤汗水的付出和集體智慧的凝聚。此外,我還盡可能為學(xué)校謀求發(fā)展之路,主動(dòng)邀請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)或努力爭(zhēng)取大型科技活動(dòng)承辦權(quán),以促進(jìn)我?萍继厣(xiàng)目向更高的目標(biāo)挺進(jìn)。

  二、執(zhí)著于此,提升自我

  1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拓視野、在學(xué)科上,我一方面通過網(wǎng)絡(luò)、書籍不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),了解小學(xué)科學(xué)教學(xué)的最新理念和發(fā)展動(dòng)態(tài),做到“思想上不落伍,緊跟時(shí)代步伐,努力走到時(shí)代前沿”;

  2、參加活動(dòng)找差距、市、區(qū)科學(xué)教研活動(dòng)比較頻繁,這也給我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵诨顒?dòng),我能借鑒他人豐富的經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和建議為我所用。特別是自己感到不太適應(yīng)的課型,在聽課過程中,努力做到不輕易漏掉一個(gè)字;貋砗,結(jié)合本人特點(diǎn)作適當(dāng)修改,立即上一遍,再做反思。我想,只有這樣的`教研活動(dòng)才對(duì)我有更大的幫助,我也才能得到更多的收益。所以,在5月份新北區(qū)小學(xué)科學(xué)培育室活動(dòng)中,我執(zhí)教了一堂展示課《認(rèn)識(shí)固體》能受到與會(huì)人員的一致好評(píng),我想也與我的不斷學(xué)習(xí),不斷磨礪是分不開的。

  3、研讀專著形風(fēng)格、我精讀了《日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)》一書,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了科學(xué)探究的內(nèi)涵和外延,更明確了常規(guī)下科學(xué)探究的操作程序和方式。此外我還帶領(lǐng)組內(nèi)老師研討《新課程》《科學(xué)課》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,善學(xué)才能善研,善研才能善教,我深深體會(huì)到了一點(diǎn)、所以在設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案和教學(xué)實(shí)施過程中,我都能以“理念先行”為原則,形成了一套自己的教學(xué)法。反思自己這幾年的成長(zhǎng)之路,我由衷地感受到“書能明理”的巨大功能和作用。從市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“高級(jí)職稱評(píng)定”,一路走過來,每次教學(xué)理論考試均能很輕松地以優(yōu)異的成績(jī)通過,我想也得益于此。

年度工作總結(jié) 篇2

  一年來,在衛(wèi)生局,衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)下,xx口腔門診各方面穩(wěn)步發(fā)展,門診工作,向正規(guī)化·制度化·進(jìn)一步發(fā)展,職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高。一年過去了,現(xiàn)將工作做一總結(jié)。

  一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。

  一年來,門診醫(yī)生臨床診療技術(shù)水平有了明顯提高。在?圃\療水平的基礎(chǔ)上,結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐,學(xué)習(xí)新技術(shù)。一年內(nèi)多次參加省內(nèi)外口腔會(huì)議,培訓(xùn),了解口腔科的新技術(shù),新經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)上級(jí)專家到門診指導(dǎo)工作,不斷提高門診技術(shù)水平。

  二、 嚴(yán)格規(guī)范科室管理,保障安全醫(yī)療。

  嚴(yán)格管理,一直是門診的重點(diǎn)。門診成立到現(xiàn)在,一直嚴(yán)格執(zhí)行,一人一機(jī)一消毒,一人一套一次性器械,一次一用一銷毀的原則,執(zhí)行率達(dá)100%。一次性廢棄物一天一焚燒,室內(nèi)每日紫外線消毒,嚴(yán)格器械滅菌原則。對(duì)工作一絲不茍,精益求精,規(guī)范嚴(yán)格服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)施治,醫(yī)療糾紛率為0%。保障醫(yī)療安全一直是本門診堅(jiān)持不懈的追求。

  三、以病人為中心,質(zhì)量為核心。

  身心力行宣傳愛牙意識(shí),以解除病人疾患為己任,全心全意為人民服務(wù)的理念.本門診堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,價(jià)格表·對(duì)應(yīng)材料詳細(xì)列出,真正做到價(jià)格低廉,任何治療都做到真材實(shí)料,絕不以次充好。竭盡全力解除患者病痛,是我們的.責(zé)任。本門診堅(jiān)持定期回訪,患者對(duì)門診各項(xiàng)滿意率達(dá)97%.

