上學(xué)自我總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的上學(xué)自我總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上學(xué)自我總結(jié)1
班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開(kāi)展班級(jí)工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。 教書(shū)育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。這其中，“愛(ài)”便是根本。在我的班主任工作中，我關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，希望班里沒(méi)有被愛(ài)遺忘的角落，讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光。我在班里提出了這樣的口號(hào)：把班級(jí)搭建成愛(ài)與歡樂(lè)的殿堂。本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：
一、建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
1、師生相互信任，彼此尊重。
我放下架子，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，理解學(xué)生與學(xué)生打成一片。讓學(xué)生信任我，把我看成朋友，向我敞開(kāi)心扉。此外尊重學(xué)生，是了解與研究學(xué)生的前提。我用真摯的感情對(duì)待學(xué)生，開(kāi)啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級(jí)工作和諧的氣氛中進(jìn)行。
2、對(duì)學(xué)生關(guān)心，撒播愛(ài)的種子。
學(xué)生年齡還小，依賴(lài)性強(qiáng)，思想波動(dòng)大，遇到問(wèn)題需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會(huì)促進(jìn)師生之間的感情溝通，有事向老師傾訴，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，例如班上涂雨墨、涂方強(qiáng)同學(xué)平時(shí)比較懶散，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但有幾次上課主動(dòng)提問(wèn)，我及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)了他們，使他們感到老師是公平的，自己沒(méi)有被歧視，增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心。魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)同學(xué)嚴(yán)的同時(shí)切莫忘了愛(ài)，切莫有嫌棄后進(jìn)生的想法，越是后進(jìn)生，越是應(yīng)該同情越是愛(ài)”，愛(ài)可以化冷漠為熱情、化憂(yōu)郁為振奮，化懶散為勤奮。愛(ài)是真正使人復(fù)蘇的動(dòng)力。是他們?cè)陉P(guān)心、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變，在愛(ài)中成長(zhǎng)前進(jìn)。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立信心，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動(dòng)之以情，小之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下，中學(xué)生基本是獨(dú)生子女，班主任不但要關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)心他們的心理健康。
三、班集體建設(shè)高一下班主任工作總結(jié)
1、建設(shè)一個(gè)積極向上的班集體
我的班級(jí)是一個(gè)良好的班集體，不僅團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且充滿(mǎn)活力和智慧的氣氛，我開(kāi)學(xué)初重新組建了班委會(huì)，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”、開(kāi)展了“老師，我想對(duì)你說(shuō)”周記，“給老師說(shuō)句心理話(huà)”等活動(dòng)，使師生心靈相互交流，收到較好的效果，學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對(duì)班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。
2、通過(guò)各種活動(dòng)教育和啟迪學(xué)生 ，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。
高一新生他們帶著疑問(wèn)從初中升入高中，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但其實(shí)他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺(jué)和幼稚交織的狀態(tài)，這也是他們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解他們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處，使他們順利成長(zhǎng)，及時(shí)為他們澆水、施肥、除蟲(chóng)、去草，順應(yīng)幼苗成長(zhǎng)的特性，塑造他們的靈魂。他們剛升入高中有些不習(xí)慣，對(duì)自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我們精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開(kāi)的《高中生的 新視野》、《責(zé)任》等主題班會(huì)，收到良好的效果，班會(huì)由班干部自己主持、組織，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識(shí)，鍛煉他們各個(gè)方面的能力。男女生混合排球賽通過(guò)隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏和其他同學(xué)的加油助威，苦戰(zhàn)三局，在局面一直被動(dòng)的情況下終于取得第一名。增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，對(duì)學(xué)生很有教育意義。
四、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，規(guī)范日常行為。
1、規(guī)范三操和就寢紀(jì)律
要求做到快、靜、齊、準(zhǔn)。
2、自習(xí)課的紀(jì)律 。
要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，嚴(yán)格做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆、不準(zhǔn)向窗外觀望。開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
3、力爭(zhēng)在升旗，做操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
(1)在升旗的時(shí)候要求做到快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。
(2)在做操的時(shí)候，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
(3)狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，然后班主任再由及時(shí)處理當(dāng)天的問(wèn)題。
五、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試我班取得了較大的進(jìn)步，在我們感到欣慰的同時(shí)，又面臨一個(gè)問(wèn)題：那就是如何保持?為此，我更是絲毫不敢放松。而是在各方面都嚴(yán)格要求。為了提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我做了如下努力：
1、要求每一位同學(xué)把桌上的書(shū)本盡量減少，力求做到無(wú)遮掩，上課坐正做直，認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)做與上課無(wú)關(guān)的事情。
2、課后不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩，追逐打鬧，在上課前2分鐘做好準(zhǔn)備工作。
3、空余時(shí)間找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話(huà)。
書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。
對(duì)差生予以鼓勵(lì)，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的好方法;對(duì)好學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，對(duì)他(她)的成績(jī)以及其他好的方面予以肯定并支持他(她)繼續(xù)好好保持。同時(shí)也結(jié)合自身親身經(jīng)歷對(duì)他們進(jìn)行言傳身教或給他們以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、和家長(zhǎng)成為朋友。
我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么，什么是愛(ài)呢?愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)。”我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃。我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師留言，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望，談?wù)剬?duì)老師的要求和建議，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位�？戳思议L(zhǎng)留言后，我給部分家長(zhǎng)打了電話(huà)，交換了意見(jiàn)，這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。
七、加強(qiáng)與政教處的聯(lián)系，密切配合政教處工作，及時(shí)了解班級(jí)發(fā)生的其他狀況，取得政教處的支持和幫助。加強(qiáng)與科任教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
八、班主任隨想 ： 苦并快樂(lè)著
當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。
著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!
