中學(xué)校務(wù)公開年度總結(jié)范文
實(shí)行校務(wù)公開是促進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的有效形式，也是依法完善民主管理制度的有效途徑。我校從加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群關(guān)系、干群關(guān)系，從造就一支政治覺悟高、黨性原則強(qiáng)、具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的政治高度出發(fā)，以有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展為目的，結(jié)合本校實(shí)際積極推進(jìn)校務(wù)公開工作，建立了公開制度、規(guī)范了公開程序、充實(shí)了公開內(nèi)容、豐富了公開形式，接受全體教職工的監(jiān)督，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開展。
一、充分重視公開工作，努力 營造民主氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要意義。以校務(wù)公開工作做為學(xué)校工作抓手，加快學(xué)校凝聚力工程的建設(shè)步伐。學(xué)校成立了政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。校長書記黃加文同志擔(dān)任組長，體現(xiàn)“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的思想，使校務(wù)公開工作在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。同時成立了校務(wù)公開監(jiān)督小組和財(cái)務(wù)公開監(jiān)督小組，以樓壽銀副校長為組長，組員由各部門負(fù)責(zé)人、工會、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及群眾代表組成，形成黨政工齊抓共管，各有關(guān)部門各司其職，職工群眾參與的工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，確保校務(wù)公開工作的透明度，體現(xiàn)了校務(wù)公開的民主性、實(shí)效性。
在推行校務(wù)公開工作中，我們努力做到黨組織為第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)；行政為第一執(zhí)行人，認(rèn)識到位并主動落實(shí)校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定；工會為第一協(xié)調(diào)人，做好牽頭組織、協(xié)調(diào)工作；教師為第一評價人，教師群眾的'滿意率、認(rèn)可率是考核、評價校務(wù)公開工作的主要依據(jù)。我校通過校長辦公會議、校長辦公擴(kuò)大會議、全校教職工會議及教研組年級組會議，將校務(wù)公開的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)定進(jìn)行制度化規(guī)范化。全校教職工充分認(rèn)識到全面推進(jìn)校務(wù)公開是新形勢下加強(qiáng)和鞏固黨的建設(shè)所提出的新要求，是進(jìn)一步落實(shí)全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的有力措施，是黨代表最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，把推行校務(wù)公開工作結(jié)合到抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)的行動上來，學(xué)校以教職工最為關(guān)心的幾個問題為突破口，努力做到公平、公正、公開，營造了民主和諧的工作氛圍，激發(fā)了教職工參與學(xué)校民主管理的自覺性和積極性。
二、不斷完善公開制度，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
為了使學(xué)校校務(wù)公開工作更加規(guī)范有序，推進(jìn)依法治校工作，學(xué)校十分重視建章立制工作。我校根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際，并結(jié)合上級部門關(guān)于校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，制訂和完善了一系列規(guī)章制度：《浙江省xxxx中學(xué)兩公開一監(jiān)督制度》、《教代會制度》、《提請研究制度》、《關(guān)于校務(wù)公開若干問題的決定》、《關(guān)于財(cái)務(wù)公開形式、內(nèi)容、結(jié)果等有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)接待制度》、《財(cái)物購置和管理規(guī)定》、《基建項(xiàng)目管理辦法》、《公務(wù)用車制度》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《教師職工考評辦法》、《教師激勵機(jī)制》等等，使校務(wù)公開工作制度化。同時還著重抓好校務(wù)公開工作的過程管理，做到程序操作規(guī)范，審批制度嚴(yán)密。如大宗物品采購都采用公開投標(biāo)方式進(jìn)行；嚴(yán)格規(guī)定購物時要兩人同去，實(shí)物購買發(fā)票報銷時必須由經(jīng)辦人、驗(yàn)收人簽字后方可交財(cái)務(wù)部門審核和校長簽批；再如食堂各種物品的采購問題，明確規(guī)定兩班組必須輪流派員購物，不得固定某個人或某幾個人，規(guī)定一旦發(fā)現(xiàn)問題將從嚴(yán)處罰。在抓好源頭管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校對校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開內(nèi)容、公開形式、公開時間、檢查監(jiān)督機(jī)制等也都作了明確的規(guī)定，并制定了具體詳盡的操作細(xì)則，要求各部門必須按規(guī)定做好公開。如：學(xué)校年度收支情況每年向教代會報告一次，次年一月底前書面公布一次；公務(wù)接待支出情況每月公布一次，于次月15日前公布；學(xué)生代管費(fèi)收支情況于學(xué)期結(jié)束前公布，由學(xué)生代表到總務(wù)處當(dāng)面結(jié)清；教職工考核辦法在學(xué)期初公布，考核程序和考核小組成員在考核前公布，并做到考核結(jié)果張榜公布或以書面形式反饋給教職工本人。
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