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學(xué)生個(gè)人上半年的總結(jié)
學(xué)生個(gè)人上半年的總結(jié)怎么寫,一起來看看小編整理的范文吧?
學(xué)生個(gè)人上半年的總結(jié)1
時(shí)間過得好快!不一會(huì)大學(xué)的時(shí)光就快過完一半了?偨Y(jié)過去的一年半,是有失有得吧。
先說說學(xué)習(xí)吧,如果按照傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)我做得確實(shí)有點(diǎn)不是非常好,我用在課本上的時(shí)間確實(shí)少了,但我覺得這是一個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過渡吧。沒上大學(xué)之前,有的老師告訴我大學(xué)才是真正的素質(zhì)教育,雖說在大學(xué)的日子與我以前認(rèn)為的素質(zhì)教育有一定的偏差?捎幸稽c(diǎn),必須要承認(rèn),在大學(xué)你可以去學(xué)你喜愛學(xué)的東西,淡然前提是每門課的成績(jī)都必須達(dá)到及格。如果用社會(huì)是一個(gè)人生大學(xué)的話,那么現(xiàn)在上的大學(xué)就是人生大學(xué)的預(yù)備班。
雖說在課程花的時(shí)間不是太多,但我還基本做到了基本的要求。每次考試,我的成績(jī)應(yīng)該還是在中游以前吧。大一下半學(xué)期第一次四級(jí)英語(yǔ)考試因?yàn)榉N種的主觀原因沒有通過,這即是在預(yù)料之中也是預(yù)料之外。這沒什么,我對(duì)自己還是有點(diǎn)了解的,也許偶爾的`進(jìn)步會(huì)讓我有點(diǎn)驕傲;但失敗和挫折對(duì)我的影響還是不是很大的。“勝不驕”我不敢說,但“敗不餒”我還是有自信說的。大二上半學(xué)期,我總結(jié)第一次準(zhǔn)備四級(jí)考試的失敗教訓(xùn),調(diào)整復(fù)習(xí)的計(jì)劃和思路,經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備吧,在大二上半期末的時(shí)候通過了英語(yǔ)英語(yǔ)考試。雖說成績(jī)不是很高,但我對(duì)著這一結(jié)果已經(jīng)很滿足了。
再說,課程以外的時(shí)間,雖說完成學(xué)校完成的課程計(jì)劃是我們的主要任務(wù),但我認(rèn)為在大學(xué)課堂以外的天空會(huì)讓你更佳的茁壯成長(zhǎng),尤其是對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)。說認(rèn)真聽課,是對(duì)老師的尊重,況且這個(gè)尊重能真正的被履行下來隨我而言有點(diǎn)難。說心里話,其實(shí)大學(xué)的有些課程是應(yīng)試教育的延伸,并沒有得到多大的糾正。
大一時(shí),與一個(gè)學(xué)姐聊天的時(shí)候,她告訴我要想盡快地提高自己綜合素質(zhì)那就是學(xué)著盡可能多的有別人接觸,并且在自己交往的圈子里應(yīng)該由各個(gè)層次的人,又和自己一屆的,也應(yīng)該有大二、三、四的學(xué)長(zhǎng),甚至老師研究生。在你與他們的交往中,你會(huì)耳濡目染的學(xué)到很多東西。我記得我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該是有點(diǎn)呆,記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,聽到大家說“郁悶”的時(shí)候,我不知道是什么意思,這可以說明當(dāng)時(shí)我就很郁悶!隨著廣泛的接觸人,我的呆相開始慢慢的褪去,盡管還不是那么的完全,但我相信四年之后我應(yīng)該不會(huì)再呆了吧!
還有在大學(xué)多參加一點(diǎn)活動(dòng),我覺得還是沒有壞處的,當(dāng)然活動(dòng)的范圍要根據(jù)自己的實(shí)際情況來看,在參加活動(dòng)中你會(huì)接觸到各種各樣的人甚至?xí)蔀楹门笥,不管活?dòng)的好壞,你會(huì)從活動(dòng)的主辦方和參加者身上學(xué)到一點(diǎn)比較實(shí)用的東西。從大一以來,我對(duì)各種活動(dòng)可以說在我時(shí)間允許的情況下是來者不拒的,早各種活動(dòng)中也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng),F(xiàn)在,他們很多已經(jīng)在讀研究生或工作了,尤其那些已經(jīng)工作了的學(xué)長(zhǎng),在與他們的交流中你會(huì)學(xué)到很多學(xué)校中見不到的東西。在生活中,他也會(huì)給你很多比較實(shí)用的幫助!
