大班保育員工作總結(jié)范文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的大班保育員工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班保育員工作總結(jié)范文1
時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的學問。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學期的工作方案為目標，認真貫徹《幼兒園訓練指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育學問，不時提高保育質(zhì)量。主動參預園里進行的各種保育學習活動，努力提高自身素養(yǎng)。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù)。
為了避開流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)覺問題準時報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，時常反思一下自己的工作，以便在以后的'工作中，更好改進，不斷進步。
四、團結(jié)奮進
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進，親熱合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作，相互理解，相互支持，時常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會消逝一些急躁心情，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作時常會消逝個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批判。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。
大班保育員工作總結(jié)范文2
這個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期，也是幼兒園加強作風建設(shè)的一年，為了進一步加強老師的作風建設(shè)，我園提出了一系列的活動方案，我組成員將本著認真學習、理解貫穿、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱忱投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作方案：
一、指導思想
以園部提出的服務(wù)、進展、創(chuàng)新、育人為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、增加水平，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)本事，努力做到善解人意、和氣可親、熱忱大方、和諧歡快。
二、主要任務(wù)
1、加強作風建設(shè)、提高服務(wù)水平。
認真學習園部關(guān)于作風建設(shè)活動方案，轉(zhuǎn)變觀念、提高熟識，深刻理解加強作風建設(shè)的重要性和必要性。認真參預園部組織的各項學習，關(guān)懷時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、急躁服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到老師的服務(wù)熱忱，不斷提高服務(wù)水平。 2、增加專業(yè)意識、提高科研水平。
依據(jù)園部提出的提高學歷、培育本事、增加實力、開發(fā)潛力的師資建設(shè)要求不斷努力。經(jīng)過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態(tài)式訓練觀念融會貫穿，并且不斷總結(jié)訓練教學心得，撰寫論文和老師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合一向都是幼兒園工作重點，老師之間相互協(xié)作、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同提高。保育老師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強學習，了解班級訓練工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。
三、工作重點和方法措施
(一)認真參預政治業(yè)務(wù)學習，提高自身素養(yǎng)。
1、認真參預園部組織的各項學習，加強作風建設(shè)的意識，完善作風建設(shè)的熟識，提高作風建設(shè)的本事，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點，樹立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的提高學歷、培育本事、增加實力、開發(fā)潛力的要求為目標，參預學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的訓練觀念等，樹立正確的學習觀。
3、認真參預各教研組活動，準時吸取新的信息，虛心好學、不恥下問、主動思索、擅長總結(jié)，并學以致用、融會貫穿，樹立正確的訓練觀。
(二)切實做好日常教學工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、連續(xù)開展主題活動，各班依據(jù)主題資料創(chuàng)設(shè)與訓練相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與玩耍相融合。
2、不斷加強《綱要》及生態(tài)式訓練活動的學習，深入到到開展園本課程的爭論，鼓舞老師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。
3、依據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動，老師留意收集素材，運用迅速而靈敏多樣地訓練模式，活動前有方案有預備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。
4、開展區(qū)域和主題相融合的訓練模式，創(chuàng)設(shè)玩耍氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足玩耍需求，促進幼兒進展。
5、按時開展豐富的戶外玩耍和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的進展。
6、運用家長園地、家長會等方法與家長相互溝通、溝通，使家長準時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情景，更好地協(xié)作班級工作。開拓每日教學公布欄，呈現(xiàn)班級教學動態(tài)。
(三)真正做到保育訓練結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強保教結(jié)合意識，學習新的訓練理念，為幼兒成長供應(yīng)良好的`物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、潔凈、光明的環(huán)境;堅持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師經(jīng)過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并構(gòu)成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增加科研意識水平，提高科研質(zhì)量。
