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國慶節(jié)假期自我總結(jié)范文（精選16篇）
自我總結(jié)是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份自我總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)假期自我總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 1
國慶節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我回家收秋，這是我第二次收秋，我的心情很激動，真想趕快到奶奶家啊！
秋天果實累累，既是豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)！我們看見了：金燦燦的，猶如一個個金娃娃；紅彤彤的辣椒，可愛極了；顆顆飽滿的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉機(jī)在耕地，人們在收玉米和花生……
時間過的真快��！不一會兒，就到了奶奶家。奶奶家也是一片豐收的景色：地上鋪滿了大大小小的'玉米，樹上結(jié)滿了一個個像燈籠似的……讒的我口水直流，當(dāng)我伸手去摘柿子時，媽媽說：“別吃！柿子這會兒還很澀，要等放軟了以后才能吃的�！毕挛�，爺爺開著拖拉機(jī)，我坐在車上，一起到地里拾玉米，爺爺說：“機(jī)器收玉米時，會有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以撿回去喂豬。”我聽了以后，覺的糧食真是來之不易，以后我一定要珍惜糧食！
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 2
前天，我們一家人去了崇明農(nóng)家樂。我媽開了大概100公里。一路上我們有說有笑，感覺時間過得很快。沒過多久我們就到達(dá)了目的地。
哇！農(nóng)舍高大，對稱，像一座小城堡，二樓掛著紅燈籠，似乎在歡迎我們。房子對面是一條靜靜流淌的清澈的小河，岸邊是一片片的紅薯田和很多小石頭。我和姐姐興致勃勃地挖紅薯，收獲不小。但是我更喜歡往河里扔鵝卵石，因為我想把它填滿，嘻嘻！聽我媽的，我爸還能浪費水。一塊石頭能在水面上跳幾下，太神奇了！下午，我們?nèi)ス麍@摘葡萄。當(dāng)我們來到葡萄園時，一片碩果累累的景象展現(xiàn)在我們眼前。閃閃發(fā)光的葡萄就像精致的寶石，有紫色、紅色和綠色。真的很可愛。挑一個放進(jìn)嘴里嘗嘗。太甜了！我們精心挑選了兩個完整的藍(lán)調(diào)。晚上，農(nóng)舍的主人也為我們準(zhǔn)備了美味的晚餐。
第二天，我們來到美麗的.西沙濕地抓螃蟹。我和姐姐媽媽在有小洞的地方挖。一些螃蟹已經(jīng)被挖出來了，他們分三步兩步鉆進(jìn)了洞里。最后我們找到了八只小螃蟹，還是紅色的，很可愛。我想把它們帶回家。
美好時光總是短暫的。在我母親的催促下，我們不情愿地離開了
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 3
國慶節(jié)快到了，今年是秋高氣爽、景色宜人、氣溫適宜的好季節(jié)。休息一下，四處走走。
太陽公公微笑著站在自己的崗位上。太陽照在大地上，溫暖舒適�；ú菘瓷先ド鷻C(jī)勃勃。樹上的鳥兒唱著甜美的歌，有些像山泉。有些像樹葉沙沙作響；其他的就像號角，每一個音符都那么醉人。一幅美麗的花鳥畫立即出現(xiàn)在我眼前。這讓我很開心。坐在草坪上，草是綠色的，摸起來又軟又嫩，仿佛是一個棕色的棉墊，可以讓我每晚都在享受甜蜜的夢。我抬頭看了看不遠(yuǎn)處的'一棵柿子樹。春天開滿了淡黃色的花，現(xiàn)在碩果累累。柿子前幾天還是綠色，后來逐漸變成橘黃色，最后變成火紅，一個個臉紅，大概是怕太陽，頭上戴著黑帽子吧！不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：下面的都被拿走了，除了樹頂上的幾個柿子，在微風(fēng)中輕輕搖擺，像一個小燈籠，滿臉笑容地慶祝國慶的到來。這是為什么？本來因為上面的柿子夠不著，也沒有合適的工具，人們也就無可奈何，就把這些柿子留在樹上了。這時，我看到了一個有趣的場景。一群麻雀飛到了樹頂。首先，他們四處看看是否有人。確定沒人后，他們搶著去啄紅柿子。它們到處啄，很快就吃了一半以上的柿子，可能是吃飽了。它們快樂地唱著快樂的頌歌，梳理著美麗的羽毛，然后拍拍翅膀，滿意地飛走了。看到這里，我不禁覺得好笑。柿子樹下長的柿子被吃掉了，樹上長的紅柿子成了鳥兒的“美餐”。這也說明鳥類是人類的好朋友。