  四· 目前門診存在的問題:

  1、消毒室內(nèi)分區(qū)不夠詳細(xì),要強(qiáng)化消毒區(qū)內(nèi)細(xì)節(jié)問題。

  2.、技術(shù)水平要不斷提高。

  3·、愛牙護(hù)齒的宣傳力不夠。

  五、下年度工作思路:

  在上級(jí)衛(wèi)生部門的帶領(lǐng)和監(jiān)督下,牢固樹立以病人為中心的理念,真正做到人性化服務(wù),技術(shù)水平再度提高,科室進(jìn)一步發(fā)展,為醫(yī)藥事業(yè),和人民身心健康而奮斗。

年度工作總結(jié) 篇3

  時(shí)光如梭,歲月如歌!轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)參加工作半年有余了,回顧這半年來的工作歷程,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好本職工作。

  我是20xx年6月本科畢業(yè),7月份參加工作!從七月份至今一直在A項(xiàng)目部擔(dān)任土建技術(shù)員的工作。通過這工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習(xí),在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助下,我的工作有了快速的提升,我正向著成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進(jìn)。在此感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持,通過團(tuán)隊(duì)的共同努力,摸索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn),在此對(duì)半年來的工作情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)給位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正:

  一、 工作思想

  在這半年的實(shí)踐工作中,我從過去在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),工程做得好不好,全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。

  工程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,投入大量的人力物力進(jìn)行建設(shè),合理組織施工才能保證施工進(jìn)度!鞍踩谝,警鐘長(zhǎng)鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中!

  二、 崗位職責(zé)

  1 在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)技術(shù)工作。

  2 負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來的施工組織設(shè)計(jì),施工過程中配合監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗(yàn)收,直到竣工驗(yàn)收合格交付使用。

  3 掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)工程進(jìn)度,安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督。

  4 及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為,若現(xiàn)場(chǎng)糾正無效,配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單,并報(bào)總工程師。

  5 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機(jī)械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督,并及時(shí)提出整改意見。

  三、具體工作

  我主要和其他的幾名技術(shù)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的工程技術(shù)管理,根據(jù)工程進(jìn)度合理安排穿插進(jìn)行放線、驗(yàn)?zāi):弯摻畹臋z驗(yàn)等技術(shù)工作!作為技術(shù)員要做到對(duì)本工程圖紙的熟練掌握,在各工種施工前進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)交底,在一些易錯(cuò)的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監(jiān)控!我個(gè)人終結(jié)的要做到“前、中、后”,本項(xiàng)工作開展前先期提醒班組長(zhǎng)工作重點(diǎn),在展開大規(guī)模施工的過程中也要多次監(jiān)督,施工基本完成后進(jìn)行驗(yàn)收!要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做到不遺漏任何一個(gè)問題!

  四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  在這半年的.工作中,我除了做施工日志外還一直做工作筆記,將自己每天的工作進(jìn)行總結(jié),將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來作為以后的工作參考!我自己買了很多圖集,平時(shí)多看圖集,做到多看、多問、多聽!認(rèn)真仔細(xì)的工作要對(duì)的起自己的崗位職責(zé)!在工作中我也犯過很多的錯(cuò)誤,有時(shí)候工作時(shí)分心造成標(biāo)高和尺寸出現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差,還好大家及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正才沒有釀成不可挽回的局面!一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)面前我得到了成長(zhǎng),深知這份擔(dān)子的重量,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣是多么的重要!我也逐漸的總結(jié)出自己的工作方法,提高了工作效率,降低了出錯(cuò)的幾率!在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高!

年度工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想

  教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)年我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。

  ”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

  四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的.手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

  對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。

  使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  五、虛心請(qǐng)教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  六、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  七、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。

年度工作總結(jié) 篇5

  20xx年即將結(jié)束,回顧一年的工作,總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、關(guān)于總工程師辦公室的的工作

  總工辦的職能宗旨是:負(fù)責(zé)全面的工程技術(shù)管理,協(xié)調(diào)溝通,解決設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各方在工程進(jìn)程中發(fā)生的技術(shù)問題。確保工程進(jìn)度,工程質(zhì)量,工程投資控制、工程安全。對(duì)公司負(fù)責(zé)對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)?偣まk的日常工作在王副總的指導(dǎo)下展開。