上學(xué)自我總結(jié)2
上學(xué)期在繁忙的適應(yīng)中走過(guò)了，而這學(xué)期似乎感覺(jué)過(guò)得更快了，好像來(lái)不及感受就已經(jīng)快結(jié)束了，現(xiàn)就以一份總結(jié)作為這一學(xué)期的結(jié)束。
整個(gè)四五月份的事情相對(duì)于上學(xué)期要少很多，但細(xì)想一下還是挺多姿多彩的，現(xiàn)將近期工作歸納如下:
一》班級(jí)組織活動(dòng)方面:
1.端午節(jié)全班同學(xué)去KTV唱歌，并為每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了兩個(gè)粽子，不能到場(chǎng)的同學(xué)有同寢室人代領(lǐng)，一首首歌把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮;
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)溝通了解，在班上同學(xué)的提議下，全班同學(xué)晚上一起到足球場(chǎng)上席地而坐，進(jìn)行交流，拉近了心與心的距離，最后大家一起放飛孔明燈，將心愿卡系在孔明燈上，當(dāng)燈飛起時(shí)，大家禁不住一起高喊------英語(yǔ)10801，雄起!
3.女生節(jié)那天，全班同學(xué)一起去聚餐，真正體味到了家的味道，班上男生還為女生送上了最真誠(chéng)的祝福。
二》參與的競(jìng)賽方面:
1.學(xué)校舉行“萬(wàn)人創(chuàng)百星”活動(dòng)時(shí)，許昕、田怡、謝芳玲踴躍報(bào)名參加，分別競(jìng)選繪畫(huà)明星、文藝明星和口才明星;
2.體育競(jìng)技方面，我班積極參加排球比賽、十人九足以及拔河比賽，并在十人九足中取得了優(yōu)異的成績(jī);
3.班上李曉敏、萬(wàn)照同學(xué)代表班級(jí)參加了專(zhuān)業(yè)基本功大賽和外文歌曲大賽;
4.汪益飛同學(xué)參加了陽(yáng)光講壇，演講主題為“數(shù)字文化”，主題新穎而且有趣味性。
三》召開(kāi)的班會(huì)方面:
1.由龍嬌、萬(wàn)照召開(kāi)了一次英文班會(huì)，主題為-----WE ARE FREE , JUST SAY !實(shí)行獎(jiǎng)品激勵(lì)制，對(duì)優(yōu)勝組頒發(fā)小禮品，極大的提高了參與的積極性;
2.汪益飛、黃盼、鄧雨露召開(kāi)了主題為“ OPEN YOUR MOUTH ”的班會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍;
3.田怡、萬(wàn)勇、史露明召開(kāi)“心理健康教育及科學(xué)發(fā)展觀”班會(huì)，還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)，以提高此類(lèi)班會(huì)的趣味性;
4.姚瑜、李曉敏開(kāi)展以紀(jì)念5.12地震為主題的班會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀看紀(jì)錄片，點(diǎn)燃蠟燭為死者默哀，為生者祈福，最后還向?yàn)?zāi)區(qū)寫(xiě)信寄去我們的問(wèn)候和祝福;
5.楊梅、郭盼、周璇在足球場(chǎng)召開(kāi)“自我剖析、自我教育”主題班會(huì)，形式新穎有創(chuàng)意，最后放飛孔明燈，將氣氛推向高潮;
6.胡雅琴、方柳慧、高夢(mèng)婷召開(kāi)了一次主題為“ TRY TRY TRY ”的班會(huì)，形式活潑，通過(guò)游戲的形式展開(kāi)，打破了班會(huì)一貫嚴(yán)肅的風(fēng)格;
7.班主任伍老師召開(kāi)班會(huì)，主動(dòng)與班上同學(xué)進(jìn)行談心，對(duì)同學(xué)的疑惑進(jìn)行耐心的解答，加強(qiáng)了雙方的溝通。
四》獲獎(jiǎng)狀況:
1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽，贏得校季軍;
2.李琪同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干，程玲、黃盼、汪益飛被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;
3.經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我班光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
五》其他方面:
1.鼓勵(lì)班上同學(xué)寫(xiě)征文，關(guān)于“我最喜愛(ài)的老師”征文和“漫步荊州博物館”征文;
2.組織班上同學(xué)參加陽(yáng)光晨跑;
3.生活委員在班上詳細(xì)匯報(bào)班會(huì)收支情況;
4.五一節(jié)假日、端午節(jié)假日統(tǒng)計(jì)班上離校學(xué)生情況，匯總上交;
5.對(duì)最喜愛(ài)的老師進(jìn)行選舉，實(shí)行不留名選舉方式，對(duì)象是外院全體教職工;
6.分發(fā)談心記錄表，讓同學(xué)在與老師談心后如實(shí)填寫(xiě)并上交;
7.班級(jí)推薦“星光獎(jiǎng)學(xué)金”理應(yīng)獲得者;
8.開(kāi)始著手寫(xiě)班級(jí)日志，由班里每個(gè)人共同記錄我們班的成長(zhǎng)。
六》存在的問(wèn)題 :
1.自從晨跑制度取消后，班級(jí)上早自習(xí)出勤情況不如從前，有點(diǎn)松散;
2.晚自習(xí)出勤率較高，但能把整個(gè)晚自習(xí)上完的人不多，不少人上完一小節(jié)就走了;
3.可能是接近學(xué)期末的緣故，班委的辦事效率大不如從前，易拖拉;
七》下階段工作計(jì)劃:
1.臨近考試，以認(rèn)真?zhèn)淇紴橹�，全力以學(xué)習(xí)為中心;
2.在6月20日至6月30日之間進(jìn)行班委改選，邀請(qǐng)班主任參加;
3.再班委改選之前，召開(kāi)最后一次班會(huì)，全體班委在班上同學(xué)面前對(duì)整個(gè)大一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)總的匯報(bào)，對(duì)班上同學(xué)要有所交代.。
這學(xué)期已接近尾聲了，我們就將這樣走過(guò)我們充滿(mǎn)新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過(guò)成功，有過(guò)失敗;有過(guò)笑容，也伴過(guò)淚水，度過(guò)了磨合期，總的來(lái)說(shuō)，我們班是優(yōu)秀的，這個(gè)班集體是可愛(ài)的，我們的未來(lái)會(huì)更加精彩!
