附屬學(xué)校工作總結(jié)范文
一、教學(xué)工作
1、做好畢業(yè)班工作，提升學(xué)校的知名度
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)的重點工作，教學(xué)的中心工作之一是確保畢業(yè)班各項工作順利開展，以提高學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，社會和老百姓熱切關(guān)注的中考和高考成績是當(dāng)今教育的焦點，在剛剛結(jié)束的這場涉及到千家萬戶的中考中，我校在全體師生的共同努力下又取得了輝煌的成績，給社會交上一份滿意的答卷，在這里學(xué)校十分感謝我們的教師、家長和學(xué)生的努力。今年達(dá)一中、鎮(zhèn)中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線占畢業(yè)生數(shù)的66。1%，比去年高出18個百分點，達(dá)一中、鎮(zhèn)中擇校分?jǐn)?shù)線占畢業(yè)生數(shù)77。2%，比去年高0。5個百分點，尤為可喜的是今年中考我校徐菁怡同學(xué)以661的高分摘取了大市中考的桂冠，這些成績對提高我校的知名度起到了至關(guān)重要的作用。
為教師成長搭建各種平臺
第一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有效提高教師的專業(yè)水平。我校組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對已有理念的領(lǐng)悟。小學(xué)各教研組根據(jù)本組確定的教研主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。 大家結(jié)合教學(xué)實際談體會，運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。同時加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì)，小學(xué)組內(nèi)教師開設(shè)預(yù)約課、研究課互聽互評，每位老師一年聽課不得少于20節(jié)。中學(xué)組織教師參加市教研室、兄弟學(xué)校的教學(xué)研討活動，同時創(chuàng)造機(jī)會，有計劃地讓更多的老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感，3月份，我校組織全體教師到XX市實驗學(xué)校聆聽全國優(yōu)秀校長王俊談“結(jié)構(gòu)教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，同時深入到他們學(xué)校的教研組觀摩學(xué)習(xí)“結(jié)構(gòu)教學(xué)”的課堂實踐，并參與教研組的評課和研討。利用暑假組織全體班主任參加“江蘇省暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)班”，組織附校中層、校領(lǐng)導(dǎo)赴南京參加“2011年全國中學(xué)骨干教師現(xiàn)代教學(xué)實踐與研究研修班”。11月份組織全體教師到海門實驗學(xué)校，中小學(xué)共聽九門課，并參與教研組的評課和研討，通過學(xué)習(xí)教師具有了指導(dǎo)教育實踐更新教育觀念的平臺和機(jī)會，同時開闊了眼界，真正提高了教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為加強(qiáng)校際交流，深化校際合作，3月底，我校和丹陽華南、揚(yáng)中外國語、丹徒實驗等四校開展了第六屆中考研討系列活動，我校何梅生老師主持了化學(xué)學(xué)科的研討工作。本學(xué)期小學(xué)有三位教師在區(qū)教師培訓(xùn)中心參加為期一年的教學(xué)培訓(xùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
