国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-09 05:59:38 工作總結(jié)范文 我要投稿

【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  這次我們進(jìn)行的實(shí)習(xí),內(nèi)容豐富,引人思考,任何知識(shí)的真正理解都不應(yīng)該離開(kāi)實(shí)踐,這也是實(shí)習(xí)的意義所在。

  6月11日開(kāi)會(huì)的時(shí)候,xx老師向我們講解了房地產(chǎn)泡沫方面的知識(shí),再通過(guò)自己收集材料,我才了解到房地產(chǎn)泡沫的含義。房地產(chǎn)泡沫就是指房地產(chǎn)價(jià)格在一個(gè)連續(xù)的過(guò)程中的持續(xù)上漲,使人們產(chǎn)生價(jià)格會(huì)進(jìn)一步上漲的預(yù)期,進(jìn)而吸引新的買(mǎi)者和投機(jī)資本進(jìn)入市場(chǎng),隨著價(jià)格不斷上漲與投機(jī)資本的持續(xù)增加,使房地產(chǎn)價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于與之對(duì)應(yīng)的實(shí)體價(jià)格。

  以往聽(tīng)到房地產(chǎn)泡沫這個(gè)詞,只是處于一個(gè)感性認(rèn)知,以泡沫的特質(zhì)去映射房地產(chǎn)市場(chǎng)具有的特質(zhì),現(xiàn)在才算有了初步的理性認(rèn)知。有了理性認(rèn)知還應(yīng)有更進(jìn)一步的了解,如房地產(chǎn)泡沫的由來(lái),房地產(chǎn)市場(chǎng)規(guī)律,房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫的發(fā)展規(guī)律,以及最終泡沫破滅對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響,從各個(gè)方面了解分析,才能真正理解房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫的意義。而與我們的未來(lái)息息相關(guān)的,我們持續(xù)關(guān)注和需要關(guān)注的,即是房地產(chǎn)泡沫破滅的可能性及其帶來(lái)的危害了。作為一個(gè)消費(fèi)者,作為一位生活水平一般的公民,我以往的想法是房?jī)r(jià)越低越好,通過(guò)了解我才知道這種想法是多么短淺。

  與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)幾乎遍布整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),房?jī)r(jià)的走勢(shì)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)行業(yè)的生息,房?jī)r(jià)的下跌本身就是物資的貶值,對(duì)有房和無(wú)房人員來(lái)說(shuō)都不是一件有利的事,且房?jī)r(jià)的下跌引發(fā)的問(wèn)題,及其造成的危害,更將使我們的利益受損,我們的生活受到影響和沖擊。對(duì)于今后一段時(shí)間內(nèi)房?jī)r(jià)走勢(shì)的問(wèn)題,xx老師也給了我們回答,近期房?jī)r(jià)是不會(huì)下跌的。以我們現(xiàn)在的知識(shí)很難去全面分析這樣的結(jié)果的由來(lái),但在這樣的學(xué)習(xí)和了解中我們也在一步步摸索其中的來(lái)龍去脈和經(jīng)結(jié)連理,我也懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)應(yīng)該系統(tǒng)而全面,才能避免出現(xiàn)這樣斷章取義的問(wèn)題,對(duì)事實(shí)和未來(lái)的預(yù)估才能有更深更準(zhǔn)確的見(jiàn)解。

  6月13日我們?cè)趚x老師的帶領(lǐng)下參觀了老校區(qū),我因此對(duì)老校區(qū)有了更進(jìn)一步的了解。老校區(qū)設(shè)施布局科學(xué)合理,由三條平行的主干路分成了四塊,每一塊當(dāng)中的設(shè)施項(xiàng)目彼此之間聯(lián)系緊密或所屬相同的分類(lèi),而每一部分的布局之間又有著很強(qiáng)的邏輯關(guān)系和科學(xué)構(gòu)思。通過(guò)講解,校區(qū)的地圖很明顯地就平鋪在腦海中了。我校建立于70年代,從外觀看很多設(shè)施都略顯陳舊了,但其設(shè)計(jì)的科學(xué)性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)使得這些老建筑依然有其可取之處,如歷史最悠久的一教如今還在維護(hù)利用中。

  校園內(nèi)有許多標(biāo)志性的主要建筑設(shè)施,如許志偉廣場(chǎng),科技孵化樓,磷資源生產(chǎn)中心等。其中磷資源生產(chǎn)中心是我校兩個(gè)國(guó)家級(jí)工程中心之一,另一個(gè)則為清潔生產(chǎn)中心,位于新校區(qū)。磷資源的生產(chǎn)與化藥院的教學(xué)實(shí)際與發(fā)展息息相關(guān)。一個(gè)院系的發(fā)展有橫向和縱向之分,縱向是理論實(shí)際獲得的榮譽(yù)多少,橫向即是與企業(yè)的聯(lián)合強(qiáng)度。化藥院在我們整個(gè)學(xué)校的科研實(shí)力是最強(qiáng)的,而我們資土學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng)則在于橫向發(fā)展,還有很大的發(fā)展和進(jìn)步空間。

  除了這些主要的設(shè)施建筑,老師還向我們介紹了學(xué)校比較有特色和重要的建筑細(xì)節(jié)。如進(jìn)學(xué)校大門(mén)的設(shè)計(jì)。學(xué)校大門(mén)兩邊開(kāi),中間是落地校標(biāo)牌,一邊是人行出口,另一邊是車(chē)用過(guò)道,這樣的設(shè)計(jì)就使得車(chē)子進(jìn)來(lái)校內(nèi)有盲點(diǎn),無(wú)法及時(shí)觀察到轉(zhuǎn)角有無(wú)行人的情況,容易引發(fā)事故。這樣細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),卻關(guān)乎著很重要的.實(shí)際問(wèn)題,這是所有建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到的問(wèn)題,除了設(shè)計(jì)上的完美,還要做到與實(shí)際結(jié)合時(shí)設(shè)計(jì)仍具有合理性和可實(shí)行,脫離實(shí)際的設(shè)計(jì)只能是空談。

  聽(tīng)了老師的提問(wèn),我們也紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋思考解決方案,有人說(shuō)入口旁設(shè)立一個(gè)后視鏡,問(wèn)題就解決了,我不由得贊同,也許這樣的構(gòu)思仍有不足之處,但我由此看到了實(shí)地考察的重要性,進(jìn)入一個(gè)實(shí)際的情景,結(jié)合實(shí)際去思考問(wèn)題,我們才能真正運(yùn)用所學(xué),真正領(lǐng)悟所學(xué),并激發(fā)自己的智慧和創(chuàng)新能力。再如進(jìn)入大門(mén)后既映入眼簾的一個(gè)貫通式過(guò)道,老師告訴我們,此時(shí)建筑面積的計(jì)算,應(yīng)不包括臺(tái)階和平臺(tái),而按頂棚的投影面積計(jì)算。這樣的實(shí)地教學(xué),使我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶更為深刻。