再說說自己的缺點(diǎn)吧,與我接觸較深的一些同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)剛愎自用的人,我比較討厭別人對(duì)我的建議,除非是在某項(xiàng)領(lǐng)域你確實(shí)非常優(yōu)秀能夠讓我佩服,不然的話我很少聽甚至?xí)榫w激化。我自己知道這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,我也正從心里再慢慢的改,盡量的使自己去傾聽別人的意見,但我想習(xí)慣形成容易但改變難,這需要時(shí)間來?yè)崞疥鹘恰?/p>
還有有些時(shí)候會(huì)比較高估自己,以致會(huì)在我身上出現(xiàn)一些比較尷尬的事情。舉個(gè)例子來說,每次想在公共場(chǎng)合發(fā)言的時(shí)候,總是認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮就行了,但事實(shí)證明事與愿違。現(xiàn)在。每次發(fā)言的時(shí)候,我都會(huì)在心里想想怎么說在不至于尷尬,雖說這張嘴還是有點(diǎn)笨,但已經(jīng)有進(jìn)步了。
最后再說一點(diǎn),就是心里要時(shí)不時(shí)地總結(jié)一下自己,這段時(shí)間做的事情怎么樣,哪些事是恰當(dāng)?shù)模男┦卤容^失敗,反思一下你會(huì)看到自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)步和不足一樣重要,需要自己的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生個(gè)人上半年的總結(jié)2
四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活終于結(jié)束了,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒有太多的時(shí)間去適應(yīng)這里的環(huán)境,四個(gè)多月,我是一個(gè)沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重復(fù)著一句話:我終究是不屬于這里的,也終究是要很快就要離開的。所以對(duì)于我來說,這里是不可能發(fā)生友誼的地方,但畢竟有那么一段日子,有過這么一段經(jīng)歷,如果以后的某一天,想懷念一下,真不知會(huì)從何說起,沒有特別的人,沒有特別的事。平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個(gè)地方,并且不曾有過一些美好的西。
當(dāng)人們開始感嘆時(shí)光的流逝的時(shí)候,若是如白駒過隙,也許他正在失去某些留不住的東西,若是度日如年,也許就是我們了。誠(chéng)然,我們很多人是不怎么喜歡自己所在的實(shí)習(xí)地點(diǎn)的,但是,有時(shí)候不是你不喜歡就可以不去做的。四個(gè)月,生活 學(xué)習(xí) 工作 思想上,情緒上沒有太大的波動(dòng),情感上,對(duì)這四個(gè)月沒有太多的懷念。
時(shí)間,似乎是永遠(yuǎn)也逃不開的話題,“是啊,時(shí)間過得真快!” ,“唉!時(shí)間過得真慢”我們于是會(huì)說。這個(gè)留給我們無盡遐想的話題,于過去,我們喜歡說,如果當(dāng)初怎么樣了,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。 于未來,我們喜歡說,一切都會(huì)好起來的。而常常忘了現(xiàn)在我們?cè)诟陕。佛說:去去去,來來來,現(xiàn)在即成過去。將來即成現(xiàn)在,你的世界可曾因你無聊的感嘆而有所改變……
關(guān)于生活:
每一段生活總是以激情開始和以激情結(jié)束的,前一段的激情是對(duì)未來美好的憧憬,后一段的激情是離別的一種情緒,無關(guān)快不快樂。2月15日到校,放下不準(zhǔn)備拆封的行李,聽了老師所作出的實(shí)習(xí)安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排來得有點(diǎn)突然,因?yàn)檎麄(gè)寒假都沒有人通知我們將會(huì)被安排到什么地方,讓人的心一直忐忑著。不知是老師擔(dān)心我們知道得太多從而不能過一個(gè)愉快的新年,還是擔(dān)心一心不安分的同學(xué)鬧意見。從得知自己被安排的實(shí)習(xí)單位到開赴實(shí)習(xí)點(diǎn)前后也不過一晚上的時(shí)間,而自己在這段時(shí)間連倉(cāng)促的準(zhǔn)備工作也不曾做,一句話,背上行囊,走人……對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣,新的生活開始了,一種莫名的興奮感也隨之而來,只是平靜之后,生活開始走上正軌,個(gè)人的習(xí)慣便開始不自覺的養(yǎng)成了。我們很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境,第一天晚上也如平常一般睡去。第二天,在熟悉了單位的環(huán)境之后,課題組負(fù)責(zé)老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇,這里每個(gè)月是21個(gè)工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標(biāo)準(zhǔn)餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補(bǔ)貼。