上學(xué)自我總結(jié)3
忙忙碌碌的一學(xué)期工作就這樣結(jié)束了，即便是反思起來(lái)，也是那樣瑣碎繁雜，高二上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。作為一名教師，在學(xué)校中也承擔(dān)著多種角色，我總是說(shuō)，是什么角色就承擔(dān)什么責(zé)任，我不妨就從角色入手來(lái)總結(jié)自己的工作。
一、作為黨員。
雖然我只是一名普通的黨員，但我始終向優(yōu)秀的黨員看齊。不論是身邊的還是國(guó)家知名的優(yōu)秀黨員，他們都是盡心竭力、一心為公的好榜樣。通過(guò)黨員學(xué)習(xí)，我更加明確了自己努力的方向，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)查找了自身的不足。盡管自己還有許多需要完善的地方，但我想正直的人格、積極的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，踏實(shí)的工作，必將幫助我攀登新的高峰。
二、作為班主任。
六七年的班主任工作給了我一些經(jīng)驗(yàn)，也使得我成為了老班任。在本學(xué)期工作中，我依然是滿(mǎn)懷熱情地對(duì)待我的工作和學(xué)生。由于跟班緊，探視勤，我能更為細(xì)致的了解學(xué)生，并減少了他們浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性都很高，課堂氣氛活躍，課堂教學(xué)效果明顯，深得各位科任老師的好評(píng)。在期中考試中，我們班的平均分名列學(xué)年第二，學(xué)年前100名和前200名的同學(xué)，人數(shù)有所增加。在家長(zhǎng)會(huì)上，我結(jié)合高一時(shí)的四次考試成績(jī)，全面的分析了學(xué)生的狀態(tài)，幫助家長(zhǎng)明確教育目標(biāo)和方法。在期中考試后，我加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)的監(jiān)督，每次抽查都記錄結(jié)果，并及時(shí)批評(píng)教育。每天中午我12點(diǎn)半到班級(jí)，監(jiān)督學(xué)生的到校時(shí)間和午睡質(zhì)量。休息好才能學(xué)習(xí)好，抓緊時(shí)間才能提高成績(jī)，這些都是需要細(xì)心與恒心才能完成的工作。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育。培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。因?yàn)橛械聼o(wú)才的人是半成品，有才無(wú)德的人是危險(xiǎn)品，只有德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鎳?guó)的棟梁。我利用板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化建設(shè)手段，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，教育自我，完善自我。當(dāng)然，我的工作中還存在諸多問(wèn)題，還很缺乏工作的藝術(shù)性與高效性。今后我將多讀論著，多加請(qǐng)教，讓班主任工作再等新臺(tái)階。
三、作為語(yǔ)文老師。
我擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教師，其中還有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，我自知身上責(zé)任的重大。而學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度與繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，決定了他們不可能在課下花費(fèi)自己的時(shí)間去延展閱讀，或深入研究。為獲得最大的教學(xué)效果，我從抓自身和抓學(xué)生兩方面入手。抓自身就是調(diào)高自己的備課質(zhì)量，只有備課充分才能讓課堂更為高效。本學(xué)期要完成兩本書(shū)的教學(xué)，一本是必修5，一本是古代詩(shī)歌散文選修，還要迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試，可謂時(shí)間緊任務(wù)重，古代詩(shī)歌散文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很有難度，其實(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，書(shū)中涉及了太多的作者及作品。如果只限于講書(shū)上選的一首詩(shī)，那學(xué)生就無(wú)法全面感知這個(gè)作者的人生經(jīng)歷與作品內(nèi)涵、風(fēng)格。于是我在課下閱讀大量的有關(guān)作者的介紹，研讀許多的作品，并從中選出具有代表性的作品，上課講給學(xué)生聽(tīng)。如果時(shí)間太緊，來(lái)不及講解，就打印出來(lái)，粘貼在班級(jí)的后邊，以便學(xué)生隨時(shí)閱讀。由于擔(dān)任班主任工作，白天常被瑣碎事務(wù)打擾，還要批改作業(yè)，備課之事就常常挪到下班后做，熬到十一二點(diǎn)鐘也是平常事了。比如講納蘭性德的《長(zhǎng)相思》一詞，我花了周末兩整天時(shí)間查找資料，制作課件，加上后期的調(diào)整，與同事的交流，所花的時(shí)間又何止兩天?一位不凡的詞人要在一兩節(jié)課上展現(xiàn)給學(xué)生，靠的就是老師課下的全心付出與精心安排。這是語(yǔ)文老師獨(dú)有的苦也是語(yǔ)文老師獨(dú)有的樂(lè)，因?yàn)樵诮虒W(xué)過(guò)程中，我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了素養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)中還有一件大事，就是作文教學(xué)。本學(xué)期寫(xiě)了大作文，都是認(rèn)真批改認(rèn)真講解的。為了提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣與課堂教學(xué)效果，我堅(jiān)持把優(yōu)秀作文(有全文有片段)打出來(lái)，上課時(shí)借助多媒體讓所有學(xué)生閱讀、評(píng)價(jià)。不僅大作文如此，周記也是如此，只有及時(shí)反饋及時(shí)指導(dǎo)，才能讓學(xué)生有所收獲。抓學(xué)生就是指抓學(xué)生的課上狀態(tài)和課下的作業(yè)質(zhì)量。對(duì)于每個(gè)班的語(yǔ)文后進(jìn)生，我都給予特別的照顧，做到堂堂課提問(wèn)，堂堂課點(diǎn)撥，這也是為了提醒學(xué)生增強(qiáng)自覺(jué)性，同時(shí)還能給他展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，幫助他樹(shù)立信心。課下單獨(dú)給他們留任務(wù)，并督促檢查，力爭(zhēng)在高二一年最大限度的提高他們的成績(jī)。在我的關(guān)心照顧下，有些同學(xué)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，尤其是本學(xué)期剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。對(duì)于作業(yè)，我既要求數(shù)量又要求質(zhì)量，不給懶惰的學(xué)生以放縱的機(jī)會(huì)，只有這樣，才能提高課堂效果。在下學(xué)期中教學(xué)中，我還要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和自學(xué)能力，讓學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。新課改的教材內(nèi)容豐富，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件好事，可教學(xué)負(fù)擔(dān)更重了，每一學(xué)期都是忙忙碌碌，有時(shí)只能蜻蜓點(diǎn)水，很是遺憾。由于教學(xué)繁忙，本學(xué)期很少有時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍提高業(yè)務(wù)，也少于總結(jié)形成文字，只能將這項(xiàng)工作留在假期，以便下學(xué)期游刃有余地開(kāi)展教學(xué)。