  現(xiàn)在我們看到老校區(qū)正在進(jìn)行新宿舍樓的建設(shè),之后會(huì)陸續(xù)開(kāi)始更大規(guī)模的改造和建設(shè)。改造多是針對(duì)于老職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),及其他生活配套設(shè)施的建設(shè)。對(duì)此我有以下幾點(diǎn)建議:

  一、建設(shè)改造應(yīng)注意整體性,除了對(duì)職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),也應(yīng)將教育設(shè)施的改造建設(shè)納入考慮,提上日程:

  作為一個(gè)校區(qū),作為*府劃撥的教育用地,可以為了發(fā)展為了職工福利做改造建設(shè),但是首要出發(fā)和最終目的還是應(yīng)當(dāng)坐落在教育用途上的。教育的根本價(jià)值,就是給國(guó)家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠(chéng)實(shí)守法、技藝精湛、博學(xué)多才、多專(zhuān)多能的人才,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的勞動(dòng)力,培養(yǎng)合格公民,為國(guó)、為家、為社會(huì)創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)和物質(zhì)財(cái)富,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),推動(dòng)民族興旺,促進(jìn)人的發(fā)展,推動(dòng)世界和平和人類(lèi)發(fā)展。教育在社會(huì)中起著相當(dāng)重要的作用。在我看來(lái),教育如同慈善一樣崇高,而它的技術(shù)性和影響力的持久性就像授人以漁,比授人以魚(yú)的慈善更有價(jià)值更值得頌贊和推崇。

  對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),本身主要在做的就是這樣一份崇高的事業(yè),在未來(lái)的發(fā)展中,仍應(yīng)將教育的加強(qiáng)發(fā)展放在首位。而教育設(shè)施建設(shè)的重要性,就在于它能給在校學(xué)子提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,對(duì)吸引未來(lái)生源也起了很關(guān)鍵的作用,而這些都是為了學(xué)校的繁榮發(fā)展或促進(jìn)學(xué)校的繁榮發(fā)展。所以在建造住宅區(qū)、家屬區(qū)的同時(shí),對(duì)于教育設(shè)施也應(yīng)給與關(guān)注和加以改造。老校區(qū)建校歷史已久,在外觀上早已體現(xiàn)出老態(tài),新住宅區(qū)和家屬區(qū)的建設(shè)會(huì)使新舊對(duì)比越發(fā)明顯,教育及其配套設(shè)施的改造也是不容刻緩的。

  二、對(duì)建造項(xiàng)目的建議:

  老校區(qū)處于市中心地段,空氣質(zhì)量較差,噪音污染也較為嚴(yán)重,改造建設(shè)時(shí)應(yīng)先注意大環(huán)境的建造。據(jù)我們的實(shí)地觀察,老校區(qū)有一大特點(diǎn)就是綠樹(shù)成蔭,綠化程度很高,本應(yīng)悶熱的夏季走在校園里都是一股涼意。綠化程度高不僅使得空氣質(zhì)量提高,也使人感到一種自然環(huán)境的舒適,作為住宅區(qū)有這樣的綠化條件是很大的優(yōu)勢(shì),因此在建造時(shí)應(yīng)注意綠化面積,注意植被的保護(hù)。對(duì)于噪音污染,房屋建造時(shí)在保證整體質(zhì)量的同時(shí)應(yīng)特別注意隔聲的處理,隔聲材料的運(yùn)用。校區(qū)內(nèi)曾引起爭(zhēng)議的假山,被一些居民視為不吉利的象征。

  在我看來(lái),不管它在風(fēng)水外觀形象上的寓意,它本身建造的目的即美觀已經(jīng)沒(méi)有了,相反造成了視障和路障,且占用了大量面積,因此是完全有必要推平改建的。對(duì)于配套的生活設(shè)施,如活動(dòng)設(shè)施、生活超市等,應(yīng)注意其規(guī)劃布局,如生活超市應(yīng)該最大限度地便利最多人,不僅是職工或退休教師等,也應(yīng)使學(xué)生的生活更便利,因此在建造位置上最好與學(xué)生活動(dòng)范圍有交叉,最大限度發(fā)揮它的便民作用。

  另外除了一些常見(jiàn)的如健身器材等活動(dòng)設(shè)施外,還可以做一些創(chuàng)新,在環(huán)境美化上,特殊休閑地建造上等等,如可以設(shè)計(jì)建造一個(gè)戶外讀書(shū)角,使學(xué)生和所有閱讀人士能在戶外、在大自然中有一個(gè)舒適的閱讀休閑的地方,既可以成為住宅的外部?jī)?yōu)勢(shì)條件,也可以在校區(qū)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,形成一道特殊的文化景觀。

  總結(jié)和建議:

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)于學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)及未來(lái)就業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。書(shū)本上的知識(shí)是死的,需要我們自己活靈活用,而處于剛成人還未成熟的我們,對(duì)于對(duì)本專(zhuān)業(yè)所涉行業(yè)接觸頗少的我們,老師的帶領(lǐng)和實(shí)習(xí)活動(dòng)就是我們了解專(zhuān)業(yè)和本專(zhuān)業(yè)行業(yè)的實(shí)際的第一步。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)時(shí),難免會(huì)覺(jué)得這些專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)生澀難懂,實(shí)習(xí)實(shí)踐就是讓這些抽象的知識(shí)具象化為可見(jiàn)可聽(tīng)可觸的東西,我們因此才能從實(shí)際上真正認(rèn)識(shí)它。而在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師對(duì)本專(zhuān)業(yè)和本專(zhuān)業(yè)行業(yè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的講述,又使我們識(shí)得了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),對(duì)于未來(lái)的道路和方向有了最基礎(chǔ)也是最重要的認(rèn)識(shí),我們才能找到正確的路口,以后的路再在學(xué)習(xí)實(shí)踐中一步步探索。這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐的不足之處在我的觀點(diǎn)看來(lái)是內(nèi)容的不充分,因是學(xué)期末所以時(shí)間和任務(wù)的安排比較緊,很多問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系和我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平限制的問(wèn)題只是簡(jiǎn)單地帶過(guò)了,而我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)是非常有意義的,我們可以在研究問(wèn)題的深度上更進(jìn)一步。