在這個(gè)消費(fèi)水平比孝感高出不少的城市,每天能少為一餐飯發(fā)愁,是一件很讓人高興的事情,實(shí)感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時(shí)居所,居家設(shè)備都很齊全,水電費(fèi)有課題組承擔(dān),再一次由衷欣慰。由學(xué)校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛(wèi)的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個(gè)不同環(huán)境從未一起生活過的四人在生活習(xí)慣方面如何協(xié)調(diào),更何況其中還有兩名女生。彼此的適應(yīng)是一個(gè)過程,而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設(shè)身處地的替別人著想,尊重彼此的生活習(xí)慣,而各種生活上的問題也能夠擺在臺(tái)面上光明的解決,不是暗地里鉤心斗角,從而不至于矛盾的惡化升級(jí),本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁,平平靜靜中彼此的生活習(xí)慣便開始養(yǎng)成了,大家便由磨合期進(jìn)入適應(yīng)期。而在吃飯問題上,在飽受了一個(gè)月經(jīng)濟(jì)危機(jī)的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時(shí)也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項(xiàng)基本的生后技能是每個(gè)人必須掌握的,這個(gè)關(guān)乎到個(gè)人以后的幸福問題。在飲食方面對(duì)自己好一點(diǎn),特別是對(duì)胃好一點(diǎn)是非常有必要的,這一點(diǎn)本人深有體會(huì)。生活,社會(huì)實(shí)踐的第一課讓我明白,生活 不簡(jiǎn)單。
關(guān)于學(xué)習(xí):
在前往實(shí)習(xí)點(diǎn)的前一天晚上,老師告誡我們說,不要一出了學(xué)校只顧著玩,而放松了對(duì)自己的要求不搞學(xué)習(xí),這是個(gè)很嚴(yán)重的問題。在寒假期間,我曾認(rèn)真想過考研這件事,但是自己在學(xué)校的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維,而且生性懶散,所以,一直認(rèn)為考研是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。而到了研究所以后,面對(duì)著一批高學(xué)歷人才,深切到自身知識(shí)的淺薄而倍感壓力。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生小小的自卑,一種在這種陌生人面前表現(xiàn)出來的弱者心態(tài)。特別讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學(xué)博士的交流。讓我覺得不學(xué)英語(yǔ)是行了的。于是在一個(gè)天氣晴好的周末,到書店買了幾本關(guān)于考研英語(yǔ)方面的書藉,開始滿懷信心的學(xué)英語(yǔ)?墒钱(dāng)自己連一篇不是很深?yuàn)W是英語(yǔ)短文也讀起來來吃力的時(shí)候,一種失落感油然而生。基礎(chǔ)不夠牢固,單詞量嚴(yán)重不足,語(yǔ)法基本遺忘,這就是當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)水平,我開始從語(yǔ)法到單詞的系統(tǒng)化記憶。工作之余,便開始重新拾起這門已經(jīng)丟棄很久的課程。單詞的積累是一個(gè)痛苦的過程,單調(diào)乏味的機(jī)械式記憶是常讓自己有一種想要放棄的沖動(dòng)。終究是在三天打魚兩天曬網(wǎng)的'狀態(tài)下艱難的前行著。XX個(gè)基本單詞,16種時(shí)態(tài),4種句式結(jié)構(gòu),4種語(yǔ)氣等等,我想,要是沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和堅(jiān)持不懈的精神這是不可能完成的任務(wù)。
關(guān)于工作:
當(dāng)人際交往中自己開始扮演一種新角色的時(shí)候,逃避和沉默是解決不了問題的,一直沒有深入的接觸過社會(huì),也沒有想過自己在身邊的一群人中扮演的何種角色。相互的關(guān)系,如親人,朋友,同學(xué),師生。如今這種格局是要打破了,我是一個(gè)不善于交際的人,那么面對(duì)一群陌生人和一種新的人物關(guān)系,在思想上和情感上的定位是需要長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)的,不然會(huì)讓自己顯得無所適從。我們以學(xué)生的身份與他們共事,卻也不能拿自己當(dāng)學(xué)生,工作上大家是同事或者上下級(jí)的關(guān)系。在學(xué)校,你可以不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),那是你的自由,在這里你必須得保質(zhì)保量的完成自己的工作,
