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校企合作工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-25 03:40:25 工作總結(jié)范文 我要投稿

校企合作工作總結(jié)(精選10篇)

  近幾年我國(guó)有些高校在進(jìn)行校企合作的探索,我也根據(jù)自己的專業(yè)特色,借4家大型汽車企業(yè)入住的機(jī)會(huì),開展相關(guān)的研究和實(shí)踐活動(dòng)。作為汽修專業(yè)的學(xué)生需要提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,接觸社會(huì)了解企業(yè),用所學(xué)理論要解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題,因此積極開展校企合作是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的必然選擇,以下是小編精心整理的校企合作工作總結(jié)(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校企合作工作總結(jié)(精選10篇)

  校企合作工作總結(jié)1

  近幾年我國(guó)有些高校在進(jìn)行校企合作的探索,我也根據(jù)自己的專業(yè)特色,借4家大型汽車企業(yè)入住的機(jī)會(huì),開展相關(guān)的研究和實(shí)踐活動(dòng)。作為汽修專業(yè)的學(xué)生需要提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,接觸社會(huì)了解企業(yè),用所學(xué)理論要解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題,因此積極開展校企合作是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的必然選擇。

  一、汽修專業(yè)也企業(yè)合作的主要做法與經(jīng)驗(yàn)

  1、通過(guò)橫向科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)校企之間合作

  目前中職學(xué)校面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是理論與實(shí)際脫節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)社會(huì)實(shí)踐之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生畢業(yè)之后不能適應(yīng)企事業(yè)單位的需求。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我校從20xx年起主動(dòng)一汽,紅旗,比亞迪,長(zhǎng)安等大型企業(yè)單位聯(lián)系,完成了大量校企合作的橫向科研項(xiàng)目。有代表性的有以下幾項(xiàng):完成了與一汽,比亞迪,長(zhǎng)安科研項(xiàng)目“中職學(xué)校汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)”,該項(xiàng)目為學(xué)校學(xué)生由傳統(tǒng)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)職工提供了模擬的平臺(tái)。

  目前我們正在與紅旗汽車兩盒攻關(guān)“新型扶貧背景下,公認(rèn)的工資發(fā)放問(wèn)題”的項(xiàng)目,上海汽車是科技企業(yè),科研院所眾多科技人才豐富。但是在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力方面存在著很大的障礙,科技局打算從獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新的角度,通過(guò)科技獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)引導(dǎo)科技人才將科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。制度創(chuàng)新與設(shè)計(jì)和管理機(jī)制研究正是經(jīng)管類專業(yè)的理論強(qiáng)項(xiàng),我們與科技局的合作是檢驗(yàn)和豐富理論增加教師實(shí)踐能力的好途徑。

  總之通過(guò)與企事業(yè)單位的.橫向科研合作,使教師充分接觸了社會(huì)了解了社會(huì)需求,能夠?qū)⒆约旱睦碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。同時(shí)掌握大量的實(shí)踐素材,在以后的教學(xué)過(guò)程中就能夠理論聯(lián)系實(shí)際教授課程就能有的放矢。

  2、組織教師、學(xué)生為企事業(yè)單位直接提供服務(wù)

  除了高層次的橫向研究合作之外,教師和學(xué)生利用各種途徑接觸企業(yè)為企業(yè)提供基礎(chǔ)性服務(wù),這也是鍛煉教師和學(xué)生實(shí)踐能力提高社會(huì)適應(yīng)性的一個(gè)重要方面。我們持續(xù)性地開展這方面活動(dòng)取得了良好效果,主要有以下幾項(xiàng):

  長(zhǎng)安,長(zhǎng)城汽車是我系校外實(shí)習(xí)基地,我們讓我們的學(xué)生利用市場(chǎng)調(diào)查這一集中實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)做企業(yè)的調(diào)查工作,F(xiàn)在每年大約有100名學(xué)生參與到調(diào)查工作中,通過(guò)調(diào)研我們的學(xué)生接觸了企業(yè)的實(shí)際,將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐從中學(xué)到了很多東西調(diào)研效果很好。

  從今年開始在不斷轉(zhuǎn)型和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中知識(shí)更新的速度很快,汽車企業(yè)的人力資源管理部門急需對(duì)企業(yè)內(nèi)部的一線工作人員、各級(jí)管理人員以及各類技

  術(shù)人才進(jìn)行銷售、管理、技術(shù)等方面的培訓(xùn)。我們積極與汽車企業(yè)聯(lián)系,為企業(yè)員工提供各種形式的培訓(xùn)。至今,我們已經(jīng)做過(guò)一汽,紅旗,比亞迪,長(zhǎng)安的一線營(yíng)銷人員業(yè)務(wù)培訓(xùn);一汽公司的客戶經(jīng)理培訓(xùn)。通過(guò)這種培訓(xùn)為企業(yè)提供了服務(wù),另外教師與企業(yè)員工接觸后能夠了解企業(yè)的實(shí)際情況更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際。

  3、校企合作通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練

  從我校的培養(yǎng)定位來(lái)講,更要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從這個(gè)角度出發(fā)我們積極組織學(xué)生參與企業(yè)牽頭的各種賽事,各種技能培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面:從今年開始,我們與一汽,紅旗,比亞迪,長(zhǎng)安,長(zhǎng)城等單位合作,積極組織大量學(xué)生參與了兩屆“中職學(xué)校模擬招聘”,取得優(yōu)異的成績(jī),招聘就是參與真正的商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),通過(guò)大賽對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力有很大的提升。

  我們與國(guó)內(nèi)最大的汽車企業(yè),一汽合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的培訓(xùn)。一汽非常重視培訓(xùn)工作,專門設(shè)有“對(duì)接學(xué)院”,我們先后有四名教師赴“阿里學(xué)院”學(xué)習(xí),獲得了培訓(xùn)師資格,然后在一汽公司的授權(quán)下為學(xué)生展開培訓(xùn),成為將來(lái)學(xué)生進(jìn)入電汽車行業(yè)就業(yè)的重要砝碼。

  4、與多家中小汽車企業(yè)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期溝通機(jī)制

  與企業(yè)保持聯(lián)系是我們培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié),為此我們與陜西省中小企業(yè)協(xié)會(huì)建立了良好的合作關(guān)系,中小企業(yè)協(xié)會(huì)定期要請(qǐng)省內(nèi)的企業(yè)家來(lái)校與學(xué)生座談交流,通過(guò)交流和了解,為校企之間開展廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。目前已經(jīng)有數(shù)位企業(yè)家成為我們的兼職教授,也有部分優(yōu)秀學(xué)生被企業(yè)家看重獲得了工作機(jī)會(huì)。

  5、充分利用校外實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)校企合作

  目前,我們已經(jīng)建成了西安高新區(qū)校外實(shí)習(xí)基地、大唐電信校外實(shí)習(xí)基地、閻良電信校外實(shí)習(xí)基地、金堆城鉬業(yè)公司進(jìn)出口公司校外實(shí)習(xí)基地、交大合力公司校外實(shí)習(xí)基地、科特勒國(guó)際咨詢公司校外實(shí)習(xí)基地等基地,定期安排學(xué)生赴基地實(shí)習(xí),讓學(xué)生接觸社會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  二、建立校企互動(dòng)新機(jī)制的思路

  本著“資源共享、互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,以校企“雙贏”為切入點(diǎn)構(gòu)建“校企互動(dòng)”的新型機(jī)制,深入加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系與溝通,努力與合作企業(yè)建立高層次、穩(wěn)定性聯(lián)系。同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外最新的“校企合作”研究成果,切實(shí)將借鑒與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,從理論與實(shí)踐結(jié)合的高度研究并努力創(chuàng)建校企合作新模式。以有效形成傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的新型校企合作培養(yǎng)模式

