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高一學(xué)期自我總結(jié)

時間:2023-10-10 11:09:48 美云 自我總結(jié) 我要投稿

高一學(xué)期自我總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的高一學(xué)期自我總結(jié),歡迎大家分享。

高一學(xué)期自我總結(jié)(通用20篇)

  高一學(xué)期自我總結(jié) 1

  繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。

  語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

  數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的`意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!

  英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必!

  物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。

  化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。

  歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

  地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。

  政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

  以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 2

  時光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為xxx的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的.成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。

  三、在實踐中

  (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

 。2)作為校報社秘書部副部長、xxx協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、xxx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

 。3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。

  四、利用剩余時間在校外做義工

  通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

  高一學(xué)期自我總結(jié) 3

  時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

  我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  出勤情況:

  我有過兩次遲到。其余好像沒有。

  在日常生活上:

  通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

  在學(xué)習(xí)上:

  經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的'同感。

  在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學(xué)的知識。

  在紀律方面,基本可以做到:

  尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 4

  今年我擔(dān)任高一6班的班主任?梢哉f,接到這個任務(wù)時,我忐忑不安,因為我深知高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫助和支持下,我順利完成了任務(wù)。

  在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。

  下面是我自認為管理班級好的方法或者理念。

  第一,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系

  民主、平等、和諧的師生關(guān)系作為一種現(xiàn)代的教育觀念,主張民主、平等、和諧的師生關(guān)系是師生密切合作的保證,一切教育都應(yīng)以民主平等和諧的師生關(guān)系為基礎(chǔ)。在教育中師生之間要相互信任,相互協(xié)調(diào),相互合作。

  師生之間雖然角色不同,但人格、地位是平等的。教師要改變師道尊嚴的傳統(tǒng)觀念,把學(xué)生看做是學(xué)習(xí)的主體,與他們平等交往。教師角色的.權(quán)利主要是通過協(xié)商、對話來使學(xué)生理解教師角色的意圖,同時也使自已理解學(xué)生角色的意圖,從而確立一種共同合作的意向和方式。

  通過各種方式調(diào)動學(xué)生對秩序形成和制度建設(shè)的積極參與,從而使有關(guān)學(xué)生自主管理意識,形成學(xué)生自我管理機制。通過這種民主、平等、和諧的師生關(guān)系來實現(xiàn)和增強師生在教育過程中的密切合作,共同完成教育的任務(wù)。在教育過程中,教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,有利于建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

  第二、多賞識學(xué)生,讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

  每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣,班主任為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,學(xué)生是渴望賞識的,因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣,是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人,會不垂頭喪氣,會有成就感,會充滿信心。

  我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實現(xiàn)自我的人才。我想,還是多給一點笑臉,多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處,讓學(xué)生充滿自信,自我覺醒。當(dāng)然,對好的學(xué)生給予賞識也許不難,而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識,因為他們更需要鼓勵,更需要信心。

  一個信賴的眼神,一個鼓勵的微笑,都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點成果,這也是對他的一種無形的鞭策,我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵,使他充滿自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。

  第三、捕捉學(xué)生“閃光點”。

  對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。

  第四、選準(zhǔn)教育時機。

  在教育時機未出現(xiàn)時,班主任要耐心等待,當(dāng)最佳教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學(xué)生,最容易被學(xué)生接受,教育效果最佳。如新入班的后進生,往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調(diào)查,主動而自然地接近他們,從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫助他們,促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點,而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,心靈會受到嚴重創(chuàng)傷。如果這時班主任熱情關(guān)心和幫助他們,他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來,同時,后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。

  一年來做班主任工作,我還體會到,對學(xué)生有一份愛,再加上扎實努力的工作,與同學(xué)建立起了團結(jié)、親密的師生之誼,那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心,尋求幫助,同時我們也深入到他們中間,關(guān)心、了解每一個同學(xué),師生關(guān)系融洽,嚴而有格,嚴而有情,班集體的總體成績也就會有較大進步。事實證明,關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,主動的去做他們的一員,才能真正贏得他們的敬重,才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進,才真正盡了一個班主任應(yīng)盡的職責(zé)。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 5

