小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)

時(shí)間：2022-05-09 15:02:04 工作總結(jié)范文我要投稿

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小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)范文

　　在學(xué)校里，有些現(xiàn)狀是很難改變的，比如小學(xué)科學(xué)是一門(mén)弱勢(shì)學(xué)科，任教科學(xué)的老師都擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材大多是自然、常識(shí)時(shí)代遺留下的“古董”……但是，作為一個(gè)獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì)，我們每位成員都能履行教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)工作，并挖掘各種契機(jī)舉行富有特色的科技活動(dòng)，打造校園科技文化。

小學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)范文

　　一、校園科技活動(dòng)，初具端倪：

　　前幾年，我校的科技活動(dòng)開(kāi)展情況等同于零。2007年下半年開(kāi)始，我們先后舉辦小論文競(jìng)賽、科幻畫(huà)比賽和廉政手工藝品比賽，分別在全國(guó)獲獎(jiǎng)、雜志發(fā)表和報(bào)紙報(bào)道，并獲得了一些較高級(jí)別的組織獎(jiǎng)。這個(gè)學(xué)期，我們更是把科技活動(dòng)搞得有聲有色，影響和效果益發(fā)顯著。以下就是本學(xué)期我們開(kāi)展的主要科技活動(dòng)：

　　1、二月—五月，組織參與創(chuàng)新大賽。

　　青少年科技創(chuàng)新大賽是項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，內(nèi)容包括技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技實(shí)踐活動(dòng)和少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)等，經(jīng)區(qū)—市—省逐級(jí)選拔，就有機(jī)會(huì)參與全國(guó)比賽，在今年公布的《麗水市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生錄取工作意見(jiàn)》中，省科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者的考生可加5分，省二等獎(jiǎng)獲得者可加10分，省一等獎(jiǎng)獲得者可加15分。正因此，每年的創(chuàng)新大賽競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，甚至有廣告創(chuàng)意公司和專(zhuān)業(yè)科技人員都參與其中。

　　2月18日，各班抽派的3-5名科技骨干集中在多媒體教室，我們舉辦了《小小發(fā)明指導(dǎo)專(zhuān)題講座，詳細(xì)講解了小發(fā)明技法和本次創(chuàng)新比賽的要求。之后，我們把校園植物名片大賽的相關(guān)資料整理了一下，編寫(xiě)了一份15面的《我給校園植物做名片》的科技實(shí)踐活動(dòng)成果，參加區(qū)評(píng)比，當(dāng)然還有其他的一些比賽項(xiàng)目。在后來(lái)的市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽文件公告上，我校獲得了市三等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

　　2、三月，校園植物名片活動(dòng)告一段落。

　　2008年11月—2009年2月期間，我們舉辦了“我給校園植物做名片”活動(dòng)，讓同學(xué)們從認(rèn)識(shí)校園的花草樹(shù)木入手，了解它們的形狀、分布、習(xí)性、用途，經(jīng)過(guò)調(diào)查、收集、制牌、展示等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)大家的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)同學(xué)們的校園環(huán)保意識(shí)，逐漸形成校園綠色文化。本次活動(dòng)得到廣大師生和家長(zhǎng)的大力支持，收到同學(xué)們制作的植物名片約500多件，在此基本上我們?cè)u(píng)出二等獎(jiǎng)作品271件，一等獎(jiǎng)作品166件，目前我們已把獲一等獎(jiǎng)的植物名片在對(duì)應(yīng)的校園植物上分批懸掛展示。

　　2月25日，麗水電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)到我校進(jìn)行了采訪，錄制的節(jié)目在3月8日晚上7點(diǎn)20分麗水二臺(tái)播放。3月7日，《處州晚報(bào)》“校園新聞”對(duì)此作了報(bào)道。3月26日，《麗水日?qǐng)?bào)》“教育新聞”對(duì)本活動(dòng)作了大篇幅的宣傳�！渡倌臧l(fā)明與創(chuàng)造》雜志也將對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　3、三月，成立科學(xué)小記者俱樂(lè)部。

　　3月10日，我們舉行科學(xué)小記者俱樂(lè)部籌備會(huì)議，確定4樓多媒體教室作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，俱樂(lè)部的活動(dòng)時(shí)間安排在星期二下午第三節(jié)活動(dòng)課，兩周活動(dòng)一次，活動(dòng)內(nèi)容包括有科學(xué)小論文寫(xiě)作輔導(dǎo)，趣味小實(shí)驗(yàn)和科學(xué)小制作，家庭科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，科普知識(shí)學(xué)習(xí)和小發(fā)明技巧輔導(dǎo)等。我自己擔(dān)任科學(xué)小記者俱樂(lè)部主席，俱樂(lè)部成員由五年級(jí)各班科技骨干共18人組成。

　　至今，我們已舉行過(guò)好幾次活動(dòng)，學(xué)生很是喜歡，但也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，主要是有時(shí)候活動(dòng)場(chǎng)地和學(xué)校的其他活動(dòng)沖突，活動(dòng)時(shí)間和班主任的教學(xué)活動(dòng)亦有沖突，每次的活動(dòng)內(nèi)容總是讓人費(fèi)神，而一些活動(dòng)材料都是自掏腰包。

