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年度總結(jié)自我提升計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-06 14:35:20 自我總結(jié) 我要投稿
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年度總結(jié)自我提升計(jì)劃(精選13篇)

  自我總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此要我們寫一份自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的年度總結(jié)自我提升計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度總結(jié)自我提升計(jì)劃(精選13篇)

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇1

  我不再幻想將來要做怎樣怎樣的人,從現(xiàn)在起,直面自身,拋去一件件束縛自己的毛病,讓心靈沐浴最明媚的'陽光、享受最愜意的春風(fēng)、流露最真實(shí)的情感!

  首先列出自己的不足,找出對不愿意面對的自己:

  1.辦事拖拉,容易瞻前顧后;

  2.做事不認(rèn)真,常常走神;

  3.沒有責(zé)任心,沒有以成人的身份要求自己;

  4.過于封閉,不與朋友交流;

  在沒有改造好自己之前,不要談什么夢想,那是非常遙遠(yuǎn)、非常扯淡的事情。

  我需要從以下方面匡正自己,從細(xì)節(jié)說起:

  1.養(yǎng)成早起的習(xí)慣,正常情況下6:30起床,最遲不晚于7:00

  2.不瀏覽網(wǎng)頁,只有在早餐或周末的時(shí)候可以上網(wǎng)

  3.做事情的時(shí)候要做到心無旁騖,如果想做其他事情,半個(gè)小時(shí)后再說

  4.用心去做每一件事

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇2

  一、前言

  現(xiàn)今社會(huì)的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得競爭機(jī)制產(chǎn)生,因此,提高職業(yè)技能,制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)力強(qiáng)的公司職員,其重要性不言而喻。自我提升是指個(gè)

  人與崗位相結(jié)合,在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行一個(gè)提升的過程,確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助自己真正了解自己,為自己定下工作計(jì)劃,籌劃未來。

  二、自我分析

  首先,要有正確的心態(tài)、自知之明、主動(dòng)性以及靈活性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高個(gè)人觀察、記憶、思維的重要手段。要認(rèn)真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能,使自己能在短時(shí)間內(nèi)精于業(yè)務(wù),要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn),從中找出更好、更高效、更高質(zhì)量去完成工作的方法。加入雅德商業(yè)美印館已經(jīng)快三個(gè)月,接下來的工作中,我應(yīng)該培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。一個(gè)人謀取了一份工作容易,難的是把這份工作做好,做得出色,并加以拓展。

  三、勇于把握機(jī)會(huì)

  陳天橋說過,機(jī)會(huì)就是一扇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)頁,只有那些及時(shí)鉆入的人才能把握住機(jī)會(huì)。你或許在等待機(jī)會(huì),可是機(jī)會(huì)卻不會(huì)永遠(yuǎn)等你。所以要培養(yǎng)自己迅速把握機(jī)遇的能力,只有這樣,才會(huì)離成功更近一步。換言之,要不斷的提升自己,才能邁向目標(biāo)前進(jìn)。

  四、工作計(jì)劃

  1、提升學(xué)歷,給自己充電。

  就像落筆之前先要打草稿一樣,在規(guī)劃提升自我前,我先給自己找準(zhǔn)一個(gè)定位,F(xiàn)在我在什么階段,我要想做什么事情,什么樣的發(fā)展方向更適合我現(xiàn)在的工作環(huán)境,實(shí)事求是的掌握自己,才能找到屬于自己的位置。

  2、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  我不可能一口氣吃成胖子,提升自我也是一樣。所以在制定工作計(jì)劃時(shí),先為自己設(shè)立一個(gè)短期目標(biāo),然后努力去達(dá)到。除了掌握工作所需的專業(yè)知識,前臺(tái)崗位的業(yè)務(wù)范圍的`駕輕就熟,還需全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),要懂得在實(shí)踐中獨(dú)立操作生產(chǎn)設(shè)備,只有通過實(shí)踐和反復(fù)運(yùn)用才能將知識變成真正本領(lǐng),去圓滿完成主管經(jīng)理下達(dá)的工作,為公司創(chuàng)造利益和價(jià)值。