  總工辦的工作即是技術(shù)型的,也是管理型的,從負(fù)責(zé)或參與的各類工作又是多面型的。為此總工辦工作的指導(dǎo)思想。我們定位是:主動(dòng)篤職,認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)進(jìn)取、互動(dòng)互助。

  一年來總工辦本著這一精神,嚴(yán)格履行其職能,努力尊照法規(guī)、規(guī)范、規(guī)定進(jìn)行務(wù)實(shí)的工作。工作中受到老板的器重,得到老總們的指導(dǎo)以及同仁們給予的幫助,在此表示由衷的感謝。

  二、關(guān)于工程質(zhì)量與技術(shù)督導(dǎo)

  工程質(zhì)量是工程的靈魂,總工辦必須緊抓這個(gè)靈魂,狠抓工程質(zhì)量,而影響工程質(zhì)量的第一要素就是工程技術(shù),技術(shù)不到位,設(shè)計(jì)成果就不會(huì)優(yōu)質(zhì),工程施工就不會(huì)達(dá)標(biāo),專業(yè)工程師們就不能全面的執(zhí)行崗位工作。總工辦作為公司的技術(shù)之首,必須嚴(yán)格的要求自己,篤職、篤馭。我們深入到工程一線檢查核實(shí),摸底工程質(zhì)量之優(yōu)劣,摸清存在問題之所在。

  工程主體在進(jìn)行中,我們堅(jiān)持每周巡防,在泥濘的基坑中進(jìn)行驗(yàn)檢、查檢樁位,查檢砼標(biāo)號(hào)及試塊,查檢樁的檢測(cè),樁的碎頭灌漿我們爬到四層屋面、八層屋面,檢查隱蔽工程,與一線施工人員面對(duì)面的交流。在監(jiān)理例會(huì)上我們?nèi)鐚?shí)的、誠(chéng)懇的提出存在問題及危害性,受到與會(huì)者的掌聲和贊許,我與李工亦深受感動(dòng)。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,以總工辦的名譽(yù)發(fā)出書面通報(bào),調(diào)閱監(jiān)理月報(bào),并分別與乙方領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員交換意見;與監(jiān)理工程師交換意見;與工程部工程師交換意見。對(duì)工程中存在的質(zhì)量問題,如鋼筋工種的問題,砼工種的問題,木工工種的問題,大模板問題,這是主體工程中三大核心。通過上述工作,對(duì)存在的問題,各方取得共識(shí)。工程質(zhì)量有較大的進(jìn)步。沉降觀測(cè)合格。在工程會(huì)議上,我們理性的指出樁基工程中存在的問題是技術(shù)管理不善所導(dǎo)致。使得傲慢的包工頭不再以拿不到錢為借口,改變了態(tài)度,投入到后期收尾工作,雙方關(guān)系得到改善,工程現(xiàn)已順利的實(shí)現(xiàn)交接。

  基坑開挖及邊坡支護(hù),由于總承包方管理不到位,由于監(jiān)理工作不到位,由于工程部管理不到位和負(fù)主要責(zé)任的土方隊(duì)違規(guī)操作,不服管理,導(dǎo)致嚴(yán)重質(zhì)量問題。此錯(cuò)誤是不該發(fā)生的,而發(fā)生了應(yīng)引以為戒!

  總工辦對(duì)基坑開挖及支護(hù),特別做一次有各方參加的技術(shù)交底會(huì),防患于未然。綠化,擋土墻坐標(biāo)網(wǎng)的錯(cuò)誤,總工辦反復(fù)核實(shí),周密協(xié)調(diào),得以解決。

  現(xiàn)場(chǎng)的組織技術(shù)管理,是決定工程質(zhì)量的核心。全面的,全方位的組織技術(shù)管理,是工程質(zhì)量的保證。技術(shù)管理不是單方的,而是多元的。甲方、乙方、設(shè)計(jì)方、監(jiān)理方技術(shù)管理束在一起,剖析存在的問題,便可迎刃而解了,工程質(zhì)量就會(huì)得到強(qiáng)有力的保證。

  總工辦在工作中的原則是互動(dòng)互助,決不高人一等,嚴(yán)于律己。工作中我們與王副總有時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),純屬為了工作,如有言行不妥,借此請(qǐng)王副總諒解。

