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大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-28 11:31:32 工作總結(jié)范文 我要投稿

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文1

  20xx年上學(xué)期是我工作的第二個(gè)學(xué)期,這半學(xué)期相對(duì)于前兩個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這半學(xué)期的工作任務(wù)。

  1、本半學(xué)期主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。

  這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況,對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

  但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)半學(xué)期中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

  2、擔(dān)任了信管x班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管x班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jī),課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。

  在公共英語(yǔ)的教學(xué)中,深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;

  3、承擔(dān)了-級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和-級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課,還有許多問(wèn)題待解決,尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),改進(jìn)教學(xué)方法;

  總體來(lái)說(shuō),作為一名英語(yǔ)老師,尤其是科技英語(yǔ)老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文2

  為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,爭(zhēng)取讓會(huì)員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨,以告別聾啞英語(yǔ)為目標(biāo),以采取多種形式組織會(huì)員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù),不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平,本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為廣大會(huì)員服務(wù)。我們?cè)谶@學(xué)期的工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利,充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感,結(jié)合天英社實(shí)際情況,特意制定了以下的工作計(jì)劃:

  一、 培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)。

  天英社“以會(huì)員為本,為會(huì)員服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的會(huì)員,特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會(huì)。

  同時(shí)我們及時(shí)的了解和反應(yīng)會(huì)員們的要求和愿望,幫助會(huì)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,維護(hù)會(huì)員們的基本利益,傾聽(tīng)會(huì)員們的呼聲滿足會(huì)員們的要求。我們將會(huì)舉行一次四六級(jí)總動(dòng)員大會(huì)。

  二、 立足現(xiàn)狀,開(kāi)展獨(dú)具特色的文化活動(dòng),提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平

  現(xiàn)狀分析:有些同學(xué)詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題,從而感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本 功不扎實(shí),單詞拼寫(xiě)出錯(cuò),句子結(jié)構(gòu)出錯(cuò),應(yīng)試技巧欠缺,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各有不足,未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:

  1. 邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)開(kāi)展相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),向會(huì)員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的方法和策略,使會(huì)員們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松過(guò)級(jí)。

  2. 提高口語(yǔ)水平,鍛煉當(dāng)眾英語(yǔ)的膽量,每?jī)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng),讓會(huì)員們相聚在一起,用英語(yǔ)交流,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,大家互幫互助,共同提高。

  3. 周五或周六播放原聲電影,時(shí)間征求大家意見(jiàn),開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,讓會(huì)員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風(fēng)情,挺高聽(tīng)與讀的能力。

  4. 開(kāi)展 ro-play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  5. 定期舉辦天英杯英文歌曲大賽,英文朗誦大賽,增強(qiáng)同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的能力,提高同學(xué)們自身表達(dá)能力和英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力。

  三、 同時(shí)大力加強(qiáng)天英社干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)

  1. 本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃各部職能,明確分工。提高辦事效率,推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的發(fā)展。通過(guò)制定內(nèi)部量化管理制度與對(duì)外量化管理制度積極鼓勵(lì)會(huì)員和會(huì)委形成良好的素質(zhì),分工到個(gè)人,實(shí)行責(zé)任制。

  2. 深入實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),避免干部隊(duì)伍中的空想與實(shí)際,確;顒(dòng)的開(kāi)展切實(shí)有效。

  3. 通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)研討會(huì)的形式,使社團(tuán)干部素質(zhì)得到提高。

  4. 加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極熱烈的參與社團(tuán)活動(dòng)討論,集思廣益,使社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,新穎獨(dú)特,更多的是對(duì)部里人員的人文關(guān)懷。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)為之奉獻(xiàn)自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校.外國(guó)語(yǔ)天英社將竭力為廣大會(huì)員服務(wù),服務(wù)于全校師生,積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性趣味性的活動(dòng),提高我院的英語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我們有信心,也有能力把天英社的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生,把成功帶給需要成功的人。