通過有計劃的培養(yǎng)，我校教師在課堂教學(xué)上又有了新的突破，陳慶麗老師在區(qū)語文教師基本功競賽中取得一等獎的好成績，并代表XX區(qū)參加了蘇南片“五城區(qū)”賽課活動，并榮獲了一等獎。朱揚(yáng)丹開設(shè)了主題3b課堂教學(xué)研討課，綜合組吳正瓊老師送教紅旗小學(xué)，執(zhí)教科學(xué)課，獲得好評。牛金娟參加XX區(qū)美術(shù)教師的diy現(xiàn)場展示活動，榮獲二等獎。9月，陳曉敏在2011年江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽XX區(qū)選拔賽中，經(jīng)過通用技能和專業(yè)技能等環(huán)節(jié)的比賽，獲得“小學(xué)品德”組一等獎；10月學(xué)校承辦“XX區(qū)小學(xué)語文教師研修班”學(xué)員課堂研討課活動，趙婧執(zhí)教二年級語文。郭明萍參加XX區(qū)和XX市小學(xué)勞技優(yōu)質(zhì)課評比均獲一等獎第一名，12月又去連云港省勞技賽課。江方玲老師代表學(xué)校參加XX區(qū)“新秀杯”評課，獲得二等獎。在十七屆教科研論文評比獲區(qū)二等獎1人次；省第六屆中小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文征集獲省三等獎1人次，省優(yōu)等獎1人次；省第三屆小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家推薦評選活動獲省優(yōu)秀指導(dǎo)獎5人次；小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命制比賽獲區(qū)二等獎3人次；教師教育論文大賽貳等獎1人次；省第九屆藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選獲省一等獎2人次、省二等獎1人次；省三等獎5人次；今年小學(xué)有陳慶麗、徐蘭青、石紅梅、郭敏萍被評為XX區(qū)骨干教師，紀(jì)琴為XX市小學(xué)骨干教師，省級論文發(fā)表4篇次。
初中潘麗玲獲全國優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，王偉微獲XX市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，郭佳在信息基本功競賽中獲二等獎，在XX市初中骨干教師優(yōu)秀課件評比中，盧金星獲一等獎，何梅生、吳濤、潘麗玲獲二等獎，杜惠芳獲三等獎。在XX市第十七屆教育科研優(yōu)秀論文評選中杜惠芳獲一等獎、王艷麗、吳凡獲三等獎，在XX市首屆“我的教育故事”主題系列征文評選中杜惠芳兩篇論文獲二等獎，在XX市中學(xué)歷史論文評比中吳凡獲二等獎，在XX市第二屆教師教育技術(shù)能力競賽中王艷麗獲三等獎，在江蘇省第六屆中小學(xué)科學(xué)教育優(yōu)秀論文活動中杜惠芳獲三等獎，本學(xué)期中學(xué)教師開設(shè)校內(nèi)公開課36節(jié)，其中王偉微、潘麗玲開設(shè)市級公開課各1節(jié)，吳濤、錢云月、張莉莉開設(shè)師范生示范課各1節(jié)。潘麗玲獲全國地球小博士論文指導(dǎo)教師一等獎，錢云月、張莉莉分別獲希望英語大賽省級指導(dǎo)教師二等獎，郭佳獲信息學(xué)奧賽指導(dǎo)教師二等獎，吳濤獲市級演講比賽指導(dǎo)教師二等獎。
為提高教師的科研水平，學(xué)校不但爭取到科研經(jīng)費(fèi)還重視課題過程管理，今年中學(xué)三個“十一五”規(guī)劃課題已結(jié)題，（楊建華主持兩個，吳濤主持一個），“十二五”規(guī)劃課題正在組織申報中。今年核心期刊發(fā)表論文錢云月撰寫2篇，王艷麗、杜惠芳各1篇，錢云月、連利在省級優(yōu)秀期刊各發(fā)表1篇。潘麗玲參加了2011年中考試卷的命題工作和省編教材的撰寫工作；潘麗玲和何梅生兩位教師為XX市骨干教師開設(shè)了培訓(xùn)講座，附校教學(xué)工作媒體報道有10篇次。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核
我校全面落實上級要求建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”管理，教研組組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，開展教師教學(xué)“五認(rèn)真”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化備課和作業(yè)布置與批改環(huán)節(jié)中常規(guī)要求的落實，教導(dǎo)處組織教研組開展教案月查和作業(yè)月查工作，做到檢查有記錄、有反饋，組織各教研組完成預(yù)約聽課。
