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春季傳染病防控工作總結(jié)

時間:2022-05-01 09:56:55 工作總結(jié)范文 我要投稿

春季傳染病防控工作總結(jié)范文(通用6篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的春季傳染病防控工作總結(jié)范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春季傳染病防控工作總結(jié)范文(通用6篇)

  春季傳染病防控工作總結(jié)1

  為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。我校20xx年春季傳染病防治工作起步早、要求嚴(yán)、落實(shí)好。到目前為止,我校無一例法定傳染病出現(xiàn)、無一起食品安全事故發(fā)生,F(xiàn)將我校有關(guān)做好傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報如下:

  一、加強(qiáng)管理,提高認(rèn)識,責(zé)任到人。

  開學(xué)后我校就結(jié)合春季傳染病易流行特點(diǎn),依照《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求,成立了學(xué)校傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,政教室具體負(fù)責(zé),各處室、各班具體分工落實(shí)的防控體系,明確了工作職責(zé),建立健全了安全責(zé)任制和監(jiān)測機(jī)制,以加強(qiáng)預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。

  二、宣傳落實(shí)到位

  今春開學(xué)后,我校就進(jìn)行了全面的個人衛(wèi)生、傳染病防治知識宣傳,先后對學(xué)生進(jìn)行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份。宣傳圖片100多張,并要求各班辦專題板報1次。

  三、控制傳染源,切斷傳播途徑。

  嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經(jīng)常督查學(xué)校傳染病預(yù)防工作,食品衛(wèi)生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學(xué)生活動區(qū)域消毒工作正式開展,到目前以堅持進(jìn)行了2個月時間。同時,及時了解師生的出勤、健康情況,確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。

  四、加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生防疫安全工作的督查。

  對學(xué)校食堂學(xué)校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式,強(qiáng)化衛(wèi)生安全督查,嚴(yán)把源頭關(guān),嚴(yán)把食品采購驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)、“進(jìn)口”關(guān),加強(qiáng)安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題,做到及時整改,不留隱患。

  五、積極開展健康教育,保護(hù)易感人群。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、開足、上好健康教育課。同時,充分利用晚點(diǎn)、廣播、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,加強(qiáng)對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1流感等的預(yù)防,使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識,提高師生防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  六、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

  堅持“每天一掃兩保潔”的衛(wèi)生制度,認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。

  春季傳染病防控工作總結(jié)2

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防工作,確保幼兒身心健康,提高幼兒的疾病預(yù)防能力。第一幼兒園多措并舉開展了“預(yù)防春季傳染病”活動。

  活動中,該園對全園的衛(wèi)生消毒工作進(jìn)行了大檢查,嚴(yán)格要求教師做好幼兒的晨午檢,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理并追問原因,加強(qiáng)對幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門窗擦洗消毒工作,確保幼兒玩具、用具安全衛(wèi)生,注意環(huán)境及飲食衛(wèi)生,防止交叉感染。

  其次,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》,精心開展了預(yù)防春季傳染病主題教育活動。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風(fēng)疹、水痘等預(yù)防措施,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養(yǎng)成不吐痰、在公共場所不亂摸亂碰的良好衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入,讓幼兒掌握簡單科學(xué)的衛(wèi)生常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,減少流行病的發(fā)生。

  最后,該園男教王老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富的戶外游戲和體育活動,進(jìn)行每日30分鐘體能訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),不僅確保了幼兒足夠的戶外活動時間,而且增強(qiáng)幼兒對疾病的抵抗能力。

  通過此次預(yù)防春季傳染病進(jìn)課堂的教育活動,不僅促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,而且切實(shí)提高了師幼的預(yù)防傳染病意識,齊心協(xié)力,牢筑防控屏障,還孩子一個健康身體。

  春季傳染病防控工作總結(jié)3

  傳染病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,春季是流感,肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),為切實(shí)做好今年春季的傳染病防治工作,進(jìn)一步加強(qiáng)冬春季節(jié)傳染病的防控,有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行,近期結(jié)合做了如下工作。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識

  新年伊始,在衛(wèi)計委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,認(rèn)真組織公共衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)傳染病防治知識。充分認(rèn)識當(dāng)前傳染病防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢,按照以人為本的要求,切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高傳染病報告的責(zé)任心和意識,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