  由此學(xué)會(huì)研究問(wèn)題分析問(wèn)題的基本方法,并在實(shí)際了解上進(jìn)行思維解放,獨(dú)到和有創(chuàng)造性地給出自己的總結(jié)意見(jiàn),這其實(shí)是對(duì)我們實(shí)際能力的一種培養(yǎng),所以我們都樂(lè)于接受這樣富有挑戰(zhàn)性又具有實(shí)際意義的任務(wù)。而整個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)的安排重點(diǎn)應(yīng)該在實(shí)習(xí)的過(guò)程,這一階段的任務(wù)可以更充實(shí)豐富一些,報(bào)告和論文是實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和結(jié)果,實(shí)習(xí)過(guò)程充實(shí)豐富了,得出的報(bào)告也將是內(nèi)容豐富而有價(jià)值的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  我幸運(yùn)地成為xx縣農(nóng)村信用社的一名實(shí)習(xí)生。轉(zhuǎn)眼間,半年的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去了,從最初進(jìn)社時(shí)的一無(wú)所知到現(xiàn)在的駕輕就熟,這之間雖然有我個(gè)人的努力,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,有太多的事情讓我心懷感激并受益匪淺。由于在大學(xué)里我學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè),農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是陌生的,雖然我有求知的渴望和吃苦的決心,但還是很惶恐和不安:我能做好嗎?到小河信用社報(bào)道的第一天晚上,社里的徐主任和黃主任就給我上了第一課——打算盤(pán)。

  由于現(xiàn)在都用上計(jì)算器和計(jì)算機(jī)了,所以我并不看重算盤(pán)的,可在看過(guò)兩個(gè)主任演示一遍之后,我就為自己的無(wú)知感到汗顏:他們的速度比我用計(jì)算器還要快。從那一刻開(kāi)始,我對(duì)古老的算盤(pán)及農(nóng)村信用社有了全新的認(rèn)識(shí)并暗下決心一定要學(xué)好基本功。就是這入門(mén)的一課,使我清醒地認(rèn)識(shí)到,今后學(xué)的東西還很多很多……我必須努力向主任和同事們學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù),才能成為一名合格的信用社員工。值得慶幸的是,小河信用社全體工作人員無(wú)論在工作上還是在生活上,他們都把我當(dāng)作親人一樣給予幫助和照顧,在業(yè)務(wù)上手把手地教我,讓我很快就能夠獨(dú)立操作基本業(yè)務(wù)。

  要說(shuō)在實(shí)習(xí)期間有什么給我留下的印象最深,那肯定是綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線工作了。我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷了幾輩信合人夢(mèng)寐以求的理想最終實(shí)現(xiàn)的那時(shí)刻,見(jiàn)證了信合事業(yè)一個(gè)全新時(shí)代的來(lái)臨。春節(jié)剛過(guò),石臺(tái)縣聯(lián)社就進(jìn)入了綜合業(yè)務(wù)上線的.最后決戰(zhàn)時(shí)刻,從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)移植,到系統(tǒng)試運(yùn)行,并率先成為池州市轄第一個(gè)上線的聯(lián)社。小河鎮(zhèn)是石臺(tái)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口多、業(yè)務(wù)量大,信用社白天要保證正常的營(yíng)業(yè),根本就沒(méi)時(shí)間做數(shù)據(jù)移植和維護(hù)工作,于是我們自覺(jué)加班加點(diǎn),晚上經(jīng)常是忙到十一、二點(diǎn)才回家,但大家都任勞任怨,每個(gè)人都憋著一股勁,力往一處使,為的就是要保證順利上線,不給全縣拖后腿。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)農(nóng)村信合事業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)農(nóng)村信用社有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),體會(huì)到農(nóng)村信用社作為農(nóng)村金融主力軍的重要作用。千里之行始于足下,我相信在邁出了第一步之后,會(huì)有一條更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路等待我去探索和奮斗。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在今天已經(jīng)圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)了很多。對(duì)于那些可愛(ài)的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。星期二就在初一(12)班開(kāi)完了班會(huì),我跟他們說(shuō)我這個(gè)星期就要離開(kāi)學(xué)校了。那些學(xué)生爭(zhēng)先恐后的說(shuō)老師不要走,我們這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。我跟他們說(shuō)出了我的不舍。

  我實(shí)習(xí)班主任是在初三,使我很感動(dòng)的是里面的學(xué)生學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,遇到不懂的題目就會(huì)馬上提問(wèn)。在我的印象中,班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。實(shí)習(xí)班主任的這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是實(shí)習(xí)中跟這些可愛(ài)的孩子相觸中得到了很多快樂(lè)和欣慰。

  實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,學(xué)校在初三級(jí)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,內(nèi)容是“定目標(biāo)、勤博學(xué)、開(kāi)創(chuàng)人生新起點(diǎn)”。我覺(jué)得這個(gè)會(huì)議挺好的,只要能使學(xué)生知道自己的目標(biāo)他們才會(huì)更加努力的學(xué)生,去實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。開(kāi)完了這個(gè)會(huì)議我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加的`努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是,這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習(xí),但是他們都沒(méi)有什么抱怨的。

  班主任工作:最后一個(gè)星期,我們參加了學(xué)校的班主任會(huì)議,從這個(gè)會(huì)議中讓我深深地感受到了,當(dāng)一班主任真的很不容易,這是對(duì)一位教師的考驗(yàn)。從中也學(xué)習(xí)到了,班主任與學(xué)生交流和建好一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。(1)設(shè)計(jì)集體教育:(2)對(duì)于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理:(3)處事是要公平公正:(4)了解學(xué)生的性格、愛(ài)好:(5)建立良好的師生關(guān)系;(6)對(duì)于學(xué)生要因材施教:(7)賞罰分明,(8)灌輸集體觀念

 。ǘ 教學(xué)工作

  在教育實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃,虛心向原任老師請(qǐng)教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),精煉教學(xué)語(yǔ)言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。

  在這次教育實(shí)習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽(tīng)了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,體會(huì)都很深刻。偉澤的課語(yǔ)言精煉生動(dòng),知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。尊洪老師講課語(yǔ)速的快中適和。從幾位老師的身上我學(xué)習(xí)了很多的東西。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  教學(xué)是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),在開(kāi)始教學(xué)實(shí)習(xí)前,我先對(duì)要實(shí)習(xí)的班級(jí)進(jìn)行了了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。

  在實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過(guò)程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú),不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí),興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上數(shù)學(xué)課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。

  在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。

  盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,認(rèn)真寫(xiě)教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的`,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給了我巨大的鼓勵(lì),感覺(jué)并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專(zhuān)心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。

  我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng),做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議,并且肯定了我的亮點(diǎn),鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語(yǔ)速稍快,有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn),忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。