  一、總體分析

  總體來說,這次考試試卷難度較平時練習(xí)大點,重點考查學(xué)生應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識和基本能力,旨在夯實學(xué)生的基礎(chǔ),注重階段內(nèi)知識的考查和消化。

  從這一次考試能夠反映出這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握情況。聽力、閱讀和語法填空得分率比較高,可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較扎實的;但完形填空、七選五、作文等題的得分率不高,可以看出學(xué)生的對能力提升方面的題還是不能夠很好的把握。

  二、考試成績分析

  聽力、閱讀理解和語法填空的正確率都比較高,其中語法填空有的同學(xué)都能得到滿分,可以看出平時的訓(xùn)練還是有效果的;完形填空的得分率較低,一方面是本次試題較難,里面有一些生單詞、詞組,另一方面也反映出了學(xué)生對語篇信息中的邏輯關(guān)系作出判斷的能力還有待于提高,有的學(xué)生看著前面的題太難而自我放棄,有的學(xué)生甚至沒看題就胡亂選上答案了。

  書面表達學(xué)生表現(xiàn)一般,較上次期中考試,很多學(xué)生對英語的基本句式有初步的認識,運用能力也逐漸提高。有的.學(xué)生在表達中使用到定語從句或名詞性從句等較高級的句式,我覺得對農(nóng)村中學(xué)來說,高一上學(xué)期適宜搞一些緊扣教材的句子翻譯。

  三、教學(xué)反思

  針對本次考試反映出來的問題,我認為下學(xué)期主要抓以下幾點:

  1、夯實語言基礎(chǔ)知識

  從學(xué)生在單項填空、單詞填空部分的反應(yīng)可以看出,很多學(xué)生的詞匯和語法知識仍不夠扎實,因此,必須在下一階段的教學(xué)中繼續(xù)強化詞匯和語法的靈活運用。

  加強學(xué)生記憶,多給時間鞏固,在平時的課堂中要更多的檢查,多種形式抽查單詞、詞組的掌握情況。

  2、加強聽力訓(xùn)練

  從考生的答題情況看,英語教學(xué)中仍存在著聽力訓(xùn)練強度不夠的問題。我們在前一階段忽視了學(xué)生的聽力訓(xùn)練,應(yīng)該適當(dāng)加強一些聽力的練習(xí)。

  3、堅持培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

  在平時教學(xué)中,應(yīng)爭取讓學(xué)生多掌握一些英語文化背景知識,經(jīng)常向?qū)W生提供一些供其精讀或泛讀的英語文章,適當(dāng)加大他們的語言材料輸入量,擴大閱讀的量和拓寬知識面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,同時引導(dǎo)學(xué)生逐步提高閱讀速度。

  4、加強與學(xué)生的溝通交流

  平時注意與學(xué)生的溝通交流,關(guān)注學(xué)生成績的同時,也要關(guān)注他們的發(fā)展,真正做學(xué)生的良師益友。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 6

  時光飛逝,高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半,回首這段時間,我收獲了無數(shù)寶貴的財富,同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難,F(xiàn)在,我想對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、成長和收獲進行總結(jié)。

  在學(xué)習(xí)方面,我逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過課堂筆記、作業(yè)和考試,我逐漸提高了自己的`學(xué)習(xí)效率,并培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時,我也意識到了學(xué)習(xí)新知識的重要性,努力將各學(xué)科知識聯(lián)系起來,形成完整的知識體系。

  在生活方面,我學(xué)會了獨立生活,學(xué)會了與他人相處,學(xué)會了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。我與同學(xué)們互相幫助,共同進步,也與老師保持著良好的溝通和互動。同時,我也注意保持健康的生活習(xí)慣,如合理飲食、適量運動等,以保持身體和心理的健康。

  在成長方面,我逐漸認識自己,了解自己的優(yōu)點和缺點,并努力克服自己的弱點。我學(xué)會了承受壓力,學(xué)會了如何處理人際關(guān)系,學(xué)會了如何調(diào)整自己的情緒。同時,我也注意提高自己的綜合素質(zhì),如語言表達能力、溝通能力等。

