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教育局信息工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-11 19:57:33 工作總結(jié)范文 我要投稿
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教育局信息工作總結(jié)范文

  XX年,我縣教育信息化工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),縣教育局黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各學(xué)校、校長的配合下,我中心全體人員按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求,努力克服自身知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)等方面的不足,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,深入貫徹落實(shí)中央和省市縣黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)"兩個(gè)責(zé)任",切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫徹于平時(shí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),做到心有所謂、言有所戒、行有所止,守住廉潔底線,F(xiàn)將一年來工作小結(jié)如下:

教育局信息工作總結(jié)范文

  一、硬件建設(shè)

  1.完成了XX年教育信息化融資項(xiàng)目的所有設(shè)備安裝工作,為全縣39所中小學(xué)(幼兒園)安裝了電子白板、監(jiān)控、學(xué)生計(jì)算機(jī)教室等設(shè)施設(shè)備,為全縣所有中小學(xué)教師配置了辦公電腦,實(shí)現(xiàn)了教師人人有辦公電腦。

  2.對(duì)修文四中、實(shí)驗(yàn)二小、久長小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二幼等新建學(xué)校的教育信息化建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃,擬出所需信息化設(shè)備清單,并通過墊資建設(shè)的方式完成四中教育信息化硬件建設(shè);從四中調(diào)整班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等到實(shí)驗(yàn)二小安裝;為實(shí)驗(yàn)二幼安裝了班班通設(shè)備與接通辦公網(wǎng)絡(luò)光纖;對(duì)久長小學(xué)的班班通設(shè)備進(jìn)行了移裝,并完成了新建教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)綜合布線,確保了新建學(xué)校搬家后辦公與教育教學(xué)的正常開展。

  3.在完成省、市規(guī)定的19個(gè)"陽光(留守)兒童"之家建設(shè)基礎(chǔ)上,參照省留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在全縣40所中小學(xué)建立了"陽光兒童之家",每個(gè)陽光兒童之家里都配備有電腦、電話等通訊設(shè)施設(shè)備,桌椅齊全,標(biāo)識(shí)清楚,布置溫馨、簡潔,其中,六桶中學(xué)"陽光兒童之家"建設(shè)在全省評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。

  二、組織師生參加培訓(xùn)與比賽

  4.利用假期,對(duì)全縣所有教師進(jìn)行了電子白板使用培訓(xùn),對(duì)信息技術(shù)管理員、骨干教師進(jìn)行了信息技術(shù)和常用軟件使用的培訓(xùn),在扎佐中學(xué)組織了四期電子白板在教育教學(xué)中的應(yīng)用專題培訓(xùn),共培訓(xùn)教師3000余人次;對(duì)全縣各中小學(xué)網(wǎng)站管理員、視頻監(jiān)控管理員進(jìn)行了培訓(xùn),共培訓(xùn)50人次,提高了各學(xué)校管理員的業(yè)務(wù)能力。

  5.組織全縣各中小學(xué)教師參加貴陽市"班班通應(yīng)用"專題培訓(xùn)、貴陽市教育信息化新技術(shù)、新理念培訓(xùn)、貴陽市云巖區(qū)"站在教育信息化革命最前沿"信息化建設(shè)及應(yīng)用觀摩活動(dòng)、中小學(xué)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多項(xiàng)市級(jí)培訓(xùn)。

  6.在XX年5月,舉辦了修文縣第一屆青少年機(jī)器人競賽,來自全縣30所中小學(xué)校、幼兒園(含開陽縣3所小學(xué))的1133名學(xué)生參加了競賽活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績;

  7.組織全縣各中小學(xué)學(xué)生報(bào)名參加"貴陽市XX年中小學(xué)生電腦制作比賽",共有14所學(xué)校353名學(xué)生參賽,其中152名學(xué)生獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)8個(gè),二等獎(jiǎng)28個(gè),三等獎(jiǎng)59個(gè),且獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績。并推薦出42名幼兒園小朋友參加貴州省第二屆機(jī)器人比賽,其中姜巧老師指導(dǎo)的小朋友獲得小手拼出大世界的一等獎(jiǎng),扎佐鎮(zhèn)幼兒園榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的好成績。

  8.組織全縣中小學(xué)教師參加了市"三優(yōu)"比賽,通過認(rèn)真評(píng)比篩選,共推薦了79件作品參加市級(jí)比賽,有24件作品獲得了不同獎(jiǎng)次;

  三、加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大宣傳途徑

  9.為留住本縣優(yōu)質(zhì)生源,提高修文高中教學(xué)質(zhì)量,為修文中學(xué)制作了題為"強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,名勢(shì)優(yōu)先"的招生宣傳片、宣傳畫冊(cè),為修文中學(xué)與山東歷城二中合作辦學(xué)提供基礎(chǔ);為迎接教育"9+ 3"、"4+2"突破工程項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)在修文的召開,制作了題為"拼博與跨越"的修文項(xiàng)目推進(jìn)情況宣傳片、畫冊(cè)與展板,讓各到現(xiàn)場參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)修文項(xiàng)目建設(shè)情況有一個(gè)直觀的了解;在義教均衡檢查中,()制作了"知行·大道"宣傳片,將我縣在義教均衡發(fā)展中所做的工作直觀地展現(xiàn)在省市領(lǐng)導(dǎo)面前;另外還制作了XX教師節(jié)受表彰的教師業(yè)績展板、"三名工作室"工作縮影展板、修文二中安全校園宣傳片等,以音、相、圖、視頻等方式宣傳修文的教育。