  探索、建立校企“雙贏”合作機(jī)制:轉(zhuǎn)化校企合作的思路,確立“雙贏”思想,通過(guò)合作既為企業(yè)帶來(lái)利益,又讓學(xué)生獲得實(shí)踐能力的鍛煉,要從現(xiàn)在學(xué)校的“單相思”變?yōu)樾F箅p方的“兩情相悅”,這是新的社會(huì)環(huán)境中校企合作的必然選擇。學(xué)校的學(xué)生、教師、完善的教學(xué)條件、各種門類專業(yè)知識(shí)的積累,這些高校資源一定能夠在市場(chǎng)上找到“買家”。這就需要解決學(xué)校與企業(yè)間的信息不對(duì)稱問(wèn)題,學(xué)校需要主動(dòng)了解企業(yè)的需求也可以創(chuàng)造企業(yè)的需求,在此基礎(chǔ)上把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)校內(nèi)各種資源動(dòng)態(tài)調(diào)整培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式適應(yīng)企業(yè)的需求。只有在校企“雙贏”的條件下讓學(xué)生參與到具體的合作項(xiàng)目中,其實(shí)踐與應(yīng)用能力才能得到應(yīng)有的鍛煉。

  校企合作工作總結(jié)2

  按照處室內(nèi)部分工,20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作,近一年的工作中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下,我們積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系(院)、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、完善制度方面

  起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書(指導(dǎo)文本)》等制度。

  二、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與匯總

  上半年對(duì)各系(院)報(bào)來(lái)的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總,并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。

  三、聯(lián)系企業(yè)與系院

  先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜,并及時(shí)協(xié)調(diào)各系(院)與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。

  四、業(yè)務(wù)拓展方面

  經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜,以收集、掌握更多的合作資源。目前,已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州(11.17—18)、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)(11.30—12.3)與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系,并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們與院辦司機(jī)起早貪黑,利用休息時(shí)間趕路,上班時(shí)間到單位談事的原則,順利完成了階段性的.任務(wù),對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作,他們都予以肯定。

  在完成本科室工作的同時(shí),積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

  校企合作工作總結(jié)3

  20xx年隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力的進(jìn)一步增強(qiáng),我校的校企合作辦學(xué)也有了長(zhǎng)足而平穩(wěn)的發(fā)展,學(xué)校在晉升為高級(jí)技工學(xué)校的同時(shí),學(xué)校在玉溪的中心城區(qū)設(shè)立了職業(yè)介紹服務(wù)中心,專門為招聘企業(yè)和求職學(xué)生搭建了企業(yè)招工、學(xué)生找崗的平臺(tái),起到了橋梁和紐帶的作用。通過(guò)努力20xx年不僅和云南當(dāng)?shù)氐母鞔笾行∑髽I(yè)建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向,還向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)的知名企業(yè)也建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向,F(xiàn)將我校20xx年校企合作工作總結(jié)如下:

  一、成立職教集團(tuán)校企合作組織機(jī)構(gòu)

  保證校企合作有效運(yùn)行 20xx年以我校為龍頭的玉溪第一職業(yè)教育集團(tuán),集團(tuán)成員單位由15家職業(yè)學(xué)校增加到了17家,企業(yè)也由15家增加到了20家,總共達(dá)到了37家成員單位。職業(yè)教育集團(tuán)的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法,找準(zhǔn)辦學(xué)定位,明確辦學(xué)方向,另一方面為集團(tuán)成員企業(yè)和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)輸送合格技能人才,同時(shí)保證校企合作有效運(yùn)行。

  二、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制

  加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)制度建設(shè) 在校企合作辦學(xué)、提高就業(yè)質(zhì)量的辦學(xué)觀念實(shí)踐中,我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用,以互利雙贏為原則, 以技能成才為目標(biāo), 以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)建立相應(yīng)的工作機(jī)制,校企雙方合作開展高技能教育,促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè),成為高技能人才。

  1、建立專家咨詢委員會(huì)。

  學(xué)校成立了機(jī)電專業(yè)、汽修專業(yè)、財(cái)經(jīng)專業(yè)和化工環(huán)保專業(yè)專家咨詢委員會(huì) ,委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、培訓(xùn)處和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要工作內(nèi)容:

  一是校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息;

  二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容,確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對(duì)接,而且必須體現(xiàn)高技能;

  三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題,提供技術(shù)服務(wù),開展在崗員工技能培訓(xùn)等;

  四是在企業(yè)建立學(xué)生校外基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地;

  五是合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí);

  六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

  2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。

  學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范,經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實(shí)習(xí)教學(xué)的合作伙伴,并成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)管理,確保實(shí)習(xí)正常進(jìn)行,同時(shí)針對(duì)不同專業(yè)請(qǐng)合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<业綄W(xué)校進(jìn)行企業(yè)文化教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,確保所教、所學(xué)、所用的有效對(duì)接。另外學(xué)生實(shí)習(xí)之前,學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方要簽訂相關(guān)協(xié)議,約定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活費(fèi)、安全等事項(xiàng),實(shí)習(xí)期間萬(wàn)一發(fā)生事故,可依協(xié)議執(zhí)行,免除不必要的糾紛。每個(gè)專業(yè)都有穩(wěn)定合作單位,至今與我校有合作協(xié)議的單位達(dá)80多家,滿足了各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)、教師社會(huì)實(shí)踐的需求。

  其中學(xué)校分別和紅塔集團(tuán)、昆鋼集團(tuán)玉溪焊管廠、玉溪供電局、云銅集團(tuán)、玉溪水電設(shè)備廠、玉溪機(jī)床廠、青島海爾集團(tuán)、上海興中造船廠、蘇州華碩電腦公司、深圳富士康集團(tuán)、廣東 中山偉立集團(tuán)、玉溪銀河化工有限公司、廣東帛漢電子公司等單位簽了長(zhǎng)期的用人協(xié)議、實(shí)習(xí)基地協(xié)議;與通海漢光公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團(tuán)、玉溪百信集團(tuán)、江川陽(yáng)光海岸酒店簽訂了訂單式培養(yǎng)冠名班合作協(xié)議。

  三、成功的經(jīng)驗(yàn)

  1、未雨綢繆,積極做好準(zhǔn)備工作。從召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)到畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。

  2、校企合作,要以雙贏、多贏為目的。企業(yè)的最終目的是盈利,我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想,企業(yè)需要什么樣的`人才,我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才,我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師,校企合作,共同培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度,定期檢查,確保每位指導(dǎo)教師不但要到位,還要保證質(zhì)量。

  4、把畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  5、利用畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和校企合作,積極地宣傳玉溪市技工學(xué)校,為我校樹立良好的社會(huì)形象。

  6、20xx年我校畢業(yè)學(xué)生1082人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96.5%。

  校企合作工作總結(jié)4

  為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議提出的中等職業(yè)學(xué)校改革要實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接即職業(yè)教育要對(duì)接產(chǎn)業(yè),職業(yè)學(xué)校要對(duì)接企業(yè),專業(yè)要對(duì)接崗位,課程教材要對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)工作過(guò)程。20XX年我校貫徹落實(shí)教育部有關(guān)教育教學(xué)改革精神、實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作計(jì)劃中提出的校企合作要有起色,學(xué)校與接企業(yè)深度融入,專業(yè)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè),人才培養(yǎng)服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),學(xué)校要成為合作企業(yè)的人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,合作企業(yè)要成為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家要參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。在校企合作人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新方面做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)踐校企合作專業(yè)教學(xué)+公司實(shí)習(xí)+正式入職的訂單式培養(yǎng)模式。

  與湖南唐人神集團(tuán)特深度合作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)。湖南唐人神集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)專家參與制定唐人神的教學(xué)方案;開設(shè)專題講座,植入唐人神企業(yè)文化;完成畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí);滿足學(xué)生真實(shí)企業(yè)崗位技能培訓(xùn)的要求;選拔合格的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí);根據(jù)綜合考核聘用合適的學(xué)生為正式員工。形成專題講座+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)+公司實(shí)習(xí)+正式入職的訂單式培養(yǎng)模式。按照專題講座+考核、組建唐人神班+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)兩年+公司實(shí)習(xí)一年+正式入職的培養(yǎng)流程,實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)目標(biāo)。