嚴(yán)格做好小升初考試管理工作，教務(wù)處提前摸清適齡兒童情況，結(jié)合學(xué)校實際制定招生計劃并上報江蘇大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，整個招生過程由江蘇大學(xué)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)參與，即做到了公平公正又減輕了附校領(lǐng)導(dǎo)在情面上的壓力，使這項工作順利圓滿完成。中小學(xué)認(rèn)真做好各年級學(xué)生的登記、審批、核對等工作，做到紙質(zhì)與電子學(xué)籍并存。小學(xué)不僅制定詳細(xì)的期中、期末監(jiān)考大循環(huán)安排，還不斷完善期末閱卷大流水工作制度，分工明確，責(zé)任到人；強(qiáng)化六年級畢業(yè)班的質(zhì)量意識，要求六年級科任教師作出細(xì)化的質(zhì)量分析表，其余各班期中期末做出詳細(xì)的質(zhì)量分析表并上報區(qū)教研室；中小學(xué)教務(wù)處除期中、期末考試外，還精心組織各年級學(xué)科的調(diào)研考試和畢業(yè)考試。
5、為學(xué)生成長創(chuàng)造豐富的機(jī)會
素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動活潑、自主和諧地發(fā)展，實現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習(xí)實踐活動。本學(xué)期，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育觀，留足活動時間，根據(jù)學(xué)生興趣積極開展各項活動。
第一，堅持上好活動課：我校十分重視活動課程對學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)，要求在活動課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長和綜合素質(zhì)。我校還積極開展第二課堂活動，使學(xué)生學(xué)有所長，切實提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二，扎實開展“關(guān)愛杯”英語演講比賽。這是我校的一項具有傳統(tǒng)和特色的學(xué)生活動，我們本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹立榜樣”的原則，旨在選拔江蘇大學(xué)附屬學(xué)校英語愛好者中的佼佼者，展示他們的風(fēng)采；激發(fā)附校全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心，以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到英語學(xué)習(xí)中。為期一個半月的“關(guān)愛杯”英語演講比賽已經(jīng)走過了四個春秋，已有2000多人次參加了此項活動，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀選手。第四屆“關(guān)愛杯”英語演講比賽共評出一等獎8名，二等獎24名，三等獎24名。
第三，繼續(xù)開展“三江韻”讀書節(jié)活動。語文組本學(xué)期繼續(xù)組織第二屆“三江韻”讀書節(jié)活動，“光輝的旗幟”紅故事宣講“金話筒”比賽是這次活動的“重頭戲”。由關(guān)工委老同志組成的評審團(tuán)最終評出“金話筒”24名，“銀話筒”36名。小學(xué)部四百多名學(xué)生全員觀摩活動，接受“紅色洗禮”。 為了提高學(xué)生的閱讀量，下學(xué)期開展了“海量閱讀”活動，評出“閱讀大王”，這一措施大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