  上課之余,我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課,基本本年級(jí)所有數(shù)學(xué)老師的課都聽(tīng)過(guò),并做好聽(tīng)課記錄,和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。還請(qǐng)其他老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去聽(tīng)我的課,他們也給出了許多寶貴的意見(jiàn)。

  經(jīng)歷了四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,在這段時(shí)間里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),爭(zhēng)取認(rèn)真完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,我在英德市大灣中學(xué)進(jìn)行的為期四個(gè)月的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就接近尾聲了。在原班主任譚老師和科任老師伍老師的悉心指導(dǎo)下,我完滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),由一個(gè)生澀的師范學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)定,充滿自信的中學(xué)語(yǔ)文老師。

  在這里,我遇到了我的很多第一次:第一次被眾多學(xué)生圍著叫“老師好”;第一次以老師的身份真正走上中學(xué)語(yǔ)文課堂;第一次組織集會(huì)、跑操;第一次在一片純潔而渴望的眼神中開(kāi)展班會(huì)課教育;第一次獨(dú)立帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)板報(bào)、大搞班級(jí)文化墻……很多很多艱巨的新嘗試,開(kāi)始時(shí)候的我完全是惶恐不安,毫無(wú)頭緒,然而,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的勤奮苦干,令我自己都感到意外:我原來(lái)都可以做得很好!看看我們七年級(jí)(9)班:四個(gè)月來(lái)月月被評(píng)為文明班、文明宿舍;我們的板報(bào)常常穩(wěn)居年級(jí)榜首;我們的班級(jí)文化墻受到所有班主任的好評(píng);我們的文藝匯演彩排一鳴驚人;我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng),是全年級(jí)的楷!c(diǎn)點(diǎn)滴滴的榮譽(yù),都熔鑄了我和全班學(xué)生的心血。

  我們頂崗實(shí)習(xí)不同于一般的常規(guī)實(shí)習(xí):我們的實(shí)習(xí)時(shí)間比他們長(zhǎng)一倍,有四個(gè)月;我們進(jìn)入教學(xué)管理工作更加快速,開(kāi)學(xué)起就帶新生軍訓(xùn)、進(jìn)行新生學(xué)習(xí)方法的講座式教育;我們的教學(xué)任務(wù)也重得多,獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),同時(shí)協(xié)助原班主任進(jìn)行班主任工作管理。從開(kāi)學(xué)第一天軍訓(xùn)開(kāi)始,我就跟著指導(dǎo)老師一步一步地融入到教學(xué)管理、班主任工作和教育調(diào)查中,從陌生到熟悉,從依賴到獨(dú)立,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度面對(duì)所有的工作。

  一:教育教學(xué)工作

  在語(yǔ)文教學(xué)方面,我很幸運(yùn)地遇到了熱情又細(xì)心的伍建友老師。他是七年級(jí)(9)班的原科任老師,也是七(10)班的科任老師,我來(lái)了之后學(xué)校安排我頂替他上(9)班的語(yǔ)文課,他負(fù)責(zé)(10)班并指導(dǎo)我。我們師徒兩人合作無(wú)間,上課第一天他就介紹我上“5156中學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)”和其他的一些語(yǔ)文教育網(wǎng)站,指導(dǎo)我從網(wǎng)上搜索有用的教學(xué)資料,同時(shí)交給我一個(gè)很重要的任務(wù):嘗試備好每個(gè)單元的課,并寫(xiě)教案。然后在開(kāi)新課前他給我指導(dǎo)、修改課件和教案。開(kāi)始時(shí)他讓我聽(tīng)他在(10)班上課,然后要我接著在(9)班實(shí)踐,他就坐在后面聽(tīng),上完后我們兩個(gè)人就在辦公室討論得失。就這樣,我進(jìn)步特別快,每節(jié)新課都聽(tīng)一遍講一遍,有時(shí)是自己講完再聽(tīng)老師在隔壁班重講,有時(shí)是聽(tīng)完老師講再在我們班實(shí)踐。

  我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地嘗試各種教學(xué)技能。為了更好地提升,吸取更多老師的指導(dǎo),我在一個(gè)月后參加了語(yǔ)文教研組的優(yōu)質(zhì)課程聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),并申請(qǐng)嘗試上公開(kāi)課。每周一節(jié)大型的語(yǔ)文教研活動(dòng)讓我獲益匪淺,我看了語(yǔ)文老師們各具特色的教學(xué)風(fēng)格,吸取他們好的教學(xué)方法。同時(shí)我也成功挑戰(zhàn)了自我,在各位老師面前展現(xiàn)不太成熟但充滿熱情的課堂教學(xué),我獲得了老師們的一致好評(píng)。

  由于我們(9)班是內(nèi)宿班,學(xué)生們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的山村,總體基礎(chǔ)很差。所以剛開(kāi)始上課頗具壓力,但是我相信,只要肯下工夫,一定會(huì)有很大收獲的。他們作文不行,我每周鼓勵(lì)其寫(xiě)周記,然后收上來(lái)一字一句地修改,針對(duì)每人的程度在作文本上評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)基本的寫(xiě)作方法。每次修改作文到深夜,我實(shí)在感覺(jué)很累,但是看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)按照我的指點(diǎn)在修改,在進(jìn)步,我又感到欣慰,感到做老師的神圣使命。為了拓展大家的閱讀面,我把自己收藏的一套34本嶄新的青少年文學(xué)讀物拿出來(lái)充進(jìn)了班級(jí)圖書(shū)閣,并鼓勵(lì)家有藏書(shū)的學(xué)生帶些來(lái)讓同學(xué)們相互傳閱。看著頗具規(guī)模的圖書(shū)閣,看著學(xué)生們手捧書(shū)籍,津津有味地閱讀,我個(gè)人是又感動(dòng)又自豪。

  第一次月考成績(jī)出來(lái)后,我給不及格的26個(gè)學(xué)生開(kāi)了小灶,要求科代表幫忙每天抄出四五道語(yǔ)文基礎(chǔ)題,有拼音、有字詞解釋、還有文學(xué)常識(shí)、名句默寫(xiě)和一些趣味語(yǔ)文知識(shí)等等,每天幾道題,每天督促他們徹底掌握,這樣子堅(jiān)持到第二次月考,我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)普遍都有了很大的進(jìn)步,有一半多都跨過(guò)了及格大門(mén),少數(shù)還沒(méi)及格的也比之前進(jìn)步十幾、二十幾甚至三四十分,效果十分顯著。

