點評班主任工作總結范文

　　轉(zhuǎn)眼間兼職輔導員工作已經(jīng)快二年了，回首過去的一年，是收獲的一年，是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問題的一年。 在過去的一年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風 建設為工作重點開展工作。現(xiàn)將具體工作總結如下：

　　一、抓好自身的理論學習：政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。 在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較 高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導，以以人 為本的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴，實，精三字方 針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是 對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上 梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道 就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

　　二、堅持以學生為本的思想政治教育：思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。 當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目 的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，的體現(xiàn)學生個體的地位 和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我 非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去 對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候， 我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工 作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了 解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學 生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育 和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個 別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個 健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度， 在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例 會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班 為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi)，外各項時事， 利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

　　三、加強學風，班風，舍風建設：企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生，學生質(zhì)量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學

　　風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生學習能力的 重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度， 每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控 制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取說服教育與嚴懲不貸相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異， 在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動。給成績較差 的`學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學 習氣氛。目前礦加09級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠 自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。 建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生 都有宿舍是我家的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

　　四、關注貧困生工作

　　目前我所帶的58名學生中有近30%的學生家庭經(jīng)濟比較困難，13% 的學生申請了國家助學貸款。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就 是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上 經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國 家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談 心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮 精神，安心學習。

　　五、考前進行專業(yè)知識輔導：由于我?guī)У牡V加09級學生已經(jīng)步入大三，所以開設了很多專業(yè)課程，我作為礦加碩士研究生，在自己能力的基礎上，對學生進行專業(yè)知識輔導。我和學生通過開會、講課、電話、網(wǎng)絡等各種交流方式， 本著讓學生“學會而不是背會”的原則，我細心耐心解答學生提出的 各種專業(yè)問題，并取得了很好的效果。我想在今后的工作中還會繼續(xù)對學生開展的課程進行專業(yè)知識輔導，盡自己最大的能力幫助解決學 生生活和學習上的各種問題。

【點評班主任工作總結范文】相關文章：

點評年度工作總結12-13

作文點評評語范文01-04

作文點評語08-25

員工點評語09-27

六級英語作文優(yōu)秀范文點評10-07

班主任工作總結參考范文03-07

中職班主任工作總結范文03-05

學前班班主任工作總結范文-班主任工作總結12-23

作文點評評語01-04

作文點評的評語01-22