定點扶貧工作總結(jié)范文

　　您一定為寫一篇“定點扶貧工作個人總結(jié)”頭痛過，也許對于步入職場已久的人來說是一個如家常便飯般平常，但對于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說，“定點扶貧工作個人總結(jié)”是一件令人束手無策的事情。

　　扶貧是為了幫助貧困戶和貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)、走向富裕的一種社會工作，旨在扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，改變窮困面貌。應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了一篇“扶貧工作總結(jié)”，供大家參考。

　　篇一

　　根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于實施廣東省“千校扶千校”行動計劃的通知》和《廣東省“千校扶千校”行動計劃實施方案》以及市、縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實開展中小學(xué)“結(jié)對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒深圳沙溪小學(xué)的管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將一年來有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局 “結(jié)對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了 “結(jié)對幫扶工作會議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)：

　　1、每學(xué)期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，宣傳 “結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神。

　　2、負責(zé)組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置沙溪小學(xué)老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。

　　3、負責(zé)與沙溪小學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對幫扶”的相關(guān)事宜。

　　4、負責(zé)督促、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導(dǎo)解決。

　　其次，我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)交流先進經(jīng)驗。2009年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，他們美麗的校容校貌、先進的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學(xué)的骨干教師還認真聽取并指導(dǎo)了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學(xué)課，他們把最先進的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習(xí)的老師，使前往學(xué)習(xí)的老師滿載而歸。而后，張老師在學(xué)校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。

　　第三，沙溪小學(xué)給予我校以硬件援助。一年的結(jié)對幫扶活動中，沙溪小學(xué)向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學(xué)條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。

　　第四，雙方同時再次商定：

　　1、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。

　　2、雙方學(xué)生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進兩校學(xué)生之間的友誼。

　　3、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

　　第五，感受與啟發(fā)：一是我們有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標。二是受援學(xué)校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。

　　總之，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

　　篇二

　　2014年，本人事局堅持以黨中央和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求和“整合資源、集中幫扶”的原則，全面落實市委、對于市級機關(guān)單位定點扶貧幫困工作的要求，深入基層摸實情，結(jié)合實際定措施，真情幫扶促發(fā)展，扶貧幫困工作任務(wù)得到了圓滿完成。

　　一、基本情況：我局2014年定點幫扶村是××縣××鎮(zhèn)××村。該村共有6個社cc人，耕地xx畝。主要依托××河的水面資源發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以網(wǎng)箱養(yǎng)魚和稻田養(yǎng)魚為主，兼以發(fā)展生豬、獺兔及家禽養(yǎng)殖和傳統(tǒng)種植業(yè)。主要經(jīng)濟來源為富余勞動力外出務(wù)工和種、養(yǎng)殖業(yè)收入。經(jīng)過我局近一年的定點幫扶，現(xiàn)已完成新修村黨支部活動室1個，近30平方米;完成新建水窖3口，機井33眼，集中供水站1處，年新增蓄水近1000方，解決了近200人的飲用水困難;發(fā)展獺兔養(yǎng)殖15戶，生豬養(yǎng)殖5戶，蔬菜種植21戶近300畝。實現(xiàn)對口幫扶戶人均年增收500余元。

　　二、主要做法：在2014年的定點幫扶工作中，我局結(jié)合××村的種、養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況和地理條件，制定幫扶措施，落實幫扶責(zé)任，幫扶工作收到了良好的效果。

　　(一)明確責(zé)任，強化了定點幫扶工作人員的責(zé)任：出文明確了綜合科為扶貧定點幫扶工作責(zé)任科室，主要負責(zé)扶貧定點幫扶工作的組織實施。××同志為扶貧定點幫扶工作聯(lián)絡(luò)員，具體負責(zé)幫扶工作相關(guān)情況的收集、上報等日常工作和 “一對一”結(jié)對幫扶具體措施的跟蹤落實等工作責(zé)任。

　　(二)健全組織，強化定點幫扶工作的組織保障：成立了“××市××局扶貧定點幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長××同志任組長，副局長××同志任副組長，綜合科科長××同志、事業(yè)科科長××同志為成員，并落實了綜合科××同志為具體承辦人員。為定點幫扶工作提供了強有力的組織保障。

