小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文精選
篇一、小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文精選
作為農(nóng)村小學(xué)，教學(xué)設(shè)備與教學(xué)環(huán)境大不如城市小學(xué)。但在學(xué)校教師與學(xué)生共同努力下，取得非常好的成績�，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：
在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安�，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的'事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防�？⒀乐R測試等形式對學(xué)生進行血防教育，學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。
2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了“國慶�？�，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識。
五、存在的主要問題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、20xx年工作思路和工作重點
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
篇二、小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文精選
本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查。
�、俳虒�(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于xx節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn)，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話 對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶�；顒印魏�、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的.平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。
(3)、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。
2、發(fā)揮“家�；印钡穆毮�
部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實際，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。
�、�、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
�、凇Ω靼嗉壍呢敭a(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。
�、�、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
�、谶M一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
�、蹖W(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
�、芗訌妼W(xué)校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭20Xx 年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
篇三、小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文精選
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作即將結(jié)束，一學(xué)期中，41小學(xué)深入開展“三嚴三實”教育，認真貫徹上級教育部門的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，繼續(xù)以學(xué)校教育理念為基礎(chǔ)，落實學(xué)生培養(yǎng)目標，以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，多方位開展德育工作，以課堂教學(xué)為主陣地，抓好常規(guī)教學(xué)，開展教育教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)抓好干部教師隊伍建設(shè)工作，促進學(xué)校辦學(xué)水平的全面提高�，F(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：
一、切實開展黨建工作
本學(xué)年，學(xué)校黨支部在區(qū)教育黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步加強黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè);進一步改進工作作風(fēng)，提升執(zhí)行力和大局意識。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，并結(jié)合學(xué)校工作特點，組織黨員開展多種形式的思想政治教育和主題實踐活動，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍。
1、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)支部。
結(jié)合學(xué)校實際情況，完善了學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)的實效性、提高了學(xué)習(xí)效率。定期組織黨員進行政治理論、時事形勢、教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。
組織全體教師學(xué)習(xí)了張春賢書記在今年自治區(qū)教育教師工作會議上的講話，做“四好”教師。引導(dǎo)廣大黨員教職工改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實、艱苦奮斗、堅定理想信念。
2、加強隊伍建設(shè)。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部責任制，使每一名領(lǐng)導(dǎo)明確工作目標和工作職責，發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量。加強民主集中制建設(shè)，堅持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主公開、科學(xué)規(guī)范。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學(xué)化和民主化。
二是加強教師隊伍建設(shè)。強化師德建設(shè)，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容。與教師簽訂《禁止教師有償家教責任書》。組織全體教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強精神文明建設(shè)工作。