人辛苦種下的果實，不僅獎勵了人的辛苦，也讓鳥兒吃好。也許這就是大自然的和諧之美，所以我們要珍惜大自然給我們的一切！同時，我也想向柿子樹學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 4
十月一日是國慶節(jié)。國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日。
今年國慶有八天假。10月2日上午，父親開車送我和母親去營口鲅魚圈。
從第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅魚圈。
現(xiàn)在是吃螃蟹的季節(jié)。我們在鲅魚圈吃了很多新鮮的螃蟹。我們也去海邊玩了。但是我不會游泳。大海很冷。我們?nèi)ハ礈厝�。溫泉里的水很熱。第三天，我們回去了。然而父親的車在營口拋錨了。不得不找人修車。汽車已經(jīng)修好了。我們繼續(xù)。在回來的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個大葡萄園。那里的葡萄被葡萄架覆蓋著。葡萄園里的葡萄香甜可口。爸爸給奶奶買了一些葡萄。當(dāng)我們到達(dá)沈陽時，我們?nèi)チ税徑质袌�。那里的`衣服就像天上的星星，數(shù)不過來。在那里，我媽媽給我買了一件外套和一條牛仔褲。我很喜歡。
我們晚上很晚才回家。幾天的旅行很累，但我很開心。我度過了一個快樂的國慶節(jié)。我對父母說：“我愛你！”
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 5
國慶節(jié)到了，我媽從河南回家了。又見到媽媽了，很開心。我和媽媽一起過了一個快樂的國慶節(jié)。
國慶節(jié)，媽媽帶我去外婆家。當(dāng)我看到我妹妹在那里時，我和她一起玩。我們玩了一會兒電腦和捉迷藏，玩得很開心。
該吃午飯了。食物很美味。有大閘蟹，紅燒肉，豆腐。我和我姐吃完已經(jīng)腫了。
晚上，我們?nèi)チ顺鞘袕V場，那里彩燈高懸，燈光閃爍，紅燈籠左右搖擺，仿佛在秋風(fēng)中起舞。最多的'是人，滿頭白發(fā)的老人；有年輕的父母，有活潑可愛的孩子；有漂亮的大姐姐大哥哥。一個節(jié)目學(xué)校的風(fēng)景。我和媽媽走來走去，四處張望。九點多，我們才勉強(qiáng)回家。
國慶節(jié)我過得很開心。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 6
今年的國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去了泉州，泉州是一個靠海的城市，那里山清水秀，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，美麗極了。
一到那兒，我便和爸爸一起去海鮮市場買海鮮，聽說這里的'人都靠著打漁為生，所以海鮮市場上有許多海鮮：魷魚、章魚、螃蟹……什么樣的海鮮都有，真是太豐富了。
接著我們又去了月亮灣，月亮灣的沙灘上有各種各樣的螺和蟹，不過，我只認(rèn)識沙蟹和寄居蟹。沙灘上的沙蟹比螺還要多，沙灘上還有許多小洞，大人們告訴我，這些小洞就是沙蟹的居住所，它們在居住所里快樂地生活著。寄居蟹并不很多，只是偶爾可以看到，聽說它們到處寄居，真是有趣極了。
這里真好玩，我很喜歡這個地方。你喜歡嗎？有機(jī)會希望你們也到這里來參觀。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 7
今年國慶節(jié)，我去福州動物園玩。
到了福州動物園，拿出地圖，你就會發(fā)現(xiàn)福州動物園有好多動物，長鼻子的大象，兇惡的大老虎，強(qiáng)壯的犀�！�
我們先來到了斑馬區(qū)，有的斑馬在休息，有的.斑馬在奔跑，還有的斑馬在向我們打招呼點頭。
接著我們又到了蟒蛇區(qū)，我很怕蛇，不敢進(jìn)去，但是媽媽對我說，現(xiàn)在是冬天了，蛇要開始蛻皮、冬眠，所以不用害怕。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的進(jìn)去了。媽媽說的對極了，只有少數(shù)蛇可以看得到，其它的都開始冬眠了。
我們又到了犀牛區(qū)，我的弟弟最喜歡的犀牛，可犀牛卻一直呆在屋里，不肯出來。它們一會兒探出住又大又尖的角，把身子藏在屋里；一會兒露出它那強(qiáng)壯的身子，卻又把頭藏了起來。但我和弟弟還是很興奮。
我和弟弟繼續(xù)往下走，又去看其它的動物，最后我們把整個動物園的動物都看了一遍之后才戀戀不舍的回家了。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 8
