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初中英語教學年度工作總結

時間:2022-06-11 13:59:47 工作總結范文 我要投稿

初中英語教學年度工作總結范文

  導語:工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編為你帶來的初中英語教學年度工作總結范文,希望對你有所幫助。

初中英語教學年度工作總結范文

  初中英語教學工作總結【一】

  本學年,在學校領導的安排下,我擔任兩個班的英語教學工作,在這個學年的教學工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,我覺得自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實。現(xiàn)對一學年以來在教學工作中的各個方面作一個總結:

  一、做到認真?zhèn)湔n,授課。

  在備課時,我力爭將教材目標和學生的實際結合,認真思考最適合學生的教學方法和手段。學生的英語聽、說的能力相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化,盡力去提高學生學習英語的興趣,在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認真讀單詞的能力,在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次學生的需要,學生在學習中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,為此,我制定了具體的計劃和目標,作業(yè)進行分層布置,并且利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的輔導。

  二、虛心請教其他老師。

  在教學上,有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  三、認真批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,而且做到親自督查每位學生的默寫、背誦課文。   在這一學年的教學工作中,除了對學生進行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學的能力,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為下年級打下良好的基礎。   經(jīng)過一個學年的努力,期末考試是一種考驗,但這并不是最重要的,重要的是在下個學年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

  初中英語教學工作總結【二】

  本學年即將結束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學?v觀本學年英語教研組的工作,我們一直作了多方面的努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改進的地方,現(xiàn)簡要總結如下:

  一、加強理論學習,提高教師理論素養(yǎng)

  1、本學年要重點學習《基礎教育代xie論文課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育代xie論文階段的四個基本任務,特別是代xie論文要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,   以提高課堂教學效率。

  2、加快信息技術學習進程。針對本組教師年輕化的特點,組織本教研組全體英語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。

  3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育代xie論文教學論文。

  二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育代xie論文教學改革。

  1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。   組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  2、加強集體備課。   集體備課是代xie論文發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是代xie論文落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

  3、抓好教研組建設。   教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究代xie論文活動,圍繞相應的研究代xie論文專題,組織相應的公開課、研究代xie論文課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使英語教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

  三、加強初三班工作的研究代xie論文,提高畢業(yè)班教學效率。

  組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。

  四、其他工作

  1、精心組織,認真輔導,組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽,并且獲得一等獎。

  2、組織初一、初二學生的各種技能(默寫、寫作及口語)的校內競賽活動。

  3、合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試。

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