  技術(shù)督導(dǎo)是總工辦的核心工作,然而我們深知我們并不是高明,我們也是一名專業(yè)的工程師,只是分工不同罷了。我們始于嚴(yán)于律己,終于應(yīng)為嚴(yán)于律己。

  三、關(guān)于設(shè)計(jì)院的工作

  我們和設(shè)計(jì)院的溝通基本是順暢的,設(shè)計(jì)院本身是技術(shù)性的工作,但它受房地產(chǎn)業(yè)主的制約,從廣義上講設(shè)計(jì)院又是一項(xiàng)服務(wù)性的工作。設(shè)計(jì)院的工作還是不錯(cuò)的。在我公司手續(xù)不完善的情況下,提供各階段設(shè)計(jì),基本滿足了工程的需要。但在單體平面方案構(gòu)思上存在不足,甚至缺憾,總工辦對(duì)其所提供的平面方案,逐一做了認(rèn)真核審,提出了20幾條需要改進(jìn)的意見。和必須改進(jìn)的意見,和設(shè)計(jì)人交換意見。設(shè)計(jì)院最后提出10種方案,得到各方的共識(shí)和確認(rèn)。

  在與設(shè)計(jì)院工作銜接過程中,履順了設(shè)計(jì),審圖,甲方三方合作關(guān)系;履順了設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的關(guān)系。制定八條工作原則。是:

  1、遵守執(zhí)行合同

  2、甲方委辦事情,總工辦牽頭,書面為準(zhǔn)。

  3、設(shè)計(jì)文件按規(guī)定日期完成,手續(xù)必須到位。

  4、雙方爭(zhēng)執(zhí)的問題,協(xié)商解決。

  5、大的原則問題,由雙方領(lǐng)導(dǎo)決策。

  6、設(shè)計(jì)變更事先雙方商定,不得隨意而定。

  7、嚴(yán)格控制投資,技術(shù)先進(jìn),質(zhì)量保證。

  8、不準(zhǔn)有吃拿卡要的不正之風(fēng)。

  四、關(guān)于對(duì)外考察與審簽合同

  對(duì)外考察,審簽合同,都屬于招投標(biāo)工作的范疇?偣まk積極參與了這項(xiàng)工作。在項(xiàng)目中,對(duì)設(shè)計(jì)院,對(duì)家施工單位、對(duì)家監(jiān)理單位,對(duì)家電梯廠家,對(duì)家保溫材料廠進(jìn)行了考察?偣まk擬定了考察提綱,考察中面對(duì)面的提出問題,雙方對(duì)話,核查資質(zhì)、資料,現(xiàn)場(chǎng)踏看。回公司后寫出書面評(píng)議和打分評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作我們?nèi)虆⑴c了但我們不是很滿意,我們認(rèn)為還是走正規(guī)的`招投標(biāo)工作更好些。

  總工辦先后核審了大小合同,我們?cè)趯徍诉^程中,認(rèn)真的閱讀條文,即是審的過程,也是學(xué)習(xí)的過程。對(duì)一項(xiàng)工程協(xié)議,我們提出了條意見,反復(fù)修訂后得到雙方共識(shí)的協(xié)議。在審一項(xiàng)電梯保養(yǎng)合同中,我們認(rèn)為這是三年后的事,不宜簽訂、在綠化合同中根據(jù)氣象提出了緩簽的意見,在一項(xiàng)消防合同中合同文本用的是工程合同范本,這是不符合法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,建議變更。

  合同本身就是法,我們做工程的一定要重視合同的重要性。工作中要懂法、守法、貫徹法。

  總結(jié)一年來的工作,做了我們應(yīng)該做的工作,但不是很滿意:

 、偃温毢透冻霾粷M意。

 、诩夹g(shù)督導(dǎo)力度不滿意。

 、酃ぷ骷(xì)密性不滿意。通過總結(jié)虛心向同仁們學(xué)習(xí),更加努力的把總工辦的工作做的更好。

  五、工作展望

  總結(jié)工作,找出成績(jī)與不足,在新的一年里更加努力,更求進(jìn)步。風(fēng)憬天下已在社會(huì)上亮相,十二大項(xiàng)工程將在新的一年里冉冉升起,20xx年工作任務(wù)是艱巨的,,我們要付出艱巨的力量,總工辦在艱巨的任務(wù)面前敢于向前,敢于勝利。

  我們的措施是:

  1、堅(jiān)決貫徹公司的決策、決定、主動(dòng)承擔(dān)、認(rèn)真執(zhí)行,滿懷信心創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

  2、全面推動(dòng)崗位責(zé)任制。

  3、加強(qiáng)工程一線技術(shù)督導(dǎo)工作,及時(shí)處理工程中出現(xiàn)的問題。

  4、加強(qiáng)與各部門之間技術(shù),業(yè)務(wù)協(xié)調(diào),互動(dòng)互助,密切合作,樹立公司一盤棋思想。

  5、積極參與招投標(biāo)及考察工作為控制投資做貢獻(xiàn)。

  6、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),以身作則,遵守法律,遵守公德,嚴(yán)于律己,做合格的君昱人。

年度工作總結(jié) 篇6

  本人,20xx 年畢業(yè)于交通部呼和浩特交通學(xué)校路橋?qū)I(yè),通過成人函授教育,分別于20xx年、20xx年取得長(zhǎng)安大學(xué)本專業(yè)的大專和本科學(xué)歷。工作11年來,我一直從事公路工程的施工及技術(shù)質(zhì)量管理工作。

  20xx年畢業(yè)后,我被安排到公路施工現(xiàn)場(chǎng)從事技術(shù)工作,在擔(dān)任技術(shù)員期間,我充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,理論水平和實(shí)踐能力得到了很大的提高。

  20xx年10月我被評(píng)為助理工程師,在我任助工期間, 我一直擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人職務(wù),作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,可以說就是工程質(zhì)量把關(guān)人,對(duì)工程質(zhì)量的好壞起著重要作用。為了能把工程干好,我負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工程開工前都要認(rèn)真審核圖紙,發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題,然后結(jié)合實(shí)際編制施工組織設(shè)計(jì),深刻分析影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和特殊過程,為決策提供依據(jù),嚴(yán)格控制每道工序的施工,把各項(xiàng)技術(shù)工作做實(shí)做細(xì),竣工后認(rèn)真整理資料總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  作為技術(shù)人員,我還在技術(shù)上改進(jìn)了一些傳統(tǒng)的做法。例如:多年來,水穩(wěn)碎石基層和瀝青混凝土面層在試配時(shí)一直沿用傳統(tǒng)的圖解法,這種方法全部依賴手工進(jìn)行,速度慢,精度低,在原材料出現(xiàn)變化時(shí),往往來不及調(diào)整配比,在這種情況下,我將計(jì)算機(jī)中的一些應(yīng)用軟件的計(jì)算功能引入到這一試驗(yàn)中,自行設(shè)計(jì)出了一套計(jì)算表格和程序,試配時(shí)只要將單料的篩分結(jié)果輸入到計(jì)算機(jī)中,馬上就能計(jì)算出各種材料的用量,然后再根據(jù)某些原則經(jīng)過3-5次調(diào)整就可以了。這種方法經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)已經(jīng)成熟,現(xiàn)在我單位的中心試驗(yàn)室就是采用的這種方法。

  此外,在項(xiàng)目管理中,我對(duì)工程質(zhì)量通病進(jìn)行了有益的探索。例如:白灰粉煤灰碎石、水泥穩(wěn)定碎石材料在上個(gè)世紀(jì)90年代以來,在各級(jí)路面基層中得到了廣泛的應(yīng)用,可是竣工后這類路面產(chǎn)生裂縫卻成為一個(gè)普遍的通病,這一問題令很多同行頭疼,因影響因素很多,至今沒有徹底的解決辦法。這方面我進(jìn)行了初步探索,方法是在出現(xiàn)問題的路段鉆芯取樣,然后集中進(jìn)行分析。經(jīng)對(duì)比分析后表明:路面裂縫主要是基層材料開裂引起的反射裂縫,屬于非荷載型裂縫,進(jìn)一步對(duì)比可以看出,懸浮式結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生裂縫;分析結(jié)果表明,引起原因主要是干縮開裂引起。基于這樣的分析結(jié)果,我認(rèn)為改善二灰碎石基層級(jí)配可以減少或推遲這種開裂,于是我提出了二灰碎石配比設(shè)計(jì)的新思路。根據(jù)我所提出的新思路,通過項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),取得了滿意的效果,二灰碎石鉆芯時(shí)間由原來的20天縮短到了12 天,至今沒有出現(xiàn)大面積開裂現(xiàn)象,這個(gè)嘗試對(duì)我單位二灰碎石基層的.施工指導(dǎo)意義深遠(yuǎn)。