四、作為高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，備課組長(zhǎng)是很多人不愿意做的工作，自己的教學(xué)就已經(jīng)很忙碌了，還要組織、安排整個(gè)學(xué)年的教學(xué)，真的是需要良心和耐心的工作啊!本學(xué)期的幾件大事是兩次月考、兩次大考(期中、期末)，每一次都組織同事們認(rèn)真出題、批卷。其次是作文教學(xué)，我都是自己查找資料，選擇適合學(xué)生的作文材料供學(xué)年使用，在大家批改完作文后，還要與同事交流研討，挑選出學(xué)年的優(yōu)秀作文，校對(duì)打印，讓全學(xué)年的同學(xué)人手一份，以便課上課下閱讀學(xué)習(xí)。而平時(shí)的備課更不必說(shuō)，提前安排人員，力爭(zhēng)在短暫的備課時(shí)間里完成最多的工作，切實(shí)地指導(dǎo)一周的教學(xué)工作。另外還要篩選習(xí)題，印刷試卷，讓學(xué)生少練多得，提高教學(xué)實(shí)效。總之，作為備課組長(zhǎng)，我做到凡事走在前頭，能自己做的就自己做。雖不能以最高的水平帶動(dòng)全組，也要以最飽滿(mǎn)的熱情團(tuán)結(jié)全組。幸運(yùn)的是我們的組員男女各半，各具特長(zhǎng)，也都聽(tīng)從指揮，大家和諧相處，其樂(lè)融融。
五、作為高二學(xué)年組長(zhǎng)。
能擔(dān)任高二學(xué)年組長(zhǎng)也是學(xué)校對(duì)我的信任，我義不容辭的接受任務(wù)。雖然經(jīng)過(guò)高一的一年工作積累了用一些經(jīng)驗(yàn)，可最重要的是需要付出自己的時(shí)間。不論是幫助主任布置學(xué)年工作還是幫助班任管理學(xué)生，我都多想多做，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事的期待。有時(shí)時(shí)間緊任務(wù)急，我不得不花費(fèi)中午和晚上的業(yè)余時(shí)間，只要能完滿(mǎn)地完成任務(wù)，我無(wú)怨無(wú)悔。我是學(xué)校眾多教職員工中的一員，我深知校榮我榮的道理，我也深?lèi)?ài)我的職業(yè)，深?lèi)?ài)我的學(xué)生。嘔心流血、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我工作的原則。在未來(lái)的旅程中，我將一如既往，以求桃李滿(mǎn)天下，譜寫(xiě)新華章。
上學(xué)自我總結(jié)4
這學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)的最塌實(shí)的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲页诉\(yùn)動(dòng)會(huì)期間訓(xùn)練外沒(méi)有缺課，所以考起試來(lái)也胸有成竹。
一年半已經(jīng)過(guò)去了，到了大二我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是件多么可愛(ài)的事情，每天可以睡的很塌實(shí)，考試的時(shí)候也不會(huì)擔(dān)心會(huì)不及格，就連花起零用錢(qián)來(lái)也很不感覺(jué)愧對(duì)父母了。長(zhǎng)這么大還是第一次發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)很有趣呢！以前上課我有時(shí)會(huì)溜神，但這學(xué)期更多的時(shí)候我是在埋頭記筆記，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有很多事情都是自己不曾知曉，卻近乎家喻戶(hù)曉的。比如說(shuō)上《古代文學(xué)作品選》，老師講到陶淵明當(dāng)過(guò)農(nóng)民的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都很吃驚，我當(dāng)然也不例外了，可后來(lái)期末復(fù)習(xí)我去圖書(shū)館查資料時(shí)才發(fā)現(xiàn)，幾乎所有書(shū)都提到了這點(diǎn)。這時(shí)我真的感覺(jué)自己很渺��！這只是個(gè)例子，卻是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)每一科課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讓我感覺(jué)最枯燥的公共課也有它的價(jià)值，這就使我有了學(xué)習(xí)的理由——要知道我所不知道的。
為了更認(rèn)真地聽(tīng)課，我總是獨(dú)自坐在第一排，并不是怕同學(xué)影響想我，而是怕我管不住自己。我基本上是從老師給我們考試范圍的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)了，為了找到更精確的答案，我在圖書(shū)館一待就是一天，查了很多書(shū)籍，然后把它們總結(jié)到一起，因?yàn)檫@樣得出的答案是最全面的�？赡芨嗳擞玫亩际莿e人的提綱，但是我不敢，因?yàn)槲抑酪环质斋@一分耕耘的道理，可能最后的考試成績(jī)不相上下甚至比我高很多，但是我明白，我們最后學(xué)到知識(shí)的深度是不同的！
我不想評(píng)價(jià)別人對(duì)待學(xué)習(xí)的自私態(tài)度，因?yàn)闉榱俗约旱某煽?jī)而自私是沒(méi)有錯(cuò)的。但是，我絕對(duì)不會(huì)當(dāng)別人管我借筆記的時(shí)候用各種理由敷衍，盡管再不情愿，可我們應(yīng)該都是希望大家一起進(jìn)步的吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我看不上那種學(xué)習(xí)上極度自私的人，我更不希望自己變成那個(gè)樣子，所以時(shí)刻提醒自己不要成為那種人。
當(dāng)我假期和以前的同學(xué)說(shuō)我這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候，他們都用很驚訝的眼光看我，因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾形抑皇莻�(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有壓力、不知道愁更不知道學(xué)習(xí)的大小孩，所以大多數(shù)人認(rèn)為我不會(huì)有好成績(jī)，其實(shí)我也不知道自己有這么強(qiáng)，就連我的弱項(xiàng)素描色彩也考了個(gè)前五名！原來(lái)努力的感覺(jué)這么好。
生活上，我依然還是個(gè)大大咧咧卻知道要洗衣服的孩子，“集體生活使我變埋汰了！”我就是這么跟我的好朋友說(shuō)的，呵呵！
值得一提的是，我們寢用了一周時(shí)間做好的短片在“品牌設(shè)計(jì)課——寢室風(fēng)采展示”比賽中直接晉級(jí)第一名，老師給我寢每人的期末品牌設(shè)計(jì)課成績(jī)加了7分！這是我們4個(gè)人一輩子的珍貴回憶！集體生活難免有磕磕碰碰，有時(shí)候矛盾很大，甚至傷害很深，但每次的爭(zhēng)吵都讓我們更看清了在這個(gè)寢室的每個(gè)人，大家雖都有缺點(diǎn)，但是都有值得學(xué)習(xí)的地方，而我的缺點(diǎn)就是太僨事嫉俗了，最需要學(xué)習(xí)的地方就是說(shuō)話(huà)要婉轉(zhuǎn)些，盡量忍讓?zhuān)�有保持緘默……