  同時(shí),為了提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,我在第一次月考之后根據(jù)他們的成績(jī)把程度相近的都兩兩編為一對(duì),成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,同時(shí)把全班分為八個(gè)小組,每個(gè)小組有幾個(gè)成績(jī)好的加上幾個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生,組內(nèi)形成一對(duì)一幫扶對(duì)象,整組對(duì)外形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。如此一來(lái),班里每人都有一個(gè)外組對(duì)手,優(yōu)秀者有一個(gè)組內(nèi)的“徒弟”,整組一致對(duì)外,團(tuán)結(jié)上進(jìn)。全班形成很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,每次小測(cè)試或者大測(cè)試前后,大家都士氣高昂,學(xué)習(xí)熱情十分高漲。事實(shí)也證明,這種方式是很管用的。

  現(xiàn)在,第二次月考成績(jī)出來(lái)了,我們班無(wú)論是尖子生還是及格人數(shù)、平均分,都有了相當(dāng)巨大的進(jìn)步。更難得的是他們已經(jīng)形成了自我約束,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我很有信心,不久的期末甚至是以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí),他們都會(huì)屢屢給與我驚喜的。

  二:班主任工作

  在班主任工作上,我盡心盡力,認(rèn)真到位,遇到不懂的事情勤問(wèn)指導(dǎo)老師,沒(méi)做過(guò)的工作我咬緊牙關(guān),拋開(kāi)顧慮,大膽嘗試,結(jié)果是令人滿意的。

  大灣中學(xué)有個(gè)傳統(tǒng),每天早讀前班主任都要開(kāi)晨會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)安排每天學(xué)校要求做的班級(jí)工作、提出他們考察到的優(yōu)點(diǎn)與不足,班主任反映管理過(guò)程中的得失。我們實(shí)習(xí)班主任為了多取經(jīng),也跟著天天堅(jiān)持早起參加晨會(huì)。在晨會(huì)中,我們可以了解到各班的動(dòng)態(tài),分享各位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),也能夠了解一些班主任常規(guī)工作,可謂是獲益匪淺。

  由于我?guī)У氖浅跻恍律,從入學(xué)開(kāi)始,有軍訓(xùn)、有學(xué)籍管理、有班級(jí)建設(shè)等等,都是要從頭做起的,我為自己定下了一個(gè)工作計(jì)劃和目標(biāo):首先利用軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)熟悉學(xué)生,和學(xué)生拉近距離,然后在原班主任的協(xié)助下一步一步完善班級(jí)建設(shè),空余時(shí)間就有目的地做好一些特殊學(xué)生的思想工作。所以我把握機(jī)會(huì),在軍訓(xùn)期間常常陪在學(xué)生身邊,看著教官嚴(yán)格訓(xùn)練,我就在一旁給他們加油打氣,休息時(shí)間我就教他們唱軍歌,唱我僅記得的《軍中綠花》。豐子愷說(shuō)“樂(lè)以教和”,確實(shí)是的,我們的.心就在嘹亮的歌聲中慢慢靠近。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束,我把他們訓(xùn)練過(guò)程中的一些珍貴照片弄成視頻播放給他們看時(shí),全班沸騰了,而我,雖然還沒(méi)正式給他們上課,卻已經(jīng)得到了他們深深的愛(ài)戴。

  第二周是正式上課時(shí)間,也是班主任全面接手班級(jí)的時(shí)候。為了更好地了解每一個(gè)學(xué)生,我組織大家寫(xiě)“自我介紹”和“我的志愿”,然后整理成冊(cè),方便以后有針對(duì)性地教育。果然,不久之后他們寫(xiě)的“我的志愿”就派上了用場(chǎng)。學(xué)校要求每月大節(jié)日每班要出板報(bào)。我根據(jù)學(xué)生的志愿選取了一個(gè)“板報(bào)小組”,所選學(xué)生皆是熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)書(shū)法和設(shè)計(jì)的,所以他們特別樂(lè)意為班級(jí)體出力,而且展現(xiàn)了他們所擅長(zhǎng)的才能,把我們班的板報(bào)搞得有聲有色,常常是位居年級(jí)榜首。

  班主任工作是瑣碎的,每天要督促學(xué)生搞衛(wèi)生、做值日,每天要巡宿舍、查儀表、看自習(xí)……大大小小的事情通常是搞到我暈頭轉(zhuǎn)向,忽略和遺漏那是常有的事。為此,譚老師匆忙指點(diǎn)迷津:把一些常規(guī)小事下放到每個(gè)學(xué)生,要他們幫忙監(jiān)督。做到班里“人人有事做,事事有人做”。像搞衛(wèi)生,每個(gè)小組選出負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)的那個(gè)學(xué)生督促大家干活,出問(wèn)題了層層查找原因。這樣,班里各項(xiàng)值日漸漸有序起來(lái),每天早早就有科代表帶讀,晚修也有相關(guān)的學(xué)生提醒寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè);圖書(shū)閣每天有專(zhuān)人管理,清潔工具房時(shí)刻有學(xué)生照看;課間有打鬧串班現(xiàn)象立刻就有學(xué)生匯報(bào)……我這代理班主任,一下子就輕松多了。

  輕松下來(lái)之后,我開(kāi)始注意個(gè)別學(xué)生的思想教育,由于我們班學(xué)生的學(xué)籍電子版錄入都是我在搞的,我了解到班里70%多的學(xué)生都是留守兒童,他們很多都缺乏關(guān)愛(ài),缺乏一些基本的做人道理的教育。我就選取了其中十幾個(gè)嚴(yán)重的作為幫扶對(duì)象。其中有調(diào)皮搗蛋無(wú)心向?qū)W的,我采取“粘”字訣,有事沒(méi)事拉他們閑聊,在逗笑中勸他們改掉一些壞習(xí)慣。我還主動(dòng)找他們要了QQ,組建了一個(gè)班群,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代我決心化禁止為融入引導(dǎo)。對(duì)于有厭學(xué)情緒的學(xué)生,我時(shí)常注意其思想態(tài)勢(shì),不時(shí)跟他們分享我自己的奮斗經(jīng)歷,給他們說(shuō)外面世界的多姿多彩……總之,我用心去了解他們,用愛(ài)去感化他們,效果也是顯著的,如今看到我們班積極向上的整體,我想,來(lái)年的流失率應(yīng)該大大降低甚至為零。

