第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)范文推薦
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校少先隊工作以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，結(jié)合我校中心工作，大力開展“我是文德好學(xué)生自我發(fā)展計劃”。通過對“八榮八恥”具體內(nèi)容的學(xué)習，增強學(xué)生的社會主義思想道德觀念。同時也引導(dǎo)少先隊員在豐富多彩的實踐活動中體驗，來加強少年兒童的思想品德教育，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《嶺南少年報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是繼續(xù)完善我校“星級文明班”的評比和校園執(zhí)勤隊制度，設(shè)立激勵機制，創(chuàng)設(shè)崗位讓隊員們自我監(jiān)督。
�。�.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，推進體驗教育的廣泛開展，促進素質(zhì)教育的全面實施根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢。
三、利用上半年各種節(jié)日（母親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等）為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、在開學(xué)第二周“開展助人自助，快樂成長”活動
在3月5日全省少先隊組織成立“xx志愿者少年預(yù)備隊”開展學(xué)雷鋒志愿行動在我校舉行啟動儀式。
今年也是廣州文德路小學(xué)義工隊成立五周年了，我校六（2）中隊的愛心小隊已堅持數(shù)年和xx市啟智學(xué)校的小伙伴交朋友，即將畢業(yè)了，在今天這個特別的日子，他們把自己的工作證、義工綬帶和啟智的小伙伴一同交給五年級的同學(xué)，叮囑學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)幫扶、關(guān)愛啟智學(xué)校的小伙伴。當《感恩的心》音樂響起時，全體的師生和領(lǐng)導(dǎo)、啟智學(xué)校的同學(xué)們一起動情地做起了帶動唱。溫暖與陽光充盈著整個校園，也充盈著每個人的心。
qq論壇上，他們回顧一個又一個助人自助、快樂成長的故事：進社區(qū)，為患病長者、智障少兒送歡樂；到街道幼兒園當義務(wù)小老師，體驗老師的艱辛；和爸爸媽媽一起植“義工林”，把綠色灑向大地……通過各種形式的學(xué)雷鋒志愿活動，少先隊員們幫助了別人，也教育了自己，學(xué)會了如何與人交往，幫助他人；學(xué)會了平等待人，關(guān)心弱勢群體。
省少工委負責同志表示，雖然xx青年志愿者工作條例規(guī)定只有年滿16歲才可以正式登記注冊，但實踐中少年兒童廣泛開展的學(xué)雷鋒活動實際是志愿服務(wù)活動，志愿者精神和雷鋒精神是一脈相承的，是雷鋒精神在當代的發(fā)展和深化。這次首次舉行“xx志愿者少年預(yù)備隊”授旗，是為了形成長效的學(xué)雷鋒志愿活動機制，進一步在全省少年兒童中弘揚志愿者精神，為蓬勃發(fā)展的學(xué)雷鋒活動注入新的活力，使今天的少年義工，成為明天的青年志愿者。
2、手拉手齊掃革命先烈墓
清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月16日下午，文德路小學(xué)五年（5）中隊的義工小隊和啟智學(xué)校的同學(xué)們懷著對革命烈士的無限深情和無盡哀思一同來到廣州起義烈士陵園，舉行了“祭掃革命先烈，弘揚烈士精神”主題活動。義工小隊的同學(xué)們牽著啟智學(xué)校好朋友一起站在莊嚴而神圣的烈士墓前，向烈士敬獻花圈，在深深的緬懷中，同學(xué)們聆聽著革命先烈為新中國的誕生，拋頭顱灑熱血的感人故事。同學(xué)們繞烈士墓一周瞻仰烈士，然后獻上自己親手做的小白花。同學(xué)們還一起唱起了感恩的心，感謝烈士、感謝身邊的人，感謝今天幸福的生活。通過這次的活動同學(xué)們深深懂得今天的幸福生活來之不易！下定決心好好學(xué)習，天天向上，要像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻終身。
3、“祭掃革命先烈，弘揚烈士精神”
清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。4月13日下午，文德路小學(xué)師生懷著對革命烈士的無限深情和無盡哀思一同來到廣州起義烈士陵園，舉行了“祭掃革命先烈，弘揚烈士精神”主題活動暨新生入隊儀式。在莊嚴而神圣的烈士墓前，少先隊員代表向烈士們敬獻花圈，一年級學(xué)生代表獻上鮮花和親手做的小白花。一批要求進步的一年級學(xué)生光榮地加入了少先隊組織。在深深的緬懷中，隊員們聆聽著革命先烈為新中國的誕生，拋頭顱灑熱血的感人故事。他們深深懂得今天的幸福生活來之不易！下定決心好好學(xué)習，天天向上，要像先烈們那樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻終身。