我覺(jué)得我依然還是個(gè)樂(lè)天派，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)更不會(huì)變。我雖然不成熟，但是我有正義感和責(zé)任心，我知道做事情要把它做到最好，也許這點(diǎn)也是我比別人更累的地方，有時(shí)候真的疲憊到撐不下去了，但充實(shí)。每個(gè)人都在改變，我只是比別人慢一些而已，用老師的話(huà)說(shuō)就是我已到了“知道自己不知道”的時(shí)候了，所以我在改、在前進(jìn)、在努力！希望自己“不知道”的會(huì)越來(lái)越少，畢業(yè)的時(shí)候會(huì)變完美。
這學(xué)期的計(jì)劃是過(guò)級(jí)，繼續(xù)減肥（其實(shí)我已經(jīng)減5個(gè)月了），努力做好學(xué)生會(huì)的工作，還有最重要的就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)儆兴黄埔恍?/p>
上學(xué)自我總結(jié)5
本學(xué)期我擔(dān)任二(1)班班主任，在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做了下面幾點(diǎn)工作：
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，安全教育，利用班會(huì)和課余時(shí)間，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排，要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“安全伴我行”和“我愛(ài)我�！钡戎黝}班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)系列活動(dòng)，組織學(xué)生談體會(huì)，寫(xiě)感受。積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到，在他們小小的心靈里已經(jīng)萌發(fā)出美的種子。
建立了強(qiáng)有力的班隊(duì)干部隊(duì)伍，要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，學(xué)期初就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，我就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)班干會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部工作大膽了，也做得有一些條理了，在班同學(xué)中威信也高。
要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，及時(shí)交換意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯(cuò)誤舉動(dòng)，及時(shí)糾正和制止，平時(shí)我非常注意做好這方面的工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教，以前有四個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
這學(xué)期，我班佘宇晗和潘嶼茲在學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽中獲二等獎(jiǎng)，佘宇晗參加“父愛(ài)如山”征文比賽獲二等獎(jiǎng)。
我今后還要繼續(xù)加大學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作的力度，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)期有更大的改觀。
上學(xué)自我總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了，回首過(guò)去的這一年多，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進(jìn)步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了，大二上學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)范文。在大一和大二上學(xué)期里我一直注重英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，但是我深知自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，所以我盡力的跟著老師的步伐去走好每一步路，我希望自己可以再大學(xué)期間做到一個(gè)讓我滿(mǎn)意的自己。
匆匆又是一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間我逐漸的走向成熟，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間我逐漸的明確了未來(lái)的方向，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間我向夢(mèng)想又近了一步。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我要學(xué)會(huì)總結(jié)，對(duì)我大二第一學(xué)期的結(jié)束我做了以下的總結(jié)。
首先，最重要的就是學(xué)習(xí)，而且我認(rèn)為大學(xué)生的主要任務(wù)也就是學(xué)習(xí)，雖然在大一年我的成績(jī)不是很理想，還有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是我一直在很努力的去學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，把自己的學(xué)習(xí)搞上去。特別是在這學(xué)期，我們一起經(jīng)歷的四級(jí)的挑戰(zhàn)，在備戰(zhàn)四級(jí)的那些日子，是我最難熬的時(shí)間，每天做不完的卷子，每天都有打不完的瞌睡，每天的日子都感覺(jué)是那么的累，可是，我收獲的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)，我懂得了堅(jiān)持，我明白了努力，我領(lǐng)悟了拼搏和奮斗，我知道只有自己努力才能創(chuàng)造出屬于我自己的未來(lái)，工作總結(jié)《大二上學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)范文》。回想，我曾經(jīng)就想放棄，總以為自己堅(jiān)持不下來(lái)，可現(xiàn)在，不管結(jié)果如何，我都為自己的那一份堅(jiān)持感動(dòng)。大二下學(xué)期，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一科，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。
在生活方面，在宿舍和班級(jí)中與老師和同學(xué)都相處融洽，在班級(jí)活動(dòng)中我收獲了感動(dòng)和快樂(lè)，在與同學(xué)共同奮戰(zhàn)四級(jí)中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，在我看來(lái)，遇到任何問(wèn)題，我們都應(yīng)當(dāng)要從容面對(duì)，微笑面對(duì)，并且毫不退縮。生活這個(gè)概念太大了，讓我不知如何總結(jié)反思。不過(guò)，總算明白很多事情，也改變了很多觀念，慢慢地，悄無(wú)聲息的改變。
大二下學(xué)期，我應(yīng)該用最充沛的精神去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。在大學(xué)里，我希望自己可以努力的成長(zhǎng)，懂事�？偠灾�，我一定會(huì)努力努力再努力，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。最后，XX，加油!
