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關(guān)于上半年教導(dǎo)處工作總結(jié)范文
教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，它涉及到學(xué)校工作的方方面面。我們緊緊回繞以全面提高教育質(zhì)量為中心，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持規(guī)范求發(fā)展，規(guī)范求創(chuàng)新。
一、 管理工作
1. 繼續(xù)推行條線工作的垂直管理模式，提高了學(xué)校的整體工作效率，使我們不折不扣地、創(chuàng)造性地做好每一件事。
2. 實(shí)行行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)例會(huì)制。群策群力，把握工作方向。
3. 實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、行政部門(mén)學(xué)期測(cè)評(píng)制度。通過(guò)這一制度，做到了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高部門(mén)辦事效率。
4. 行政人員周五分條線安排下周工作，周一分發(fā)周工作安排表，人人做到心中有數(shù)，忙而不亂。
5. 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師一日常規(guī)”、“教師工作規(guī)范”、“教師月工作考核獎(jiǎng)懲條例”。每月考核表由教師簽名，及時(shí)反饋，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，力求透明化，存入教師檔案袋，并納入學(xué)期考核，不斷提高考核工作質(zhì)量。
6. 嚴(yán)格工作紀(jì)律，履行請(qǐng)假制度和出門(mén)登記制度，規(guī)范和完善各項(xiàng)評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，力求做到管理長(zhǎng)效化、操作規(guī)范化、評(píng)比人性化。
7. 嚴(yán)格學(xué)生規(guī)范教育，制訂各項(xiàng)學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成細(xì)則，將每天檢查評(píng)比的情況公布，便于及時(shí)改正。
8. 抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)行教導(dǎo)處、教研組、班級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作的抽查力度，并作為月工作考核的重要依據(jù)。
二、 教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校生存和發(fā)展的命脈。在全體師生的共同努力下，上學(xué)期我部教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，這學(xué)期，我們?cè)谘永m(xù)和突破上下功夫，力求實(shí)效，力求創(chuàng)新。
1. 定期組織教師進(jìn)行新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和交流，定期觀看教育錄像，領(lǐng)會(huì)新課改精神。
2. 有效開(kāi)展教研活動(dòng)，將提高教研活動(dòng)的實(shí)效性作為首要目標(biāo)，突顯備課組功能，體現(xiàn)教研組集體智慧。本學(xué)期的教研活動(dòng)分學(xué)科、分層次開(kāi)展：行政、組長(zhǎng)展示課、青年教師成長(zhǎng)課、教研組優(yōu)質(zhì)課、新教師匯報(bào)課，數(shù)學(xué)學(xué)科還開(kāi)展了兩周一次的“專(zhuān)家指導(dǎo)課”，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。45周歲以下的教師都上了公開(kāi)課，在濃郁的教研氛圍中，老師們得到了鍛煉，豐富了課堂經(jīng)驗(yàn)，提高了駕馭課堂教學(xué)藝術(shù)的能力。
3. 確定了學(xué)科的教研重點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)科以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究；數(shù)學(xué)學(xué)科以切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率為突破口；英語(yǔ)學(xué)科根據(jù)學(xué)生的組成特點(diǎn)，分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；音體美各學(xué)科根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)科特點(diǎn)，形成特色項(xiàng)目，并取得了可喜的成績(jī)。
4. 建立新老教師傳、幫、帶機(jī)制。新教師每月一次匯報(bào)課，有機(jī)會(huì)盡可能安排新教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為他們創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)，讓他們得到學(xué)習(xí)提高，盡快脫穎而出。前進(jìn)的道路雖然充滿(mǎn)艱辛，但專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣是不可比擬的。
5. 做好“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。以“興趣先導(dǎo)，激勵(lì)為主；因人而異，自讀自悟；博覽群書(shū)，睿智正德；提高素養(yǎng)，和諧發(fā)展”為總體思路，展開(kāi)活動(dòng)扎實(shí)研究。
6. 積極做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。本學(xué)期，我部又新轉(zhuǎn)進(jìn)一部分外地生，給學(xué)校的各項(xiàng)工作增添了難度，我們?nèi)w教師下決心、想辦法、多付出，樹(shù)立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的思想，認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，幫助后進(jìn)生樹(shù)立信心，努力做好轉(zhuǎn)差工作。
三、 隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展以“教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。開(kāi)展 “學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”主題征文，兩位教師參加演講比賽。平時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。
2. 每月一次的教學(xué)沙龍，主題分別是“本學(xué)期我最想做的一件事”、“我教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生”、“說(shuō)說(shuō)大閱讀課”、“我與讀書(shū)”，讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，暢談對(duì)讀書(shū)的感悟…這里是青年教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
3. 重視教師的自身學(xué)習(xí)。激勵(lì)教師在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己充電。讀讀專(zhuān)著，翻閱教學(xué)雜志，寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)隨筆，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。期末每位教師上交一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文。
四、 學(xué)生活動(dòng)
童年，應(yīng)該是孩子們最快樂(lè)、最值得留戀的。盡可能地為孩子創(chuàng)造歡樂(lè)，在活動(dòng)中啟迪孩子們的心智，陶冶情操是我們工作中關(guān)注的重點(diǎn)。因此，本學(xué)期的活動(dòng)豐富多彩。
1. 廣播操比賽，亮出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示了班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
2. “讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)，圍繞主題“誦千古美文，做少年君子�！遍_(kāi)展了美文誦讀、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、“小小故事王”、“小報(bào)設(shè)計(jì)比賽”、讀后感習(xí)作比賽、“古詩(shī)詞吟誦賽”等一系列活動(dòng)。
3. 組織學(xué)生觀看了兩部教育影片，舉行“我心目中的奧運(yùn)英雄”演講比賽，重陽(yáng)節(jié)敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，三～六年級(jí)學(xué)生地震逃生演練，“萬(wàn)人慈善一日捐活動(dòng)”。
4. 冬鍛比賽，冬季的跳繩踢毽比賽不僅展示了個(gè)人活動(dòng)的能力，也真正體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
5. 休閑活動(dòng)。學(xué)生自愿報(bào)名，發(fā)展他們的特長(zhǎng)，滿(mǎn)足他們?nèi)娑邆�(gè)性的需求。
6. “迎新年、慶元旦”班隊(duì)活動(dòng)，孩子們的快樂(lè)聲響徹校園。
7. 每天上午的大課間體育活動(dòng)是校園里一道美麗的風(fēng)景線，在輕快優(yōu)美的旋律中，校園里一片溫馨、和諧。
教導(dǎo)處的工作繁瑣，每天有好多事務(wù)要處理，在全體老師的理解和支持下，教導(dǎo)處工作正常運(yùn)作。20xx年，我們?cè)诿β怠⒊鋵?shí)、快樂(lè)中度過(guò)。站在新的起跑線上，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將一如既往，積極工作，努力進(jìn)取。
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