“十一”國慶節(jié)，對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子。國泰民安的今天，節(jié)日的城市被裝扮得嫵媚動人，分外妖嬈，到處洋溢著濃濃節(jié)日氣氛。
國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。
商店的門口懸掛著五彩繽紛的氣球和彩旗，有紅的、黃的、綠的、紫的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在展開系列促銷活動。街上人上人海，就連坐車買票也要等上好長時間打的也是。風(fēng)景區(qū)里的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來玩，停車場幾乎沒有空位子……
你瞧，廣場上人流如織，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成了一個個美麗的花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛。平時很少顯露風(fēng)姿的噴泉，在這舉國同慶時也一顯身手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如白練騰空，銀花四濺。蔚藍(lán)的空中漂浮著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像喝醉酒的醉漢打著旋；有的'猶如展翅高飛的雄鷹；有的好似蝴蝶，一幅悠閑自在的樣子……
國慶節(jié)是個快樂的節(jié)日，人民的生活水平提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱下幸福快樂地成長，愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、繁榮！
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 9
終于盼到了這個來之不易的國慶8天假期，說到這里，還是覺得有點可惜，因為這是這一年最后的一次公共假期了。這7天，我沒有到什么地方旅游，也沒有增長什么見識，但是，這個假期我過得很開心，因為，和爸爸媽媽過的每一天都很開心。
在還沒放假之前，我就已經(jīng)暗地里在心里為這個假期做規(guī)劃。其中，規(guī)劃中最重要的就是：多與父母在一起。
上了高中以來，我與父母見面或交談的機(jī)會就少了很多，與初中的時候大不一樣。也正以為這樣，我能夠更加深刻地感受到父母的愛與時刻盤繞我的想念。也正是這種想念，如今，它成了我最動心的記憶，并會永存下去。而且，這次的假期，父母也很積極的“配合”我，出去通常都會帶上我，然而呢，我知道有時候他們與朋友聊天的時候，我會很無聊，所以我隨身背一個包包，帶上MP3，無聊的時候就聽聽英語錄音，做做作業(yè)。即使每天都很平凡，但我很幸福。其實，有時，幸福真的很容易，關(guān)鍵是自己的心態(tài)。這個假期把我之前想要做的事情都完成了，去探望了公公婆婆，與朋友逛逛街，自己一個人出去走走、逛逛書店，也解決了幾本書，動漫，偶像劇等�？v使簡單，但卻很充實。不過我還是覺得時間不夠，我真是有點貪心啊。接下來，就是快點回到學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中去，改玩的時候玩，改學(xué)習(xí)的時候就努力學(xué)習(xí)。
不知道為什么，我覺得現(xiàn)在過節(jié)的氣氛越來越淡了，就如平常一樣。只有一些商家捉住一些機(jī)會搞一些活動、促銷之類的。或許，很多人都盼望快點回到自己一直想要倚靠的避風(fēng)港——家吧。像我，國慶那一天，有半天的時間都在家補(bǔ)眠，那種感覺真的是爽啊。都說，人生最幸福的'事就是變天都能睡到自然醒，這果然是一件非常幸福的事情。以往國慶的時候，街頭，房屋，汽車都能看到插著一些小國旗，而今年，我看到的卻很少�；蛟S平時忙碌于生活的人兒，身心疲憊的他們都無力去放肆慶祝了吧。物質(zhì)生活的發(fā)展，就要這樣嗎？
國慶的假期將會成為過去式了，我展望的還有未來，繼續(xù)加油吧！
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 10
早之前考慮今年要不要國慶回成都給老爺爺過百歲大壽，最后一是因今年是百歲，不好提前太久。二今年八月底單位出了通知，九、十月間因有兩會要開，不允許休假，所以只能推后。
往年只要放假，不回老家一般也沒什么安排，幾天都是在家游。
七天的假轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束：
第一天本打算好好在家休息，但因要給一個大姐送份文件，所以早上出了一下門，后宅家里。