  10.組織了修文中學(xué)、扎佐中學(xué)、職高等6所高中學(xué)校(含民辦)參加了市教育局組織的高中學(xué)校門戶網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng),且取得優(yōu)異成績,每天對(duì)教育局網(wǎng)站信息進(jìn)行更新,并對(duì)各學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)布的信息進(jìn)行督促、檢查,讓修文教育網(wǎng)成為宣傳修文教育的一個(gè)重要陣地,對(duì)修文教育的宣傳起著重要作用。

  四、抓好設(shè)備維修維護(hù)

  11.教育信息化硬件的投入是一項(xiàng)浩大的工程,但要用好如此多的設(shè)備,維護(hù)維修也不能納下,教育信息化設(shè)備的投入越多,維護(hù)維修的工作量就越大。雖然這兩年所實(shí)施的信息化工程設(shè)備都還在保修期內(nèi),但為了減少報(bào)修次數(shù),特對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的安裝作了相應(yīng)的要求,并制作了"班班通"電腦恢復(fù)系統(tǒng)和教師電腦恢復(fù)系統(tǒng)等,做到軟件問題不出校、不出鄉(xiāng),大大縮短了維修維護(hù)所需時(shí)間。

  五、以考促學(xué),強(qiáng)力推進(jìn)

  12.在12月底,組織各中小學(xué)教師參加了修文縣教師教育信息化應(yīng)用能力考核,全縣共共2267人報(bào)名參加了考試,考試合格率在97%以上,通過此次考試,提高信息化設(shè)備的利用率,增強(qiáng)教師使用信息化教學(xué)手段的能力,最終促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  六、存在問題

  13.縣委、縣政府XX年底通過融資租賃方式為我縣各中小學(xué)配置了"班班通"、教師辦公電腦、學(xué)生計(jì)算機(jī)教室等教育信息化設(shè)備,此項(xiàng)工程本已于XX年初建設(shè)完成,但至今未驗(yàn)收,使得此項(xiàng)工程不能完美收官。

  14.縣委、縣政府于XX年以墊資建設(shè)方式為修文四中實(shí)施的教育信息化工程,而此項(xiàng)工程由于基礎(chǔ)設(shè)施修建沒有完成等原因,到目前為止還未竣工。

  15.XX年9月以來,修文縣第二幼兒園、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、久長小學(xué)等學(xué)校(園)先后搬入了新學(xué)校(教學(xué)樓)上課,而此三個(gè)學(xué)校的教育信息化建設(shè)卻沒有完全跟上,只能保障正常教學(xué),使學(xué)校在利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體教室上公開課等教育信息化工作不能正常開展。

  16.自XX年以來,我縣實(shí)施的教育信息化工程設(shè)備基本都還在保修期內(nèi),可即使如此,還是難免會(huì)出現(xiàn)一定的故障。而XX年,我縣教育信息化設(shè)備的維修維護(hù)基本都是依靠售后服務(wù),維護(hù)維修周期長,出現(xiàn)故障后不能及時(shí)得到維修與更換,影響了學(xué)校教育信息化工作的正常開展。

  17.在XX年組織的教師信息化應(yīng)用能力考核中,沒有提前對(duì)全縣教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),教師只能依靠以前參加的各項(xiàng)縣級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)以及自學(xué)的知識(shí)來參加考試,使得部分教師對(duì)信息技術(shù)的部分基本概念不清,對(duì)信息化的文字表達(dá)不理解,沒有考出好的成績。

  18.XX年教育信息化工程重建設(shè),輕管理,使得部分學(xué)校的設(shè)備使用率不高,教師不能完全適應(yīng)教育的信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  七、下步打算

  19.以"三找三抓"為總攬,以"沖刺一個(gè)目標(biāo),扭住兩個(gè)基本,強(qiáng)推三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施四大工程,再上一個(gè)臺(tái)階"為抓手,實(shí)施"智慧教育、數(shù)字校園"工程為總體目標(biāo)開展好教育信息化工作。

  20.加強(qiáng)管理,注重平時(shí)的指導(dǎo)與監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握學(xué)校工作情況,根據(jù)實(shí)際加大培訓(xùn)力度,促進(jìn)教育信息化工作的順利開展,提高信息化設(shè)備的使用率,讓所有教師都能將現(xiàn)代化的手段應(yīng)用到教育教學(xué)中,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  21.對(duì)各中小學(xué)校園網(wǎng)進(jìn)行調(diào)研,提出各學(xué)校校園網(wǎng)改造方案,并進(jìn)行改造,建立修文縣教育系統(tǒng)城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享。

  22.組織各中小學(xué)教師參加省、市舉辦的各種培訓(xùn)、比賽,舉辦修文縣第二屆青少年機(jī)器人競賽活動(dòng)。

  23.開展好信息技術(shù)課教研活動(dòng),提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室的作用,讓所有學(xué)生都能接受到良好的信息技術(shù)教育,拓寬學(xué)生的視野,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)與游戲。

  24.加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的監(jiān)督指導(dǎo),充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站應(yīng)有的作用,使網(wǎng)站成為各校向外宣傳、展示的有效平臺(tái)。開通修文教育微信平臺(tái)和微網(wǎng)站。

  25.開展好"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng),組織全縣教師積極主動(dòng)"曬課",全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,加快全縣基礎(chǔ)教育信息化的進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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