  20XX年上學(xué)期唐人神班29名學(xué)生通過(guò)正式進(jìn)入湖南唐人神集團(tuán)實(shí)習(xí),在公司實(shí)習(xí)半年時(shí)間內(nèi)學(xué)生穩(wěn)定,生活工作愉快,深受企業(yè)好評(píng)。本學(xué)期二年級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)41名學(xué)生通過(guò)湖南唐人神集團(tuán)面試錄取組建了唐人神二班。訂單式培養(yǎng)規(guī)模逐步提高。

  二、與湘潭市月意生態(tài)園林公司、中南農(nóng)機(jī)大市場(chǎng)、湘潭市三益農(nóng)業(yè)生態(tài)科技有限公司等公司開展校企合作。

  (一)由企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家、工程技術(shù)人員、技師、課程專家、專業(yè)教師組成專業(yè)建設(shè)委員會(huì)共同制定、實(shí)施人才培養(yǎng)方案,實(shí)行企業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)校專業(yè)技能模塊教學(xué)的工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式。

  (二)本學(xué)年我校共派出200多名學(xué)生4名指導(dǎo)教師帶隊(duì)到這些企業(yè)為期3到6個(gè)月的教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。行政管理人員、專任教師先后20多人次到這些企業(yè)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、與一線工人技術(shù)人員交流進(jìn)行調(diào)研了解農(nóng)業(yè)行業(yè)各工種職業(yè)崗位的專業(yè)技能相關(guān)知識(shí)要求、職業(yè)素養(yǎng)、工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn),工作過(guò)程,企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)組織管理過(guò)程,及現(xiàn)場(chǎng)6S管理標(biāo)準(zhǔn)及要求。為下一步我校基于工作過(guò)程的`課程體系開發(fā)與實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)校企合作教學(xué)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、基本技能都有較大提高,在實(shí)習(xí)中初步具備了頂崗生產(chǎn)的能力,學(xué)生在生產(chǎn)、服務(wù)第一線接受企業(yè)管理,在實(shí)際生產(chǎn)崗位上接受師傅手把手的教學(xué),和企業(yè)員工同勞動(dòng)、同生活,切身體驗(yàn)嚴(yán)格的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求,感受勞動(dòng)的艱辛、協(xié)作的價(jià)值和成功的快樂,使頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)接軌。也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度都有極大的幫助。這些企業(yè)已成為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

  三、校企合作服務(wù)就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)企業(yè)積極開展勞動(dòng)力技能、高技能培訓(xùn)

  提升專業(yè)服務(wù)社會(huì)的能力,積極拓展技能培訓(xùn)的領(lǐng)域和項(xiàng)目,努力推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。積極服務(wù)湘潭市產(chǎn)業(yè)群;探索構(gòu)建農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。本年實(shí)現(xiàn)為農(nóng)業(yè)從業(yè)者提供高技能力培訓(xùn)共341人、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)450人,學(xué)校已成為湘潭市10大培訓(xùn)基地。

  通過(guò)今年的校企合作實(shí)踐證明,工學(xué)結(jié)合、校企合作,是發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢(shì),共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才的有效途徑。校企雙方互相支持、滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。也是促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展的有效手段,為培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線技能型人才的提供保證。校企合作也是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè),是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。同時(shí)在努力探索職業(yè)教育校企合作新模式的同時(shí),更需要加快完善法律規(guī)章,明確企業(yè)參與職業(yè)教育的責(zé)任與義務(wù),推進(jìn)職業(yè)教育校企合作的持續(xù)發(fā)展,提高職業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

  校企合作工作總結(jié)5

  根據(jù)《**技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》的要求,為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,推進(jìn)我院校企合作工作深入開展,特制定20**年度校企合作工作計(jì)劃書。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會(huì)”的原則,以推動(dòng)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn),積極探索校企合作新模式,不斷提高合作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏,努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  加大宣傳力度,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造特色品牌,筑巢引鳳,吸引企業(yè)積極主動(dòng)與我院合作;科學(xué)規(guī)范,鞏固成果,共建或通過(guò)其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上,力爭(zhēng)年內(nèi)建成校企合作示范基地10家,實(shí)現(xiàn)互利雙贏;積極創(chuàng)建市級(jí)校企合作示范基地。

  三、工作措施及任務(wù)分工

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),營(yíng)造校企合作工作的良好氛圍

  校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求,要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求,結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際,形成全院通力協(xié)作,齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳,理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài),將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理,形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時(shí),充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用,及時(shí)將國(guó)家政策、工作動(dòng)態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。

  各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工,做好部門校企合作工作安排,定期對(duì)校企合作工作開展情況進(jìn)行總結(jié)梳理;同時(shí)要加大對(duì)校企合作工作的宣傳。

  (二)建章立制,完善校企合作工作的體制機(jī)制

  建立以“學(xué)院為主導(dǎo),系部為主體,專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)校企合作工作全面開展。

  招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見,對(duì)全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,并組織實(shí)施;研究開展校企合作工作的體制機(jī)制,逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法,建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法;探索制定校企合作示范基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),做到工作有章可循,并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善,不斷改進(jìn)。

  各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo),完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度,逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。

  (三)與時(shí)俱進(jìn),積極探索創(chuàng)新校企合作的模式

  1、拓展政企行校合作的廣度和深度

  以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn),積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障,主動(dòng)溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等,使我院的校企合作得到全社會(huì)方方面面的支持,更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

  通過(guò)成立校友會(huì)的形式,充分發(fā)揮好校友會(huì)的作用,定期走訪校友企業(yè),尋找合作項(xiàng)目;同時(shí)發(fā)揮校友會(huì)的影響力,吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作,推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

  2、 穩(wěn)定原有合作企業(yè),開拓新的'合作市場(chǎng)

 。1)對(duì)原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研,摸清底子,跟進(jìn)服務(wù);對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng),及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度,加大推進(jìn)力度。

  (2)推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式,使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽—大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè),共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程,共同建設(shè)師資隊(duì)伍,共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

 。3)主動(dòng)深入中小微企業(yè),積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級(jí)等服務(wù),為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持,解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,以真誠(chéng)的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作,開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。

  招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度,定期通報(bào)工作進(jìn)展,協(xié)調(diào)解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè),收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息,對(duì)收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究,提出可行性方案并組織實(shí)施。

  3、加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地

  打造有**職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)出品牌,讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院,主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰,努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。

  招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定**職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案,調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度,保障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式,每個(gè)專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家,各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。

  (四)兼顧多方權(quán)益,互利共贏,創(chuàng)效創(chuàng)收

  全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系,以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo),使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展;以企業(yè)需求為導(dǎo)向,使企業(yè)真正收益;以學(xué)生就業(yè)為目的,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手,重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案,實(shí)行彈性學(xué)分制,探索學(xué)分制管理辦法;從課題立項(xiàng)、技術(shù)開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手,推廣合作;從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場(chǎng)地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考,吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等條件,謀發(fā)展,求實(shí)效。

  校企合作工作任重道遠(yuǎn),尤其是20**年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年,校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道,全面改革勢(shì)在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,努力將校企合作工作做實(shí)、做好,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來(lái),畢業(yè)都搶著要”的美好愿景,為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  校企合作工作總結(jié)6

  按照年度學(xué)校工作要點(diǎn)和部門工作計(jì)劃,結(jié)合上學(xué)期工作完成情況、當(dāng)前新形勢(shì)和學(xué)校新要求,重點(diǎn)圍繞:“校企合作特色!苯ㄔO(shè),多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)校企合作向廣度和深度發(fā)展;啟動(dòng)就業(yè)質(zhì)量提升工程,多措并舉促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提高;加強(qiáng)工學(xué)交替實(shí)習(xí)管理,深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”改革;建立校企合作資源庫(kù)、校友資源庫(kù)和互動(dòng)交流平臺(tái),成立教育發(fā)展基金會(huì),形成校友、企業(yè)、學(xué)校三方“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展”新格局。本學(xué)期具體工作制定如下:

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),健全工作制度,全面提高管理服務(wù)水平

  重點(diǎn)圍繞校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)服務(wù)、資源庫(kù)建設(shè)管理、基金籌措管理、平臺(tái)交流等方面,不斷實(shí)踐探索和完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程和運(yùn)行機(jī)制,做到有章可循,確保學(xué)校就業(yè)與校企合作的各項(xiàng)工作順利開展。

  積極選派工作人員參加省、市、校各類專業(yè)培訓(xùn)及會(huì)議,開拓就業(yè)指導(dǎo)教師的理論視野,提升學(xué)校就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平,提升就業(yè)服務(wù)能力,切實(shí)發(fā)揮就業(yè)工作人員在廣大畢業(yè)生和用人單位間的橋梁和紐帶作用,為就業(yè)工作順利開展提供有力支持。

  二、建立校企合作資源庫(kù),推進(jìn)校企向多元和深度合作

  為了促進(jìn)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè),提升科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)能力,必須與一大批企業(yè)建立廣泛合作關(guān)系。在原有合作企業(yè)基礎(chǔ)上,全面增量提質(zhì),建立建設(shè)、運(yùn)行和評(píng)價(jià)制度,推行共贏和淘汰機(jī)制。重點(diǎn)圍繞各專業(yè)(群)建立一批由大型企業(yè)為龍頭、中小型企業(yè)為骨干、大中小微企業(yè)全覆蓋的校企合作基地群,基地群及企業(yè)數(shù)量要達(dá)到一個(gè)專業(yè)擁有一個(gè)基地群、5個(gè)學(xué)生配備一個(gè)企業(yè)。充分發(fā)揮基地群作用,協(xié)同各相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、教師鍛煉、科研開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等工作,深化校企合作內(nèi)涵。開展企業(yè)需求調(diào)研,舉辦形式多樣的各種交流會(huì)、對(duì)接會(huì)、展示會(huì)、洽談會(huì)等。

  三、全方位、多渠道開展就業(yè)服務(wù),全面提升就業(yè)質(zhì)量

  根據(jù)學(xué)校20**年就業(yè)工作實(shí)施方案的要求,依托校企合作基地、校友企業(yè)以及社會(huì)其它優(yōu)質(zhì)單位,建立并完善校企一體化互利共贏機(jī)制,提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位,全面提升學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。

  1、不斷拓展就業(yè)渠道;加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和發(fā)展觀,引導(dǎo)企業(yè)樹立人文關(guān)懷理念,做到會(huì)用人、留住人、發(fā)展人。

  2、分析學(xué)生就業(yè)意向和企業(yè)用人需求,幫助學(xué)生和企業(yè)做出正確選擇;加強(qiáng)對(duì)離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和困難學(xué)生的幫扶。

  3、組織開展就業(yè)服務(wù)活動(dòng)月。通過(guò)舉辦職場(chǎng)禮儀及求職技巧知識(shí)輔導(dǎo)競(jìng)賽、校內(nèi)模擬招聘、成功校友專場(chǎng)報(bào)告、省百校聯(lián)動(dòng)暨20**屆畢業(yè)生“雙選會(huì)”等系列活動(dòng),提高畢業(yè)生求職能力,促進(jìn)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展觀,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。

  4、進(jìn)一步完善就業(yè)困難學(xué)生幫扶制度。加強(qiáng)對(duì)身體殘疾、學(xué)習(xí)成績(jī)差、家庭經(jīng)濟(jì)困難、因性格和心理因素而影響就業(yè)的畢業(yè)生實(shí)時(shí)跟蹤,開展“一對(duì)一”服務(wù),逐一談心并建立檔案,實(shí)施具體的'解決辦法,確保幫扶效果。

  5、深入開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、飛信、微信、QQ群等服務(wù)平臺(tái)和手段,與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系,開展跟蹤調(diào)查,并加強(qiáng)與麥可思的合作,及時(shí)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做出分析并形成調(diào)查報(bào)告,為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革提供第一手資料。

  6、開展畢業(yè)生和企業(yè)需求調(diào)查,最大限度實(shí)現(xiàn)各方意愿和需求。

  四、加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)督,落實(shí)好工學(xué)結(jié)合工作

  本學(xué)期安排29個(gè)班級(jí)1014名學(xué)生到企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合,但當(dāng)前普遍存在“工學(xué)結(jié)合定位不準(zhǔn)確、校企共贏機(jī)制未建立、實(shí)習(xí)基地標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、理解執(zhí)行偏差大”問(wèn)題。導(dǎo)致實(shí)習(xí)基地強(qiáng)弱不一、實(shí)習(xí)與教學(xué)結(jié)合不夠、校企生三方溝通不暢,實(shí)習(xí)效果不好,學(xué)生滿意度較低;诋(dāng)前現(xiàn)狀,各二級(jí)學(xué)院必須認(rèn)真查找問(wèn)題,制定可行方案堅(jiān)決整改到位,力爭(zhēng)將不利影響降到最低,實(shí)習(xí)效果和滿意度有所提高。

  下步將在總結(jié)三屆工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)基礎(chǔ)上,以電子商務(wù)專業(yè)在科技園企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合試點(diǎn)改革;組織召開包括企業(yè)參與的“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”研討論證會(huì),探索建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”新機(jī)制;針對(duì)不同專業(yè),結(jié)合企業(yè)意愿,建立靈活多樣的工學(xué)結(jié)合模式。

  五、廣泛聯(lián)系校友,促進(jìn)交流合作

  1、依托校企合作基地、校友會(huì)和理事會(huì),成立“教育發(fā)展基金會(huì)”。抓住校慶契機(jī),發(fā)起捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、助教、獎(jiǎng)教、助研、助創(chuàng)等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

  2、啟動(dòng)校友資源庫(kù)建設(shè)。各二級(jí)學(xué)院應(yīng)積極聯(lián)絡(luò)校友,要求班級(jí)數(shù)量指標(biāo)不低于95%,學(xué)生數(shù)量指標(biāo)不低于30%;同時(shí),要落實(shí)參加50周年校慶的校友(企業(yè))名單。

  3、做好QQ群等交流互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)。各二級(jí)學(xué)院須于9月10日前,建立班級(jí)QQ群、落實(shí)班級(jí)群主,建立以班級(jí)群主組成的二級(jí)學(xué)院QQ群,落實(shí)二級(jí)學(xué)院群主。

  六、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理,做到管理指導(dǎo)不斷線

  1、提前做好頂崗實(shí)習(xí)工作預(yù)案,加強(qiáng)教育和宣傳。

  2、協(xié)調(diào)各學(xué)院保障頂崗實(shí)習(xí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)更新和信息統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確。

  3、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的管理,及時(shí)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束后,注意對(duì)實(shí)習(xí)材料等的收集,同時(shí)組織各院指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)成績(jī)的考核。

  5、高質(zhì)量完成20**屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

  校企合作工作總結(jié)7

  新學(xué)期,校企合作辦公室將結(jié)合新形勢(shì),在學(xué)!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下,進(jìn)一步理清工作思路,明確本部門工作職責(zé),完善工作制度,建全工作機(jī)制,本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作主線,全面構(gòu)建合作育人平臺(tái),實(shí)施科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力提升工程建設(shè),使我校校企合作工作步入常態(tài)化,再上新臺(tái)階。

  一、進(jìn)一步健全校企合作工作機(jī)制,完善校企合作工作制度

  建立學(xué)校、二級(jí)學(xué)院組成校企合作工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)構(gòu)信息溝通交流,搭建與企業(yè)深度合作平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)校企合作信息互通。全面檢查現(xiàn)有校企合作項(xiàng)目協(xié)議履行情況,規(guī)范校企合作協(xié)議書簽訂。實(shí)施二級(jí)學(xué)院校企合作工作周報(bào)制,對(duì)所有與學(xué)校合作企業(yè)開展資質(zhì)審查、信息錄入、合作內(nèi)容跟蹤與總結(jié),保障校企合作工作的安全性與高效性。