上學(xué)自我總結(jié)7
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的一半就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
2關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
3關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī)，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
上學(xué)自我總結(jié)8
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了本學(xué)年的期末。在半年的學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里，我深知責(zé)任的重大，但壓力和動(dòng)力共存。在楊老師和劉老師的帶領(lǐng)下，主席團(tuán)相互配合下，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的交流合作下，本學(xué)期的學(xué)生工作基本完滿(mǎn)完成。臨近期末，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、自我總結(jié)
作為團(tuán)副我不斷地觀察學(xué)生會(huì)成員的工作能力，積極地和每一個(gè)成員進(jìn)行溝通，努力提高成員的自身素質(zhì)，使我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作狀態(tài)能更好的持續(xù)下去。在老師的幫助下我向黨組織遞交的我的入黨申請(qǐng)，成為了入黨積極分子。
二、工作總結(jié)
1、學(xué)生會(huì)
本學(xué)期，學(xué)生會(huì)工作以務(wù)實(shí)為主。所以本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)開(kāi)展的。具體工作有：
�。�1）、在2月底開(kāi)展“促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)考風(fēng)”活動(dòng)，召開(kāi)全年級(jí)大會(huì)；
�。�2）、在34月，豐富晚自習(xí)內(nèi)容，利用多媒體播放教學(xué)視頻；
�。�3）、在5月開(kāi)展以刀工、雕刻、酒店服務(wù)技能為內(nèi)容的第二課堂活動(dòng)；
�。�4）、在5月開(kāi)展整頓學(xué)風(fēng)的學(xué)風(fēng)整治活動(dòng)；
（5）、在5月末，舉辦了第七屆烹飪服務(wù)技能大賽。
開(kāi)展本系部活動(dòng)的同時(shí)我們也參加了學(xué)校的一系列的活動(dòng)。如：“博學(xué)雄亦杯”辯論大賽、“萌芽杯”足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)�；顒�(dòng)等的一系列活動(dòng)。
2、團(tuán)總支建立
在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，在4月中旬把團(tuán)總支的工作建立起來(lái)了。并在第七屆烹飪技能大賽中，團(tuán)總支成員得到了鍛煉。但是由于團(tuán)總支剛剛建立起來(lái)，該有的框架有了，但沒(méi)有真正的做到團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)兩條路開(kāi)展工作，團(tuán)總支成員的紀(jì)律散亂，自我的要求不到位這是其中的不足。不過(guò)在下學(xué)期，我準(zhǔn)備把團(tuán)總支的隊(duì)伍壯大，加強(qiáng)紀(jì)律的要求，讓成教部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“兩條腿”走路。
在開(kāi)展這系列的工作中我發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)工作的積極性不高，沒(méi)有把自己的身份擺正，沒(méi)有把自己當(dāng)成學(xué)生干部來(lái)看，對(duì)自己的要求不高，這是不足之處。各個(gè)部的部長(zhǎng)沒(méi)有做到帶頭的中用，這是部長(zhǎng)的不足，希望部長(zhǎng)能夠加強(qiáng)自我能力的提高。作為主席團(tuán)成員對(duì)部長(zhǎng)的要求不嚴(yán)格，導(dǎo)致部長(zhǎng)對(duì)干事要求不嚴(yán)格這是我們的失誤。所以在下學(xué)期我準(zhǔn)備嚴(yán)格要求我所管的部門(mén)加強(qiáng)紀(jì)律。讓普通同學(xué)感覺(jué)到學(xué)生會(huì)成員就是不一樣、學(xué)生會(huì)成員是最好的。讓大一新生以加入學(xué)生會(huì)為驕傲。
上學(xué)自我總結(jié)9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束�；仡櫼幌拢偨Y(jié)一下整個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
二、生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真
心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、思想問(wèn)題上，我積極向黨組織靠攏，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比成績(jī)。作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延；紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。平時(shí)對(duì)待同學(xué)熱情誠(chéng)懇，樂(lè)于幫助同學(xué)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)期，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,
我任重道遠(yuǎn)！
以上是我對(duì)大二上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
上學(xué)自我總結(jié)10
一個(gè)學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快，在轉(zhuǎn)眼之間xx年就要過(guò)去了。
覺(jué)得也有必要對(duì)這半年進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
我想作總結(jié)，主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化，有了什么結(jié)果!
首先是學(xué)習(xí)方面，我想這一點(diǎn)算是比較愧疚的，因?yàn)檎娴挠X(jué)得自己在專(zhuān)業(yè)上沒(méi)學(xué)什么，可能課程是多了，但，發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒(méi)什么太大關(guān)系，因?yàn)樽约壕蜎](méi)有好好的上過(guò)幾節(jié)課，可能平時(shí)考試，考的還行，但這些都是通過(guò)自己突擊，或者采取非正規(guī)渠道獲得的，沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)。但是我覺(jué)得一點(diǎn)收獲的是，自己對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)很喜歡的。下學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向，就是把證劵好好學(xué)一學(xué)，因?yàn)楫吘棺约菏菍W(xué)財(cái)務(wù)管理的，至少要懂一些這這方面的知識(shí)，最好還能實(shí)際操作一下，對(duì)自己將來(lái)幫助會(huì)很大。再就是把財(cái)務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué)，至少能證明自己是學(xué)這個(gè)的。
在班級(jí)工作方面，只能說(shuō)是按部就班，可能現(xiàn)在是大三了，事也不是很多，所以不是很忙。在班級(jí)工作上沒(méi)有什么突破，但，我覺(jué)得還是有收獲的，至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系，比以前好多了。越來(lái)越覺(jué)得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，有什么事情們說(shuō)一聲，大家都齊心協(xié)力去做了，都很講情義了。我覺(jué)得這可能就是我這學(xué)期在班級(jí)工作上的成績(jī)吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào)，雖然這個(gè)稱(chēng)號(hào)算不了什么，但是還是很喜歡的，因?yàn)橹辽龠@是對(duì)我付出的肯定，自己覺(jué)得很值。在班級(jí)管理上，我覺(jué)得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級(jí)同學(xué)應(yīng)該如何去管理，雖然明白的有點(diǎn)晚，但至少在畢業(yè)之前，明白了，覺(jué)得還是蠻好的!