  在收獲方面,我收獲了知識、技能和經(jīng)驗,這些都將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。同時,我也意識到了自己的成長需要付出更多的努力和汗水,需要不斷學(xué)習(xí)和進步。

  在反思和總結(jié)中,我認識到自己還有很多需要改進的地方。例如,我有時會過于追求完美,忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是為了應(yīng)用和創(chuàng)新;有時我也會感到壓力過大,需要更好地調(diào)整自己的心態(tài)。針對這些問題,我會制定更好的學(xué)習(xí)計劃,加強鍛煉和調(diào)整心態(tài),更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  總之,高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半,我收獲了很多,也面臨了一些挑戰(zhàn)。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 7

  自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻本人畢生的`力量。

  在本學(xué)期伊始,我們高一年級便進行了一次重大的革新,那就是“縮班”。

  所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。當(dāng)然,這個“分”可不是一般的分,是按照教育局的高考改革制度,以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向,分成3個文科班與2個理科班,各設(shè)一個重點班。

  由于我在上學(xué)期對于學(xué)習(xí)的不認真,甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后,剛開始是很不習(xí)慣的,因為僅有幾個舊同學(xué)分在同班。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 8

  時間如白駒過隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點滴時光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無數(shù)的無規(guī)則的散點,會構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點點滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時光。

  還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個美麗而神秘的夢,一個未曾謀面的感動。

  半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點一線”的生活,其實也蘊藏許多快樂。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點滴的時光也是很珍貴。我們開學(xué)時,總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動,似乎成為了被時間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個課堂,都有很多知識要學(xué),初中的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安,懷疑自我的時候。后來,隨著時間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了!岸眠m應(yīng)生活,是珍貴的'能力。”我們也漸漸懂得了這句話。

  社團活動,學(xué)科競賽,體育競技……多種多樣的活動充斥了我們的課余時間,我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財富。我們在老師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢想拼搏。

  期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時,我們也在回想,這學(xué)期的點點滴滴。

  我們還會不會記得,那時我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長了,變得自立,能離開父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

  我們還會不會記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來,縱使世界有多么昏暗,有路就會有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。

  我們還會不會記得,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號,作為了我們的信念。開學(xué)初,我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上,寫下了我們的目標(biāo)和夢想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。

  我們還會不會記得,我們開學(xué)時的自習(xí)。效率低下,講話嚴重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績,也在老師的強調(diào)與我們的重視下稍有起色。

  有人說:“美好的回憶是不可多得的財富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵著我們成長!痹诙潭痰陌肽旮咧袝r光里,我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂的,憂傷的,感動的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動,去珍惜。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 9

  在高一的一個學(xué)期里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、收獲和成長。雖然這次經(jīng)歷充滿著艱辛和挫折,但我相信我這個人要比一個學(xué)期前更加成熟和堅定。在這篇文章中,我將向大家分享我過去一個學(xué)期的經(jīng)歷和感受,同時也對接下來的高中學(xué)業(yè)做出展望。

  學(xué)習(xí)方面,高一的第一學(xué)期對我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力提出了嚴苛的考驗。一個新的環(huán)境、新的學(xué)科體系,對我來說都是極具挑戰(zhàn)的。同時,高一的課程相對于初中而言,更加著重于獨立思考和自主學(xué)習(xí)。在對此感知之后,我開始更加集中精力自主完成課堂任務(wù),利用課余時間加強對學(xué)科的掌握。首先是對課堂筆記的規(guī)范化,在老師講解內(nèi)容時盡量不用簡寫,避免復(fù)習(xí)課程時看不懂筆記。其次,在課堂外我會主動尋找相關(guān)資料,擴充知識面的同時也能更深入的學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。最后,為了做到復(fù)習(xí)的有效性,我也會定期測試自己,以檢驗自己掌握的知識熟練程度并進行精煉和總結(jié)。

  除了學(xué)習(xí)外,高一的第一學(xué)期我也積極參加課外活動和社團。首先加入了學(xué)校的科技社團,為學(xué)校制作校報,嘗試借助自己所學(xué)的技能增加對生活的了解和認識。參加社團也能為我生活添彩,拓寬了我的視野和交際圈子。同時,在課外活動的規(guī)劃和安排上,我也嘗試更加注重自身鍛煉,提高身體素質(zhì)。每天定量的體育鍛煉和豐富的跑步,讓我感到身體的確變得更加強壯和健康。