第二天白天都在家窩著，下午五六點出門見幾個死黨，吃吃飯，聊聊天。唱K的日子離我們已十萬八千里，我們很久前就不再喜歡那種吵鬧的氣氛，喜歡安靜的喝著東西聊著天的感覺。
第三天陪親愛的英英去了一天HK，人實在是多，街道實在是窄，感覺很壓抑。如果沒有什么必須要買的'東西我是實在不想再去HK了，所以證用完了，沒打算再辦。
之后幾天到今天幾乎沒下過樓，在家看看雜志、聽聽歌、上上網(wǎng)、把《現(xiàn)場鐵證》看了三遍，今晚才發(fā)現(xiàn)有兩集是之前看的那個網(wǎng)頁里被剪掉的，還好在假期結(jié)束前補(bǔ)完了。
最后一天假期明天，肯定是要在家里收拾收拾、整理整理、搞搞衛(wèi)生。這樣我的七天假期就結(jié)束了。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 11
八天的假期生活即將結(jié)束，今年的國慶節(jié)有點特別，第一，中秋節(jié)跟國慶節(jié)連在一起，所以往年是放七天假期，今年是放八天假期；第二，今年國家大發(fā)善心，高速公路假期7座以下小型車輛免收路橋費。就這兩點，就讓全中國人民的小心臟都躁動了起來！
其實對于我們這些“個體戶”而言還真不用利用這幾天去湊熱鬧，可是看著別人在外邊玩兒，這心啊就癢癢的狠，于是乎就湊了幾天的熱鬧，遠(yuǎn)離都市，走到山里面去呆了一天！那感覺著實滴不錯，空氣是如此的清新，看著山水潺潺心情也是分外的舒爽。就是吃的午餐有點小貴，一只雞賣到150，但是難得玩兒一天，可以忽略不計了。
過節(jié)啊，就是朋友親戚湊一起熱鬧熱鬧。過節(jié)期間見到了兩個上了大學(xué)的小表妹，講了些大學(xué)生活，什么社團(tuán)活動啊，什么學(xué)生會的生活啊，聽完之后真為自己沒有在學(xué)生時期上大學(xué)而感到了遺憾！國慶假期總結(jié)
對于小朋友而言放假就是倆字“開心！”為了讓小李同志早點適應(yīng)假期過后就要開始幼兒園了，后面這幾天我都在每天不斷的`給她灌輸這個事實，呵呵！小璽過節(jié)語錄“爸爸是我們家最帥的帥哥，因為我們家就他一個男生！”國慶假期總結(jié)“怎么這個人比我爸爸還帥啊，豬豬俠！”“璽璽，從1數(shù)到20”“120”國慶假期總結(jié)……
明天就要開始恢復(fù)正常生活了，說實話還真是有點舍不得這種慵懶的感覺，我想肯定大多數(shù)人都是跟我想法是一樣的，主要是要接受這個現(xiàn)實了，所以我們都壓抑了，我在想有沒有人被這幾天的假期搞得蠢蠢欲動，也像北京青年里面演的一樣，重走青春，游歷大江大海，豐富自己的人生經(jīng)歷呢？畢竟還是少數(shù)吧！
這八天怎樣過的都有，也少不了宅在家里面昏睡八天的，那樣也是一種幸福，最起碼不跟別人去搶地盤了！還有像我這種，過節(jié)了也妥不了要值班的勞動人民啊……
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 12
國慶假期已結(jié)束，孩子們平安、快樂的回到學(xué)校學(xué)習(xí)�，F(xiàn)對假期做出總結(jié)
1、國慶慶�；顒�
孩子們用照相、繪畫、剪報的形式，把祖國的大好河山的美景展現(xiàn)出來，來贊美我們偉大的祖國的62華誕。提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，
2、假期作業(yè)
在歡度國慶佳節(jié)的美好時光中，孩子們把個課作業(yè)認(rèn)真完成，及個別的`孩子存在應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣。
3、快樂閱讀
假期每個孩子下發(fā)了一本課外讀物，孩子在假期中盡情的閱讀，有的孩子還寫出來讀后感，摘抄了許多好詞佳句，為自己的作文及閱讀水平打下了基礎(chǔ)。
4、假期安全
孩子們安安全全的返回學(xué)校，每個孩子都是按照假期安全公約去做的，能主動保護(hù)自己的人身安全，不做違反安全紀(jì)律的事情。
總之，國慶節(jié)假期師生們幸福生活，快樂學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 13
為做好“十一”國慶節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作，根據(jù)縣安委會辦公室《關(guān)于做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神，在國慶節(jié)放假前夕，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作，制定措施，嚴(yán)格管理，保證了學(xué)校和全體師生的安全，讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日�，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)匯報如下：
