鎮(zhèn)年終工作總結(jié)范文5篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的鎮(zhèn)年終工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇1
一年來(lái)，我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作在市委統(tǒng)戰(zhàn)部正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視下，緊緊圍繞工作大局，為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化責(zé)任，明確統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)。
根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，年初我鎮(zhèn)將統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委、政府的重要議事日程，制定了全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作計(jì)劃，把做好非公經(jīng)濟(jì)代表人、僑胞、僑眷、民族宗教工作列為全年工作重點(diǎn)，為做好全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，指明了方向。同時(shí)制定統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，把統(tǒng)戰(zhàn)工作納入各村綜合目標(biāo)考核，明確各村統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作職責(zé)，以此更好地推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和維護(hù)社會(huì)政治和諧穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)投入，夯實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作基礎(chǔ)。
根據(jù)新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作的需要，成立了以黨委書(shū)記朱偉為組長(zhǎng)的統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《廟前鎮(zhèn)基層統(tǒng)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案》，按照“五有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)組（即有辦公室、有牌子、有活動(dòng)陣地、有宣傳欄、有辦公設(shè)施），建立20家“同心書(shū)屋”，豐富統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象文化生活，為20個(gè)村居統(tǒng)戰(zhàn)工作組統(tǒng)一制作統(tǒng)戰(zhàn)工作宣傳欄、同心書(shū)屋標(biāo)牌和少數(shù)民族服務(wù)崗，在黨群服務(wù)中心設(shè)立少數(shù)民族服務(wù)崗及黨外人士之家，組建統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)qq群。同時(shí)根據(jù)新形勢(shì)新情況的變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，健全完善，做到心中有數(shù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。為全年的統(tǒng)戰(zhàn)工作的順利開(kāi)展打下良好的`基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)展。
把統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針、政策納入黨委中心學(xué)習(xí)組的重要內(nèi)容，將6月份定為宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月，組織鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《XX市宗教政策法規(guī)知識(shí)》等統(tǒng)戰(zhàn)政策和法規(guī)。通過(guò)召開(kāi)廣播會(huì)、發(fā)放宣傳資料、刊出宣傳欄等多種方式，積極動(dòng)員各村居統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)員深入農(nóng)戶宣講國(guó)家統(tǒng)戰(zhàn)政策，營(yíng)造了人人了解統(tǒng)戰(zhàn)、重視統(tǒng)戰(zhàn)、支持統(tǒng)戰(zhàn)的濃厚氛圍。同時(shí)嚴(yán)厲打擊邪教傳播，特別是對(duì)佟湖村“全能神”傳播活動(dòng)，聯(lián)合公安部門(mén)進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊。此外，還積極開(kāi)展非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育活動(dòng)、企業(yè)走訪活動(dòng)、企業(yè)與機(jī)關(guān)互派干部掛職鍛煉活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)了解增進(jìn)友誼、聯(lián)絡(luò)感情的目的，通過(guò)思想政治工作激發(fā)他們積極投身廟前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的激情。
四、健全信息臺(tái)帳，注重基礎(chǔ)管理。
在各聯(lián)絡(luò)組建立統(tǒng)戰(zhàn)成員接待登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)成員服務(wù)登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)工作記錄簿、會(huì)議記錄簿、學(xué)習(xí)記錄簿及統(tǒng)戰(zhàn)成員花名冊(cè)（形成黨外代表人士、非公經(jīng)濟(jì)代表人士、少數(shù)民族同胞、臺(tái)僑胞屬、宗教界人士等統(tǒng)戰(zhàn)成員的基礎(chǔ)臺(tái)賬）。各村建立了統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)圖、統(tǒng)戰(zhàn)干部名冊(cè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作七項(xiàng)制度及統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象名冊(cè)。目前全鎮(zhèn)各類統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象及統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)員登記在冊(cè)人員已達(dá)200余人，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，信息做到及時(shí)更新，進(jìn)一步完善各類統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。
五、重視非公經(jīng)濟(jì)與黨外干部相關(guān)工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
積極聯(lián)系廟前籍在外人士，動(dòng)員他們?yōu)閺R前的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)鎮(zhèn)黨委的工作進(jìn)行指導(dǎo)。截止目前，我鎮(zhèn)共有5名在外企業(yè)家回村擔(dān)任黨支部“第一書(shū)記”，孫清紅、周開(kāi)福、黃思成、文軍等同志籌集近千萬(wàn)資金修建了林橋村、桐樹(shù)埡村、旭光村和鞏河村黨員群眾服務(wù)中心，籌集近600萬(wàn)元資金為老百姓修路搭橋、扶持貧困學(xué)生等。此外，還建立了黨外后備干部和黨外知識(shí)分子代表人士聯(lián)系制度，定時(shí)與黨外人士聯(lián)系，了解他們的工作思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與他們的溝通，舉辦黨外干部培訓(xùn)班1期。積極開(kāi)展各類法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們多為群眾做好事實(shí)事。其中，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和法制宣傳教育2次。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇2
我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，在工作中，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《自貢市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，為適應(yīng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。