不然后果很嚴(yán)重。任何對(duì)工作有絲毫懈怠的行為都不是一個(gè)聰明人應(yīng)表現(xiàn)出來的狀態(tài)。在課題組老師給我們分配工作的時(shí)候,我選擇最后一個(gè)做選擇,也就是撿他們?nèi)颂羰O碌哪欠莨ぷ。工作地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)大樓下面的空調(diào)恒溫種植間,工作是協(xié)助種植間的方老師種植擬南芥和后期管理工作。我們主要采用的是培養(yǎng)基育苗,恒溫室生長(zhǎng)的方式。從培養(yǎng)基播種到幼苗移栽到取樣做實(shí)驗(yàn)研究再到收種子,都是由我們負(fù)責(zé),總體而言,是一項(xiàng)相對(duì)輕松的工作。從方老師那里,我了解到擬南芥的作用,擬南芥作為一種模式植物用來種植研究,其特點(diǎn)是生長(zhǎng)周期短,一般為兩到三個(gè)月,而我們恒溫種植間通過對(duì)溫度控制人為的縮短了其生長(zhǎng)周期,一般從發(fā)芽到果實(shí)成熟需要一個(gè)半月的時(shí)間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育,抗病性等轉(zhuǎn)基因方面的模式性研究。因?yàn)槠渖L(zhǎng)周期短,便為實(shí)驗(yàn)節(jié)省了寶貴的時(shí)間,
從而使科研人員在實(shí)驗(yàn)方面能夠不斷的取到一代又一代的樣品做實(shí)驗(yàn)研究,以求實(shí)驗(yàn)結(jié)果有概率到權(quán)威論證的轉(zhuǎn)變,作出一篇能在權(quán)威專業(yè)雜志上發(fā)表的論文,是研究成果更具可證性和引用性。這便是一個(gè)科研者需要完成的工作。所以每一篇論文都凝聚著他們的心血及汗水。因此,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真是每一個(gè)科研人員的工作作風(fēng)。而作為實(shí)習(xí)生的我們,對(duì)工作的懈怠以及將個(gè)人情緒帶到工作中都是不能容忍的。實(shí)習(xí)的尾聲日益臨近,我們的論文方案也被提上議程。課題組老師給了我一些關(guān)于利用pcr技術(shù)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因油菜的數(shù)據(jù)讓我做成論文,對(duì)于沒有任何實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的我來說這有點(diǎn)困難。我不得不在實(shí)習(xí)的最后階段自己著手做一些實(shí)驗(yàn),檢測(cè)利用卡納抗性基因篩選過的品種。檢測(cè)其陽(yáng)性株。從抽提dna到利用pcr擴(kuò)增儀對(duì)dna片段進(jìn)行擴(kuò)增,再到利用凝膠電泳檢測(cè)擴(kuò)增帶上dna表現(xiàn)出來的現(xiàn)狀,整個(gè)流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理還需要自己查些資料。如今在一些資料中也大致了解到各中原理,對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和目的也有了更深層次的了解,甚感欣慰。工作四個(gè)月,思想覺悟有所提高,明白了做事很多時(shí)候得靠腦子,在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)要力求做的漂亮,這樣才能得到別人的賞識(shí)。
結(jié)束語(yǔ) :
風(fēng)箏斷線了便會(huì)隨風(fēng)不隨人了。這個(gè)風(fēng)箏可以是你自己,而持風(fēng)箏的人,可以是學(xué)校,是老師,社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),離開束縛去迎接疾風(fēng)驟雨,沒有人再給你方向,你會(huì)是在雨中彷徨墮落的那一個(gè)還是為自己揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航的那個(gè)。風(fēng)箏可以是夢(mèng)想,你可以是持風(fēng)箏的人,如果有一天風(fēng)箏斷線了,飛走了,我們是否有勇氣再為自己編織一只風(fēng)箏。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的,有人說,成長(zhǎng)就是張開懷抱去迎接一個(gè)又一個(gè)的煩惱,然后在暴風(fēng)驟雨過后的平靜作出一個(gè)又一個(gè)的選擇……
學(xué)生個(gè)人上半年的總結(jié)3
期末回首,透視本月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期,我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。這最后一個(gè)月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。
在大一的上半年,很遺憾的沒有進(jìn)入自律部。在大一的下半年,就暗暗下定決心要進(jìn)入自律部。毅然就參加了幾十人競(jìng)選,最后一路過關(guān)斬將,才進(jìn)入了自律部。短暫的半年很快就過去了,給我留下許多美好回憶,還有一些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),這些將是我人生路上珍貴的寶藏。