  在努力抓好工程質(zhì)量工作的同時(shí),我沒有放松自身業(yè)務(wù)理論水平的提高,多年來,我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),通過各種形式學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和理論,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,拓展專業(yè)空間,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。我撰寫的論文發(fā)表,20xx年順利通過了人事部統(tǒng)一組織的全國(guó)職稱外語B級(jí)考試,20xx年工程師職稱正在評(píng)審中。

  我在時(shí)間里,付出了艱苦的努力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下取得了一定的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的價(jià)值。在今后的事業(yè)單位工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為我區(qū)的公路交通事業(yè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

年度工作總結(jié) 篇7

  一年來我段的路政工作在段支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下,以及局路政支隊(duì)的關(guān)心和指導(dǎo)下,以“三個(gè)服務(wù)”作為路政工作的出發(fā)點(diǎn),樹立“交通引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)”的觀念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)公路法》、《貴州省公路路政管理?xiàng)l例》、《公路安全保護(hù)條例》以及其他與公路路政管理有關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法,一年來主要開展了以下工作。

  一、注重執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),通過加強(qiáng)教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高全員素質(zhì)

  我段的治超人員全部是從道班一線工人中抽調(diào),其自身的綜合能力與執(zhí)法要求一定的差距,為此我們堅(jiān)持每月兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上狠下功夫,每次學(xué)習(xí)都結(jié)合工作實(shí)際編輯學(xué)習(xí)資料下發(fā)到隊(duì)員手中,對(duì)路政管理中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行舉一反三。并于5月份對(duì)路政超限人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)考試,檢驗(yàn)路政超限人員的學(xué)習(xí)效果,通過專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),段路政隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了有效提高。

  二、加強(qiáng)路政巡查力度,編織路產(chǎn)維護(hù)網(wǎng)絡(luò),有效索賠受損路產(chǎn)

  針對(duì)我段管養(yǎng)的s208線交通流量較大,交通事故頻發(fā)的現(xiàn)狀,第一是將路政案件報(bào)案義務(wù)納入日常養(yǎng)護(hù)標(biāo)段承養(yǎng)人的職責(zé)進(jìn)行考核;第二是在事故易發(fā)路段,發(fā)展政治素質(zhì)好、覺悟高的群眾成為愛路護(hù)路積極分子,發(fā)生路損案件后第一時(shí)間向路政隊(duì)報(bào)告,路政人員在最短時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效處理;第三是加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)汽車保養(yǎng)場(chǎng)、修車店管理力度,爭(zhēng)取主動(dòng),使其積極配合我們索賠受損路產(chǎn);第四是加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)的交警部門協(xié)作,做到有路產(chǎn)損壞的案件,沒有賠償路產(chǎn)的發(fā)票不予結(jié)案。通過這一系列措施,一年來查處賠補(bǔ)償案件件,收賠償費(fèi)元,占用費(fèi)元。

  三,規(guī)范路政許可,嚴(yán)格審批程序,提升單位的知名度

  我們路政管理行政許可的申請(qǐng)人,相當(dāng)一部分是企業(yè)、公司、社團(tuán)組織,由于這些申請(qǐng)人的法律意識(shí)較強(qiáng),素質(zhì)相對(duì)較高,所以這就要求我們?cè)谵k理中自身一定要規(guī)范,嚴(yán)格按照《行政許可法》和路政管理許可程序?qū)徟,我段從辦理電信公司、自來水公司等一系列許可案件,單位的知名度在一定程度上得到了提升。

  四、注重前置管理,及時(shí)制止控制區(qū)內(nèi)建房

  為有效地維護(hù)公路產(chǎn)權(quán),著重加強(qiáng)上路巡查,將侵占路產(chǎn)路權(quán)和公路控制區(qū)的違章建筑壓縮在萌芽過程,注重前置管理和事中監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止,通過理性宣傳和感性教育的形式,使相對(duì)人認(rèn)識(shí)到其違法行為的嚴(yán)重性和破壞性,從而在案發(fā)地段有效地引導(dǎo)群眾提高愛路護(hù)路意識(shí)。