一。領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的好局面。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認(rèn)真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。
二。抓住愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道。
課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識(shí)，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī)，如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè)，推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。
1。加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，發(fā)揮縣級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周圍群眾樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)板報(bào)、廣播、集會(huì)形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣，及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2。將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合，為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛(wèi)知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3。抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。。做到有教材，有教案，有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)90%，良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)90%。
三。以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。
學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的'個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四。開(kāi)展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。
通過(guò)健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。
五。加強(qiáng)對(duì)小賣部衛(wèi)生的管理。
學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度，，每月對(duì)教室進(jìn)行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。
制定了預(yù)案，堅(jiān)持每天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jī)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員：
我受金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備小組委托，向大會(huì)報(bào)告金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備工作情況。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)成立金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)的重要意義。
金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)的籌備工作是在縣工商聯(lián)組織指導(dǎo)下進(jìn)行的，在鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，從今年9月份開(kāi)始，我們對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)所有企業(yè)、個(gè)體工商戶進(jìn)行了摸底調(diào)查，全鎮(zhèn)現(xiàn)有各類工商企業(yè)和個(gè)體工商戶約50多家，他們?yōu)閸诡^鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立商會(huì)分會(huì)組織，是縣工商聯(lián)的一大舉措。接到任務(wù)后，鎮(zhèn)黨委組織專門(mén)人員進(jìn)行了調(diào)查，前期我們共走訪20多家有代表性的各類業(yè)主，對(duì)分會(huì)的成立章程及實(shí)施程序廣泛征求意見(jiàn)，并初步醞釀了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、執(zhí)委等人選，大家一致認(rèn)為，成立金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)，能更好的加強(qiáng)會(huì)員之間的聯(lián)系和交流，在組織會(huì)員單位的互助合作、信息溝通將發(fā)揮更好的作用，從而促進(jìn)嵐頭鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
9月20日，成立由鎮(zhèn)黨委書(shū)記王仕康為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng)，相關(guān)班子領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及部分企業(yè)代表為成員的籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專題會(huì)議。
會(huì)上，認(rèn)真討論了《金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)章程》，本會(huì)的《章程》（草案）是根據(jù)《中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)章程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本地的特點(diǎn)，從更好地為本鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，起
草形成的初稿，又多次征求各方面意見(jiàn)。目前已發(fā)到每個(gè)會(huì)員手上，馬上還要提請(qǐng)大會(huì)審議通過(guò)。
三、民主集中，協(xié)商提名商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子人選。
會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)長(zhǎng)人選推薦產(chǎn)生的條件是：企業(yè)有一定規(guī)模，在本社區(qū)具有一定影響力和代表性；本人政治上擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有較高的'素質(zhì)、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，熱心商會(huì)工作。
經(jīng)過(guò)充分醞釀、民主推薦、并征求鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，推薦出一批具有代表性、在本地有一定影響、企業(yè)有一定規(guī)模，并且熱心商會(huì)工作的私營(yíng)業(yè)主作為第一屆分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)建議人選。并報(bào)經(jīng)縣工商聯(lián)同意，下面還將提請(qǐng)大會(huì)進(jìn)行正式選舉。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，積極發(fā)展吸納會(huì)員。
我們廣泛動(dòng)員，積極發(fā)展會(huì)員，到目前為止首批發(fā)展會(huì)員18家，為沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)今后開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。分會(huì)成立以后，還將根據(jù)本地的具體情況，繼續(xù)有計(jì)劃的發(fā)展新會(huì)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員，在近三個(gè)月的籌備工作中，我們得到了有關(guān)部門(mén)和在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，也得到了各位會(huì)員的大力支持和熱心參與，為本次大會(huì)的成功舉辦提供了有力的經(jīng)濟(jì)保障。在此，我謹(jǐn)代表沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員表示衷心的感謝！
謝謝大家!