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對國慶節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一負(fù)責(zé)人。建立了由校長為組長，教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長，其他教師為值班人員的工作小組。學(xué)校制定了周密的計劃，進(jìn)行了精心的安排，并做好了詳細(xì)的預(yù)案。每天由值班人員在16點以前將一天的.安全情況匯報給值班領(lǐng)導(dǎo)。如果出現(xiàn)安全問題，要在第一時間內(nèi)匯報給校長，以便及時處理。
第二、開展宣傳教育，增強(qiáng)防范意識
放假前夕，學(xué)校專門召開了安全工作會議，對全體老師進(jìn)行了一次假期安全教育，同時各班主任對各班學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的防范意識和防范能力，教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、溺水等事故，教給學(xué)生外出旅游的一些小常識，使學(xué)生懂得了在險情發(fā)生時如何進(jìn)行自救。強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。
第三、進(jìn)行隱患排查，防患于未然
放假之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員開展了專項安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監(jiān)控系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進(jìn)行了巡邏排查，徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃，并安排好了假期的值班工作。
第四、經(jīng)心組織，周密安排，切實落實各項安全措施
學(xué)校精心組織假期安全工作，專門召開了值班人員會議，對假期值班工作提出了要求，對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表，及時上報。
要求輪流值班的教師均按時到崗值班，上午和下午各進(jìn)行一次巡邏，認(rèn)真觀察，不流于形式，對出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還要安全工作記錄，將當(dāng)天的安全情況詳細(xì)記錄在值班記錄上。
第五、強(qiáng)化安全管理，堅持責(zé)任追究
學(xué)校建立了嚴(yán)格的安全管理職責(zé)，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責(zé)任，確保學(xué)生學(xué)生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責(zé)而造成財產(chǎn)損失的值班人員要追究責(zé)任。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 14
我喜歡國慶節(jié)，喜歡國慶七天的假期。今年國慶節(jié)的假期我過得非常充實，非常開心。盡管最后兩天因為補(bǔ)作業(yè)焦頭爛額，可畢竟更多的還是歡聲笑語。
9.29日國慶還沒開始的時候，我們跟著學(xué)校一起去了北京。首先，我們爬了居庸關(guān)長城。爬長城很有趣，長城上的人寥寥無幾，似乎專門為我們社團(tuán)準(zhǔn)備的舞臺，我們一邊爬一邊互相鼓勵談笑風(fēng)生。等到我們到達(dá)目的地時，我們的雙腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重。我們也不管臟不臟了直接橫七豎八地躺在了地上，第一天累卻快樂著，我們在長城上看祖國的大好河山，長城簡直就是古代勞動人民的藝術(shù)結(jié)晶。一磚一瓦，無不滲透著百姓的血汗。皮鞭聲，呻吟聲，哭泣聲蘊(yùn)藏在這壯麗的萬里長城之中，長城曾是保護(hù)我們不被侵略的壁壘，長城是我們中華文明的象征。