  二、突出校企合作工作的地方性

  加強(qiáng)與政府企業(yè)主管部門的聯(lián)系,著力做好聯(lián)系地方企業(yè)、深入地方企業(yè)考察調(diào)研,尋求在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)培訓(xùn)、生產(chǎn)科研項(xiàng)目合作等領(lǐng)域校企合作工作,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

  三、啟動(dòng)校級(jí)校企合作信息平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè),加強(qiáng)校企合作工作信息化管理水平

  建立以專業(yè)建設(shè)為主線的校企合作信息系統(tǒng),打造每個(gè)專業(yè)至少有三家企業(yè)合作支撐的校企合作機(jī)制。收集企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品及服務(wù)、人才管理等資料。把涉及校企交流的'內(nèi)容、形式、教師及學(xué)生參與、結(jié)果等信息建檔,并建立跟蹤更新機(jī)制。

  四、廣泛開展聯(lián)系企業(yè)工作,建立足夠且穩(wěn)定的合作企業(yè)資源

  依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),多方聯(lián)系合作企業(yè),本著為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)思想,推進(jìn)教師與地方企業(yè)專家人才互動(dòng),保障學(xué)生校外實(shí)習(xí),使學(xué)校融入地方經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。建立一批高新技術(shù)企業(yè)合作基地,開展專業(yè)論證與合作,為滿足大批學(xué)生就業(yè)需求,廣泛聯(lián)系省內(nèi)外企業(yè)交流合作。

  五、拓寬校企合作廣度,深化合作工作

  在校企合作工作中注重校企資源共享,引入企業(yè)設(shè)備資源,開展“校中廠”及校企合作實(shí)訓(xùn)室建設(shè);推進(jìn)教師與企業(yè)技術(shù)交流、科研項(xiàng)目合作;開展教師進(jìn)企業(yè)工作鍛煉和為企業(yè)培訓(xùn)員工活動(dòng);探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”及“工學(xué)一體”等與企業(yè)合作招生試點(diǎn)工作;繼續(xù)推進(jìn)建立重點(diǎn)專業(yè)與企業(yè)建設(shè)“企業(yè)班”教學(xué)方式;總結(jié)“小學(xué)期”制教學(xué)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),探索技能提升夏令營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)等實(shí)踐“小學(xué)期”實(shí)現(xiàn)方式。探索在企業(yè)領(lǐng)域教學(xué)開展工作,規(guī)范教學(xué)行為,建立企業(yè)巡視、回訪安全責(zé)任等規(guī)章制度,考核教學(xué)績(jī)效。

  六、建立有企業(yè)專家人員參與的專業(yè)人才培養(yǎng)研討機(jī)制

  定期聘請(qǐng)企業(yè)專家開展企業(yè)文化、職業(yè)精神素養(yǎng)育人講座,設(shè)立對(duì)企業(yè)和師生服務(wù)的校園開放日,全面提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  七、建立校企合作考評(píng)機(jī)制,總結(jié)和推廣校企合作工作經(jīng)驗(yàn)

  以評(píng)建指標(biāo)為基準(zhǔn),完善校企合作工作考評(píng)指標(biāo)體系,推行校企合作工作學(xué)期總結(jié)交流工作機(jī)制,通過(guò)推廣校企合作工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)校企合作工作有序開展。

  校企合作工作總結(jié)8

  一、校企合作 共建工學(xué)一體化專業(yè)課程體系

  我校20xx年調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、專家為指導(dǎo)委員會(huì)成員;聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的總監(jiān)、經(jīng)理、部門主任、技術(shù)骨干為一體化課程改革專家,外聘校外專家共19人。于20xx年9月30日召開了專業(yè)建設(shè)委員會(huì),共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)專業(yè)課程體系。

  二、校企合作 共建"訂單"培養(yǎng)模式

  我系20xx年與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業(yè)簽訂了"訂單培養(yǎng)"協(xié)議,企業(yè)按照崗位特點(diǎn)提出培養(yǎng)要求,并提供教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)資料,由教師將這些內(nèi)容融入到相關(guān)課程的教學(xué)中,或由企業(yè)派技術(shù)骨干到學(xué)校來(lái)開設(shè)講座,將崗位工作要求、員工素質(zhì)要求、企業(yè)文化、企業(yè)理念教授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的"零距離"對(duì)接。

  三、校企合作 共建"工學(xué)交替"合作模式

  我系與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作,是一種典型的"工學(xué)交替"合作模式,開展了包括項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩、勤工儉學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)——技術(shù)指導(dǎo)——銷售一條龍服務(wù)等多方位合作。對(duì)三年制中職開展校企合作"2+1培養(yǎng)"模式,即在校集中學(xué)習(xí)兩年,在對(duì)應(yīng)的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)1年,前兩年有效的保證了學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容的開展,最后1年學(xué)生通過(guò)面試進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。借助企業(yè)的實(shí)訓(xùn),幫助學(xué)生更好地掌握操作技能,參加技能鑒定獲得中級(jí)技能資格證書,為今后的就業(yè)爭(zhēng)取更多的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。與三益葡萄園合作,將教學(xué)實(shí)習(xí)基地作為該公司的生產(chǎn)基地,他們出資金,我們提供場(chǎng)地,共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。部分課程的項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩即可在基地上完成。

  四、校企合作 共建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  我校與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,每年安排5—6名教師在企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐,提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力,為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任我系教學(xué)任務(wù),形成了專兼結(jié)構(gòu)合理的"雙師型 "素質(zhì)的.優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

  五、校企合作體會(huì)

  1、學(xué)校受益:校企合作符合中職教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,有利于促進(jìn)中職教育的發(fā)展。

 。1)校企合作有助于合理分擔(dān)教育投入;

  (2)校企合作有助于合理組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);

  (3)校企合作有助于學(xué)校教學(xué)改革;

  (4)校企合作有助于建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

  2、企業(yè)受益:校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求,有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。

 。1)校企合作有助于企業(yè)降低招工、用人方面的成本和風(fēng)險(xiǎn);

 。2)校企合作有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響。

  3、學(xué)生受益:校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),有利學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

 。1)校企合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);

 。2)校企合作有助于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

 。3)企業(yè)為學(xué)生提供獎(jiǎng)助學(xué)金,今年鑫廣安集團(tuán)為我校學(xué)生贊助2萬(wàn)元。

  在校企合作方面進(jìn)行了探索實(shí)踐,取得了一些成績(jī),但還存在一定的差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)校企合作精神,進(jìn)一步完善制度措施,加大工作力度,推進(jìn)校企深度合作,努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

  校企合作工作總結(jié)9

  隨著全市產(chǎn)業(yè)布局,結(jié)構(gòu)調(diào)整和就業(yè)市場(chǎng)的變化,加快培育高技能應(yīng)用型人才,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力,地方高校起著舉足輕重的作用。學(xué)院作為珠海職業(yè)教育的龍頭,在積極深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,大力推行校企合作,工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,為珠海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多技術(shù)型實(shí)用人才提供了保證。年底,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到:"校企合作是培養(yǎng)技能型人才的必由之路,校企合作成效是決定職業(yè)院校改革發(fā)展成功與否的重要因素和標(biāo)志",因此成立了校企合作辦公室,切實(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的合作辦學(xué)。在一年的時(shí)間里,校企合作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在學(xué)院各部門的大力配合下,工作有序開展,取得顯著的成效。體現(xiàn)在以下八方面:

  一,找準(zhǔn)定位,目標(biāo)明確

  校企合作辦公室的工作目標(biāo)定位是:"溝通服務(wù)企業(yè),合作共贏"。在工作中注重校政合作,校校合作,校企合作等多種形式。工作的職責(zé)可以主要為四方面:溝通外界,培訓(xùn)企業(yè),服務(wù)師生,建設(shè)專業(yè)。