　　本活動(dòng)我們已作為市級(jí)課題立項(xiàng)，課題名為《科學(xué)小記者俱樂(lè)部的實(shí)踐與研究》。所以這個(gè)活動(dòng)下個(gè)學(xué)期肯定要繼續(xù)做下去，但以上的問(wèn)題還有待于學(xué)校幫助和解決。

　　4、四月，舉辦優(yōu)秀手工作品展覽。

　　借學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng)，我們組織了手工作品評(píng)比活動(dòng)。4月28日，舉辦了優(yōu)秀手工作品展覽，共有十字銹、布藝貼畫(huà)、雕刻、編織等手工作品約七十余件亮相，這些作品有的色彩斑斕，有的獨(dú)具匠心，有的構(gòu)思巧妙，凝聚著制作者的智慧和汗水，吸引了許多師生在展區(qū)駐留、欣賞……本次展覽活動(dòng)，為同學(xué)們的想象創(chuàng)造、情感表達(dá)提供了展現(xiàn)的平臺(tái)，也激發(fā)了同學(xué)們動(dòng)腦、動(dòng)手的創(chuàng)作熱情，更培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活，用雙手創(chuàng)造生活的良好品德。

　　5、五月，舉辦日食專(zhuān)題講座。

　　今年7月22日，一場(chǎng)壯觀的日全食將上演，全食帶橫掃我國(guó)中部長(zhǎng)江流域。為幫助廣大師生了解日食這一特殊天象，把握契機(jī)推進(jìn)天文知識(shí)普及，我們?cè)?月22日和5月27日舉辦了2次日食專(zhuān)題講座，全校約二百多名天文愛(ài)好者前來(lái)聆聽(tīng)。

　　講座通過(guò)幻燈片講解和模擬視頻的形式，直觀形象地介紹了日食的成因、日食的種類(lèi)、日食的過(guò)程、日食的規(guī)律與周期以及日食發(fā)生時(shí)的影響和現(xiàn)象。還對(duì)7月22日我市見(jiàn)食情況作了詳細(xì)介紹：我市與這次絢麗壯觀的日全食擦肩而過(guò)，但可以看到約0.96食分的日偏食，其中初虧發(fā)生在8時(shí)20分，9時(shí)36分食甚，10時(shí)59分復(fù)圓，整個(gè)過(guò)程約兩個(gè)多小時(shí)。本次講座深深吸引了同學(xué)們，滿(mǎn)是興奮的同學(xué)們紛紛表現(xiàn)出對(duì)本次講座的極度喜愛(ài)。

　　二、課堂教學(xué)研討，重在平時(shí)：

　　到目前，除個(gè)別兼科學(xué)課的領(lǐng)導(dǎo)外，任教科學(xué)的均是語(yǔ)數(shù)兼職教師。勿需置疑，這些老師肯定把大部分的精力和時(shí)間投入到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中。令人欣慰的是，他們也在科學(xué)教學(xué)上很是盡職——比如精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的王炳華老師，經(jīng)常就某個(gè)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行探討的王松民老師，經(jīng)常收集和整理課件用來(lái)輔助教學(xué)的蔣庚勇老師，自拍視頻《銅鋁鐵傳熱實(shí)驗(yàn)》和《銅鋁鐵的膨脹比賽》并上傳網(wǎng)絡(luò)共享的陳建秋老師等。

　　本學(xué)期，我區(qū)的毛劍梅老師參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，因?yàn)槎啻卧谖倚＿M(jìn)行摩課。收到短信通知后，我們的科學(xué)教師都能抽空參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)和交流。另外，鐘華香老師積極參加區(qū)組織的科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，陳建秋老師還承擔(dān)了區(qū)級(jí)會(huì)議的講座任務(wù)。在這些培訓(xùn)和交流中，我們的科學(xué)教師素養(yǎng)得到了較快的提升。

　　我校六年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班，每班有一位科學(xué)任教老師。本學(xué)期市里原打算對(duì)全市六年級(jí)的科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)，為此我們教研組積極準(zhǔn)備，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)有分管領(lǐng)導(dǎo)參與的迎考復(fù)習(xí)會(huì)，討論后確定先由陳建秋老師整理了六年級(jí)復(fù)習(xí)資料，并搜集了大量的六年級(jí)小學(xué)科學(xué)試題，再由四位科學(xué)教師分班落實(shí)，最后再進(jìn)行模擬檢測(cè)……后來(lái)，市抽測(cè)改為區(qū)抽測(cè)，到目前抽測(cè)還未確定，我們各位任課教師都很認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信付出總有回報(bào)。

　　三、回首諸多成績(jī)，頗感欣慰：

　　這一學(xué)期，我們教研組在論文評(píng)比、科技競(jìng)賽各方面都取得了不少成績(jī)，匯總?cè)缦拢?/p>

　　1、綜合榮譽(yù)：

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　　2、論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表情況：

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　　3、上課或講座：

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　　4、教育科研：

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