  3、改變不足,完善自我。

  在美印館工作三個(gè)月來,我努力融入團(tuán)隊(duì),適應(yīng)工作環(huán)境。在此過程中,從不熟悉公司制度和企業(yè)文化到熟悉并認(rèn)同,從不懂得業(yè)務(wù)技能到懂得并掌握,從不會(huì)使用生產(chǎn)設(shè)備到上手熟練使用,這個(gè)從無到有的過程,讓我欣喜與感恩。也在此過程中,明顯感覺自己的某些不足,比如協(xié)調(diào)能力不夠,應(yīng)變能力較差,不懂得靈活變通,依賴思想比較重,我在制定提升自我的工作計(jì)劃同時(shí),也要一一改掉自己的不足點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,只有認(rèn)識自己,完善自我,才能使自己的工作能力有質(zhì)的飛躍。

  五、結(jié)語

  以上即為下階段工作計(jì)劃。我會(huì)在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì),只有綜合素質(zhì)得以提升,才會(huì)在今后激烈的競爭機(jī)制下,立于不敗之身,才會(huì)更好的完善自我,努力堅(jiān)持不懈,不管是個(gè)人還是美印館都將會(huì)走的更遠(yuǎn)更好。加油!努力!

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

  在20xx年的銷售工作中,我將加強(qiáng)自己在專業(yè)技能上的訓(xùn)練,為實(shí)現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行銷售技巧為主的技能培訓(xùn),全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)。確保自己在20xx年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團(tuán)結(jié)積極的工作熱情。

  二、密切關(guān)注國內(nèi)經(jīng)濟(jì)及政策走向

  在新的一年中,我將仔細(xì)研究國內(nèi)及本地時(shí)尚服裝走勢的變化,為銷售策略決策提供依據(jù)。做好應(yīng)對以確保實(shí)現(xiàn)20XX年的銷售任務(wù),是我必須關(guān)注和加以研究的工作。

  三、分析可售產(chǎn)品,制定銷售計(jì)劃、目標(biāo)及執(zhí)行方案

  我在20xx年的銷售工作重點(diǎn)是××服裝,我將仔細(xì)分析可售產(chǎn)品的特性,挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn),結(jié)合對市場同類產(chǎn)品的研究,為不同的產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷售計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)及詳細(xì)的執(zhí)行方案。

  四、針對不同的銷售產(chǎn)品,確定不同的目標(biāo)客戶群,研究實(shí)施切實(shí)有效的銷售方法

  我將結(jié)合20XX年的銷售經(jīng)驗(yàn)及對可售產(chǎn)品的了解,仔細(xì)分析找出有效的目標(biāo)客戶群。我將通過對工作中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以總結(jié)歸納出完善高效的銷售方法。

  五、貫徹落實(shí)集團(tuán)要求,力保銷售任務(wù)圓滿達(dá)成

  我將按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行銷售方案,根據(jù)銷售情況及市場變化及時(shí)調(diào)整銷售計(jì)劃,修正銷售執(zhí)行方案。定期對階段性銷售工作進(jìn)行總結(jié),對于突然變化的市場情況,做好預(yù)案,全力確保完成銷售任務(wù)。

  六、針對銷售工作中存在的問題及時(shí)修正

  不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)技能,為完成銷售任務(wù)提供保障,明年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業(yè)知識做保障,我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下,進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn),使銷售工作達(dá)到銷售的要求,上升到一個(gè)新的高度。

  拓展:導(dǎo)購自我提升的方面

  1、健康的身心

  心理學(xué)家的研究證明,第一印象非常重要。由于推銷的特殊性,顧客不可能有充足的時(shí)間來發(fā)現(xiàn)服裝銷售人員的內(nèi)在美。因此,服裝銷售人員首先要做到的是具有健康的身體,給顧客以充滿活力的印象。這樣,才能使顧客有交流的意愿。

  2、開發(fā)顧客能力強(qiáng)

  優(yōu)秀的服裝銷售人員都具有極強(qiáng)的開發(fā)能力。只有找到合適的顧客,服裝銷售人員才能獲得銷售的成功。優(yōu)秀的服裝銷售人員不僅能很好地定位顧客群,還必須有很強(qiáng)的開發(fā)顧客的能力。