在永邦工作方面，收獲有兩點(diǎn)，一個(gè)就是自己能夠講課。二個(gè)就是自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。
這一個(gè)學(xué)期在永邦的工作里，付出了不少的心血，基本上因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題，自己沒(méi)有了周六，周日。而且在周六周日是自己最忙的時(shí)候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)永邦教研部的工作，覺(jué)得自己在工作方面存在很多問(wèn)題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個(gè)能講課的人，另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。在培養(yǎng)人方面，可能收獲最大的是，自己現(xiàn)在能講課了，在別人看來(lái)講的還不錯(cuò)，但是也存在很多問(wèn)題。需要自己去提高和改善。但，我的戰(zhàn)友們目前還沒(méi)有誰(shuí)能講課。這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做的不好的，可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考慮更多是自己的成長(zhǎng)和提高，卻沒(méi)有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高，這一點(diǎn)是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上，讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng)。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善，然后把注意力放在戰(zhàn)友身上，讓他們都能夠成長(zhǎng)起來(lái)，真正成為教研部的主人。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)度方面，自己真的做的很糟糕，曾經(jīng)也想過(guò)很多的方法，但是，很多事情都沒(méi)能真正的實(shí)施起來(lái)。很多事情是，剛開(kāi)始很好，但，到最后就不能執(zhí)行了。在這塊，自己需要用一段時(shí)間好好的去想一想，需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來(lái)做這樣一件事。
覺(jué)得在工作方面，自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步，但需要做的是，帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。
在做人方面，我覺(jué)得是我這半年收獲最大的，就是我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，真的成為了一個(gè)大人。不再是一個(gè)孩子了。這半年對(duì)我個(gè)人的價(jià)值觀，人生觀來(lái)講起到了很大的作用。覺(jué)得自己又上了一個(gè)新的臺(tái)階�，F(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，一個(gè)人理念，價(jià)值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價(jià)值觀，和永邦的校訓(xùn)比較像，那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里，真的想去幫助人，去改變別人。就覺(jué)得如果，發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)有問(wèn)題，自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿，真的是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時(shí)，自己會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心很快樂(lè)。真的希望自己能去傳播善良，傳播愛(ài)。也越來(lái)越清楚自己將來(lái)的道路，自己覺(jué)得自己每天也過(guò)的很開(kāi)心。我想這才是我想要的生活。
現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得自己要做一個(gè)好人，能夠去幫助和影響別人。
可能是自己價(jià)值觀的改變，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多，生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強(qiáng)不息，成就他人!
以上是這學(xué)期的簡(jiǎn)單總結(jié)，有很多不好的地方，但我覺(jué)得，這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說(shuō)，這學(xué)期我沒(méi)白過(guò)!
希望永邦學(xué)員，也想一想，總結(jié)一下，這學(xué)期你有沒(méi)有白過(guò)!
上學(xué)自我總結(jié)11
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到五邑大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處--自主學(xué)習(xí)。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)�；顒�(dòng)方面，我是個(gè)比較活躍的人，經(jīng)常參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)一方面鍛煉了自己，另一方面也展示自己的特長(zhǎng)和才華，學(xué)校的活動(dòng)和班級(jí)的活動(dòng)我都經(jīng)常參加，還有就是志愿者活動(dòng)，感覺(jué)都是豐富多彩的。
學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)�！北緦W(xué)年本人的學(xué)習(xí)情況還算不錯(cuò)，總的績(jī)點(diǎn)在班上排名第二。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，都是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，打下良好的基礎(chǔ)。老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，所以感覺(jué)學(xué)習(xí)很有味道。大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自習(xí)，復(fù)習(xí)老師上過(guò)的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。在六月時(shí)我有幸參加了英語(yǔ)四級(jí)考試，感覺(jué)上考得還是挺好。我知道大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉能力的重要和關(guān)鍵的時(shí)期，所以我一點(diǎn)都不敢放松�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
生活方面。大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們的宿舍生活過(guò)得很和諧，經(jīng)常都是有說(shuō)有笑的。我們的作息時(shí)間很好，到了十一點(diǎn)半我們宿舍就會(huì)關(guān)燈睡覺(jué)。同時(shí)，我們還參加了“我宿舍，我設(shè)計(jì)”的比賽，宿舍有干凈又漂亮。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合。我高中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是很值得我去收藏的。
思想方面。都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話(huà)的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的.社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。我通過(guò)參加各種比賽來(lái)不斷陶冶自己的思想，譬如說(shuō)我參加了《心理知識(shí)競(jìng)賽》，《歌唱大賽》，《游泳比賽》等等，通過(guò)參加比賽，我認(rèn)識(shí)了很多不一樣的人，他們的談吐，修養(yǎng)熏陶我，讓我的見(jiàn)聞大增。我平時(shí)還喜歡看看新聞和博客，了解國(guó)家大事小事。平時(shí)已一有時(shí)間我就會(huì)到圖書(shū)館看看書(shū)，什么類(lèi)型的書(shū)我都會(huì)看，也喜歡看。
活動(dòng)方面。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我參加了在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的家教兼職服務(wù)中心;參加了系青協(xié)的義務(wù)家教活動(dòng)。在中心這個(gè)大家庭里服務(wù)了一年，付出的是汗水，收獲的是微笑，是友誼，是大家對(duì)我的肯定。在中心的大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影。因工作出色，我在校學(xué)生會(huì)優(yōu)干評(píng)選中光榮當(dāng)選。在做青年志愿者的這一年里，我懂得了什么是無(wú)私地付出，看著別人充滿(mǎn)感激的表情時(shí)，自己的心理也是暖暖的。除此之外，為了能增加多一點(diǎn)社會(huì)閱歷，我還在校外做兼職，我做過(guò)派傳單，服務(wù)員的兼職，還在寒假的時(shí)候到工廠(chǎng)干了一個(gè)月的體力活�；厥滓豢矗M管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒(méi)辦成，許多該做的事沒(méi)做，況且這些成績(jī)只代表過(guò)去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
回首一看，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒(méi)辦成，許多該做的事沒(méi)做，況且這些成績(jī)只代表過(guò)去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。
上學(xué)自我總結(jié)12
學(xué)習(xí)方面
回眸XX，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺�，而是因�(yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。
對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試,體檢,又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。XX，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任,干事的號(hào)召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，自主,互動(dòng)學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著�！八自�(huà)說(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
訓(xùn)練方面
回眸XX，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，俯臥撐,仰臥起坐也
做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng)。隊(duì)列訓(xùn)練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。
生活方面
回眸XX，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū),睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線(xiàn)劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流,主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富,能力過(guò)硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的XX,很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。XX，相信自己能夠做的更好。加油!