  二,主動(dòng)走訪,溝通合作

  學(xué)院由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪了珠海及周邊的300余家企事單位業(yè),其中包括:政府機(jī)構(gòu)22個(gè),院校14間,高科技企業(yè)50家,港澳企業(yè)15家,民營(yíng)企業(yè)200余家,外企6家。通過(guò)走訪,使學(xué)院更加明確了社會(huì)和企業(yè)對(duì)技能型人才的需求狀況,進(jìn)一步明確了辦學(xué)的目的,也為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供了平臺(tái)。與此同時(shí),學(xué)院與企業(yè)達(dá)成了形式多樣的合作方式,合作涉及數(shù)控技術(shù),計(jì)算機(jī),會(huì)計(jì)電算化,商務(wù)英語(yǔ),物流,電子商務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷,旅游,酒店管理,游艇制造等十余個(gè)專業(yè),共與36家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,既為學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)找到了新出路,又為企業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的用工資源;同時(shí)還明晰學(xué)院專業(yè)設(shè)置思路,擴(kuò)大學(xué)院的知名度,節(jié)約了辦學(xué)成本。

  校企辦在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,成功申報(bào)了"廣東。ㄖ楹#┕(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地","廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地","珠海游艇產(chǎn)業(yè)技能型培養(yǎng)基地",珠海市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)"(以下簡(jiǎn)稱"三基地一機(jī)構(gòu)")。

  4月2日,校企辦向市經(jīng)貿(mào)局申報(bào)了"珠海市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)"。5月6日,由市經(jīng)貿(mào)局組織的市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)評(píng)審小組一行5人蒞臨我院,對(duì)我院申報(bào)市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)的條件進(jìn)行檢查和評(píng)審。評(píng)審小組一致認(rèn)為我院為中小企業(yè)服務(wù)的意識(shí)強(qiáng),并有相當(dāng)?shù)膶?shí)力,具備申報(bào)市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)所需的條件。5月12日,珠中小企[]33號(hào)文認(rèn)定我院為"珠海市中小企業(yè)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)"。

  4月16日,校企辦向省經(jīng)貿(mào)委申報(bào)了"廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地"。8月15日,由廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地專家評(píng)審小組蒞臨我院,對(duì)我院申報(bào)的"廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地"項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察。11月6日,粵中小企[]59號(hào)文認(rèn)定我院為"廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地"。

  5月18日,校企辦又向省經(jīng)貿(mào)委申報(bào)了"廣東。ㄖ楹#┕(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地"。8月15日,省經(jīng)貿(mào)委和省財(cái)政廳下達(dá)粵經(jīng)貿(mào)環(huán)資[]598號(hào)文,我院作為廣東。ㄖ楹#┕(jié)能降耗培訓(xùn)基地獲得50萬(wàn)元的省節(jié)能專項(xiàng)資金支持。10月10日,粵財(cái)工[]401號(hào)文節(jié)能專項(xiàng)資金預(yù)算指標(biāo)正式下達(dá)。同時(shí),市政府將在節(jié)能專項(xiàng)資金中為此基地按照1:1的配套撥給學(xué)院50萬(wàn)元經(jīng)費(fèi),節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地的項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為100萬(wàn)元,為辦好基地提供了必要的基礎(chǔ)。

  12月19日,經(jīng)過(guò)我院領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)主任與平沙游艇工業(yè)區(qū)近半年溝通協(xié)商,我院與工業(yè)區(qū)正式簽署共建"珠海游艇產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地"協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,我院將在游艇產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,專業(yè)設(shè)置,學(xué)生就業(yè),"雙師型"教師培養(yǎng),企業(yè)員工培訓(xùn)以及項(xiàng)目開發(fā)等領(lǐng)域與平沙游艇工業(yè)區(qū)展開全方位的合作。形成以產(chǎn)業(yè)人才需求為導(dǎo)向,以政府,行業(yè),企業(yè)為依托的政,校,企三方合作,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制,努力使"基地"成為我市游艇產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng),項(xiàng)目開發(fā),信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  三,企業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)突出,全面開花

  校企辦成立以來(lái),敏銳的察覺企業(yè)的培訓(xùn)需要,年8月至12月大力發(fā)掘?qū)W院的培訓(xùn)潛力,以"三基地一機(jī)構(gòu)"為平臺(tái),先后為企業(yè)進(jìn)行了13期培訓(xùn)。其中由省經(jīng)貿(mào)委主辦,省節(jié)能監(jiān)察中心承辦,我院協(xié)辦的"廣東省節(jié)能技術(shù)服務(wù)單位培訓(xùn)班"已順利舉辦3期,培訓(xùn)了來(lái)自全省的學(xué)員457人次;我院張國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)全程參加第一期培訓(xùn),并通過(guò)了考核。學(xué)院共18名老師參加培訓(xùn)并參加考核。第二期培訓(xùn)中我院張國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)作為廣東省資源綜合利用協(xié)會(huì)專家團(tuán)成員,為培訓(xùn)班的學(xué)員作了《電能的經(jīng)濟(jì)性與合理用電》的.專題培訓(xùn),受到學(xué)員的一致好評(píng)。

  學(xué)院面向珠海市企業(yè)舉辦了10場(chǎng)培訓(xùn),培訓(xùn)各類人員1100余人次。在8月30日到9月6日為我市10家企業(yè)的106名管理層員工提供了"中小企業(yè)管理創(chuàng)新"專題培訓(xùn);在5月和10月針對(duì)市煙草專賣局員工進(jìn)行2場(chǎng)240人次的"溝通與交流","市場(chǎng)營(yíng)銷"專題培訓(xùn);在6,7月份針對(duì)市物流商會(huì)的81名學(xué)員進(jìn)行了1期"物流管理相關(guān)內(nèi)容"專題培訓(xùn);另外由校企辦

  主持開展的培訓(xùn)還有:社會(huì)工作者考前培訓(xùn)1期,斗門區(qū)婦女干部培訓(xùn)班2期,斗門區(qū)新當(dāng)選村干部培訓(xùn)班1期,斗門區(qū)新上任科級(jí)干部培訓(xùn)班2期等。學(xué)員們對(duì)我院開展的培訓(xùn)給予了充分的肯定,也了寶貴的意見。培訓(xùn)工作的全面開展不但培養(yǎng)了學(xué)院的企業(yè)師資力量,也向全省的單位宣傳了學(xué)院的優(yōu)良辦學(xué)資源。

  四,首次亮相中小企業(yè)博覽會(huì),受到領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)企業(yè)高度關(guān)注

  第五屆中國(guó)國(guó)際中小企業(yè)博覽會(huì)暨中韓中小企業(yè)博覽會(huì)于9月22日—25日,在廣州國(guó)際會(huì)議展覽中心開幕。在校企辦的積極籌備下,我院作為全國(guó)第一家節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地——"廣東(珠海)節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地"首次亮相中博會(huì),引發(fā)各方關(guān)注,并得到市委常委,常務(wù)副市長(zhǎng)劉小龍的高度重視。劉市長(zhǎng)專程到學(xué)院展位,認(rèn)真聽取了學(xué)院黨委書記黨益群有關(guān)學(xué)院發(fā)展及為中小企業(yè)開展培訓(xùn)的情況匯報(bào),并充分贊賞我院抓住了機(jī)遇,希望我院在節(jié)能降耗的宣傳培訓(xùn)方面努力辦出特色,辦出水平。把我院真正打造成為面向全省的宣傳培訓(xùn)基地,成為節(jié)能降耗企業(yè)交流合作,相互促進(jìn),共同發(fā)展的重要平臺(tái)。我院因在珠海分團(tuán)參展工作中成績(jī)顯著,獲博覽參展優(yōu)秀組織獎(jiǎng),校企辦主任楊蓮清被評(píng)為博覽參展先進(jìn)個(gè)人。

  五,積極協(xié)助市級(jí)主管部門,開展形式各樣的節(jié)能降耗宣傳活動(dòng)

  今年我院與各級(jí)市政及宣傳部門合作,先后派師生組織或參與了四場(chǎng)節(jié)能降耗宣傳活動(dòng),分別是:

  (一)9月20日與科協(xié)合辦"全國(guó)科普日大型廣場(chǎng)活動(dòng)"。

  該活動(dòng)是市科協(xié)每年定期舉行的宣傳活動(dòng)之一,此次主題為"節(jié)能"。我院作為"廣東省(珠海)節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地",由校企辦蔡志廉老師帶領(lǐng)學(xué)院25名學(xué)生自愿者參與了此次活動(dòng)。我院師生承擔(dān)的"宣傳綠色節(jié)能,環(huán)保袋中裝"簽名,科普知識(shí)有獎(jiǎng)答題等項(xiàng)目吸引了許多市民,男女老少踴躍參與,現(xiàn)場(chǎng)秩序熱烈而有序,工作得到了市科協(xié)的贊譽(yù)。

  (二)12月10日到25日,校企辦協(xié)助組織珠海市貫徹"新《節(jié)約能源法》知識(shí)競(jìng)賽"。

  本次活動(dòng)由市經(jīng)貿(mào)局主辦,我院承辦,市節(jié)能監(jiān)察中心協(xié)辦,活動(dòng)以普及宣傳新修訂的《節(jié)約能源法》,增強(qiáng)全市廣大人民群眾和機(jī)關(guān),企事業(yè)單位的節(jié)能意識(shí)為目的。通過(guò)在市經(jīng)貿(mào)局,市節(jié)能監(jiān)察中心及我院網(wǎng)站和《珠海特區(qū)報(bào)》上刊登《節(jié)能法》和競(jìng)賽試題,面向全市民眾接收答卷,并從中抽取獲獎(jiǎng)市民。抽獎(jiǎng)當(dāng)日在我院還舉行了全院性的"《節(jié)能法》知識(shí)搶答賽"。本次活動(dòng)市民踴躍參與,共接收答卷1850份,有效答卷為1500份,并受到我市各大媒體高度關(guān)注,是我院作為"廣東。ㄖ楹#┕(jié)能降耗培訓(xùn)基地"開展的一項(xiàng)重要宣傳工作。

 。ㄈ12月14日,校企辦協(xié)助市科協(xié)組織"第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽"。

  本屆青少年科技創(chuàng)新大賽,共有全市101所學(xué)校的幾千名學(xué)生直接參與,我院15名學(xué)生作為志愿者參加了活動(dòng)的組織工作,增強(qiáng)了學(xué)生的科技觀念,鍛煉了學(xué)生的組織能力。

  (四)12月21日,校企辦組織學(xué)生參加了珠海市電視臺(tái)和廣東電網(wǎng)珠海供電局組織的題為"節(jié)能大比拼,等你來(lái)挑戰(zhàn)"的大型廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中來(lái)自珠海大,中,小學(xué),外來(lái)工,單位職員,家庭主婦等各階層的代表各顯身手,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)及電視媒體,有效地向廣大觀眾傳達(dá)了節(jié)能降耗的信息。我院06電子專業(yè)的許福高同學(xué)代表學(xué)院參加了比賽,并獲得了第三名的好成績(jī)。校企辦及電子專業(yè)的教師,電子協(xié)會(huì)的同學(xué)共26人到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

  六,充分調(diào)研市場(chǎng)需求,申報(bào)相關(guān)專業(yè)

  近年來(lái),我院各專業(yè)在外延發(fā)展,內(nèi)涵建設(shè)等方面取得了很大的成績(jī),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)效益逐步提高。學(xué)院在未來(lái)數(shù)年內(nèi)要達(dá)到在校生一萬(wàn)人的規(guī)模,因此,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,申報(bào)新專業(yè)成為校企辦的工作重點(diǎn)之一。在進(jìn)一步了解各系,專業(yè)建設(shè)狀況下,分析辦學(xué)效益,明確專業(yè)發(fā)展思路與規(guī)劃,進(jìn)行專業(yè)調(diào)研:

  (一)調(diào)研范圍

  1、在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,列出我院擬新增專業(yè)匯總表。

  2、了解擬開設(shè)專業(yè)的就業(yè)前景及人才需求情況。

  3、了解擬開設(shè)專業(yè)在廣東。ㄈ珖(guó))各專科院校分布情況。

  4、了解擬開設(shè)專業(yè)在部分院校的課程設(shè)置,特色教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。

  5、擬開設(shè)專業(yè)的建設(shè)現(xiàn)狀,主要包括師資隊(duì)伍,辦學(xué)設(shè)備條件,辦學(xué)社會(huì)形勢(shì),辦學(xué)優(yōu)勢(shì),辦學(xué)薄弱環(huán)節(jié),專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  (二)調(diào)研方法

  1、利用互聯(lián)網(wǎng),查找相關(guān)資料。

  2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,有針對(duì)性地對(duì)珠海相關(guān)企業(yè)發(fā)放問(wèn)卷。

  3、走訪重點(diǎn)企業(yè),實(shí)地參觀考察。

  在充分征求各系,專業(yè)的意見基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院發(fā)展需要,校企辦對(duì)14個(gè)新專業(yè)進(jìn)行了調(diào)研。最終根據(jù)省里的文件規(guī)定結(jié)合調(diào)研報(bào)告,08年學(xué)院申報(bào)了藥物制劑,應(yīng)用化工,模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我辦及學(xué)院多個(gè)專業(yè)的主任還結(jié)合珠海經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)及緊抓國(guó)家政策重點(diǎn),對(duì)游艇和節(jié)能行業(yè)開展了廣泛的調(diào)研工作,并就設(shè)立相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了深入分析。

  工程系

  游艇相關(guān)專業(yè)

  珠海市平沙鎮(zhèn)政府,先歌游艇,太陽(yáng)鳥游艇等單位

  校企辦,藝術(shù)系,工程系

  熊俊超,蘇子?xùn)|,廖桂波等

  七,溝通協(xié)調(diào),服務(wù)系部

  校企辦自成立以來(lái),得到了各系,部,專業(yè)的大力支持,在與各方面協(xié)調(diào),合作中,校企辦也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為各系出謀劃策,共同發(fā)展。在經(jīng)管系開放節(jié),工程系科技節(jié),人文系藝術(shù)節(jié),學(xué)院首屆就業(yè)招聘會(huì),航展志愿者服務(wù),旅游專業(yè)校企合作簽約儀式暨專業(yè)技能展示會(huì)等活動(dòng)中充分體現(xiàn)了校企辦溝通協(xié)調(diào)的服務(wù)本色。

  八,積極爭(zhēng)取企業(yè)支持,為師生捐資助學(xué)

  通過(guò)校企合作,有效提高了我院在珠海企業(yè)中的知名度,讓企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)院的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與企業(yè)的感情溝通與交流,并得到了企業(yè)的贊助。迄今為止,共有18家企業(yè)為學(xué)院捐贈(zèng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi),獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金,教學(xué)設(shè)備,圖書資料等,折合現(xiàn)金87。5萬(wàn)元,其中年度捐贈(zèng)額即達(dá)48。7萬(wàn)元,極大鼓舞了學(xué)院師生的積極性。

  九,加強(qiáng)自身建設(shè),完善管理機(jī)制

  校企辦成立一年來(lái),現(xiàn)已初具規(guī)模初步探索出學(xué)院校企合作的工作模式,使校企合作又好又快發(fā)展。初步建立了校企辦的內(nèi)部部門設(shè)置:綜合科,中小企業(yè)科,節(jié)能降耗科。建立了一整套內(nèi)部工作規(guī)章制度,出臺(tái)面向全院的公文6份:《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)培訓(xùn)基地章程》,《廣東。ㄖ楹#┕(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)基地專責(zé)小組方案》,《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)講師團(tuán)管理辦法》,《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作走訪制度》,《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院院外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法》,《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作章程》。出臺(tái)面向校企辦內(nèi)部的規(guī)章制度3份:《校企辦工作信息匯報(bào)制度》,《校企辦會(huì)議制度》,《校企合作協(xié)議樣板》。制度的完善為校企合作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  一年來(lái),校企合作辦堅(jiān)持學(xué)院的辦學(xué)理念,奮起拼搏,大膽創(chuàng)新,闖出了一條職業(yè)院校校企合作的新路子。