金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備組
xx年12月21日
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇4
新一輪課程改革的浪潮洶涌澎湃，蕩漾著祖國(guó)大地的每個(gè)角落。自去年暑假新課程改革通知培訓(xùn)以來(lái)，我校按照縣教育局及中心校的統(tǒng)一部署，同鎮(zhèn)各校一樣，掀起了課改的新高潮，全體師生以飽滿的熱情，百倍的信心，投置于課改的熱潮之中。在課改中，我們采取了不少措施，取得了一定的成效，但也遇到了不少的困難和問(wèn)題�，F(xiàn)將我校一年來(lái)課改實(shí)施情況向各位匯報(bào)于后
一． 主要做法
1． 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分層實(shí)施。學(xué)年初，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“學(xué)�！虒�(dǎo)處—教研組—教師”課程改革工作網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)，保證了課改工作順利進(jìn)行。
2． 根據(jù)課改要求和學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《新課程改革實(shí)施方案》及相關(guān)的計(jì)劃制度，使之有章可循，不偏離方向。例如我們制定的計(jì)劃有：新課改《教師考核方案》、〈〈獎(jiǎng)懲制度〉〉、《班主任條例》、《教研方案》等等。
3． 選派年輕有為、勤于苦鉆、有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)任課改實(shí)驗(yàn)科任教師（他們分別是：柏潤(rùn)平、曾慧、雷偉、柏艷芳、彭小娟、劉華麗、于美華、陳滿香等教師。）
4． 組織教師參加各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校組織的課改培訓(xùn)，使他們及時(shí)得到充電和洗腦。本學(xué)年共派出大約140多人次參加省、市、縣的課改培訓(xùn)和觀摩課。其中省級(jí)5人次，市級(jí)37人次，縣級(jí)100多人次（含寒暑假培訓(xùn)），例如縣每次教研及比武活動(dòng)，我校都選派最低不少于10人以上的相關(guān)人員觀摩學(xué)習(xí)，去年下學(xué)期組織全體教師到東安參加課改教研觀摩活動(dòng)，借他山之石攻其玉，避免少走彎路。
5． 為保障課程改革順利進(jìn)行，課改教研有聲有色，學(xué)�？犊蠓�，從不吝嗇，一年來(lái)課改教研費(fèi)共一萬(wàn)多元。（其中：①市縣培訓(xùn)費(fèi)12人次×200元=2400元；②市級(jí)參觀摩費(fèi)5人次×350元元；③去東安觀摩費(fèi)1300元；④去省城學(xué)習(xí)費(fèi)3人次1200多元；⑤王校長(zhǎng)去邵陽(yáng)參省觀摩費(fèi)600多元；⑥每次參加縣觀摩費(fèi)100人次×10元=1000多元；⑦參加縣各種比武購(gòu)買(mǎi)教具及制作課件1000元。）
6． 為了使廣大家長(zhǎng)充分了解、支持和參與課改工作，我校利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)介紹了課改的有關(guān)情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)們展示他們的孩子在課改中進(jìn)步的成果，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
7． 堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，教導(dǎo)處制定了有效持續(xù)的課改培訓(xùn)計(jì)劃，從而實(shí)行了專題培訓(xùn)和分科培訓(xùn)。特別是教導(dǎo)主任柏潤(rùn)平為更新教育教學(xué)觀念，使教師適應(yīng)新課改的要求，專題講座兩次，還對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和骨干教師個(gè)別輔導(dǎo)，手把手地傳授經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常引導(dǎo)他們共同探討新課改中的一些實(shí)際問(wèn)題。
8． 抓點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)學(xué)校新課改的新格局。我們學(xué)校抓住一年級(jí)新課改這個(gè)龍頭，以點(diǎn)帶面來(lái)推動(dòng)其他各年級(jí)各學(xué)科的教育教學(xué)的改革�，F(xiàn)在其他各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)都呈現(xiàn)出了新的教育觀念和新的教育方法，都有一點(diǎn)課改氣氛。