  三:教育調(diào)查

  記得剛來(lái)到大灣中學(xué)時(shí),我們不是馬上下到每個(gè)班級(jí)去學(xué)習(xí)鍛煉,而是接到一個(gè)特殊的任務(wù):跟隨本校的老師分別到各個(gè)地區(qū)家訪,目的是宣傳九年義務(wù)教育工作,勸說(shuō)未來(lái)報(bào)到的初二初三學(xué)生來(lái)上學(xué)。當(dāng)時(shí)我們就了解到,處于清遠(yuǎn)英德的這個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)學(xué)校,每年的學(xué)生流失率都很高。同時(shí),我們了解到其他實(shí)習(xí)點(diǎn),尤其是鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況,發(fā)現(xiàn)這種輟學(xué)現(xiàn)象并不是只在大灣中學(xué)存在,其他點(diǎn),特別是鄉(xiāng)村中學(xué)都存在很多這樣的狀況。

  為什么在義務(wù)教育全免費(fèi)政策開(kāi)展了好幾年的現(xiàn)在,農(nóng)村學(xué)生流失還是那么嚴(yán)重呢?經(jīng)過(guò)討論,我和小組成員陳宏燕決定對(duì)其進(jìn)行一次調(diào)查研究,課題定為《農(nóng)村學(xué)生流失情況調(diào)查——以大灣中學(xué)為例》。

  我們主要從學(xué)生自身,家庭環(huán)境,學(xué)校和社會(huì)等方面對(duì)該校學(xué)生流失原因進(jìn)行分析。發(fā)現(xiàn)學(xué)生們流失嚴(yán)重多是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)太差,各科學(xué)習(xí)都趕不上,或者因?yàn)槭橇羰貎和,缺乏管教而誤入歧途;也有因?yàn)榧揖忱щy無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)的,也有不滿意學(xué)校管理教育而賭氣不讀的。究其深層原因,我覺(jué)得這與當(dāng)今國(guó)家教育資源分配不均造成了鄉(xiāng)村小孩基礎(chǔ)薄弱有關(guān),同時(shí),農(nóng)村留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境嚴(yán)重影響其健康成長(zhǎng),加上農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊,教學(xué)環(huán)境惡劣也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生流失。

  所以我個(gè)人認(rèn)為,要防止農(nóng)村學(xué)生流失,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)還有學(xué)生自身共同努力,這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn),必須長(zhǎng)期加緊實(shí)施。

  現(xiàn)在,四個(gè)月的實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我們也已經(jīng)停課,反思這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我一直兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢懈怠。我學(xué)到了很多在書(shū)本理論上學(xué)不到的東西,也印證了我自己大學(xué)四年來(lái)所追求的夢(mèng)想。當(dāng)然,我這點(diǎn)小鍛煉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠當(dāng)好一個(gè)合格的人民教師,我要學(xué)習(xí)的還很多很多,而我愿意用一生的時(shí)間,站在教育的最前線,不斷成長(zhǎng),不斷提升。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):

  學(xué)習(xí)了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間,對(duì)以后能從事記者職業(yè)十分榮幸,也十分熱愛(ài),甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,增加對(duì)廣播電視的知識(shí),以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)目的:

  了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握

  三.實(shí)習(xí)任務(wù):

  新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于**市**區(qū)**路**號(hào)**大廈(**新聞報(bào)社)

  ****區(qū)**路**號(hào)南樓二層(中國(guó)**電視臺(tái)) 2.單位簡(jiǎn)介:《**新聞報(bào)》是**全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙,**新聞報(bào)的定位是:立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門(mén)、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等,**新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國(guó)**電視臺(tái)(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)電視臺(tái),隸屬于**部,接受?chē)?guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

  五、初步認(rèn)識(shí):

  報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《**新聞報(bào)》的時(shí)政專(zhuān)題部,能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實(shí)習(xí)期間,我在**電視臺(tái)的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專(zhuān)家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程,真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實(shí)習(xí)狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《**新聞報(bào)》《中國(guó)**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

  第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專(zhuān)題部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報(bào)紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

  接,有價(jià)值的新聞線索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù),否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

  為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

  有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤(pán),記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。

  四處奔波,有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準(zhǔn)備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō):走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒(méi)有線索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉(xiāng)把車(chē)停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來(lái),這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒(méi)有,只要你肯找,就一定會(huì)有的,而且會(huì)是很精彩的新聞。

  熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習(xí)生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實(shí),當(dāng)每位老師來(lái)報(bào)社的時(shí)候,你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對(duì)他們的名字,這會(huì)很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取參與進(jìn)去。來(lái)到欄目組當(dāng)天,張老師告訴我,既然你來(lái)學(xué)習(xí),那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,能夠覺(jué)得學(xué)到了點(diǎn)什么,沒(méi)有白來(lái)。

  欄目拍攝的時(shí)候,我覺(jué)得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時(shí)候要重復(fù)好多遍臺(tái)詞,天氣冷也要穿著服裝,有時(shí)候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時(shí)候,他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺(tái)上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動(dòng),還要上下動(dòng),一遍遍的重復(fù),直到導(dǎo)演說(shuō)PASS了。

  實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事,和讀書(shū)相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽(tīng)到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當(dāng)時(shí)我理解的很淺顯,但通過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是掌握事情詳盡準(zhǔn)確的信息,挖掘事情和任務(wù)背后的東西,探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細(xì)心,決心。

  報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào),它存在的.意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫(xiě)新聞。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的,記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說(shuō)話辦事。在我看來(lái),這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí),也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái),總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,是你們教會(huì)我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  工作概述:

  1. 參加實(shí)習(xí)培訓(xùn);

  2、 準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯;

  3、 無(wú)源晶體轉(zhuǎn)有源晶振電路的制作及性能、可靠性測(cè)試;

  4、 阿波羅配件板ap_adc_04a完整研發(fā)、制作、文檔編寫(xiě)、轉(zhuǎn)產(chǎn)流程;

  5、 手持機(jī)產(chǎn)品線輔助項(xiàng)目:hpc-6000-charge、a20_board(終止)、hpc-x36;

  6、 《easyarm-i.mx283(7)a硬件使用手冊(cè)與設(shè)計(jì)指導(dǎo)》文檔編寫(xiě);

  7、 開(kāi)始can以太網(wǎng)光纖交換機(jī)項(xiàng)目;

  工作心得:

  1.要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,保證產(chǎn)品功能性能的穩(wěn)定可靠,不論是撰寫(xiě)文檔還是設(shè)計(jì)產(chǎn)品,對(duì)細(xì)節(jié)的“死磕”精神是工程師的基本品質(zhì);

  2、 注意自己的工作方法與思路:這是一個(gè)無(wú)關(guān)態(tài)度的問(wèn)題——價(jià)值,從來(lái)都不僅是只用費(fèi)時(shí)耗力的工作換來(lái)的,更重要的是工作前與工作中的思考、工作后的積累與反思;

