幼兒園班級安全工作總結范文
幼兒園班級安全工作總結范文1
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故,F(xiàn)將總結如下:
一、安全教育活動,加強幼兒的安全教育
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
1.開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識
根據(jù)園部制定的計劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,活動內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。
2.開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護意識
在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。
3.開展防震演習活動,提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力,進一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。
二、家園同心,安全教育事半功倍
站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、具體措施
1.每日進行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學,我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。
2.組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。每個月,我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等,組織內容有趣的安全教育活動,引導幼兒玩中學,掌握一定的自我保護技能。
3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。
4.妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品。
5.安全宣傳專欄,家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的'宣傳力度。
6.把好入離園關,防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
7.嚴格執(zhí)行制度,防傳染病。我們及時配合、督促保育員,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。
8.離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗,注意關水、關閉電源等。
安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園班級安全工作總結范文2
幼兒園中班年級安全工作總結
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的`生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我
們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長!
幼兒園班級安全工作總結范文3
剛入大班的幼兒,有一定的自我保護意識,但是還不強,面對這些幼兒,我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境,保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害!吨改稀芬仓赋觯阂獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。所以,在新的學年里,針對大班幼兒的年齡特點,特制訂安全工作計劃如下:
一、教育目標
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2.學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3.能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發(fā)
1. 積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2. 做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
3.盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
4.教師應加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
6.對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
三、從幼兒角度出發(fā)
1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
2.具有一定的交通安全意識。
(1)引導幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3.加強防火、防電、防地震等安全意識。
(1) 防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
(2) 用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4.其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求
1.嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的`刀具及危險品,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,并上報園領導。
2.充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。
3.定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4.注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
5.當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內,做到觀察全面,照顧細微,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低。
6.離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7.利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。
幼兒園班級安全工作總結范文4
我班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,現(xiàn)將安全教育工作總結如下:
一、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
四、通過標記,進行潛移默化的教育。
制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的'事。
不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預約,帶接送卡。對沒有預約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復,再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下,我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。
光陰如梭,期末將至;仡櫼粋學期以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富,在此做如下學期總結,以回首過往,展望未來。
我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案,結合班級活動展開。
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