  最后,在成長路徑上的一個重要的插曲是對自我管理和情緒調(diào)節(jié)的掌控。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己越來越難掌控自己時,我決定開始關(guān)注我的思維和情緒的變化,以快速識別隨時可能出現(xiàn)的.危機跡象。因此,我開始記錄自己的情緒變化和思維模式,在經(jīng)過不斷的反省和思考后,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的成長并不只是知識方面的提升,更多的是包含了理性思維,情感掌控和自我意識方面的提升。

  總而言之,高一的第一學(xué)期對我來說是一個挑戰(zhàn)和奮斗的階段,但也是充滿榮耀和收獲的一個階段。在這段時間里我取得了不小的成果,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺陷。我會在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),不斷提高提升自己,無論經(jīng)歷到什么樣的挫折和困難都能擁有足夠的勇氣,堅定自己的信念,繼續(xù)前進。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 10

  高一的第一個學(xué)期,就這樣輕輕的走了,正如它輕輕的來,留給我的,是一學(xué)期的知識,帶給我的,則是永恒的回憶。

  高中,對于曾經(jīng)的我是多么遙遠的名詞,可是似乎在一眨眼的瞬間,我就已經(jīng)度過了高中生活的第一個學(xué)期,還記得初入學(xué)時,我對于新的環(huán)境,新的知識,新的同學(xué)和新的老師,有一種極大的不適應(yīng)感。記憶最最深刻的,是剛?cè)雽W(xué)后的`第一次小檢測時,我出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,這是我從前從未發(fā)生過的事情,一時間,我沮喪極了……有了想放棄的念頭,但那段最艱難的日子里,我的老師們并沒有放棄我,叫我到辦公室去,一道題一道題耐心的給我分析,終于,在老師的陪伴與鼓勵下,我度過了剛?cè)敫咧械牡谝坏狸P(guān)卡,真的很感謝我的所有老師,也是他們,讓我走出了中考失利的陰影……所以,在我的學(xué)期總結(jié)中,我鄭重的向所有我最親愛的老師說一聲:“老師,謝謝您!”好友們,是我在這里同樣要感謝的,因為有了他們的陪伴,我的第一學(xué)期才能這么精彩的走過來,在我感到孤獨的時候,是他們,陪在我的身邊,陪我一起哭,陪我一起笑,陪我一起經(jīng)受磨難,陪我一起享受榮耀……人一生中能有幾個好友?這段友誼值得我去珍惜!好友萬歲!

  總結(jié)我這一學(xué)期的表現(xiàn),實在是難以簡單的復(fù)述,不謙虛的說,我的成績是呈上升趨勢的,每次考試都是在年級前5名,班級前3名之間,最令我可惜的是,我還沒有成為過第一名,不過我相信,在今后通過我的努力,終究有一天,我會實現(xiàn)這個愿望!謙虛的說,我的成績也不是最好的,即使單科成績成為了年級第一,但是,在整個東城區(qū),整個北京市,甚至是廣大的中國,比我強的人有很多很多!他們都沒有驕傲,那么,我又憑什么為自己的小小的成績而感到驕傲甚至引以為豪呢?

  現(xiàn)在的我,經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練,又向未來跨出了一大步,我期待下一個充滿考驗的學(xué)期,因為我相信,無論未來會出現(xiàn)什么困難,我都不會是單獨一個人面對,有了父母,老師,好友的陪伴,困難再難又有什么好怕的呢?是困難,終究是有辦法解決的,終究是敵不過眾人的力量的,所謂”眾人拾柴火焰高”我想大概就是這個意思吧!

  相信自己,為這一學(xué)期畫下完美的句號,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,去迎接下一個挑戰(zhàn)!Comeon~!