上學(xué)自我總結(jié)13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、 教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)生物教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)新的教材， 我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力
1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)之前，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)
樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注重樹(shù)立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。
2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力
探究性學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生形成對(duì)生命世界的正確熟悉、對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和對(duì)生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟，增進(jìn)獨(dú)立思考的能力，建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的愛(ài)好，有利于主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性，更有利于對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)和方法的理解，對(duì)生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉，幫助學(xué)生規(guī)劃人生，促進(jìn)全面發(fā)展。
4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，精選有效的教學(xué)方式，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識(shí)間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識(shí)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，通過(guò)概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架和知識(shí)體系，達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。
5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同，布置彈性作業(yè)
由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí)，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視，導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，因此，剛開(kāi)始放慢速度，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級(jí)為全班必做題，b級(jí)為選做題)，另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得，保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
6、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型，親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，加深對(duì)知識(shí)的理解和把握。
7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開(kāi)展工作，及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，征集學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議。
8、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問(wèn)題性答疑替代傳統(tǒng)的知識(shí)性回顧和歸納，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行自我小結(jié)，學(xué)會(huì)構(gòu)建章節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
上學(xué)自我總結(jié)14
當(dāng)我走上講臺(tái)的那一刻，我就像教我的老師一樣開(kāi)始教我的學(xué)生，陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，自己也在不斷的成長(zhǎng)。做為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我擔(dān)任1-6年級(jí)的品德與生活課和3-5年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作，我的工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我吸取前輩的教訓(xùn)和各位老師的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法�，F(xiàn)將這一段時(shí)間本人的學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：
一、師德方面。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合自己分管的品德教學(xué)工作,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，取得了較好的效果。
二、研討課總結(jié)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。本學(xué)期，在平日里校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助，我備課的速度快了，目標(biāo)也明確多了，這是和大家的幫助分不開(kāi)的。
三、繼續(xù)教育方面
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰(shuí)抓住了今天的繼續(xù)教育，誰(shuí)就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量”，它是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，從開(kāi)學(xué)初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。
四、自學(xué)方面
在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。我堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)常識(shí)，按時(shí)學(xué)習(xí)政治內(nèi)容。
高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封�，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此我們應(yīng)樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)探索的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心，就會(huì)甘于平凡，為事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
通過(guò)這一學(xué)期，我經(jīng)歷了不同的訓(xùn)練與實(shí)踐，更重要的是本組老師對(duì)我莫大的幫助，在教學(xué)上給了我許多啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，使我在教學(xué)上取得了較大的進(jìn)步。但在許多細(xì)節(jié)上做得還不夠，以后還須繼續(xù)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步！
上學(xué)自我總結(jié)15
又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，這已經(jīng)是我的第五次學(xué)期總結(jié)了吧。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括我這個(gè)學(xué)期的話(huà)，那我就只能用“不好”。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始不久，由于出現(xiàn)感情上的問(wèn)題，我的精神狀態(tài)一直很不好，這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個(gè)學(xué)期。一方面，感情受挫讓人痛苦，這自然很正常;另一方面，由于這整兩年的大學(xué)生活我都是和女朋友一直渡過(guò)的，分開(kāi)之后，意味著我必須重新適應(yīng)一次大學(xué)的生活，這跟很多同學(xué)大一時(shí)干的事一模一樣的，學(xué)習(xí)的壓力、前途的壓力，使我在大三再適應(yīng)一次要困難得多，所以可以說(shuō)一直都沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。
當(dāng)然，說(shuō)一句廢話(huà)，“人沒(méi)死就必須一天一天活下去”，目前我還不舍得和沒(méi)膽量去死的，所以生活還是要繼續(xù)。一個(gè)人生活后，獨(dú)處的時(shí)間猛增，對(duì)于我這種思維特別亢奮、喜歡各種胡思亂想的人來(lái)說(shuō)，也不知道是好事還是壞事，要知道，“想太多”和“精神病”往往是緊緊聯(lián)系在一起的。所以在這個(gè)學(xué)期里，我想了很多，再加上GRE考試對(duì)邏輯和思維的訓(xùn)練，我自我感覺(jué)對(duì)這個(gè)世界、對(duì)自己的未來(lái)又多了一份明晰。
從前，對(duì)那些方向特別明確，孜孜不倦地往一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)的同學(xué)，我都特別羨慕，為為自己的迷惘而感到苦惱、現(xiàn)在，我仿佛是有點(diǎn)想明白了。也許我并不追求像喬布斯和巴菲特那樣，成為某個(gè)專(zhuān)業(yè)的top leader。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從事任何行業(yè)都是一樣的，因?yàn)闊o(wú)論什么東西，只要腦子清晰，都可以學(xué)，而且學(xué)的不會(huì)比別人慢，top30%怎么也是沒(méi)有問(wèn)題的，這樣經(jīng)濟(jì)方面就可以無(wú)憂(yōu)了，所以我更想追求精神上的滿(mǎn)足。
那什么是精神上的滿(mǎn)足呢?我現(xiàn)在也給不了自己一個(gè)明確的答案，我現(xiàn)在能做的，只有多經(jīng)歷，人的大腦作出的思考，往往只能把接受到的東西重新處理和綜合，只有經(jīng)歷多了，看多了，才能想到更多。這也許是我想去美國(guó)留學(xué)的最大理由，既然能力上和經(jīng)濟(jì)上的條件都能滿(mǎn)足，去美國(guó)讀兩年書(shū)生活兩年，怎么都不是一件壞事。
好了，寫(xiě)到這，差不多應(yīng)該也結(jié)束了吧，最后，有一個(gè)想法和你分享：任何事，只要你去做，一切都沒(méi)有想象中難。以前覺(jué)得獨(dú)自一人到千里之外旅行有多難，要做多少準(zhǔn)備，而猶豫不決，但只要背上行囊，踏出第一步，前路盡是一馬平川、很多東西，我們不敢去經(jīng)歷，只是在所謂“準(zhǔn)備”的路上給了自己太多的壓力罷了，困難永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備不完的，如果你曾經(jīng)有一個(gè)念頭有一個(gè)夢(mèng)想，那就上路吧，得到的一定會(huì)比失去的更多更有意義。
人生，是為了經(jīng)歷的，不是為了吃飯的。
我的下一個(gè)想法，是寫(xiě)一部小說(shuō)，十萬(wàn)字左右，不過(guò)其實(shí)對(duì)字?jǐn)?shù)也沒(méi)有概念。有這個(gè)想法很久了，只是一直擔(dān)心駕馭不了這么長(zhǎng)的文字而一直無(wú)謂地等待罷了，希望能完成。
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