  校企合作工作總結(jié)10

  清德的工業(yè)企業(yè),急需大量生產(chǎn)一線技能型人才,完善的職業(yè)教育體系為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。清德縣職業(yè)中專積極推動(dòng)校企合作,在清德縣教育局努力下,成立了以我校為龍頭單位的市首家由地方政府牽頭籌建的職業(yè)教育聯(lián)盟,使校企雙方開展“訂單式”人才培養(yǎng),學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè),調(diào)整教學(xué)內(nèi)容;企業(yè)全程參與學(xué)校教學(xué)過(guò)程,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)校和企業(yè)共同制定學(xué)生培養(yǎng)方案等!靶F蠛献鳌,縮短了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求之間的距離。

  本年度,我!靶F蠛献鳌睂(shí)現(xiàn)了五大轉(zhuǎn)變:

  一是由學(xué)校主動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾F蠡?dòng);

  二是由校企雙方合作轉(zhuǎn)變?yōu)檎块T、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方協(xié)同;

  三是由“求企業(yè)合作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槠髽I(yè)服務(wù)”;

  四是由學(xué)校“關(guān)門辦學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放辦學(xué)”;五是由松散型合作轉(zhuǎn)變?yōu)榫o密型聯(lián)盟。

  案例

  1、與杭州z集團(tuán)有限公司合作訂單班,定向聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)急需的機(jī)電、數(shù)控班、模具班、品質(zhì)管理專業(yè)中級(jí)工,學(xué)生畢業(yè)后全部由杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司(清德基地)安排實(shí)習(xí)和就業(yè),實(shí)現(xiàn)了校企合作共育人才的緊密合作局面。企業(yè)全程參與訂單班的管理與教學(xué)工作,定期派專家、師傅到訂單班進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)和職業(yè)崗位培訓(xùn);在訂單班設(shè)立企業(yè)宣傳窗,宣傳企業(yè)文化;在訂單班設(shè)立“諾貝爾”獎(jiǎng)學(xué)金;冠名學(xué)校的技能大賽和體藝節(jié);20xx年6月,通過(guò)訂單班學(xué)生自愿報(bào)名、企業(yè)面試,已有52名學(xué)生赴杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司開始為期一年的崗前實(shí)習(xí)和培訓(xùn),免去了學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)“心病”。

  2、清德職業(yè)中專與杭州z計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司簽署合作辦學(xué)協(xié)議,校企雙方經(jīng)過(guò)商議,在會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成立“信雅達(dá)陽(yáng)光班”,學(xué)生相關(guān)課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)參與完成,學(xué)生一畢業(yè)就由企業(yè)擇優(yōu)錄用。學(xué)生在校2年學(xué)習(xí)期間,每年有1個(gè)月時(shí)間集中到企業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”,接受企業(yè)員工培訓(xùn)課程。第3年經(jīng)過(guò)企業(yè)專業(yè)技能測(cè)試和面試,符合條件的學(xué)生到杭州信雅達(dá)計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司(清德基地)企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)。20xx年1月份41名學(xué)生到該企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”,在企業(yè)管理人員與師傅的指導(dǎo)下按照企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)工作,企業(yè)發(fā)給學(xué)生工資,學(xué)校派2名班主任和2名專業(yè)老師跟蹤管理。

  3、與清德z莊園合作“莫干山生態(tài)園”訂單班38人,從第四學(xué)期開始企業(yè)全程參與教學(xué)計(jì)劃制定、課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作。該班學(xué)生在第四學(xué)期穿企業(yè)工作服,每天進(jìn)行企業(yè)文化熏陶,由學(xué)校負(fù)責(zé)文化基礎(chǔ)課教學(xué),企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)。8月份訂單班學(xué)生將開始實(shí)習(xí)和就業(yè)。

  通過(guò)校企合作教育,不僅為企業(yè)提供大量實(shí)用型人才,也讓學(xué)校確準(zhǔn)企業(yè)人才需求信息,為學(xué)生就業(yè)打開了‘綠色通道’,是一個(gè)雙贏之舉。這歸功于在清德縣教育局努力下,成立了我市首家由地方政府牽頭籌建的職業(yè)教育聯(lián)盟。清德政府部門和行業(yè)協(xié)會(huì)主動(dòng)加入合作陣營(yíng),一改以往學(xué)校和企業(yè)“唱雙簧”的局面,開始了校企合作的“多重奏”。以前與企業(yè)打交道要一家家企業(yè)跑,政府、行業(yè)協(xié)會(huì)加入以后,現(xiàn)在是政府、協(xié)會(huì)領(lǐng)著企業(yè)到學(xué)校來(lái)。以前的校企合作是學(xué)校與企業(yè)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”,有了政府、行業(yè)協(xié)會(huì)做中介,校企合作就轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c(diǎn)對(duì)面”了。

  現(xiàn)在,已初步建立政府引導(dǎo)、學(xué)校主動(dòng)、行業(yè)中介、企業(yè)參與的“四位一體”校企合作發(fā)展機(jī)制,為清德職業(yè)教育高位發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打開了“綠色通道”。

  深化校企合作、工學(xué)結(jié)合改革試點(diǎn)的做法:

  1、學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,新開設(shè)訂單班7個(gè);

  2、企業(yè)派出培訓(xùn)專員參與教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施;

  3、學(xué)校派出18位專業(yè)教師為企業(yè)提供技術(shù)革新等服務(wù)20余次,開展在崗職工提高培訓(xùn)1100人次;

  4、根據(jù)企業(yè)需求,在職業(yè)中專新設(shè)立特種工種培訓(xùn)基地。

  5、半工半讀、工學(xué)結(jié)合模式由點(diǎn)到面。累計(jì)有烹飪、飯店服務(wù)與管理、導(dǎo)游、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)6個(gè)專業(yè)9個(gè)班級(jí)的師生參與到了此項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。

  6、半工半讀、工學(xué)結(jié)合模式深度進(jìn)一步拓展,方法得到創(chuàng)新,成果不斷涌現(xiàn)。由單純的企業(yè)操作、學(xué)生參與轉(zhuǎn)變?yōu)樾F蠊灿、師生合作參與工學(xué)結(jié)合;由時(shí)間的單一(每天放學(xué)后時(shí)間)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)、按校企需求設(shè)定時(shí)間(如計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)為銀行、保險(xiǎn)公司服務(wù)為雙休日);而校企合作開發(fā)的《清德地方菜點(diǎn)》編寫成功,準(zhǔn)備出版,市規(guī)劃課題《中職學(xué)校構(gòu)建“半工半讀”教學(xué)模式培養(yǎng)實(shí)踐型人才的'實(shí)踐與研究》已準(zhǔn)予結(jié)題,準(zhǔn)備送市評(píng)獎(jiǎng);學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)不斷提高,教師的教學(xué)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接。

  學(xué)生典型:z是縣職業(yè)中專xx數(shù)控3+X的學(xué)生。去年11月,我縣成立湖州市首家由政府牽頭的職教聯(lián)盟,隨后,成員單位之一的杭州諾貝爾集團(tuán)有限公司與縣職業(yè)中專簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,組建諾貝爾數(shù)控和機(jī)電訂單班,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,z報(bào)名參加了z數(shù)控訂單班!昂贾輟集團(tuán)有限公司是我縣重點(diǎn)引進(jìn)的工業(yè)項(xiàng)目,企業(yè)實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好,清德生產(chǎn)基地投入生產(chǎn)后,我是第一批員工,升職的機(jī)會(huì)肯定比較多。”數(shù)控專業(yè)是熱門專業(yè),就業(yè)選擇空間大,當(dāng)記者問(wèn)起選擇訂單班的原因是,小伙子顯得特別有主見。因?yàn)椤肮┎粦?yīng)求”,在縣職業(yè)中專,像z這樣優(yōu)質(zhì)就業(yè)的學(xué)生很多。

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