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)間20-年度學(xué)期末即將來(lái)臨,驀然回首,往事歷歷在目,感覺(jué)自己已然成熟了很多,思想上得到升華,教學(xué)上得到歷練,可以說(shuō)忙碌而充實(shí),平凡而實(shí)在,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  本人能加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我能做到熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。在工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真正做到學(xué)高為師,身正為范。

  我熱愛(ài)教育事業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。堅(jiān)持把德育放在首位,既教書(shū)又育人,熱愛(ài)、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生,處處曉之以理,動(dòng)之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學(xué)生的敬愛(ài)。

  二、教學(xué)工作方面

  1、勤勉教學(xué),盡職盡責(zé)

  作為一名教師,我始終把"教書(shū)育人、為人師表"作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。在教學(xué)過(guò)程中,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。

  在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",而是正視事實(shí),追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展生動(dòng)活潑的"回顧前一節(jié)課"搶答活動(dòng),這些活動(dòng)極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用,效果顯著。

  半學(xué)期的教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到,阻礙學(xué)生英語(yǔ)能力提高的主要原因是學(xué)生的詞匯量和閱讀量不夠,所以,教學(xué)中我很重視抓學(xué)生的單詞記憶,授予記憶方法,反復(fù)訓(xùn)練,鞏固加深。閱讀是語(yǔ)言能力提高的最有效的途徑及手段,閱讀不僅僅閱讀理解文段,更能獲取各種信息,擴(kuò)大知識(shí)面,還是鞏固加深所學(xué)詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)等的好時(shí)機(jī)。閱讀應(yīng)貫穿于整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,每天堅(jiān)持。

  一直以來(lái),我都要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀,鼓勵(lì)他們看英文報(bào),鼓勵(lì)他們讀背經(jīng)典段落,盡量多地吸取地道的英語(yǔ)。這樣,就有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,我精心編造一些句子,讓學(xué)生每天翻譯兩句,不斷熟悉所學(xué)句型,逐漸形成英語(yǔ)思維,避免中文式英語(yǔ)的表達(dá)。

  2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新

  任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的`教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。

  (1)積極參加大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)教研室和英語(yǔ)專業(yè)教研室教研活動(dòng),定期聽(tīng)教研室內(nèi)各位優(yōu)秀老師的講課,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。

  提出了"英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂"的教學(xué)模式。任現(xiàn)職以來(lái)研究的主要專題有:"如何激活非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)";"如何提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率"等。通過(guò)這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。

  還在20-年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試前積極參與全校四級(jí)模擬組織活動(dòng),主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助教研室主任完善具體工作,從而讓學(xué)生真正感受到四級(jí)考試的流程與對(duì)待態(tài)度,幫助學(xué)生順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),也幫助教師自己提高教學(xué)對(duì)策,事半功倍。

  (2)任現(xiàn)職以來(lái),我積極承擔(dān)公外英語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué),努力提高專業(yè)技能。

  (3)積極營(yíng)造校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生參加有益的英語(yǔ)演講活動(dòng),在20-屆世紀(jì)之星的演講比賽中,我和同事?lián)斡⒄Z(yǔ)話劇《西游記》的制作與編導(dǎo),在學(xué)生的表演獲得了院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。這些活動(dòng)極大程度地豐富了學(xué)生的英語(yǔ)第二課堂生活,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,也提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

  3、信息更新,多向發(fā)展

  我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化,為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),收集電腦課件素材,力求在課堂教學(xué)上有新的突破。

  利用學(xué)校多媒體教室資源,利用PowerPoint、Flash等制作多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學(xué)們歡迎。同時(shí),我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。我系應(yīng)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的邀請(qǐng),派我和系里另外四個(gè)同事共同去參加了《全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研究與教師發(fā)展系列研修班》,并順利結(jié)業(yè)。在研修班上,我與風(fēng)格各異的來(lái)自全國(guó)各地的教師共同探討了如何以"說(shuō)"、"寫(xiě)"帶動(dòng)"聽(tīng)和讀",激活知識(shí),訓(xùn)練思維,提升表達(dá)的議題,從而使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大的提高。