  高一學(xué)期自我總結(jié) 11

  光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

  從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進度比之前要快,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。

  對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的`,要想就這點有所改進,我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時,我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就一定打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣,改正有一定難度,所以要想改正,只能循序漸進,考試時盡量保持鎮(zhèn)定,仔仔細細答每一道題,盡量保證會的題不出錯誤。除此之外,個別知識點的薄弱也急需改進。考試的目的不是分數(shù),而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,所以找到知識點的漏洞,加緊學(xué)習(xí),彌補不足,才是我們真正的目的。

  當(dāng)然,提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費掉。

  從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個標(biāo)語所說:“不會休息,就不會學(xué)習(xí)!痹诩o律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改進。“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了,我不希望自己到時候會有所遺憾,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,我會在下學(xué)期努力改進。爭取有所進步。

  未來的路就在自己腳下,“既然選擇了遠方,就只管風(fēng)雨兼程”,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!

  期中考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。我總結(jié),在這次的期中考試里,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。比如,我一向語文很好,但這次語文竟然錯了很多不該錯的地方。

  經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。

  但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn),不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)?荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 12

  轉(zhuǎn)眼間高一第二學(xué)期就過去了,以下是我的自我總結(jié)

  一、道德品質(zhì)

  尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶。每天放學(xué)回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽,誰家有事情,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,把樓前清掃干凈。

  二、學(xué)生素養(yǎng)

  尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強、樂于助人。熱心幫助同學(xué),能為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的同學(xué)講題,發(fā)揚拾金不昧精神,撿到金錢時,主動上交相關(guān)部門。扶老攜幼,助人為樂更是她的'一大美德,每到周六、周日,我經(jīng)常座公共汽車去補習(xí)班上課。在車上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主動把座位讓出來。從不和別人爭坐位.

  三、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

  在物理學(xué)科上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。積極開動腦筋,認真探究各學(xué)科里的實驗問題,虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,孜孜不倦,善于鉆研。擔(dān)任班長及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅.

  四、交流與合作能力

  1.積極參加集體活動,如藝術(shù)節(jié),彩繪大賽、拔合賽、合唱比賽、春游等。認真完成每一次綜合實踐活動。xx市交通問題調(diào)查研究。

  2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

  五、運動與健康

  積極參加各項體育運動,在高一學(xué)校舉辦的運動會中,踴躍報名參加運動會項目,參加男子1500米跑,跳運,4x100米接力并獲得名次等,盡自己最大努力為班級爭得榮譽。

  六、審美與表現(xiàn)

  認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,讓自己在各方面得到全面的發(fā)展。成績優(yōu)良。積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動。

  我熱愛祖國、熱愛人民,無論在校內(nèi)、校外,都認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強、樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學(xué)科里的實驗問題,虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,孜孜不倦,善于鉆研。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 13

  本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)高一(xx)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,一學(xué)期來,本人以學(xué)校及教研組工作安排為指導(dǎo);以提高教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,仔細履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

  一方面,仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,仔細學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)實力,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時到處以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)切愛惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的學(xué)問基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,精確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個學(xué)問點,在此基礎(chǔ)上,細心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,仔細剛好批改作業(yè),剛好做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,主動落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時,進行階段性檢測,剛好了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細參與教研活動,主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

  四、正視自我,明確今后努力方向

  本學(xué)期,我所帶班級相對其它快班而言,有肯定的差距,本人仔細進行了反思,緣由主要有以下幾個方面:

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的主動性,但對學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

  2、對學(xué)問點的檢查落實不到位;

  3、對差生的勸服教化缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

  4、教學(xué)中投入不夠,沒能深化探討教材及學(xué)生。

  下學(xué)期改進的措施:

  1、進一步加強對新課改的相識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓檢查,落實對學(xué)問點的駕馭。將差生時時放在心上,抓在手上;

  3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的實力;

  4、實行措施,加強訓(xùn)練,落實學(xué)問點。

  5、加強對學(xué)生的管理教化,努力教學(xué)提高成果。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 14

  繁忙而又緊張的高一第二個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的暑假。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為148營保502班一員已有一年的時間了;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的也很多。

