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第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀工作總結(jié)范文
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編收集整理的第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的指導(dǎo)下，一學(xué)期的工作在緊張、愉快的氣氛中結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)“四提四創(chuàng)”發(fā)展思路，緊緊圍繞《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》等文件精神，以旗委政府《關(guān)于進(jìn)一步加快全旗教育發(fā)展的意見》為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校文化建設(shè)為工作重點(diǎn)。逐步深化“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生”的辦學(xué)理念，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)，提高教學(xué)教研水平，強(qiáng)化特色辦學(xué)，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識(shí)為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，卓有成效地完成了學(xué)期初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
1、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)為契機(jī)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)期初聘請(qǐng)?jiān)瓰跆m察布市涼城縣教育局副局長(zhǎng)高草原同志來我校開展了師德師風(fēng)專題講座，使教師職業(yè)道德不斷強(qiáng)化，教師行為更加規(guī)范，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，向教師宣傳印發(fā)《鄂爾多斯市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，使各項(xiàng)準(zhǔn)則深入人心。
二、加強(qiáng)德育建設(shè)，塑造學(xué)生精神家園
以“育人”為目標(biāo)，我校始終堅(jiān)持育人為本，德育優(yōu)先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、特色化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進(jìn)了工作方法，做好全員育人、全程育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，突出了德育工作實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
1、學(xué)科德育滲透不斷強(qiáng)化。以課堂為主陣地，充分挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，深化學(xué)生思想品德建設(shè)，使“做一個(gè)有道德的人”成為每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。
2、創(chuàng)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)立體式德育網(wǎng)絡(luò)。11月份組織召開了全校家長(zhǎng)委員會(huì)，獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，使學(xué)生在一個(gè)全方位的環(huán)境中成長(zhǎng)。
3、開展國慶節(jié)、元旦等主題教育活動(dòng)，使德育教育途徑更寬廣、更具針對(duì)性和實(shí)效性。
4、“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)按步開展。主題涉及范圍廣，與學(xué)生的衣食住行息息相關(guān)。
5、心理健康教育扎實(shí)開展。通過開展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)和心理指導(dǎo)，使學(xué)生的心理健康水平、心理調(diào)適能力不斷提高。
6、國防教育有效開展。組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，使學(xué)生的愛國主義情感得到升華。
7、每周的升降旗儀式更加規(guī)范。通過讓學(xué)生自己升國旗，使他們面對(duì)國旗時(shí)更加莊嚴(yán)肅穆，國旗下講話較平時(shí)的教育意義更為深厚。
8、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作穩(wěn)步進(jìn)行。通過對(duì)學(xué)困生進(jìn)行適當(dāng)?shù)牡掠逃�，制定�?yán)格的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施和相關(guān)的考核制度，不斷降低學(xué)困生比例。
9、習(xí)慣養(yǎng)成教育和生命安全教育一刻不松懈。將德育教育貫穿于教學(xué)之中，積極開展安全應(yīng)急演練，使習(xí)慣養(yǎng)成教育和生命安全教育深入人心。
三、優(yōu)化校園文化建設(shè)與育人環(huán)境建設(shè)，提升育人水平
1、本著“追求高品位，主題鮮明化”的理念，努力搞好校園文化建設(shè)，開展獨(dú)具特色的班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。通過樓梯、走廊、墻壁等文化載體，為學(xué)生提供耳濡目染的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生的思想道德情操得到熏陶。
2、“書香校園”已見雛形。以“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)精神家園”為目標(biāo)，大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、《弟子規(guī)》詩操活動(dòng)，使傳統(tǒng)文化得以傳承，使學(xué)校散發(fā)著濃郁的書香氣息。
3、“陽光體育運(yùn)動(dòng)校園”成效顯著。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極開展足球課，落實(shí)“每天一小時(shí)”要求，通過“三操兩活動(dòng)”等活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，使學(xué)生身體素質(zhì)得以提高，學(xué)生更具活力。
四、扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、教研活動(dòng)常抓不懈。每周的集體備課活動(dòng)深入開展，并制定更加完善的制度，規(guī)范相關(guān)程序，使廣大教師從集體備課活動(dòng)中獲益匪淺。
2、加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步開展“學(xué)課標(biāo)、研教材”活動(dòng)。各教研組通過開展畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、說課標(biāo)說教材、同課異構(gòu)、寫課例分析等活動(dòng)，使教師的教學(xué)活動(dòng)更加靈活，課堂教學(xué)模式不斷優(yōu)化，教學(xué)效率大幅提升。
4、課題研究工作卓有見地。以“少教多學(xué)”為主課題，組織教師把課題研究落到實(shí)處，要求教師做到“做學(xué)有理念，方法求創(chuàng)新”，“人人有課題，個(gè)個(gè)有成果”。
5、校本培訓(xùn)深入推進(jìn)。通過邀請(qǐng)專家和骨干教師到我校實(shí)地培訓(xùn)，我校教師在導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用、電子白板操作等方面的能力有了大幅度的提升，使得新設(shè)備的使用更加流暢，為教學(xué)起到了良好的輔助作用。
五、學(xué)校管理細(xì)致入微，教學(xué)質(zhì)量全面提高
1、課改力度空前，教師人人參與。在全旗區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革的大背景之下，我校的課堂教學(xué)改革也在不斷深入和細(xì)化。以“24字教學(xué)模式”為指導(dǎo)，以“小組捆綁式評(píng)價(jià)”為手段，以學(xué)案式教學(xué)為方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立了符合我校情況的高效課堂教學(xué)模式，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
2、重視學(xué)生管理。以“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生”為目標(biāo)，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，真正使要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、細(xì)化過程管理。落實(shí)教學(xué)工作的四個(gè)重視，即重視備課、重視課堂教學(xué)、重視作業(yè)設(shè)計(jì)、重視學(xué)困生，使教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，教學(xué)實(shí)效全面提高；初步探索高效課堂教學(xué)模式。
4、高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作。不斷探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，對(duì)以往六、九年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行深入總結(jié)反思，全體教師通力協(xié)作、真抓實(shí)干，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)固提升。
5、努力規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，上好課程。通過鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開設(shè)，為學(xué)生第二課堂的學(xué)習(xí)提高平臺(tái)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
6、繼續(xù)做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。不斷完善教師評(píng)價(jià)考核制度，使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，部分青年教師迅速成長(zhǎng)。
7、強(qiáng)化凸顯信息技術(shù)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，使全體教師都能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、備課，都能使用多媒體教學(xué)，課堂容量增大，上課效率和質(zhì)量得以提高；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和利用率，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
8、認(rèn)真開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)，造就睿智、博學(xué)、儒雅之生。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)各類符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)課程，以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
9、特色學(xué)校創(chuàng)建已見成效，不斷形成自己的辦學(xué)特色。
10、努力做好關(guān)工委工作。緊密結(jié)合旗關(guān)工委和學(xué)校的實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮“五老”人員作用，著力對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，盡心盡力做好事、辦實(shí)事、解難事。
六、安全措施落實(shí)到位，應(yīng)急機(jī)制建立完備
1、全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，使安全意識(shí)深入人心，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
2、安全工作管理制度不斷完善。新修訂了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》，實(shí)行安全工作日?qǐng)?bào)制度，層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校全體教職員工在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”。
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