第四，積極參加省市區(qū)各項比賽活動，成績斐然。小學(xué)部在2011年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽獲省一等獎1名，省二等獎3名，省三等獎1名，市特等獎6名，一等獎4名，二等獎1名，三等獎12名。第三屆“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”推薦評選活動省壹等獎10名，省貳等獎8名，省叁等獎5名。XX區(qū)小學(xué)勞技操作競賽區(qū)壹等獎2名，區(qū)二等獎2名。XX區(qū)校園歌手小歌手比賽一等獎4名，二等獎8名。市少兒籃球比賽：市男子乙組第二名。2011年“陽光下成長”XX區(qū)小學(xué)生繪畫制作比賽：區(qū)一等獎1名，區(qū)二等獎2名，區(qū)三等獎4名。中學(xué)部在2011年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽、省“時代杯”2010年數(shù)學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新邀請賽、江蘇省英語口語大賽、江蘇省作文競賽、各項征文活動、中小學(xué)電腦制作等活動中，獲全國一等獎7人次，全國二等獎6人次，全國三等獎11人次，省一等獎5人次，省二等獎12人次，省三等獎11人次，市一等獎5人次，市二等獎11人次，市三等獎19人次，市優(yōu)秀獎8人次。
第五，為使學(xué)生綜合素質(zhì)得到更好的鍛煉，學(xué)校積極開展陽光體育鍛煉活動，盡可能保證學(xué)生每天一小時的體育運(yùn)動，在體育組精心組織和全校師生積極參與下，4月30日在江大東山操場成功舉行附附校第20屆運(yùn)動會；同學(xué)們涌躍參與、人人爭先、多人次刷新校運(yùn)會紀(jì)錄，激發(fā)了全校師生積極地參與體育鍛煉的熱情。有效促進(jìn)了學(xué)生和老師的體質(zhì)健康水平。
二、學(xué)生工作
1、德育教育建設(shè)、管理、培養(yǎng)工作有成效
學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成是德育工作中的重中之重，我校在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中真抓實干，各個班級已出現(xiàn)成效，“德、心結(jié)合促養(yǎng)成”圖文活動材料匯入XX區(qū)教育局編輯的《著力習(xí)慣養(yǎng)成 凸顯靈動德育 塑造陽光少年》。在文明城市創(chuàng)建工作中我校利用國旗下講話、班會、團(tuán)隊活動開展“做個有道德的人”、“環(huán)保教育”等系列活動，用行動支持鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市。班級“階梯管理”模式的探索在本學(xué)期成效更為顯著，“注重以‘個性發(fā)展’為導(dǎo)向的優(yōu)秀班級”評選，繼續(xù)引領(lǐng)各班實質(zhì)性地展開班級素質(zhì)教育工作。每周通過班主任例會、暑假組織全體班主任參加“提高班主任專業(yè)素質(zhì)高級研修班”的學(xué)習(xí)和社會實踐、專題探討，使之得到啟示、幫助，提高了做班主任的境界。引導(dǎo)班主任將這些經(jīng)驗升華在課題《合作背景下，班級美學(xué)管理的研究》中，使理論和實踐有效的結(jié)合。
特色、典型活動豐富多彩
“我們的節(jié)日元宵節(jié)”系列活動：在江大關(guān)工委的協(xié)助下成功舉辦了第二屆“關(guān)愛杯元宵節(jié)”活動；師生們在“做元宵”、“猜燈謎”、“元宵節(jié)內(nèi)涵展”中深切體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化。由江大關(guān)工委、江大藝術(shù)學(xué)院等組成的評審團(tuán)評選出各年級段的創(chuàng)意作品獎及集體組織獎若干名。鎮(zhèn)江新聞臺“今晚九點半”、“教育在線”和江大電視臺報導(dǎo)了本次活動。
“光輝的旗幟——江大附校2011‘六一’綜藝·表彰慶祝大會”；大會主題鮮明的表達(dá)出附校師生們強(qiáng)烈的愛黨、愛國之情，在會師生和家長們都投入到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的活動中！大會表彰了本學(xué)年“區(qū)先進(jìn)集體”三（2）班和“區(qū)特色中隊”四（2）中隊以及“年度十佳”、“星級學(xué)生”和“學(xué)科獲獎”等個人350余人次，江大副校長、關(guān)工委主任親自上臺給獲獎集體與個人頒獎。鎮(zhèn)江新聞臺“今晚九點半”報導(dǎo)了本次活動。