  記得在初中的時候,語文在我的思想里就是死記硬背,記得了多少就是多少,從來都不會去理解,思考,而現(xiàn)在我懂得了去理解這文章的意思,懂得積累詞語,紀錄生活中的瑣事,讓自己的生活變成語文的世界。在數(shù)學(xué)這方面,期末考試達到自己意想不到的結(jié)果,和初中相比卻是進步非常的大。而英語呢,懂得用本子紀錄錯題,每一道題都認認真真去完成,做作業(yè)從不馬虎,在老師宣布復(fù)習(xí)單詞準(zhǔn)備聽寫的時候,我會在之前認認真真的`寫一遍,默一遍,以達到自己的目的才肯休息。標(biāo)簽,是初中從來沒有接觸過的一門新的科目,但是我總會認真完成老師布置的任務(wù),上課積極舉手回答發(fā)言。我記得別人都在玩手機時,我卻拿著一本書在宿舍看的津津有味,直到吃飯的時間才肯放下手中的書,老師常說,不要把手機看的太重,要學(xué)會利用時間來分配自己的生活,讓自己的學(xué)習(xí)生涯過的有意義,又豐富你的情感生活,使你在學(xué)校的時間過的充實。

  在期末考試中雖然我發(fā)揮的不夠好,但是不代表下一次我會考差,我還積極競選班干部,成為了新一任的班委和新一任的第三組組長,還參加書法社優(yōu)秀社員評選活動。以上就是就是我對這一學(xué)期以來的總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸未來,而是為了以后有更大的進步空間而努力奮斗,我對未來充滿信心,相信以后可以做的更好,更出色,站上屬于自己的舞臺。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 15

  度過了一個充實而美好的學(xué)期,我意識到這個學(xué)期不僅是我個人成長的重要時期,也是我為自己設(shè)定目標(biāo)并逐步實現(xiàn)它們的過程。在這期間,我學(xué)習(xí)了許多新知識,結(jié)交了許多新朋友,并經(jīng)歷了一些難以忘懷的事情。在這個學(xué)期中,我的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提升。同時,我也積極參與課外活動,鍛煉了自己的社交能力。以下是我對自己在這個學(xué)期中的表現(xiàn)的一些總結(jié)。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,我采用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,包括預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)三個階段。我養(yǎng)成了每天預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前了解第二天要學(xué)習(xí)的知識點,以便更好地跟上老師的講解。在課堂上,我積極參與討論,勇于提出自己的疑問,從而加深了對知識點的理解。此外,我還積極參加課外輔導(dǎo),以便更好地掌握知識。通過這些方法,我在這個學(xué)期中的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提升。

  其次,在社交方面,我積極參與學(xué)校的各種活動,結(jié)交了許多新朋友。我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,共同度過了許多難忘的時光。通過與同學(xué)們的交流,我不僅鍛煉了自己的`表達能力,還學(xué)會了更好地理解他人。同時,我也積極參加各種社團活動,拓寬了自己的視野,豐富了自己的課余生活。

  最后,在這個學(xué)期中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,在學(xué)習(xí)方面,我在數(shù)學(xué)方面存在一些困難。為了克服這些問題,我主動向老師和同學(xué)請教,積極參加數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班,不斷努力提升自己的數(shù)學(xué)能力。通過這些努力,我不僅克服了這些困難,還在數(shù)學(xué)方面取得了不錯的成績。

  總的來說,這個學(xué)期對我來說是一個充實而美好的時期。我在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績,結(jié)交了許多新朋友,還克服了一些困難。同時,我也意識到了自己的不足之處,并積極尋找提升自己的方法。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 16

  高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號,回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。

  只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結(jié)剖析一下,整個學(xué)期的'生活、學(xué)習(xí)歷程。

  思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。

  也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。

  當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點,當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。

  但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

  學(xué)習(xí)方面:這只是一個開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。

  從各小點來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個人認為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個完備體系,當(dāng)然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,二萬五千里“長征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

  在生活方面,我認為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項活動,我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。

  相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 17

  一個學(xué)期即將結(jié)束,我們高一語文備課組繼續(xù)強化協(xié)作精神,努力創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的備課組。對照開學(xué)計劃,我們已經(jīng)完成了本學(xué)期授課計劃,現(xiàn)對這個學(xué)期的教學(xué)工作和科組建設(shè)工作做一個小結(jié)。