  我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生"敬而親之"。在過(guò)去的任期當(dāng)中,我慢慢蛻變成一個(gè)能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師,感受很多,也取得了較好的成績(jī)。

  在實(shí)際工作中,一是堅(jiān)持以"從大處著眼,從小處著手"原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等,建設(shè)高品位的自身素質(zhì),使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。

  二是加強(qiáng)與輔導(dǎo)員老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住"既要教書(shū),更要育人"的原則,做到深入了解自己的學(xué)生。與輔導(dǎo)員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力,并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的動(dòng)力。四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個(gè)原則,就是首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺在第一位,然后才是曉之以理。對(duì)待這類(lèi)學(xué)生,我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們。

  在自己的實(shí)踐中,讓我感觸頗深的是計(jì)算機(jī)專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生,在我接手這個(gè)班時(shí),班上有一半學(xué)生英語(yǔ)處于掛科狀態(tài),在我用以上耐心和方法配合學(xué)生的努力后,終于在20-年期中考試中把掛科學(xué)生數(shù)量縮小到正常狀態(tài),我的內(nèi)心就此也信心倍增,更加堅(jiān)定了我的教育理念。

  三、以后的工作設(shè)想

  1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的理論,把握英語(yǔ)學(xué)科的改革方向。

  2、積極參與系里的課題研究,主動(dòng)去承擔(dān)研究新的課題。盡力推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革與研究的發(fā)展,積極探索信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合的途徑。

  3、主動(dòng)參加公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

  回顧過(guò)去半學(xué)期,由于領(lǐng)導(dǎo)的一直關(guān)懷與教育使我取得了不少的成績(jī),在此說(shuō)聲感謝!我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程用教育創(chuàng)新開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén),用愛(ài)心培育百花盛開(kāi),在自己平凡的崗位上不斷前進(jìn)。

大學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)范文4

  本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語(yǔ)專業(yè)07(1)班英語(yǔ)精讀,07(2)、(3)、(4)班公共英語(yǔ)教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真鉆研教材,繼續(xù)探索大專英語(yǔ)教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,但我并沒(méi)有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。07(1)班學(xué)生經(jīng)過(guò)3+x考試,詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,但聽(tīng)說(shuō)能力差,語(yǔ)音也存在很多問(wèn)題。這學(xué)期,課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,還采用課文復(fù)述,看圖說(shuō)話,講故事,角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。課外則通過(guò)每周的聽(tīng)力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽(tīng)力水平。每周定期抽查學(xué)生的語(yǔ)音作業(yè),及時(shí)指出問(wèn)題,攻破難點(diǎn)。這些方法取得了一定的效果。

  2為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求,開(kāi)學(xué)初在07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查,收集了學(xué)生意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演,看圖說(shuō)話,以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)。除了口語(yǔ)表達(dá),還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,通過(guò)短語(yǔ)、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。

  3在兩門(mén)課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來(lái)"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。

  4教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽(tīng)媒體,采用聽(tīng)說(shuō)法、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重知識(shí)的歸納和總結(jié),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。

  二、在語(yǔ)言教學(xué)中注意文化知識(shí)的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國(guó)家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。

  三、認(rèn)真使用電子教室,探索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式

  1、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,花了大量時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,提高了教學(xué)效率。英語(yǔ)精讀課尤為明顯。教師可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語(yǔ)言訓(xùn)練。學(xué)生的語(yǔ)言技能得到了提高。

  2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如:精讀課中關(guān)于美國(guó)詩(shī)人艾倫坡和俄國(guó)文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語(yǔ)課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí),則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量,豐富了學(xué)生視野和知識(shí)面,使教學(xué)更加生動(dòng)活潑。但由于題材限制,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。

  四、本學(xué)期在學(xué)?平M的配合下完成了全國(guó)"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務(wù)。并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。

  努力方向:今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流,力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。工作總結(jié)

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