9． 圍繞課改計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)。
（1） 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師隨堂課、獻(xiàn)優(yōu)課、嘗試課的視導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂課的聽(tīng)課從不事先通知，事后一起評(píng)價(jià)探討，這樣以來(lái)一可督促老師們上課時(shí)時(shí)認(rèn)真，二來(lái)可促使教師自覺(jué)地事先備好每節(jié)課；對(duì)于公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與，采用先聽(tīng)再議，接著組織骨干教師專題研討，之后嘗試，再研討，最后出爐的方法。
�。�2） 本學(xué)年每學(xué)期都組織了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，特別是今年上期參加的7節(jié)優(yōu)質(zhì)評(píng)比課，含蓋面廣，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、勞技、科技、活動(dòng)等學(xué)科。上課的老師大膽拋棄了過(guò)去的傳統(tǒng)教法，用“新課標(biāo)新觀念”武裝了自己，課堂上呈現(xiàn)出了自主、合作、探究的良好氛圍，學(xué)生的所獲都是在老師的指導(dǎo)下自己心靈的感悟，而不是教師硬灌給學(xué)生的。
（3） 堅(jiān)持互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一年來(lái)主要領(lǐng)導(dǎo)每人聽(tīng)課都有100多節(jié)，每位教師聽(tīng)課都有30多節(jié)，大大超出規(guī)定要求。而且堅(jiān)持客觀、公正的對(duì)所教者所上的課進(jìn)行“2+2”的點(diǎn)評(píng)，形成了探索與爭(zhēng)鳴的良好局面
�。�4） 注重課改教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教材。比較新老教材的聯(lián)系與區(qū)別，研究探討適合教材的各種方法。這里，我們教導(dǎo)處發(fā)揮了重要的作用，常抓不懈，善使善終。
�。�5） 認(rèn)真組織我校教師參觀中心校的課改研究課，學(xué)年初我校雷偉的數(shù)學(xué)課《 鐘的認(rèn)識(shí) 》作為全鎮(zhèn)的新課改嘗試課，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。去年下學(xué)期新課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校曾慧榮獲語(yǔ)文組第一名，雷偉榮獲數(shù)學(xué)組2名。今年上期新課改說(shuō)課比武中，我校柏艷芳榮獲語(yǔ)文組第一名，曾慧榮獲第二名，陳滿香榮獲數(shù)學(xué)組第一名。新課改論文評(píng)比中我校王行東的《新課改質(zhì)量思考與對(duì)策》榮獲一等獎(jiǎng)，曾云的《 樂(lè)中學(xué) 》、于美華的《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中四性運(yùn)用》、王行東的《環(huán)、做、學(xué)》榮獲二等獎(jiǎng)，柏潤(rùn)萍的《趣教拼音》，鄧六一的《愛(ài)、細(xì)、勤、耐》榮獲三等獎(jiǎng)。
二、課改見(jiàn)成效，師生共發(fā)展。
課程改革的實(shí)施使學(xué)校教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)都取得了可喜成績(jī)。一年來(lái)，師生參加各級(jí)競(jìng)賽獲市級(jí)5人次，縣級(jí)15人次，鎮(zhèn)級(jí)25人次，學(xué)校團(tuán)體獲縣級(jí)2次，鎮(zhèn)級(jí)4次，在課改精神的指引下，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，師生參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性高漲，學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)充滿了勃勃生機(jī)。
三、一年來(lái)，經(jīng)過(guò)一番的努力，我校的課程改革已露出明芽，初見(jiàn)端祥，用老師的話說(shuō)，已經(jīng)有點(diǎn)課改的氣氛了，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題值得反思和探討。
1、 由于我校課改尚處于起步階段，新的教育觀念沒(méi)在真正的轉(zhuǎn)變，新課程理念不明確，全新的教育觀念尚未形成。特別是今后的考試制度，評(píng)價(jià)機(jī)制如何建立，如何評(píng)價(jià)不明確，用現(xiàn)在的改法能否適應(yīng)今后的考試心存疑慮。