1、連續(xù)開展生態(tài)式和蒙式訓練爭論，不斷增加科研意識和水平，留意學習、留意思索、留意探究、留意反思，真正做到學以致用。
2、進取探究生態(tài)式和蒙式訓練相融合的訓練模式，有方案有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等訓練資料。
3、深入到到地開展園本課程的爭論，每周堅持主題研討，并經(jīng)過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。
4、要擅長積累不斷總結(jié)，每學期設(shè)計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇，并理解開課、觀摩、參觀等任務(wù)。大班組是一支團結(jié)進取、努力好學、勤勞和善、主動熱忱的隊伍，在園部加強作風建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年必需會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。
大班保育員工作總結(jié)范文3
時間飛速，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間匆忙過去，在這匆忙的時間里，我從對幼兒園一無所知到此刻的徹底了解;從最初的手足無措，到此刻的得心應(yīng)手，我感到特別傲慢;能夠融入到幼兒園這個大家庭之中，我特別開心而興奮，覺得自我能成為一名保育老師我特別榮幸。
剛開頭我的保育工作從無處下手，到此刻做的井井有條。這期間我學會了很多東西。我此刻是小一班的保育老師，這個班級幼兒的年齡都偏小一些，我會隨時觀看他們的表情，來確定他們想干什么、要什么。
比如說：對說話不流利的幼兒，就要觀看他們的表情，來幫他們完成他們的目的;對不敢說話或膽小的幼兒我會特別親切地和她們溝通，讓他們感受到我的.親切感，讓他們覺得我像他們的媽媽一樣疼惜他們，引導他們說出自我的想法;對于睡覺時常尿床的幼兒，我會每隔一段時間，把他們抱起來去小便一次，盡量不使他們尿床;對于不愿吃藥的幼兒，我會多加鼓舞他們，說他們勇敢、長大了，然后一口一口的用小勺把藥喂進去，最終發(fā)個小粘貼來嘉獎他們;對于不愿喝水、挑食的幼兒，我和他們說喝水不感冒、不生病，不挑食能夠長高個子，變漂亮一些，他們聽了都很開心而興奮，吃的也多了。
對這樣的例子還有很多很多，總之，對待孩子不能以大人的心態(tài)去要求他們，不能太嚴峻，要有親切感、兒童化，要去感受每一個孩子的想法，用心呵護他們。
作為保育老師的我，有職責把他們照看好，讓家長放心，讓來到幼兒園的孩子們每一天都是開歡樂心的。雖然我的工作很辛苦、繁瑣，但我能從中感到歡快。每一天看著一群天使般的面孔，天真的表情，是我遺忘了全部的苦惱。我作為一名保育老師，我很傲慢。在以后的工作中，我會用整個愛心、急躁、職責心，去照看每一位幼兒。
大班保育員工作總結(jié)范文4
時間過得真快，又一個學期即將結(jié)束。本學期在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班老師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、道德規(guī)范，遵守職責
本園保育人員都能做到忠實于黨的訓練事業(yè)，寵愛本職工作，寵愛幼兒，對孩子做到關(guān)懷、急躁、不卑視、不體罰。聽從領(lǐng)導支配，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境潔凈、美而好、安靜、舒適，準時到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培育，加強幼兒的自理力氣
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培育和檢查。每天堅持餐前洗手，訓練孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能快樂、安靜地進餐。餐后，指導幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的`好習慣。保育員們還留意培育幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關(guān)，預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用”84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用”紫外線燈”″臭氧消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的集中和流行。
四、平安第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進行平安檢查及自查工作，盡量削減擔憂全因素對幼兒活動的影響。平安工作也是保育員們的首要工作，如提示幼兒不去玩危險玩耍，不攀登高物，幼兒之間不相互推搡，不任憑去摸危險物品等。同時，還關(guān)心老師傳授一些防火、防水、防電等學問。培育幼兒友好相處，不爭玩具等。
大班保育員工作總結(jié)范文5
“訓練好幼兒，服務(wù)好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導下。在前輩的訓練影響以及同事們的關(guān)懷下，本身對幼兒的培育訓練照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。
這項工作我越干越感到快樂，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：
1、對待幼兒的訓練急躁不夠，愛心不足，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不急躁說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學，不迅速而靈敏。幼兒稍有不對就恐嚇，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很苦惱。 3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕消逝平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的驚奇心。
不足之處還很多，呈請領(lǐng)導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地訓練好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘本身的`職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬�？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的驚奇心，用我們的愛心去溫和幼兒的童心，用我們的急躁去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開歡樂心地玩耍，舒開心輕松服地休息，健健康康地成長。
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