第二天，我們又去了天安門。天安門十分壯麗，整體布置的十分莊嚴(yán)。因為那天是國慶節(jié)，所以天安門的旁邊擺了一個特別大的花盆�；▓F(tuán)錦簇，更能凸顯出天安門的美。我們又去參觀了故宮，故宮里人山人海，人頭攢動，人們摩肩接踵，只能緩緩前行。故宮里的建筑十分漂亮，個個都是用寶貴的物品打造成的。讓我記憶猶新的是一個房子，上面有一個和人一樣高的用真金打造成的大珠子。以前的皇帝真的太奢侈了，我不禁感嘆到。故宮讓我們見識以前的.繁華同時導(dǎo)游又給我們講了八國聯(lián)軍侵略中國時，很多寶物被洗劫一空。屈辱不堪回首，但是我們卻要銘記，記得落后就要被挨揍，每個少年都要為中華之崛起而讀書。
我們還去了很多地方，玩得開心至極�？鞓返臅r光總是短暫的，北京之旅很快就結(jié)束了�；氐郊抑�，我和我的家人又去了姥姥家。在姥姥家我們一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓，吃美食，去K歌，玩得不亦樂乎。
開學(xué)的前兩天，我們回到了家。還剩下一部分的作業(yè)沒有完成，時光如梭離開學(xué)只剩兩天時間了！我趕快寫我剩下的那部分作業(yè)，幸虧我之前在姥姥也寫了很多作業(yè)要不我的作業(yè)真的寫不完了。但是最后兩天我的作業(yè)也是緊緊張張才完成。六年級要學(xué)會合理的安排時間了，主動學(xué)習(xí)，再也不用媽媽催促著寫作業(yè)了，作業(yè)是我們自己的事情，我們是為自己的未來而努力！
這個假期我收獲滿滿，既出去游玩看了好看的風(fēng)景又沒有忘記在家里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)變得不那么枯燥，因為勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)變得更輕松。這是小學(xué)生涯中最后一個國慶假期了，這個假期我很滿足！
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 15
嚴(yán)格管理，保證了學(xué)校和全體師生的安全。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對國慶節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校長任組長，其余老師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的綜合指導(dǎo)協(xié)調(diào)，切實加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作措施落到實處。
第二、開展宣傳教育，增強(qiáng)防范意識
放假前夕，學(xué)校專門召開了安全工作會議，對全體老師進(jìn)行了一次假期安全教育，各班主任對各班學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的防范意識和防范能力，教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、溺水等事故，教給學(xué)生外出旅游的'一些小常識，使學(xué)生懂得了在險情發(fā)生時如何進(jìn)行自救。強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。
第三、進(jìn)行隱患排查，防患于未然
放假之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員開展了專項安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、防盜系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進(jìn)行了巡邏排查，徹底消除安全隱患，安排好假期的值班工作。
第四、精心組織，周密安排，切實落實各項安全措施
學(xué)校精心組織假期安全工作，對假期值班工作提出了要求，對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表，及時上報。輪流值班的教師均能夠按時到崗值班，上午和下午各進(jìn)行一次巡邏，并認(rèn)真做好國旗升降工作。認(rèn)真觀察，不流于形式，對出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還做好了安全工作記錄，將當(dāng)天的安全情況詳細(xì)記錄在值班記錄上。
第五、強(qiáng)化安全管理，堅持責(zé)任追究
學(xué)校建立了嚴(yán)格的安全管理職責(zé)，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責(zé)任，確保學(xué)生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保假期安全。