  3、強(qiáng)烈的自信

  自信是成功人員必備的特點(diǎn),成功的服裝銷售人員自然也不例外。只有充滿強(qiáng)烈的自信,服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)成功。心理學(xué)家研究得出,人心里怎么想,事情就常常容易按照所想象的方向發(fā)展。

  當(dāng)持有相信自己能夠接近并說服顧客、能夠滿載而歸的觀念時(shí),服裝銷售人員拜訪顧客時(shí),就不會(huì)擔(dān)憂和恐懼。成功的服裝銷售人員的人際交往能力特別強(qiáng),服裝銷售人員只有充滿自信才能夠贏得顧客的信賴,才會(huì)產(chǎn)生與顧客交流的欲望。

  4、專業(yè)知識強(qiáng)

  銷售致勝關(guān)鍵的第五個(gè)要素是極強(qiáng)的專業(yè)知識。優(yōu)秀的服裝銷售人員對產(chǎn)品的專業(yè)知識比一般的業(yè)務(wù)人員強(qiáng)得多。針對相同的問題,一般的業(yè)務(wù)人員可能需要查閱資料后才能回答,而成功的服裝銷售人員則能立刻對答如流,在最短的時(shí)間內(nèi)給出滿意的答復(fù)。即優(yōu)秀的服裝銷售人員在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面永遠(yuǎn)優(yōu)于一般的服裝銷售人員。

  5、找出顧客需求

  快速找出顧客的需求是銷售致勝的第六個(gè)關(guān)鍵要素。即便是相同的產(chǎn)品,不同的顧客需求不同,其對產(chǎn)品的訴求點(diǎn)并不相同。優(yōu)秀的'服裝銷售人員能夠迅速、精確地找出不同顧客的需求,從而贏得訂單。

  6、解說技巧

  此外,服裝銷售人員優(yōu)秀的解說技巧也是成功的關(guān)鍵。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員在做商品說明解說時(shí),善于運(yùn)用簡報(bào)的技巧,言簡意賅,準(zhǔn)確地提供想知道的信息,而且能夠精準(zhǔn)地回答顧客的問題,滿足顧客希望的答案。

  7、擅長處理反對意見

  善長處理反對意見,轉(zhuǎn)化反對意見為產(chǎn)品的賣點(diǎn)是致勝關(guān)鍵的第八個(gè)要素。優(yōu)秀的服裝銷售人員搶先與顧客成交永遠(yuǎn)快于一般服裝銷售人員。銷售市場的競爭非常強(qiáng)烈,顧客往往會(huì)有多種選擇,這就給服裝銷售人員帶來很大的壓力。

  要抓住顧客,業(yè)務(wù)人員就需要善于處理的反對意見,抓住顧客的信號,讓顧客能夠輕松愉快地簽下訂單。

  8、善于跟蹤

  在開發(fā)新顧客的同時(shí),與老顧客保持經(jīng)常的聯(lián)系,是服裝銷售人員成功的關(guān)鍵之一。服裝銷售人員能夠持續(xù)不斷地大量創(chuàng)造高額業(yè)績,需要讓顧客買的更多,這就需要服裝銷售人員能做到最完善的使顧客滿意的管理。成功的服裝銷售人員需要經(jīng)常聯(lián)系顧客,讓顧客精神上獲得很高的滿意度。

  9、收款能力強(qiáng)

  極強(qiáng)的收款能力也是銷售成功的致勝關(guān)鍵之一,否則就會(huì)功虧一簣。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員在處理收款問題時(shí),能比普通服裝銷售人員更快地收回貨款。遇到顧客交款推托時(shí)(推卸責(zé)任,找各種借口或者拉交情的手段來延遲交款),優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員能有辦法讓顧客快速地付錢。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇4

  當(dāng)工作狀態(tài)停滯不前,如果你還不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,不創(chuàng)新,你只會(huì)一直落后于他人而被取代。所以在工作中就需要我們認(rèn)識自我,完善自我,突破自我。提醒著我們要加強(qiáng)對自我的管理,要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自我。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,平時(shí)可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。 學(xué)習(xí)工作都是要講究方法,好的方法可以事半功倍,設(shè)計(jì)能力的提高也一樣。