  一、分工有序,統(tǒng)一進度。

  在每周集體備課時,統(tǒng)一下周授課的重難點,教案教法,統(tǒng)一作業(yè),討論重點習(xí)題的講授方法。根據(jù)學(xué)科指導(dǎo)意見和大綱,教材和學(xué)生的實際,組織上好每一堂教學(xué)課,注意難度深度。

  自主編題,分工輪流負責(zé)每一次周末練習(xí),調(diào)研測試題,側(cè)重基礎(chǔ)知識的強化,知識點注意循序漸進,保證是適合嘉高學(xué)生的。

  二、多方學(xué)習(xí),取長補短

  積極參加各種級別的教研活動,組織組內(nèi)老師在集體備課時間評課,探討合適的`教學(xué)方法。組內(nèi)互相聽課,聽后討論,整理出教法教案。

  三、積極課改,提升水平

  我們積極推進學(xué)校的“30+20”分鐘課時制,為共同提高語文課堂效率和課堂質(zhì)量的目標(biāo)而努力。在教學(xué)科研

  和提高教學(xué)質(zhì)量等各方面堅持努力,在提高教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)水平上取得了良好效果。本學(xué)期,備課組老師都撰寫了教學(xué)論文,有多個市級課題正在研究。嚴濤老師被推薦為嘉興市語文首批創(chuàng)新班學(xué)員,褚曄虹老師代表學(xué)校參加了嘉興市優(yōu)質(zhì)課比賽。嚴濤、褚曄虹、單小芳有多文章在《考試報》發(fā)表。

  四、培養(yǎng)能力,提高成績。

  我們同時還關(guān)注學(xué)生能力素質(zhì)的提高,本學(xué)期組織學(xué)生參加“語文報杯”“葉圣陶杯”等多個作文競賽,取得了不錯的成績。

  我們期待著期末聯(lián)考高一同學(xué)取得好成績!!

  高一學(xué)期自我總結(jié) 18

  通過在高一學(xué)的知識使我又成長啦一步,轉(zhuǎn)眼時間過去啦,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多啦;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下啦永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲啦很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟。或許這正是成長的代價。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開啦知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的.“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足。

  進入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。

  但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 19

  隨著高一學(xué)期的結(jié)束,我得以重新審視自己在這半年的學(xué)習(xí)生活中所經(jīng)歷的點點滴滴。在這個重要的學(xué)習(xí)階段,我取得了哪些成就,又面臨了哪些挑戰(zhàn)?下面,讓我為你一一道來。

  回顧高一學(xué)期,我深感學(xué)習(xí)的重要性。在數(shù)學(xué)科目上,我加深了對基礎(chǔ)概念的理解,并學(xué)會了一些解決問題的方法。在英語學(xué)習(xí)中,我通過閱讀英文文章和聽力練習(xí),提高了自己的詞匯量和語法能力。在物理、化學(xué)等科學(xué)科目中,我通過實驗和討論,增強了自己的觀察問題和解決問題的能力。

  在這個學(xué)期中,我也積極參加了各種校內(nèi)活動,如文藝比賽、學(xué)術(shù)比賽和志愿者活動等。通過這些活動,我不僅提高了自己的綜合能力,也結(jié)交了許多志同道合的.朋友。

  然而,在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了不少挑戰(zhàn)。由于學(xué)習(xí)壓力大,我有時會感到焦慮和疲憊。此外,我在某些科目上遇到了一些困難,如歷史和地理,盡管我付出了很多努力,但成績提升并不明顯。

  為了克服這些挑戰(zhàn),我采取了一些方法。首先,我學(xué)會了合理安排時間,給自己留出足夠的休息時間,以保持身心健康。其次,我在課后及時向老師和同學(xué)請教,以解決自己的疑惑。此外,我還積極參加體育鍛煉,以增強體質(zhì)。

  展望未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績。我計劃在歷史和地理科目上多下功夫,爭取取得更好的成績。同時,我也會積極參加各種活動,提高自己的綜合素質(zhì)。

  總之,高一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我受益匪淺。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

