高校人事工作總結
三、抓優(yōu)質服務，能力水平實現(xiàn)與時俱進
(一)博士后優(yōu)化結構，流動站喜添新兵
根據國家博管委的要求，在博士后進站人選結構上進一步優(yōu)化，擴大全職進站人員的比例，鼓勵在職專業(yè)技術人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動站建設取得新的突破。2015年我校新增園藝學一級博士點博士后科研流動站，實現(xiàn)了學�，F(xiàn)有博士一級學科點博士后流動站全覆蓋的學科建設目標，為完善學科發(fā)展，建立高層次人才儲備庫做好了前期準備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才，提高隊伍素質
努力掌握各類人才選拔信息，及時通知到教師本人，鼓勵符合條件的教師積極申報。2014年我校入選省學術技術帶頭人人選3人，每人獎勵特殊津貼2萬元;榮獲“全國優(yōu)秀教師”1人，“山西省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學人員科技活動項目擇優(yōu)資助項目17萬元資助(其中1人獲得省重點類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國內訪問學者項目。組織了86名新進教師的崗前培訓的'申報工作，36名新教師參加了教學能力測試和教學理論考試，為48名新教師辦理認定了高等學校教師資格證。
在校內開展青年教師培訓工作。組織152名2012-2014年新入校教師、輔導員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓班，聆聽了學校黨委書記石揚令，校黨委副書記、校長趙春明，校黨委委員、副校長張虎芳，副校長李宏全的精彩專題演講，引人入勝，反應強烈。
與學校年終考核工作相結合，起草了《山西農業(yè)大學教師職業(yè)道德考核實施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風專項考核。
(三)做好工資發(fā)放工作
加快推進工資審批進度，全年先后完成了職稱、職務變動、薪級普調和補發(fā)等工作，集中完成了校內績效津貼70%，工資30%，取暖費等核發(fā)工作，這都是在時間緊、要求嚴、任務重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進人員起薪、工人技術等級考試組織、臨時工考核、離休干部護理費等核定發(fā)放工作。
(四)及時開展社保計生服務
全年及時完成了各類養(yǎng)老保險、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作，全年繳納各類保險金1361萬余元，爭取職工培訓資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點醫(yī)療機構少的難題，及時為職工突發(fā)事件提供信息服務。
積極宣傳計劃生育國策，與各基層單位簽訂人口和計劃生育責任書，2014年我校計劃生育率達到100%。根據國家部分放開“二胎”生育政策，對申請生育二胎的教職工嚴格審核，并進行了公示，落實了獨生子女父母獎勵費。經申報、核實、公示等環(huán)節(jié)后，對公示的181名獨生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎勵。開展了獨生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進行了婦科體檢。
四、存在的問題
一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養(yǎng)的細化分類和長效的培養(yǎng)機制，對現(xiàn)有師資隊伍的管理還沒有制度化的準入和退出機制，博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。
二是“三晉學者”、長江學者、國家杰青等高層次人才數量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學校人才隊伍總體數量與同類院校比較，還是影響學校戰(zhàn)略轉型發(fā)展的短板。
三是績效分配制度激勵效果還有待提高�！岸鄤诙嗟谩�(yōu)績優(yōu)酬”原則還缺乏更細化的考核機制來體現(xiàn)。
四是人事管理手段、數據處理還缺乏“大數據”思維，為學校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質量信息不夠。
五、2018年工作計劃
一是培養(yǎng)和引進工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點是圍繞學校建設教學研究型大學的轉型規(guī)劃，加大具有國際學術背景的優(yōu)秀人才的引進，加大本校青年學術骨干的選拔和培養(yǎng)。
二是爭取獲批農學類學科的教授評審權，提升學校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實施人才發(fā)展計劃，結合“131”引進人才的引領，爭取在自有人才隊伍中出現(xiàn)一批高水平的學術名家，并逐年擴大國外訪學人員數量。
三是加快推進人事管理信息化“大數據”體系建設，改變現(xiàn)有效率不高、數據割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實現(xiàn)科學動態(tài)和實時的管理工作模式。
四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓，在崗定期教育制度，完善獎懲激勵機制，完善人才扶持機制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。
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