  3、 保持學(xué)習(xí)、積累的態(tài)度,主動(dòng)溝通交流:學(xué)習(xí)積累與溝通交流是一個(gè)人擴(kuò)展知識(shí)見(jiàn)聞的途徑,也是提高工作效率的途徑;

  4、理解、熟悉工作流程,工作規(guī)范的重要性:保持集體的高效性,避免自己的工作影響其他人,也盡量不讓外事影響自己的工作,工作流程和規(guī)范是保證;

  明年工作計(jì)劃:

  1.學(xué)習(xí)系統(tǒng)總線如何構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng),如pcie

  2.積累數(shù)字電路系統(tǒng)及接口設(shè)計(jì)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)

  3.積累底層的硬件設(shè)計(jì)與調(diào)試經(jīng)驗(yàn)

  4.了解linux驅(qū)動(dòng)框架,能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的驅(qū)動(dòng)程序

  5.從工作中提取并撰寫(xiě)10篇技術(shù)短文

  6.工作相關(guān):跟隨項(xiàng)目學(xué)習(xí)積累

  意見(jiàn)與建議

  完善實(shí)習(xí)培訓(xùn),改善實(shí)習(xí)環(huán)境:年初的實(shí)習(xí)期,對(duì)實(shí)習(xí)生而言是大學(xué)最后的時(shí)光和新生活及工作的開(kāi)始;對(duì)公司而言是考察和培訓(xùn)新員工必要工作技能,宣傳公司文化、形象的珍貴時(shí)期。希望公司能重視和優(yōu)化實(shí)習(xí)生的培訓(xùn),不管最后的錄用結(jié)果如何,對(duì)公司也是一個(gè)形象和口碑的積累。就個(gè)人而言,我對(duì)實(shí)習(xí)期的評(píng)價(jià)一般,最差的體驗(yàn)是缺乏必要的開(kāi)發(fā)工具,電烙鐵、萬(wàn)用表、示波器等,很多時(shí)候在和配備的電腦較勁恐怕是大家最反感的事情了。

  增加工作職位相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn):比如硬件設(shè)計(jì)相關(guān)的emc測(cè)試、pcb繪圖及制造工藝、焊接工藝等。去年陳勇志陳工針對(duì)實(shí)習(xí)生的emc培訓(xùn),興森快捷來(lái)做的pcb工藝培訓(xùn),于雷濤于工做的可制造性設(shè)計(jì)培訓(xùn),都很好。當(dāng)然這些也和個(gè)人積累有關(guān),但是有一些必要的崗位相關(guān)的培訓(xùn)也能讓新員工更快掌握到本職的技能。

  研發(fā)工具的管理:對(duì)公司現(xiàn)有的研發(fā)工具能有一個(gè)規(guī)范合理的'管理。公司現(xiàn)有的研發(fā)工具比較分散,借工具的難易程度與對(duì)公司人員的熟悉程度有關(guān),并不是一個(gè)合理的管理方式。

  建議部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一個(gè)工作報(bào)告,讓大家對(duì)整體的部門(mén)現(xiàn)狀、發(fā)展方向及規(guī)劃有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),避免孤立地只知自己工作,看不到發(fā)展的情況,也可以增強(qiáng)歸屬感,找到工作的方向和信心;

  文檔的編寫(xiě),缺少的是文檔檢查與反饋,避免一些低級(jí)錯(cuò)誤,做項(xiàng)目總是一個(gè)人在做,其他人對(duì)細(xì)節(jié)了解很少,這樣出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)橐粋(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的把握出現(xiàn)偏差的幾率較大,對(duì)

  對(duì)工作中模塊化的工作進(jìn)行一定的規(guī)范:比如通用的一般包裝方案,同類(lèi)產(chǎn)品常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)、外觀及標(biāo)識(shí),從草莽時(shí)代走過(guò)來(lái),也應(yīng)該在保持優(yōu)點(diǎn)的前提下從草莽走向規(guī)范。

  像etm一樣的信息反饋與解決機(jī)制,常在性,可見(jiàn)性,有反饋的系統(tǒng)才是能長(zhǎng)久穩(wěn)定的,我相信在公司這樣的集體協(xié)作中也是一個(gè)值得系統(tǒng)化考慮的規(guī)則。比如一些產(chǎn)品的可制造性問(wèn)題,產(chǎn)品經(jīng)常出現(xiàn)的作為一些通用案例可以公開(kāi)反映讓大家都有注意,也是公司積累學(xué)習(xí)反思的平臺(tái)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  在農(nóng)行為期九周的實(shí)習(xí)已接近尾聲了,銷(xiāo)售培訓(xùn)實(shí)習(xí)期間單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給與我很多的幫助和教導(dǎo)。他們以長(zhǎng)輩,朋友的情誼真誠(chéng)熱情的關(guān)護(hù)著我,教導(dǎo)我如何做一名合格的農(nóng)行人,何如更好地與他人溝通和合作等等。

  從表面上看我銷(xiāo)售實(shí)習(xí)的工作主要是抄寫(xiě)合同、填錄制貸記卡申請(qǐng)表、復(fù)印資料、整理檔案等這些沒(méi)有創(chuàng)造性的工作,是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的東西的。我也覺(jué)得若是說(shuō)具體學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是很少的,但是就此否定在農(nóng)行實(shí)習(xí)工作的意義和作用是存在偏見(jiàn)和不理性的。

  由于單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生共6 人主要在個(gè)人信貸部和個(gè)人金融部實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的第一周我們都帶著好奇和探究的心理去揣度農(nóng)行,對(duì)農(nóng)行的一切事物都感到新鮮有趣。這周我們主要的工作是抄寫(xiě)合同,這似乎是一件很簡(jiǎn)單容易的活兒,無(wú)需太著意。而正是這種放松的思想致使抄寫(xiě)合同時(shí)屢屢出錯(cuò):資料填錯(cuò)格、文字?jǐn)?shù)字錯(cuò)填漏填、協(xié)議條款印簽印蓋不清晰等等。而合同的嚴(yán)謹(jǐn)和法律性決定了任何的錯(cuò)漏和纂改都是不允許的,補(bǔ)救的方法只有重新寫(xiě)過(guò),之前的工作也就白費(fèi)了。

  從抄寫(xiě)合同一事中我認(rèn)識(shí)到農(nóng)行的工作是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,不管做什么事情都要時(shí)刻全身心的投入,不可有絲毫的松懈懶惰馬虎,一時(shí)的不注意都可能帶來(lái)難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以在下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我時(shí)刻以嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎小心的態(tài)度去要求和約束自己,不放過(guò)渠道銷(xiāo)售每個(gè)細(xì)節(jié)。不懂的及時(shí)問(wèn),有錯(cuò)誤立馬改正,最大程度上減少錯(cuò)誤。

