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學(xué)院副院長(zhǎng)的工作自我總結(jié)
本年度上半年，本人擔(dān)任商學(xué)院副院長(zhǎng)，主管學(xué)院的科研工作。9月份開始，任人文社科處副處長(zhǎng)（主持工作）。現(xiàn)將本年度的任職情況主要是擔(dān)任人文社科處副處長(zhǎng)以來的情況作自我總結(jié)如下：
1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、上級(jí)部門和學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)并研究馬克思主義理論、“三個(gè)代表”的思想，并將之落實(shí)到管理工作實(shí)踐、教學(xué)和科研工作中；認(rèn)真參加學(xué)校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、“十六大”精神學(xué)習(xí)班，提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平；具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織觀念，不計(jì)名利和個(gè)人得失，服從大局，認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，潔身自好，辦事公道，較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、工作能力與工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養(yǎng)成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同時(shí)又大膽探索，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新；加強(qiáng)我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系，妥善處理好學(xué)校內(nèi)部各方面的關(guān)系，并組織校內(nèi)科研隊(duì)伍，建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務(wù)的意識(shí)，努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作，解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實(shí)際困難，做到事事有落實(shí)或有回應(yīng)。
3、深入開展調(diào)查研究工作，努力探索發(fā)展我校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了xxxx上級(jí)科研項(xiàng)目管理部門和主要研究機(jī)構(gòu)，調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況，征求了校內(nèi)xxxx學(xué)院約11xxxx（次）對(duì)發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議，主持撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)、科研水平等方面的比較研究報(bào)告，初步形成了“以提高文科學(xué)科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力為中心，以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證，大力推進(jìn)名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實(shí)踐戰(zhàn)略，通過人才工程、精品工程、學(xué)術(shù)論壇工程，增強(qiáng)發(fā)展文科的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展”的思路。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)，初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學(xué)�！耙苑ㄖ涡！钡目傮w指導(dǎo)思想，到目前為止，出臺(tái)了我校學(xué)術(shù)基金出版資助辦法，主持或協(xié)助完成了X大學(xué)人文社科“十五計(jì)劃“和2015年發(fā)展規(guī)劃、科研機(jī)構(gòu)（基地）管理辦法、學(xué)術(shù)交流制度管理辦法、成果獎(jiǎng)勵(lì)條例、項(xiàng)目配套條例、科學(xué)研究行為規(guī)范條例等10項(xiàng)制度的起草工作。
6、開展多層次的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，著力營(yíng)造我校人文氛圍。一方面，下半年，學(xué)校組織了6場(chǎng)高層次的學(xué)術(shù)講座，并協(xié)助主要文科學(xué)院邀請(qǐng)校外專家作近60場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，主辦了xxxx省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議，對(duì)活躍我校學(xué)術(shù)氣氛起到了良好的推動(dòng)作用。另一方面，與X市委、市政府職能部門和校內(nèi)相關(guān)部門、骨干教師廣泛聯(lián)系并取得支持，初步形成了由“高層次學(xué)術(shù)論壇”、“素質(zhì)教育論壇”和“蘇中發(fā)展論壇”三部分內(nèi)容構(gòu)成的“學(xué)術(shù)論壇工程”框架，并有望于2012年正式啟動(dòng)。
7、其他管理工作。作為學(xué)校的一個(gè)新成立的部門，做好與新部門建立過程中大量的外部協(xié)調(diào)工作與部門內(nèi)部的職能界定、職責(zé)分工及各種日常工作的布置、貫徹落實(shí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其它工作。
8、個(gè)人業(yè)務(wù)的完成情況。作為一名“雙肩挑”干部，在做好管理工作的同時(shí)，注意業(yè)務(wù)進(jìn)修并完成自己的教學(xué)和科研工作。2012年12月，順利通過南京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位論文答辯；本年度，累計(jì)承擔(dān)140課時(shí)的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好；承擔(dān)教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目和省規(guī)劃辦項(xiàng)目各1項(xiàng)，在《管理世界》等國家權(quán)威期刊發(fā)表論文3篇，完成省規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)并出版專著1本（合作）；義務(wù)為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告4場(chǎng)。
不足及其原因。①由于自己在綜合管理部門的崗位上時(shí)間較短、缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此，有時(shí)產(chǎn)生工作程序上的差錯(cuò)，存在著部分工作不到位、不深入，特別是與普通教師的聯(lián)系較少等問題。②由于自己本學(xué)期正值博士論文答辯，規(guī)劃的起草工作、人文社科網(wǎng)頁建設(shè)比計(jì)劃推遲了近一個(gè)月的時(shí)間。
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