建黨90周年系列活動；“廉潔在我心，我心將更美”廉潔文化進(jìn)校園書畫作品征集活動：本次活動同學(xué)們積極參與，共收到書法、漫畫、繪畫、攝影等各類作品三百余件，評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。“紅色記憶，伴我成長——少年兒童紅故事大賽”活動：5月組織11名優(yōu)秀選手參加市文明辦、教育局及文廣集團(tuán)聯(lián)合主辦的小喇叭紅故事大賽，選送選手中，1人獲銀獎， 7人獲銅獎。“我和黨員大朋友手拉手”書信活動：5月中旬組織開展此項活動，其中金樹德教授與張靖翊小朋友等共計三封來往書信參加省書信評選（結(jié)果未出）。
讀書征文活動：全國五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動：據(jù)統(tǒng)計，附校共收到征文稿件400篇，評選出優(yōu)秀稿件60篇，并送往有關(guān)部門參加全國征文評選，其中獲全國二、三等獎分別為1、2人，全國優(yōu)秀獎2人，獲指導(dǎo)教師獎5人次，同時獲得“市先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。參加市“黨在我心中”主題征文活動（結(jié)果未出）。參加省關(guān)工委組織的“我愛共產(chǎn)黨”讀書征文活動：1名同學(xué)獲省級獎（結(jié)果未出）
參加中小學(xué)“光輝的旗幟”演講比賽活動，其中吳濤老師輔導(dǎo)的羅均文同學(xué)獲三等獎。
班級影視片觀看活動。
4月2日組織全校師生進(jìn)行“清明祭英魂暨新隊員入隊儀式”活動，鎮(zhèn)江新聞臺“今晚九點半”和江大電視臺報導(dǎo)了本次活動。
5月4日，附校校團(tuán)委組織中學(xué)部師生開展紀(jì)念“五·四”運(yùn)動92周年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。50名同學(xué)光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
愛心活動培養(yǎng)起學(xué)生們對社會的關(guān)注與責(zé)任：6月參與江蘇大學(xué)舉行的西部支教活動——為西部貧困地區(qū)學(xué)生捐書活動。10月附�！皽嘏摹獝坌囊辉琛被顒樱豪钣赏瑢W(xué)從小患有軟骨矮小病，13歲1米03；胸肌畸形，腦里長有一個瘤……關(guān)愛身邊的人，附校發(fā)出了“溫暖之心——愛心一元捐”的倡議，同學(xué)們共捐贈11948。6元……12月參與江蘇大學(xué)關(guān)工委舉辦的“百名教授老區(qū)行”活動，為老區(qū)捐贈各類書籍共1200余本。
12月31日至元月1日，由皮慶媛負(fù)責(zé)四、五、六年級40人參加XX市與中央電視臺12頻道聯(lián)合舉辦的“大愛鎮(zhèn)江”專題晚會演出和電視直播。
“陽光下成長”XX區(qū)校園小歌手比賽活動：選送14名學(xué)生參賽，其中趙心語獲“校園小歌手”稱號，同時獲一等獎；另外有5名同學(xué)獲一等獎；8名同學(xué)獲二等獎。
春游、秋游活動力求實效：組織學(xué)生走進(jìn)山林，感受南山、焦山春秋之際的“但聞鳥鳴千囀，蟬吟不窮，清泉淙淙”之意境，享受“其獨特的綺麗風(fēng)姿”，以激起對自己家鄉(xiāng)的無限熱愛之情和自豪之感！
家長學(xué)校“讓家長成為教師的`同事”系列沙龍活動：舉行了30余場主題為《愛之密碼》、《批評的藝術(shù)》等等家長沙龍和家長會活動，以此建立了較好的合作關(guān)系和溝通平臺。
民族精神教育實踐活動——“王龍?zhí)厣敝�、團(tuán)隊評選答辯會：9月，經(jīng)過申報、創(chuàng)建、答辯、評委組現(xiàn)場投票，選出了本屆的王龍?zhí)厣小F(tuán)隊——五（2）中隊和八（1）團(tuán)隊，活動使同學(xué)們更加感受到民族興旺的責(zé)任心與使命感。
大隊委演講、競選活動：9月，三至六年級各班通過自薦、民主評議的形式共選出了28名大隊委候選人。他們通過小報、游說、現(xiàn)場投票，成功當(dāng)選了新一屆大隊委干部。
學(xué)生干部實踐活動——回收廢舊電池環(huán)保特色活動：為紀(jì)念 “一二。九”愛國學(xué)生運(yùn)動76周年，附校與環(huán)保局聯(lián)合舉辦了“行動就是一個開始——銘記歷史 益暖中華，回收廢舊電池”活動。環(huán)保局負(fù)責(zé)人親臨現(xiàn)場，參加了回收儀式。教育在線和江大電視臺報導(dǎo)了本次活動。