  高一學(xué)期自我總結(jié) 20

  去年九月,我滿懷著期望,開始了我在一中的三年學(xué)習(xí)生活。暑假里,我曾無數(shù)次幻想過我在一中生活的情景,無數(shù)次幻想過“即將建成”的量子實驗室。如今回顧我在一中度過的這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在一中的生活和我在暑假里的幻想大相徑庭。

  我曾以為一中的老師和泉州實驗的老師一樣嚴格,在作業(yè)方面的要求也較高。然而進入一中后我才發(fā)現(xiàn)老師們并非十分嚴格,甚至于對上課睡覺的同學(xué)抱以睜一只眼閉一只眼的態(tài)度,有些作業(yè)也很少檢查。這使我這個在實驗經(jīng)受了三年“高壓統(tǒng)治”的我有些不適應(yīng)。幸而我的學(xué)習(xí)還算自覺,并沒有荒廢學(xué)業(yè)。但所謂的量子實驗室實在是令我大失所望——至今我仍然沒有聽到實驗室儀器到達的消息。不過由于物理社的各種實驗已使我應(yīng)接不暇,我在暑假里期待已久的量子實驗室邊也失去了一些誘惑力。

  在這一學(xué)期里我收獲了很多。比如奇跡般地以錄取線上兩分的成績成為了物理社的首批社員,在高中的全新學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗到了與過去完全不同的感覺。還有就是成功地適應(yīng)了住宿生活,學(xué)會了自理,學(xué)會了如何與他人共處一室。然而,在這學(xué)期里,依舊“太年輕了”的我仍然放下了許多錯誤,做了許多愚蠢的'事。期中考后的半學(xué)期里,我因?qū)W習(xí)心態(tài)的改變而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的問題。在考試中因粗心浮躁或者過分緊張考不出理想的成績的事屢屢出現(xiàn)。幸而以上情況并未在期末考階段頻繁出現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想。

  說起期末考,我這次的成績雖然較為可觀,但通過認真分析與思考,我發(fā)現(xiàn)在這看似不錯的成績之下仍然存在一些嚴重的問題:

  首先,我的數(shù)學(xué)已經(jīng)成為了我的弱勢學(xué)科,這次我能取得一個不會太差的成績,主要還是因為考試狀態(tài)不錯。偶然的成功比偶然的失敗更可怕。我的數(shù)學(xué)這次雖然沒有出現(xiàn)太大的問題,但如果我不加緊加強我的數(shù)學(xué),早晚有一天我會死在數(shù)學(xué)上面。

  其次,浮躁粗心的問題仍然存在,這兩個問題若再不解決,我極有可能在下次考試中失利。實際上,這兩個問題已經(jīng)使我在這次考試中丟了不少分了。

  最后,驕傲這個魔鬼已偷偷地潛入我的心底,我在自以為是的“優(yōu)勢科目”的物理上失手正是由于驕傲。因為這次我總體考得還可以,所以我的驕傲又較考前嚴重了不少,戒驕戒躁已經(jīng)成為了我當(dāng)前的主要任務(wù)之一。

  總之,這次的期末考讓我意識到了不少問題,我應(yīng)當(dāng)及時去解決這些問題,以追求進步,防止退步,為實現(xiàn)夢想而不斷努力。

  提起夢想,其實我的夢想說起來也挺簡單的,那就是成為一個生物學(xué)家,呆在美麗的大自然中,與各種神奇美妙的生物共同生活。但是我知道,要實現(xiàn)這個夢想,我還有很長的路要走。首先,我要學(xué)好高中生物,并在高考中取得好成績,考進生物系較好的大學(xué)。然后在大學(xué)中不斷奮斗,培養(yǎng)自己的能力,而不像某些大學(xué)生一樣虛度光陰,至于想上哪所大學(xué),我至今仍拿不定主意,清華北大未免太眼高手低,其他大學(xué)我卻又不甚了解。所以在這個寒假里,我覺得我應(yīng)當(dāng)好好研究研究各所大學(xué),以免填報志愿時不知所措。至于工作,我認為我只要能找到一份能夠天天與大自然親密接觸,能夠與各種生物打交道,能夠允許我進行各種有關(guān)生物的研究的工作,我就很滿足了。至于具體最喜歡從事什么工作,我也還沒有想好……

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