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2016中學(xué)圖書館工作總結(jié)
工作總結(jié)還可以作為先進經(jīng)驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實際工作的順利開展。下面是YJBYS小編為大家整理的中學(xué)圖書館工作總結(jié)，希望對大家有幫助!
2016中學(xué)圖書館工作總結(jié)一
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書****工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書****工作再創(chuàng)佳績。圖書****工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作
一、地位條件學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書****工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次，促進了圖書****工作�！� 2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達到要求，今年學(xué)校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)�！�3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購進1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用。 4、學(xué)校對縣圖書****站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規(guī)章制度辦事，定(期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。 2、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期�！�3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學(xué)習(xí)，做好筆記，認真總結(jié)并寫出論文。
三、使用效果室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚�！�2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學(xué)期生均借書 4冊以上，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學(xué)生全面開放。
總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書****工作順利進行，滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
2016中學(xué)圖書館工作總結(jié)二
圖書館的各項工作緊緊圍繞"全面加強內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量",取得 了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積 極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的 工作目標(biāo),為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻.現(xiàn)總結(jié)如下: 一,日常工作完全嚴管理高要求進行運作. 圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類, 編目,登記,上架,出借,盡快發(fā)揮其作用.并做好圖書的介紹,宣傳工作.隨 著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣 大師生推薦介紹好書,新書.另外在語文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有 代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情. 本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章, 下功夫.實行了 邊工作,邊學(xué)習(xí),加強練兵的"三步曲".一是勤整理,對師生歸還的圖書每天 及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂,插錯的書籍勤查找;三是勤 過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌.為師生查找資料時節(jié)省了時 間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽. 二, 對全校師生全方位開放閱讀, 切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用. 熱心為師生服務(wù), 急讀者所急, 想讀者所想, 全心全意, 全方位為師生服務(wù), 充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問.在師生借閱時,我做到了"百拿不厭,百 問不煩."由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并且責(zé)任心強,全體來圖書館閱 讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走.真正做到了"你輕輕地來,帶來寧靜.你輕輕 地走,帶走知識,"切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用. 同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對 過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益. 三,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度. 我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力.我們在圖書館 管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱 讀過程中, 我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo). 這些工作看似簡單, 做起來比較麻煩,
但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評.圖 書館真正成為廣大師生最愿意來的地方. 四, 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù). 我們在不誤學(xué)生閱讀,教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā) 揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,著錄,登記造冊. 對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但 是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作 所想, 急為圖書館的工作所急. 五,及時高效地完成了報刊的征訂工作. 在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間 再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天 分發(fā)到師生手中,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作.本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分 工不分家,整體觀念強的工作作風(fēng). 圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的.我們管理的是圖書,傳播的是文化和 思想.因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地 遵循高效能,全方位,準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每 項工作都做到"嚴,細,實",管理要有章有序,有始有終, 使圖書館所有圖書資 料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢 獻.
2016中學(xué)圖書館工作總結(jié)三
泰戈爾說過： “教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息” 。 我們的課堂應(yīng)如此，我們的圖書館更應(yīng)如此。我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面 支持、關(guān)心下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、營造“人文”氛圍，構(gòu)建“綠色圖書館” “綠色”以是一個廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境， 蘊含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書館而言，它應(yīng)該是一個藏 書豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書館。他的目的不僅僅是為 了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人 格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書，只有在良好的環(huán) 境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書館 里也能互動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康 的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖。 逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境。 現(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部 環(huán)境的建設(shè)，讓我們的校園做到“綠化、美化” ，甚至“素質(zhì)化” 。學(xué)校在追求校 園環(huán)境的整體效果時，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的 圖書館，讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草 園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場” 代替那唯有書架 和書的書庫……我想這是學(xué)生們真正向往的世界。 因為這樣的世界給學(xué)生們提供 的是大自然的清新， 投入的是大自然的懷抱， 往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。 學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗， 只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西 才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從 而更好的利用圖書館，使 “不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，并達到 潤物細無聲的功效。
二、構(gòu)建并加強了圖書館自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神 只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因 此，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺，使每個人都有機會服務(wù)同學(xué)，鍛煉自 己，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖 書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方 方面面。 只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識、 自愿意識， 充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力， 圖書館管理才能事半功倍。
三、讓學(xué)生成為圖書館活動的主體，共享圖書館樂趣 圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺， 要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡 享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外， 在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動。 總而言之，還是那句老話，圖書館的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不 開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神 的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步 的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全 過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的 工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人 文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!
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