積極參加江大校慶活動：40人的舞蹈與200余人的方陣表達(dá)出附校人對江大的深厚感情。
四（1）中隊被命名為省“英雄中隊”，同時被評為XX市“先進(jìn)中隊”；四名同學(xué)被評為省“四好少年”；1名同學(xué)被評為市“十佳百星”；三（2）班、四（2）中隊分別被評為XX區(qū)“先進(jìn)集體”、 “特色中隊”，8名同學(xué)被評為XX區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“特長生”等。安排在元旦前一周前往共建單位——鎮(zhèn)江船艇學(xué)院船艇教練大隊ad212艇進(jìn)行。喜迎2012元旦《我運(yùn)動 我健康 我快樂》趣味體育節(jié)將如期舉行。72名學(xué)生參加的XX區(qū)首屆器樂大賽12月16至18日進(jìn)行。
3、特色活動凸顯班級文化：“感恩教育”、江蘇省“優(yōu)秀志愿者”頒獎典禮演出、“學(xué)習(xí)雷鋒，共同成長”、“環(huán)保行動”、“我們的節(jié)日端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)”、“構(gòu)筑心靈的防火墻”、“大手拉小手 安全你我他”等等班級活動蘊(yùn)含著各班的智慧、團(tuán)隊精神以及高尚的情懷。
《詩人氣質(zhì)，王者風(fēng)范——江大附小 “王龍中隊”》事跡刊登在《少年號角》，一至六年級共六篇反映少先隊員生活的文章刊登在《我愛寫作文》的“名校之花”欄目里。
4、同時還完成了一些常規(guī)工作：值勤工作：在協(xié)助學(xué)校管理的同時，也實現(xiàn)了學(xué)生自我約束，自我管理，自我展示的效果。主題板報：各班及學(xué)校板報堅持每月更換， 12月，隊干部開展了黑板報評選工作。紅領(lǐng)巾電視臺定期開播，有效地展示班級風(fēng)采，傳遞班級文化。注重德育工作資料庫的建設(shè)。
三、后勤工作
為了更好的發(fā)揮后勤為“教育教學(xué)服務(wù)”這一宗旨以保障全校各項工作的順利進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)一步完善各項管理制度，配合學(xué)校保障教育教學(xué)積極開展各項工作，這學(xué)期做了以下幾方面的工作：
1、在江蘇大學(xué)的支持下進(jìn)行日常的水電桌椅維修，平時堅持深入教學(xué)第一線，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)校工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件和服務(wù)。強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，防止損壞散失，延長使用壽命，提高使用效率。
2、配合保衛(wèi)處做好日常安全工作檢查，消除安全隱患。對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時排除，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
3、嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)損壞賠償制度，有措施、有檢查。發(fā)現(xiàn)問題，修理及時，為師生解除后顧之憂。開學(xué)前規(guī)劃好開學(xué)各方面物質(zhì)供應(yīng)工作，安排好教室桌椅及有關(guān)教學(xué)設(shè)備等
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作：如清理校園垃圾、綠化、雜草等，在傳染病爆發(fā)期總務(wù)能積極采取措施配置相關(guān)設(shè)備，每個班級進(jìn)行消毒有效扼制了傳染病的爆發(fā)。
5、在學(xué)校開展的一系列活動中，如校運(yùn)動會、英語口語比賽、春游，六一活動等；總務(wù)本著“一切工作服務(wù)于師生”的原則，全心全意做好各項活動的后勤服務(wù)保障工作。其中包括場地布置、提供設(shè)備、獎品的采購和發(fā)放等等，給師生活動的進(jìn)行提供了便利。在工作中不推諉不�；�，踏踏實實工作，老老實實做人。
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