  農(nóng)行的工作雖然是嚴(yán)肅緊張的,但同事間的友好和諧相處使得辦公室到處洋溢著活潑輕松的氣氛。繁雜瑣屑的工作并不能壓垮同事們,相反他們以嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能輕松的給予還擊和解決。同事們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下深刻的印象,他們親如一家的友情更是讓我羨慕。這樣團(tuán)結(jié)一心的集體是不會(huì)累的,因?yàn)橛星橛袗?ài)就會(huì)有激情熱情。

  由于工作上的安排,第二周到第八周我們主要的工作是外出宣傳推銷(xiāo)電話轉(zhuǎn)賬機(jī)。電話轉(zhuǎn)賬機(jī)是農(nóng)行針對(duì)個(gè)體商戶推出的新產(chǎn)品。它兼具普通電話營(yíng)銷(xiāo)和普通atm 機(jī)的基本功能,既可以打電話也可以完成轉(zhuǎn)賬、查賬、刷卡消費(fèi)等業(yè)務(wù)。非常的簡(jiǎn)單方便、快速省時(shí),能帶給商家很多益處。也因?yàn)槿绱松碳冶容^容易接受,我們的推銷(xiāo)工作也就簡(jiǎn)單許多。

  之前我不曾有過(guò)任何形式的推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),所以剛開(kāi)始時(shí)有些緊張和無(wú)措。推銷(xiāo)的第一天,農(nóng)行的同事“師傅”親自帶我去商鋪現(xiàn)場(chǎng)教我怎么向客戶宣傳和推銷(xiāo),還教我一些推銷(xiāo)時(shí)的方法和技巧以及應(yīng)該避免的一些東西等等。

  在推銷(xiāo)時(shí),“師傅”告訴我推銷(xiāo)也是一種技術(shù),我們追求的不僅僅是銷(xiāo)售電話機(jī)這么簡(jiǎn)單,我們銷(xiāo)售的更是一種服務(wù)和信譽(yù)。推銷(xiāo)的產(chǎn)品要確實(shí)能起到方便客戶,為客戶帶來(lái)實(shí)惠的作用。如果你今天推銷(xiāo)的產(chǎn)品不是客戶所需要甚至損害客戶利益的話,明天客戶就不會(huì)再和你合作,你的客源就會(huì)越來(lái)越少,推銷(xiāo)市場(chǎng)也會(huì)越來(lái)越小。一味的“死纏爛打”卻不講究技巧的推銷(xiāo)方式是最要不得的,要盡量避免使用。

  “師傅”的告誡對(duì)我之后的宣傳推銷(xiāo)的行為有很大的影響。在向客戶推介電話機(jī)時(shí)我時(shí)刻以客戶的利益出發(fā),真實(shí)誠(chéng)懇的解答客戶的問(wèn)題和顧慮。不忽悠,不欺騙,不模糊和夸大電話機(jī)的功能作用,我覺(jué)得只有這樣才能贏得客戶的信賴,樹(shù)立農(nóng)行的良好形象,建立自己的良好信譽(yù)。

  在推銷(xiāo)的過(guò)程中,我逐漸的認(rèn)識(shí)到推銷(xiāo)語(yǔ)言和方式對(duì)最終結(jié)果的巨大影響。之前在宣傳時(shí)我嫌隨時(shí)帶著電話機(jī)很麻煩就只帶了宣傳資料,而另外一名實(shí)習(xí)生也是我的同學(xué)就會(huì)每次都帶上電話機(jī)。這樣的結(jié)果是雖然我們?cè)谙嗤臅r(shí)間和相同的市場(chǎng)做相同的工作,但是他的績(jī)效每次都要比我高出很多,這引起了我的.注意。我開(kāi)始向他學(xué)習(xí),宣傳時(shí)帶上電話機(jī)。再推銷(xiāo)時(shí)我發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)現(xiàn)實(shí)樣板的產(chǎn)品確實(shí)更感興趣,它比我之前靠口頭和宣傳資料宣傳的效果要得多。這可能是樣品給客戶的感覺(jué)更直觀更真實(shí)吧。一個(gè)樣板抵得上百語(yǔ)千言,帶上樣板機(jī)對(duì)我之后的推銷(xiāo)工作幫助很大。還有在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)推介的用語(yǔ)要盡量的簡(jiǎn)潔明了,如果能帶上一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)就更好了,這樣做的話客戶比較容易理解和相信。

  在推銷(xiāo)時(shí)我清晰的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。有幾次單位的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有提前跟目標(biāo)市場(chǎng)的物業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,導(dǎo)致我們進(jìn)不了市場(chǎng),只好無(wú)功而返,白費(fèi)氣力。在宣傳資料上也存在諸多錯(cuò)漏:平時(shí)和活動(dòng)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有印制或者印制不清晰、申請(qǐng)表新舊不統(tǒng)一、協(xié)議條款模糊、文字不清晰等等。這些都對(duì)宣傳推銷(xiāo)電話機(jī)起到負(fù)面的作用。這讓我明白了要取得理想的宣傳推銷(xiāo)效果不能只是一味的投入人力、物力、財(cái)力這么簡(jiǎn)單,重要的還要做好細(xì)節(jié)這一關(guān)。“細(xì)節(jié)決定成敗”并非只是一句虛夸話。

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)部門(mén)業(yè)務(wù)的限制,我們學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)很少,不能實(shí)現(xiàn)我來(lái)農(nóng)行時(shí)定下的“全面認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí),了解農(nóng)行整體的運(yùn)營(yíng)體系”的目標(biāo)。但是在農(nóng)行的實(shí)習(xí)工作中我學(xué)到了很多為人處事的道理和技巧,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。

  最后,我要感謝農(nóng)行給我的這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的無(wú)私告誡和指導(dǎo)。從你們身上我確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的道理和知識(shí)。明白了怎樣去更好的做人做事。這些都是你們給我的珍貴禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

  我相信農(nóng)行有你們這么優(yōu)秀的集體,農(nóng)行的明天定會(huì)更精彩更輝煌!

【實(shí)習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10-09

實(shí)用實(shí)習(xí)工作總結(jié) 個(gè)人實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié)10-10

實(shí)習(xí)工作總結(jié)05-08

實(shí)習(xí)工作總結(jié)06-10

實(shí)習(xí)工作總結(jié)06-13

實(shí)習(xí)工作總結(jié)[精選]07-17

實(shí)習(xí)的工作總結(jié)08-08

實(shí)習(xí)工作總結(jié)05-31

實(shí)習(xí)工作總結(jié)07-31

it實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-29