　　(三)調(diào)查研究，科學(xué)確定了幫扶工作的目標任務(wù)：局長××、副局長××先后5次帶領(lǐng)相關(guān)工作人員深入到幫扶村和聯(lián)系社區(qū)，逐戶走訪，座談了解，摸清了幫扶村的種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀態(tài)等基本情況，做到了“四深入四了解四明白”。一是深入致富能手和貧困戶家中，了解幫扶村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民增收渠道、資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Φ�，明白該村今后�?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向;二是深入黨員、村干部家中，了解村“兩委”班子的現(xiàn)狀及存在的問題，明白搞好村級組織建設(shè)的主要任務(wù);三是深入科技示范戶、雙文明戶家中，了解文明村、文明戶的創(chuàng)建情況，農(nóng)村愛國主義、集體主義等思想宣傳教育和科學(xué)知識、實用技術(shù)、法規(guī)法紀情況，明白幫扶村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作重點;四是深入有上訪、矛盾糾紛的農(nóng)戶家中了解影響農(nóng)村穩(wěn)定的主要因素，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題，明白如何搞好農(nóng)村社會治安綜合治理工作。

　　(四)措施落實，確保定點幫扶工作收到實效：結(jié)合幫扶村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點，我局確定了以政策幫扶為主導(dǎo)，以基地建設(shè)為龍頭，以項目覆蓋為載體的幫扶思路，按照“一水二路三產(chǎn)業(yè)四民居五民主法制”的要求，通過建陣地、找項目、捐物資等多項措施，從解決群眾生產(chǎn)、生活的實際困難出發(fā)，出實招，做實事，確保定點幫扶工作收到實效，讓群眾滿意。

　　1、找項目。在今年的持續(xù)干旱中，××村由于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施差，抵御災(zāi)害的能力弱，近150人的飲用水靠人背、牛馱來解決，有近200畝的水稻減產(chǎn)，400畝旱地?zé)o收，直接經(jīng)濟損失近1.5萬元�；�礎(chǔ)建設(shè)薄弱已成為制約該村經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，為此，局長××同志，多次與市水利局、農(nóng)機局、畜牧局等相關(guān)部門聯(lián)系，反映該村實際情況和困難，分別爭取到農(nóng)田水利、獺兔

　　養(yǎng)殖項目2個，落實項目資金6萬余元。完成新建水窖3口，機井33眼，集中供水站1處，年新增蓄水近1000方，解決了近200人的飲用水困難;修筑便民道一條，近1800米;發(fā)展獺兔養(yǎng)殖15戶。

　　2、建陣地。針對該村多年無支部活動室，黨員學(xué)習(xí)無場所，支部活動無陣地，基層組織建設(shè)差的實際，積極與××縣教育局、××鎮(zhèn)聯(lián)系，利用建設(shè)村小學(xué)的有利時機，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取無償資金1萬元，共籌資近2萬元，新建村支部活動室1個，近30平方米，并贈送了一臺29英寸的電視機，有效地加強了基層組織建設(shè)，提高了基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　3、送技術(shù)。邀請××縣畜牧局、××鎮(zhèn)獸醫(yī)站的專業(yè)技術(shù)人員到村、社組織進行獺兔養(yǎng)殖、疾病防治等專項培訓(xùn)，送技術(shù)進村收到了良好的效果。

　　4、捐物資。組織全體干部職工開展送溫暖、獻愛心活動，為××等五戶殘疾人贈送仔豬10頭，為××等20名計生貧困戶、老黨員和孤寡老人贈送太空被20床。開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動，幫助結(jié)對貧困戶送子女上學(xué)，完成9年義務(wù)教育，局長××、副局長××等共資助××、××、××等3戶貧困戶的子女上學(xué)，共捐贈現(xiàn)金1000余元。

　　2014年，我們在定點幫扶工作中取得了可喜的成效，但距市委、市政府的要求還有一定的差距，與兄弟單位相比還有一些不足，在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，全面落實市委、市政府關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，創(chuàng)新體制機制，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和扶貧開發(fā)推進農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)和民主法制建設(shè)，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的要求，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻。

【定點扶貧工作總結(jié)】相關(guān)文章：

定點扶貧工作總結(jié)03-20

定點扶貧工作個人總結(jié)09-06

扶貧工作總結(jié)10-14

扶貧工作總結(jié)02-08

定點幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀02-15

定點幫扶工作總結(jié)范文10-11

扶貧工作總結(jié)范文12-22

教育扶貧工作總結(jié)01-11

精準扶貧的工作總結(jié)12-13