2、 部分教師教育觀念有所轉(zhuǎn)變，但教學(xué)行為卻大大滯后，他們邁不開(kāi)大步，沒(méi)能跳出過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)的框架，還是老模式，舊方法。
3、 教學(xué)模式還不能打破舊框框，舊方法的束縛，基本上沿用老一套。教師在教學(xué)中仍受教材的約束，不能真正用教材，而是教教材。
4、 教師的引導(dǎo)作用與指導(dǎo)作用不夠：?jiǎn)栴}過(guò)于寬泛，學(xué)習(xí)目標(biāo)不集中；對(duì)于偏題學(xué)習(xí)方向的課堂發(fā)言不能及時(shí)指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生正確意見(jiàn)的'肯定過(guò)于簡(jiǎn)單；缺少歸納總結(jié)，缺少更深一層的認(rèn)識(shí)。
5、 討論的有效性不高：?jiǎn)栴}指向不明，不集中或不恰當(dāng)，發(fā)言散、偏、長(zhǎng)；缺少評(píng)價(jià)與辯論，不能深化認(rèn)識(shí)；學(xué)生主動(dòng)接受的信息不多，真正的參與不夠；雖然輪流發(fā)言，但實(shí)際仍然是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)能動(dòng)實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通、合作、互動(dòng)和交流。
6、 小組合作學(xué)習(xí)流于形式：任務(wù)不適，沒(méi)有分工，時(shí)間不足；有的學(xué)生成為“常駐代表”，組內(nèi)外一言堂；后進(jìn)生缺乏學(xué)習(xí)積極性；不能處理好獨(dú)立學(xué)習(xí)與分工合作的關(guān)系；目的與作用并不明確，為方式而方式導(dǎo)致形式。
四、就如何面對(duì)本校的實(shí)際，實(shí)事求是地構(gòu)建切實(shí)可行又符合新課程改革的實(shí)施方案，談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)看法
當(dāng)前課改主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，掌握終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生接受信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及合作交流的能力。因此，如何面對(duì)本校的實(shí)際，實(shí)事求是地構(gòu)建切實(shí)可行又符合新課程改革方案是一所學(xué)校重要課題。大家從聽(tīng)專題的講座，看光盤(pán)中典型課例，都清楚地知道，這些講座課題，都帶有一定的普遍性，示范性和客觀的指導(dǎo)性，因此都是精心的組織、演練、加工篩選、編輯而成的，聽(tīng)起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，看起來(lái)很好看，做起來(lái)卻是難上難。更何況他們的辦學(xué)條件，教學(xué)用具，學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)與我們實(shí)際距離相差甚遠(yuǎn)。課改的前一段時(shí)間，我們的教師也曾刻意模仿光盤(pán)中典型課例上課，不斷強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，恢復(fù)他們作為課堂主人的地位，盡量用親切的語(yǔ)氣，平等的姿態(tài)，和悅的容顏甚至于廉價(jià)的褒獎(jiǎng)來(lái)喚醒、保持、強(qiáng)化所謂主人意識(shí)，課堂上盡量引導(dǎo)學(xué)生多講話，用分組討論等方式倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，注意重視“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的培養(yǎng)。但這一切在實(shí)踐中做得多么吃力，多么形式化和表面化，而且收獲甚微。原因所在是沒(méi)有根據(jù)本校實(shí)際，刻意呆板的模仿所置。
就如何看待課堂氣氛活躍與否的問(wèn)題上，也是值得我們探討的，從報(bào)紙上媒體宣傳上和專家的講座中，基本上認(rèn)為課堂上學(xué)生可以隨心所欲提問(wèn)題，老師在講課中“誰(shuí)想到什么”，“誰(shuí)靈感來(lái)了”，“不用舉手就可以說(shuō)”，可以與前后左右的同學(xué)討論，也可以離開(kāi)自己的座位找合適的同學(xué)交換意見(jiàn)，如需要演示也可以隨意到黑板上板書(shū)，這樣才能把“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這樣課堂氣氛才活躍，這樣師生關(guān)系才是新型的師生關(guān)系。是不是這樣，值得大家共同探討。俗話說(shuō)，沒(méi)在規(guī)律不成方圓，飯得一口一口吃，話得一句一旬講，如果大家都隨意打斷別人的講話，隨意中斷老師講課，如果課堂沒(méi)有 中心，沒(méi)有主題，那將如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