把文明創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作日程，切實保證文明創(chuàng)建工作扎實有效推進，努力營造良好的輿論環(huán)境。啟動了“培育和踐行社會主義核心價值觀活動”。充分利用學(xué)校電子屏、國旗下講話、校報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地廣泛宣傳核心價值觀教育的重大意義;將社會主義核心價值觀重要內(nèi)容作為品德與社會、品德與生活的教學(xué)內(nèi)容，滲透到日常教學(xué)中和校園文化活動之中。
4、認真做好發(fā)展黨員工作，提高黨組織凝聚力。
嚴格黨員發(fā)展程序，切實把政治思想好，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)正派的同志吸納到黨組織中來。本年度發(fā)展黨員2名，發(fā)展對象1名。
二、以名校長工作室為平臺，提升學(xué)校管理水平
我校以實驗小學(xué)名校長工作室成員校和水區(qū)41小學(xué)名校長工作室牽頭校為平臺，深化“1”教育理念，著眼于推進學(xué)校精細化，團隊化管理改革，著力落實“知禮儀、會學(xué)習(xí)、樂實踐、悅身心”的學(xué)生培養(yǎng)目標，著力構(gòu)建有意義的課堂，取得了好的效果。還承擔了自治區(qū)中小學(xué)骨干校長高級研修班影子培訓(xùn)任務(wù)，各校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作給予了充分的肯定和好評。
三、抓好德育工作
1、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會，討論交流管理班級的方法和措施，討論學(xué)校少先隊工作的具體內(nèi)容，從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。進一步健全和完善班主任工作考核，認真落實《班主任工作職責》和《考核細則》，完善文明班級、先進班集體的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，不斷使德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范化。
開展了“班主任師徒結(jié)對活動”安排了葉麗、杜麗娟老師等四對班主任結(jié)成師徒，師徒通過簽訂“班主任師徒結(jié)對”協(xié)議書，進一步提高了青年班主任的管理水平和育人能力，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和對青年班主任成長的指導(dǎo)作用
2、貫徹學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標的落實
學(xué)校德育處、少先大隊、體育組聯(lián)合開展了全校性的學(xué)生行為常規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)容包括進出校園排路隊;進出教學(xué)樓、教室、上下樓梯靠右行;課間紀律要求;出操要求;食堂文明就餐等常規(guī)訓(xùn)練。通過各口通力合作，各負其責，嚴格訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生養(yǎng)成教育的自覺性。
圍繞學(xué)�！�1教育”理念的具體化形象“1寶”，對全體學(xué)生進行了“人人爭做個性‘1寶’”的教育實踐活動。繼續(xù)積極推進各班開展豐富多彩的班級實踐活動。各班家委會利用各自的社會資源，組織師生到“西域春”乳業(yè)在呼圖壁縣的奶牛養(yǎng)殖基地參觀;重陽節(jié)去慰問孤寡老人，為老人們送去廣懷和慰問，送去一片愛心;去紅山公園撿拾垃圾，還大地一片清潔等等。通過充分利用家長資源，開展形式多樣的實踐活動，對于推動學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極作用。
3、加強民族團結(jié)教育
開展了“講法治、防滲透、促團結(jié)”相關(guān)教育活動。通過國旗獻詞、國旗下講話、主題中隊會、評選“民族團結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對子等開展系列主題活動。開展41小、76小、南湖實驗學(xué)校間的“民族團結(jié)向前沖”捆綁交流活動。
組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽，并獲得了全區(qū)第一名的好成績。
4、以主題活動為契機，推動學(xué)校讀書活動
為進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識，擴大學(xué)生的知識面，學(xué)生間能夠共享圖書資源，學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場”活動。組織學(xué)生開展五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書征文及演講比賽活動。
5、積極開展“創(chuàng)城”工作，開展“社會主義核心價值觀”及相關(guān)的宣傳教育和迎檢工作。
今年是我市創(chuàng)建“全國文明城市”工作的關(guān)鍵一年。學(xué)校將“致市民的一封信”、核心價值觀等相關(guān)規(guī)定內(nèi)容張貼當醒目的位置，全校的宣傳版面達到規(guī)定的80%的要求。德育處印制“創(chuàng)城”應(yīng)知應(yīng)會發(fā)到每個學(xué)生手中，各班班主任利用班會時間，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)和了解。德育處還將“創(chuàng)城”相關(guān)知識，通過學(xué)校三級家委會的群通知到每個家長，號召家長通過和孩子“小手拉大手”一起了解和學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識。
四、做好少先隊工作
與德育處協(xié)同，共同做好班主任、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，。定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，組織學(xué)習(xí)和研究工作，安排布置每個階段的工作，提供一個大家交流分享的機會，逐步提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
每周組織大隊委例會，以會代訓(xùn);建立健全了大隊委分工責任承包制，做到協(xié)調(diào)合作;使少先隊大隊委成員各負其責，起到了示范作用。
建立少先隊宣傳欄，由各中隊輔導(dǎo)員和少先隊員制作了主題各異，內(nèi)容豐富的板報。展示了學(xué)生的各種活動，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，充分發(fā)揮宣傳平臺的作用。
開展豐富多彩的各類主題教育活動。本學(xué)期，少先隊先后組織了“學(xué)雷鋒”“校園藝術(shù)節(jié)”“讀書日”“建隊日”“拼圖大賽”等25項活動，在實踐活動中，豐富了學(xué)生的`校園生活，讓他們在活動中收到教育。
五、做好教學(xué)工作
1、落實常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開足、開全”課程，完善了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)制度，完成了本學(xué)期學(xué)籍注冊工作。