4、在母親節(jié)與父親節(jié)期間開展“感恩父母”的活動
在5月14日母親節(jié)當天，文德路小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)晚會，全校的孩子都向媽媽說“我愛你，媽媽”讓全場的母親都很感動。
6．用陽光迎接挑戰(zhàn)，參加“智者為王”比賽勇獲亞軍
在4月7日下午，我校六年級的馮培旭、周天灝、陳心陽同學(xué)代表我校參加了南方少兒臺“智者為王”年度總決賽。在比賽中，他們勇闖難關(guān)，特別是操作題中的“人踩雞蛋”，他們和科技老師一同利用防潮墊和木板，精心設(shè)計了既安全、承重力又強的裝置，最后4只雞蛋成功承重了接近150斤而紋絲未動！精彩的表現(xiàn)使他們在這個環(huán)節(jié)中勇獲第一！
在比賽中途，由于各種客觀原因，他們曾經(jīng)一度大比數(shù)地落后，可是，他們并沒有因此而氣餒或亂了陣腳，反而在調(diào)整了搶答器后，積極調(diào)整心態(tài)，奮起直追，連續(xù)搶答成功數(shù)條！最后光榮地奪得了亞軍！
他們的不屈不饒正好體現(xiàn)了我校學(xué)生非常良好的心理素質(zhì)，這也是我校多年來心理健康教育的成功體現(xiàn)！正是這種積極向上、處變不驚、愈戰(zhàn)愈勇的健康心態(tài)，塑造著我校學(xué)生的健康人格，鋪成了我校學(xué)生成長的陽光之路！
6. 美國大學(xué)和香港大學(xué)專家和領(lǐng)導(dǎo)到文德路小學(xué)交流學(xué)習
6月23日下午，來自美國田納西州那什維爾市公立學(xué)校系統(tǒng)的二十多名中小學(xué)校長在華南師范大學(xué)管理學(xué)院教授們的帶領(lǐng)下，來到文德路小學(xué)交流訪問。來賓們首先觀摩了學(xué)生們大課間活動，客人們跟學(xué)生一起玩、一起跳、一起唱、一起喜悅，很快他們已經(jīng)溶入了我們這個大集體。這次中美交流學(xué)習的核心環(huán)節(jié)——教師職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗交流。首先，校長致歡迎辭并簡介了學(xué)校教師發(fā)展的策略；然后是觀看介紹我校關(guān)于培育優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)的vcd；實地觀摩我校教師校本培訓(xùn)工作坊。本次工作坊的主題是“教師與學(xué)生之間的民主和平等”，工作坊的形式多樣，有進行現(xiàn)場采訪，有由個別老師對該話題進行分析總結(jié)，有自我測試，以及自我評價。所有的美國校長和教師都積極參與了我們的活動。在現(xiàn)場采訪的這個環(huán)節(jié)中，各位校長教師都紛紛發(fā)表了自己的意見，討論的氣氛很濃。在自我測試和自我評價的環(huán)節(jié)，所有的老師更是坦率地表達自我。一場互動生動的學(xué)習在歡聲笑語中結(jié)束了。緊接著我們進入第三個環(huán)節(jié)——座談。兩國的校長和教師圍坐一起，探討教師職業(yè)和專業(yè)的培訓(xùn)問題。問與答的碰撞中，兩國的教育者們都增加了對彼此教育的理解，在教育策略和教師隊伍建設(shè)方面進行經(jīng)驗交流。
四、繼續(xù)深化開展我校的品牌活動。
例如我校的兒童義工隊活動。在本學(xué)期，我們又組織五（2）中隊的小義工們?nèi)サ絾⒅菍W(xué)校進行“手拉手的活動”送去愛心，送去歡樂！還在清明時節(jié)組織啟智學(xué)校的同學(xué)和我們的小義工一起去掃墓。活動當中，隊員們不但懂得了關(guān)愛他人，還從別人身上找到了自己的不足與缺點，懂得了什么才叫真正的義工精神！
五、積極開展讀書活動。
我校一直十分重視開展讀書活動，并把握時代脈搏，充分利用各種現(xiàn)代渠道，使我校開展的讀書活動在扎實的基礎(chǔ)上體現(xiàn)了形式多樣、聯(lián)系實際等特色。每月各個班都進行讀書活動的小結(jié)并同學(xué)之間互相推薦好書。在學(xué)期末每個班選出兩個同學(xué)在學(xué)校的廣播站朗誦一些優(yōu)秀的文章。
六、發(fā)揮我校優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)習慣，探索新路子，結(jié)合團體心理輔導(dǎo)，抓好各個隊伍是建設(shè)！
心理輔導(dǎo)一向是我校的教育品牌，多年來，我校老師在科研課題以及實踐中進行了自我提升并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在本學(xué)期，我校來了不少新老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對這些新老師都進行了新教師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)當中教師們都暢所欲言，新老師通過培訓(xùn)對學(xué)校的各項工作都更了解。
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