我個(gè)人認(rèn)為，在課改中，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革舊的教學(xué)模式，要用全新的新課程理念，根據(jù)本校實(shí)際和現(xiàn)有條件，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地構(gòu)建符合課程改革理念的實(shí)施方案，在課堂教學(xué)中，該分組討論就分組討論，該集中學(xué)習(xí)就集中學(xué)習(xí)，教師該講的要講明、講深、講透，該學(xué)生講的，就要用足時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，不要呆板地規(guī)定一節(jié)課中教師講幾分鐘，學(xué)生講幾分鐘才算課改。要注重“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的培養(yǎng)，也不能忽視“知識(shí)、技能”的學(xué)習(xí)。要使課改落到實(shí)處，附于具體內(nèi)容，取得最大的實(shí)效，千萬(wàn)不要留于形式化、表面化、花樣化。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇5
xxx慈善分會(huì)自成立以來(lái)，積極開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，通過(guò)助醫(yī)、助學(xué)、助殘、助困等項(xiàng)目，為村民群眾解決實(shí)際困難，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，主要體現(xiàn)以下三方面工作亮點(diǎn)。
一、加大宣傳，打造慈善品牌
積極與鎮(zhèn)廣播電視站合作，對(duì)慈善分會(huì)進(jìn)行全方位宣傳，并制作慈善海報(bào)，圖文并茂、內(nèi)容豐富，營(yíng)造慈善氛圍，并將所有捐贈(zèng)收入和救助情況及時(shí)向全村公開(kāi)。通過(guò)多種形式和渠道的宣傳，一方面大大提升了村級(jí)慈善分會(huì)的知名度，使熱心人士和群眾了解本會(huì)運(yùn)作，投身慈善事業(yè)。另一方面，在社會(huì)和企業(yè)中慈善氛圍日益濃郁，許多企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)，如部分企業(yè)，將慈善的捐款納入企業(yè)的年度預(yù)算中，以支持我村慈善事業(yè)的發(fā)展。
二、細(xì)致工作，切實(shí)解決困難家庭的實(shí)際需要
我們深入了解困難家庭的`實(shí)際需要，切實(shí)解決他們生活上的實(shí)際困難，適時(shí)開(kāi)展救助活動(dòng)，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，慈善助醫(yī)、愛(ài)心助學(xué)、善心助困。如為困難戶免費(fèi)維修水電設(shè)施;向困難戶(丁國(guó)云等4戶)發(fā)放電視機(jī);向困難老人發(fā)放保暖
物品，包括棉被、棉衣、電熱毯、暖機(jī)等;向困難殘疾人發(fā)放用品用具，包括輪椅、拐杖、助聽(tīng)器等;向困難學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品，包括自行車、電子字典、復(fù)讀機(jī)、書(shū)籍、籃球、羽毛球等。
三、探索求新，規(guī)范管理
村慈善分會(huì)向本村困難村民救助幫扶工作，我們嚴(yán)格執(zhí)行以下程序：
(一)慈善救助工作由村慈善分會(huì)理事會(huì)主持日常工作。
(二)救助須提出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)表格。
(三)救助金額在500元以下的，由分管日常工作的副會(huì)長(zhǎng)審核簽字;500至5000元的，由分會(huì)討論并交會(huì)長(zhǎng)簽署意見(jiàn);5000元以上困難救助須報(bào)請(qǐng)理事會(huì)集體討論決定。
(四)困難學(xué)生救助由理事會(huì)集體討論決定，并向村民公布。
(五)救助資金及受贈(zèng)情況每年向全村公布。
經(jīng)過(guò)大家共同努力，社會(huì)各界的鼎力支持，宋家漕村慈善分會(huì)在開(kāi)展救助項(xiàng)目、構(gòu)建鎮(zhèn)村互動(dòng)慈善平臺(tái)等方面取得一定的成績(jī)。展望未來(lái)，宋家漕村慈善分會(huì)將一如既往，散播愛(ài)心，滋潤(rùn)本地困難群眾，共建美好家園。
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