2、結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處專門對六年級畢業(yè)班進行了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測，組織6位畢業(yè)班老師對監(jiān)測的情況進行全面分析總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的優(yōu)缺，調(diào)整教學(xué)策略，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
3、采取多種措施，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。新學(xué)期開始，班主任組織學(xué)生以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書，圖書館利用午休的時間，為學(xué)生借閱書籍，確保了圖書館的全天開放。二、四年級組織家長讀書交流活動，四年級還舉辦了“閱讀伴我同行 書香溢滿心間”讀書交流會。讓家長和學(xué)生都受益匪淺。
4、加強體藝衛(wèi)工作，體育組按照要求開展陽光體育活動，組織運動會、跳繩、長跑比賽，根據(jù)孩子的喜好和需求調(diào)整開展的體育活動項目，提高體育活動的參與面。實驗教學(xué)的開出率達到100%。
5、做好教師人事以及培訓(xùn)工作，積極做好新任教師培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)，繼續(xù)教育、計算機能力水平考核工作，本年度外出培訓(xùn)86人次，涵蓋所有學(xué)科，培訓(xùn)支出18xx40元。參加了xx市職稱改革培訓(xùn)，完成學(xué)校崗位設(shè)置任務(wù)。本學(xué)期完成教師職稱網(wǎng)上申報工作，1名教師獲得高級職稱，6名教師獲得初級職稱，上報水區(qū)教育局聘任1名高級教師和7名初級教師。
6、穩(wěn)步推進校本課程和課外科技競賽活動，每周四下午，老師們按照計劃認真授課，積極組織學(xué)生參與，開展了豐富多彩的活動，在自治區(qū)機器人大賽、市級陸�？漳Ｐ徒逃傎悺⒆灾螀^(qū)第二十屆“駕馭未來”青少年車模比賽、建筑模型比賽等賽事中，學(xué)校均榮獲優(yōu)秀組織單位獎，學(xué)生獲各類獎項共計36人次。在烏市首屆中小學(xué)教師實驗技能大賽中我校教師分獲二、三等獎。
六、教研工作
1、鼓勵老師們在假期認真學(xué)習(xí)、完成筆記的基礎(chǔ)上，不斷研究新課標中的具體要求和教育教學(xué)書籍中的理論知識，解決課堂教學(xué)中的實際問題，從而達到自我完善;自學(xué)《課題指南》和關(guān)于課題研究的相關(guān)知識，提升小課題研究工作實效。
2、教科研室組織了以課題研究和實際教學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)校教科研月活動，課堂教學(xué)研討交流由翻轉(zhuǎn)研討課、教學(xué)常態(tài)課和開放展示課三個部分組成，課堂教學(xué)研討交流板塊涉及語文、數(shù)學(xué)、英語等10個學(xué)科共63節(jié)課。對于提升教師教學(xué)水平起到了一定的作用。
3、20xx年度，我校有4個市級“十二五”教育科研規(guī)劃課題和1個自治區(qū)級“以校為本”小課題順利結(jié)題，有5個區(qū)級小課題和5個校級小課題申請結(jié)題，結(jié)題材料已上報正在審核當中。
4、組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動計劃和總結(jié)，統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進行組本教研活動。各學(xué)科教研組的組本教研活動以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點開展。
5、根據(jù)三校的實際需求教科室制定了教科研室捆綁團隊發(fā)展工作計劃，并組織各教研組主要以課題研究、教科研月活動為契機，以課堂教學(xué)為抓手，組織開展了貼近實際、扎實有效的捆綁團隊研討交流活動。
七、做好后勤工作服務(wù)教育教學(xué)
1、添置購買一批學(xué)生課桌椅，改善一、二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，開學(xué)初，確保教科書、教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)的有序開展。
2、不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
3、進一步美化校園、綠化校園，加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理。
4、定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行造冊登記。
5、完成了教學(xué)樓樓頂防水改造，實驗樓暖氣改造安裝，實驗室進行內(nèi)部的裝修，對食堂的加固改造工程正在進行中。
八、工會工作
1、認真貫徹落實上級教育工會關(guān)于“加強學(xué)校工會隊伍的自身建設(shè)、推進實施校務(wù)公開，切實落實學(xué)校工會參與民主管理和民主決策”的工作精神，積極組織工會委員，逐步完善了各項工會制度，明確了工會干部各自的職責、分工和任務(wù)。
2、積極開展各項活動豐富教職工生活。協(xié)同體育組向廣大師生大力倡導(dǎo)參加以“我運動、我健康，每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為核心的陽光體育活動、教職工冬季長跑活動、教職工乒乓球比賽。
3、積極開展送溫暖活動，本年度各項慰問共計35人次。
九、安全綜治普法工作
學(xué)校實行封閉式管理，做到人防、物防、技防措施落實到位。增加了護校人員人數(shù)，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，定期進行安全檢查，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報等活動，對學(xué)生開展了安全、法制系列教育，積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作。一年來，學(xué)校無一安全事故及違法事件發(fā)生。
十、衛(wèi)生紅會工作
堅持“預(yù)防為主”的原則，認真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作。堅持每天進行晨、午檢、消毒工作，開展傳染病防治、防近周、愛牙日、洗手日、艾滋病日等主題教育宣傳日的健康教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校紅十字會結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)開展多種獻愛心活動，其中，為為身患無丙種球蛋白血癥的楊鑫同學(xué)捐款20余萬元，其他捐款1萬余元。
學(xué)校順利完成了本學(xué)期的各項工作，取得了多項喜人的成績，其中，教師獲全國獎1個，自治區(qū)獎22個，市級獎7個，水區(qū)獎9個，;我校教職工創(chuàng)作誦讀的《中華情 園丁夢》，在xx市第二屆機關(guān)干部美文誦讀活動中取得一等獎的好成績。
成績的背后，我們也看到了問題，師德教育還需要進一步加強，教育教學(xué)管理還需要進一步規(guī)范化、制度化，教學(xué)質(zhì)量還有待于進一步提高，績效考核方案還有待于進一步細化以發(fā)揮激勵作用。這些問題將是下一步學(xué)校工作重點解決的目標。我校正處于良好發(fā)展階段，學(xué)校的進一步發(fā)展需要全體教職員工團結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造41小美好的未來
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