國慶節(jié)假期自我總結(jié) 16
根據(jù)教務(wù)處工作安排，為了掌握任課教師的批改情況以及學(xué)生作業(yè)完成情況，教務(wù)處于20xx年10月8日對初中部各年級所有任課教師的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查。
作業(yè)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，它既是學(xué)生張揚個性，鞏固知識的主陣地，也是幫助我們了解教學(xué)情況及時反饋和矯正教學(xué)狀態(tài)的有效途徑。從檢查的情況來看，絕大多數(shù)教師對作業(yè)的設(shè)計、批改都高度重視。
一、本次檢查發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點
1、大多數(shù)各科任老師均能依據(jù)課標(biāo)要求布置作業(yè)。作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、都能從學(xué)生實際出發(fā)，從基礎(chǔ)知識抓起。如英語老師讓學(xué)生抄寫已學(xué)過的英語單詞：數(shù)學(xué)老師讓學(xué)生完成一定數(shù)量的基礎(chǔ)概念等。
3、語文學(xué)科的老師依據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對性的強(qiáng)化性訓(xùn)練，給學(xué)生布置周記、作文等。
4、本學(xué)期大部分學(xué)生作業(yè)書寫得比較認(rèn)真，錯誤率較低。
5、對于布置的假期作業(yè)，大多數(shù)老師都能認(rèn)真檢查。
二、存在的不足
1、同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大，希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，多關(guān)心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。
2、個別學(xué)科作業(yè)量不足。而有個別學(xué)科作業(yè)存在檢查前集中批閱作業(yè)跡象。
3、多數(shù)教師布置作業(yè)時以客觀題為主，學(xué)生過程與方法、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)課后不能得到培養(yǎng)與加強(qiáng)。
4、對于布置的作業(yè)，雖能檢查，但不能認(rèn)真批改，及時指出學(xué)生的錯誤及不足之處。
5、教輔資料及課本已學(xué)知識是假期作業(yè)的主要內(nèi)容，教師很少根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的情況，編擬一些適合學(xué)生完成的作業(yè)。
6、極少數(shù)老師對學(xué)生完成的作業(yè)只有量的要求，沒有質(zhì)的'保證，許多學(xué)生的作業(yè)字跡潦草。
7、個別老師對學(xué)生作業(yè)只布置，不檢查。
三、針對本次作業(yè)檢查情況，教務(wù)處建議如下：
1、作業(yè)量不足的教師應(yīng)在不影響正常教學(xué)和不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，布置適量作業(yè)。
2、鼓勵所有教師評價應(yīng)能結(jié)合學(xué)生特點及作業(yè)質(zhì)量給出定性評價，并且寫出相應(yīng)的鼓勵性或期待性的文字評價，或繪簡筆畫圖形等評語。但是不要只表揚優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，而更應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)較差學(xué)生進(jìn)步的閃光點，以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)。
3、對作業(yè)布置，能否選擇一些具有彈性的問題或任務(wù)，讓所有學(xué)生都能參與，都能提高。（例如對某一專題進(jìn)行社會調(diào)查、設(shè)計家庭小實驗等）
4、今后不僅要求學(xué)生把字書寫的規(guī)范，端正、整潔，還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習(xí)慣。
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