  五、加強(qiáng)施工管理,確保施工改造路段暢通

  今年是五年一次的“國(guó)檢”年,我段為迎接“國(guó)檢”對(duì)管養(yǎng)的s208線多處路段進(jìn)行大、中修改造,為確保施工安全,交通暢通,協(xié)助施工單位組織相關(guān)人員做好前期工作;施工中,監(jiān)督指導(dǎo)施工單位在施工路段兩端設(shè)置明顯的施工標(biāo)志和安全標(biāo)志,施工現(xiàn)場(chǎng)增設(shè)施工通告安全牌、警示墩及限速、禁超等標(biāo)志。

  六、繼續(xù)整治不規(guī)范平交道口,配合地方政府做好整臟治亂工作

  對(duì)于不規(guī)范平交道口的整治,要想一次性的.治理規(guī)范,其難度很大,特別是該道口的形成有一定歷史時(shí)間的,還容易激化矛盾。所以我們首先從審批新道口著手,加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo),從而說服道口形成時(shí)間不是太長(zhǎng)的相對(duì)人進(jìn)行整改,對(duì)于形成時(shí)間長(zhǎng),又屬于公益性的道口,單位在該路段實(shí)施大中修時(shí)一并規(guī)范。一年來共整治規(guī)范平交道口處,共米。

  七、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán),全面加強(qiáng)超限運(yùn)輸治理工作

  按照管理局的部署,我段加大對(duì)超限工作的治理,首先是對(duì)內(nèi)完善相關(guān)制度,制定了《超限稽查隊(duì)管理辦法》、《票據(jù)管理辦法》、《應(yīng)急預(yù)案》、《貴州省公路管理段路政管理督察辦法》等工作制度;其次是對(duì)外加大執(zhí)法力度,一年來查處超限車余輛,收超限補(bǔ)償費(fèi)元,檢測(cè)費(fèi)元。

  在今年的工作中,我段路政工作在全體路政人員的共同努力下,辛勤工作,取得了一定的成績(jī),但在實(shí)際工作還存在許多不足。我們清醒地認(rèn)識(shí)到路政管理工作的艱巨性、長(zhǎng)期性,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),使我段的路政工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  明年的工作目標(biāo)和打算

  一是開展一次大規(guī)模的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高群眾愛路護(hù)路意識(shí)。

  二是繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全隊(duì)路政人員的綜合素質(zhì)。

  三是鞏固整臟治亂工作所取得的實(shí)效,加強(qiáng)上路巡查,做好違章當(dāng)場(chǎng)制止和前置管理。

  四是加強(qiáng)公路路政管理許可工作,特別是加強(qiáng)審批后的督查工作,絕不允許未批先建等現(xiàn)象發(fā)生。

  五是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公路沿線的不規(guī)范平交道口進(jìn)行規(guī)范。

  六是加強(qiáng)內(nèi)業(yè)管理,規(guī)范卷宗的分類和裝訂,以整潔有序,準(zhǔn)確規(guī)范的卷宗為載體,進(jìn)一步提高我段的路政管理水平。

年度工作總結(jié) 篇8

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中, 三四年級(jí)備課組成員結(jié)合教研組活動(dòng)和學(xué)校教導(dǎo)處的安排,有條不紊地開展各個(gè)活動(dòng),主要從集體備課、快餐式備課、教學(xué)質(zhì)量反饋、隨堂課研討和理論提升能力五方面開展 。我們英語教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),可謂簡(jiǎn)單高效。為把今后工作做得更好,現(xiàn)從以下幾方面加以回顧:

  一、勤于理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)

  讀一些理論,多一些教學(xué)中的嘗試,來一些嘗試后的思索,寫一些教學(xué)反思,再來一點(diǎn)理論的支撐,這就構(gòu)成了百小英語老師的教學(xué)研究方式。全體英語老師在教育思想、教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面已有了“求變”的意識(shí)、渴望和嘗試,通過日常教學(xué)研討和理論的學(xué)習(xí)不斷提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力?芍^理論聯(lián)系實(shí)際,且行且思,這成了百小英語人一貫的工作態(tài)度。