  二、加大宣傳力度,增強(qiáng)防病知識

  為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識,提高群眾的防病抗病能力,充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動和的健康知識講座,下社區(qū),進(jìn)家庭,廣泛宣傳有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識,加強(qiáng)全民健康知識宣傳教育,普及呼吸道傳染病的防治知識,提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的`空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診。

  三、加強(qiáng)疫情監(jiān)測,做好網(wǎng)絡(luò)直報

  春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點(diǎn)防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病,把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)發(fā)熱門診日常工作,及時掌握疫情動態(tài)。并由專人負(fù)責(zé)傳染病的確認(rèn)上報工作。每日自查門診日志及住院登記本,發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴(yán)格審核并及時上報。

  四、開展培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓(xùn)。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓(xùn)班。5月8日開展了人感染H7N9禽流感防控培訓(xùn)班。通過多次反復(fù)的學(xué)習(xí),提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認(rèn)識。

  五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力

  按照相關(guān)文件精神,認(rèn)真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,查遺補(bǔ)漏,落實(shí)到人,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。

  春季傳染病防控工作總結(jié)4

  隨著春夏季的到來,進(jìn)入了傳染病易發(fā)時期,特別是3月下旬以來,省教育廳高度重視傳染病防治工作,作出了一系列部署。根據(jù)上級相關(guān)部門下發(fā)的《河北省教育廳關(guān)于近期學(xué)校出現(xiàn)麻疹疫情進(jìn)一步做好春季衛(wèi)生防疫工作的通知》,我結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。

  二、堅持晨檢,傳染病例上報

  如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,或出現(xiàn)水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進(jìn)行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

  三、健康教育常規(guī)化

  平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)傳染病防病意識與觀念

  學(xué)校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

  1、每班在課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

  2、利用黑板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

  3、印制知識小冊在班級宣傳學(xué)習(xí)。

 。ǘ┓e極開展活動,提高健康意識

  學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開展了一系列的健康教育活動

  1、積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力。注意保持室內(nèi)空氣流通。在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

  3、開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

  四、傳染病的預(yù)防、控制與處理

  疫情的處理是:

  1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。

  2、患者回家隔離至少2周。

  3、對有患者的班級加強(qiáng)消毒,其他班級一般消毒。

  4、及時報告衛(wèi)生院。

  把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園!

  春季傳染病防控工作總結(jié)5

  為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作,保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序,xx學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。

  一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。

  學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑,普及預(yù)防控制傳染病知識,全面提升師生的防控意識和自我保護(hù)能力。

  二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。

  根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn),認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施,層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度,堅持“預(yù)防為主”的方針,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查,做到責(zé)任、措施雙重到位。

  三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。

  落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作,把好學(xué)生入校關(guān),努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。

  四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。

  及時清運(yùn)校園垃圾,清除衛(wèi)生死角,消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與換氣;教室配備空氣凈化劑,定期對教室、宿舍進(jìn)行空氣消毒。

  春季傳染病防控工作總結(jié)6

  春季氣候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防與控制各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,近日,我校采取六項(xiàng)措施做好學(xué)校春季傳染病防控工作。

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  要求各班增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,堅決摒棄僥幸麻痹心理,建立健全傳染病防控機(jī)制,堅持校長負(fù)總責(zé),專人具體負(fù)責(zé)制,明確責(zé)任分工,層層落實(shí),確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。

  二是做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

  積極做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生鞏固提升工作,清掃、消毒全校各個場所,消除衛(wèi)生死角,保持教室、廁所等重點(diǎn)場所的衛(wèi)生整潔,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。

  三是加強(qiáng)預(yù)警預(yù)測。

  嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控制度,認(rèn)真做好晨午檢,全面掌握學(xué)生健康狀況,及時上報信息。

  四是做好預(yù)防接種查驗(yàn)。

  積極配合衛(wèi)生部門做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,對于未及時接種或無預(yù)防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護(hù)人落實(shí)好補(bǔ)種補(bǔ)證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預(yù)防傳染病后,要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實(shí)際情況及時開展疫苗應(yīng)急接種,防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。

  五是加強(qiáng)健康教育。

  采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動,使師生了解春季常見傳染病的防控知識,使其能夠科學(xué)識別、預(yù)防傳染病,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生防范意識。

  六是營造社會氛圍。

  充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑,向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,呼吁家長關(guān)注學(xué)生的健康狀況,配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作,積極營造關(guān)注學(xué)生健康的社會氛圍。

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