剛進(jìn)入部門的時(shí)候,對(duì)里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對(duì)部門里面的一些常規(guī)工作還是蠻有興趣的,例如早上檢查早操,晚上檢查晚歸啊。但還包括一系列的其他工作啊,幫助信息系學(xué)生會(huì)其他部門完成一些工作,積極配合完成組織上交給我們的任務(wù),保質(zhì)保量的完成主席團(tuán)交給我們的活動(dòng)。
對(duì)于早上查早操,六點(diǎn)就得起床,而且要一個(gè)一個(gè)寢室的叫他們起床。其實(shí)回想起來還是蠻有趣的,而且也是蠻佩服陳敦偉部長(zhǎng),他已經(jīng)是大二的人,早上完全可以休息的,但他還是依然堅(jiān)持早上起來給我們帶隊(duì)。晚上查晚歸的時(shí)候,每次到了晚上9點(diǎn)50分就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們面前,給我們做好榜樣。每次我們抱怨這些常規(guī)工作的時(shí)候,他只是用自己憨厚的笑容來回答我們。其實(shí)他在部門的一些工作中付出了蠻多的,其中的一些挫折和壓力,都是他自己默默的承受著,從來不向我們抱怨半句。使我明白,一些領(lǐng)導(dǎo)者,承擔(dān)的東西實(shí)在是太多了,而且要自己做好榜樣,下屬才會(huì)努力完成工作。
我們部門工作范圍之廣,難度系數(shù)還是蠻大的。我們不怕,我們有一位工作能力較強(qiáng)的王胖子部長(zhǎng),所以我們戲稱只有主席團(tuán)的事我們沒做過,其他所以部門的事我們都做過。每次做完常規(guī)工作的時(shí)候,王部長(zhǎng)都會(huì)總結(jié)半個(gè)小時(shí),特佩服他的口才,而且說的句句在理,一些時(shí)候還給我們總結(jié)每次工作中存在的漏洞和失誤,并且給我們想想辦法怎樣解決這些問題的。而不是像某些領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)指揮和挑刺,每次活動(dòng)他都會(huì)身體力行的。
其實(shí)一些籃球賽,維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的,還有一些大型的活動(dòng)和晚會(huì)都有我們的身影。努力了半年,和他們共事了半年,現(xiàn)在的離開,還是有絲絲的.不舍。在這里我學(xué)到了好多,該鍛煉的也鍛煉了,不該鍛煉的我也鍛煉了,我會(huì)繼續(xù)努力的。以下是我自己總結(jié)出來的:
一、 端正思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)成員自身建設(shè)
二、 人本管理,提高效率,創(chuàng)造性開展本部工作
三、 積極配合,科學(xué)調(diào)配,各項(xiàng)活動(dòng)順利完成
四、盤點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),立足現(xiàn)實(shí),展望下學(xué)期工作:
開拓創(chuàng)新,努力工作,力爭(zhēng)在原有的工作基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)管理,力出成效。進(jìn)一步明確我部人員范圍。不斷完善工作制度,如考勤、物品收發(fā)、檔案管理等。強(qiáng)化工作制度,完善工作流程。
努力拓展,力求起色。在原有工作的基礎(chǔ)上,建立更加完善的管理機(jī)制、協(xié)調(diào)能力等。根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)做好前期準(zhǔn)備和配合工作。建立團(tuán)隊(duì)文化,使藝術(shù)系的工作更好的開展。
新生培養(yǎng),后繼有人。發(fā)現(xiàn)所用人之長(zhǎng)處,合理分配他們的工作,使其發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)本身之不足。鍛煉其成為可塑之才。一學(xué)期以來,在輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的幫助和支持下,通過我們的共同努力,呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在工作上存在著許多不足。在今后的工作中,我們將始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),拼搏進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極開展各種活動(dòng),把我系各項(xiàng)工作推向一個(gè)更高的水平!
在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際,回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。
站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)期來,在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我系開展了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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