  二、互動(dòng)的期初集體備課,提高教材解讀能力

  期初的集體備課活動(dòng)在學(xué)校的組織下,采取老教師帶新教師的方法,讓原年級(jí)的任課老師中有經(jīng)驗(yàn)的談自己上課中的所得所失,給今年任教的老師寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。分別由趙亞珍老師解讀了3A教材,由我解讀了4A的教材,解讀者從自己的實(shí)際情況和客觀條件出發(fā),深入研究教案,根據(jù)課程改革的目標(biāo),通過不斷“調(diào)適”個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位、教學(xué)策略,使自己的教育教學(xué)行為,落實(shí)到每位學(xué)生的發(fā)展上。參與的任課老師也積極地投入了討論,互動(dòng)生成,在活動(dòng)中提高了解讀和靈活處理教材的能力。

  三、靈動(dòng)的周五快餐式備課,恰到好處

  快餐式備課在英語組應(yīng)用得廣泛而有效。上課前三三兩兩地討論一下,上課后再簡(jiǎn)單地闡述自己上課過程中的得失供后人借鑒,這就是我們英語組的快餐式備課文化。這學(xué)期,每到周五,大家又會(huì)聚集在辦公室或討論上課心得,或討論隨堂聽課的感觸,或討論接下來的教學(xué)內(nèi)容……在活動(dòng)中,我們的思維碰撞著,享受著集體討論帶來的智慧。同時(shí)又會(huì)為接下來的教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)單地討論并交流,從而達(dá)到教學(xué)資源共享,教學(xué)進(jìn)度一致,發(fā)揮同一年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

  四、教學(xué)質(zhì)量反饋系統(tǒng)及時(shí)

  按照期初制定的計(jì)劃,三四年級(jí)備課組每教學(xué)完兩個(gè)單元進(jìn)行一次質(zhì)量反饋,這成了我們雷打不動(dòng)的常規(guī)。由于沒有市里訂的'試卷,所以出卷的任務(wù)就落到了每一位任課老師的肩上。所幸的是每位老師都能積極地承擔(dān)任務(wù),不折不扣地完成試卷的設(shè)計(jì)和聽力磁帶的錄制工作, 四年級(jí)的丁亞娟老師、陳海燕老師和趙亞珍老師都參與到出卷的工作中來,三年級(jí)的韓紅霞老師、戴佳老師、印麗華老師也認(rèn)真設(shè)計(jì)反饋試卷,他們辛勤的付出和主任翁意識(shí)使教學(xué)質(zhì)量反饋活動(dòng)及時(shí)有效地開展。 三年級(jí)各任課老師研討熱烈,尤其有新教師戴佳和印麗華,教學(xué)認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極補(bǔ)差,所以五個(gè)班級(jí)的班平均都能控制在3分左右;四年級(jí)的五個(gè)班級(jí)期初班平均在5分左右,但是丁亞娟和周娟萍老師補(bǔ)差工作也做得非常扎實(shí),在學(xué)期結(jié)束時(shí)差距大大地縮小了。

  五、隨堂課的研討簡(jiǎn)單有效

  課前課后的討論無所保留,課堂教學(xué)更是完全開放,組內(nèi)老師間都能主動(dòng)地去聽隨堂課。三年級(jí)的戴佳老師和印麗華老師能經(jīng)常聽同年級(jí)老師的課,并且以一絲不茍的態(tài)度投入到自己的課堂教學(xué)中去。在隨堂聽課活動(dòng)中,我們總能聽到其它老師的教學(xué)特色和教學(xué)創(chuàng)新。戴佳老師英語素養(yǎng)好,一個(gè)個(gè)教學(xué)游戲貫穿始終,很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;印麗華老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),雖然不是英語專業(yè)的老師,而且又是新教師,但是課前準(zhǔn)備充分,虛心請(qǐng)教,也能把課上好;此外,趙亞珍老師的巧妙設(shè)計(jì),陳海燕老師的互動(dòng)生成,韓紅霞老師的親切交流,周娟萍老師的一絲不茍,丁亞娟老師的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),倪小芬老師的課堂駕馭能力……這些都讓我感動(dòng)。古語有云,“三人行,必有我?guī)煛保矣X得,“聽他人課,必有所得”。

  回首這學(xué)期的工作,忙忙碌碌中總還是把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。 忙碌中也留下反思,有得有失,需要改進(jìn)的方面是:學(xué)生補(bǔ)差工作的全面開展還有待進(jìn)行; 設(shè)計(jì)有效練習(xí)還做得不夠,尤其是沒能系統(tǒng)地整理好。希望在后期工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,一如既往,把工作開展得更好,從而為百小的英語教學(xué)奠定基石。

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