  另外,做設(shè)計(jì)的同時(shí)還需要學(xué)習(xí)與人溝通的技巧、學(xué)會(huì)與他人合作等等,讓自己的設(shè)計(jì)更加有活力與生氣。設(shè)計(jì)同時(shí)涉及營銷、心里等多類別知識。需要我們平時(shí)涉獵多方面的知識,因而要多學(xué)多看,以此來不斷的提高自己的能力。

  1、嚴(yán)把工作流程,有效的與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。在工作當(dāng)中一定要按照工作流程走,有效的與領(lǐng)導(dǎo)戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節(jié)約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給公司一個(gè)滿意的答卷。

  2、突破設(shè)計(jì)思路,提高設(shè)計(jì)眼界,不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向,處理好細(xì)節(jié)處,增強(qiáng)畫面美觀度。 在設(shè)計(jì)風(fēng)格上,嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格,不要被客觀意見所局限住,將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案。

  3、學(xué)無止境。首先,要養(yǎng)成專業(yè)資料的收集和整理習(xí)慣。資料是一切設(shè)計(jì)的根本,沒有資料,沒有素材,一切都只能是空想。而且臨時(shí)找的資料總是不夠全面的,且時(shí)間尚急,資料質(zhì)量也只會(huì)差強(qiáng)人意!各類設(shè)計(jì)資料的收集整理,也是一種梳理、學(xué)習(xí)、提煉、提升自身能力的過程。當(dāng)我們在沒有創(chuàng)意靈感時(shí),多翻閱自己平時(shí)收集的資料,邊翻閱邊琢磨,或許某個(gè)瞬間就可以迸發(fā)你的靈感,豁然開朗。因此,學(xué)會(huì)收集整理,可以讓我們學(xué)習(xí)工作事半功倍。

  其次,“看”是關(guān)鍵,就是要多看多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作品。譬如,平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品,以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。要善于在模仿中提升自己。模仿是一種快捷的學(xué)習(xí)方法,需要在模仿的過程中,不斷的思考、嘗試、總結(jié)、再思考、再嘗試。以此來培養(yǎng)設(shè)計(jì)的感覺和學(xué)習(xí)其中的技術(shù)技巧。而在模仿的后期,要善于模仿者改進(jìn),這樣會(huì)融入更多自身的元素,而不是一味的照葫蘆畫瓢。 “業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

  4、做事有計(jì)劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性,不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉,避免因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的'遺漏,提高工作效率。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,團(tuán)隊(duì)的力量的無窮的。接到新任務(wù)之后,不要一個(gè)人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個(gè)主題,分析細(xì)節(jié),做出一套策劃方案,之后進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  “態(tài)度決定一切”。我們應(yīng)該每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情。作為員工,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師,不斷地開拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的。在日后為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來盡自己的一份微薄之力。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇5

  現(xiàn)今社會(huì)的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作當(dāng)中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),為自己訂下工作計(jì)劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來的工作當(dāng)中,我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。

  一、自身能力建設(shè)

  1、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作當(dāng)中去,在工作當(dāng)中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。

  2、學(xué)會(huì)思考在工作當(dāng)中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

  3、態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。

  4、在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

  5、文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

  6、勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

  7、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。

  8、階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。

  9、每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。

  2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓大家保持積極的`工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo)。

  3、大家在工作當(dāng)中做的好的地方給予鼓勵(lì),做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

  4、積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

  5、打破慣性思維,在工作當(dāng)中要?jiǎng)?chuàng)新,實(shí)現(xiàn)共贏。

  三、管理建設(shè)

  1、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

  2、績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化。

  3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇6

  作為一名教師,只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃:

  一、結(jié)合教學(xué),提升素質(zhì)。

  為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

  二、在教學(xué)和反思中提高。

  結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在的問題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己的.能力和課堂教學(xué)水平。

  三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

  總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇7

  為了響應(yīng)教育局、學(xué)校的“一德雙功一絕”號召,為了不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,盡快使自己快速成長為一名優(yōu)秀的人民教師,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校活動(dòng)方案、經(jīng)師傅指導(dǎo)制定出為期一年的個(gè)人成長提高計(jì)劃,在這一年里我會(huì)本著認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、勤看、勤學(xué)、勤問、勤練,積極主動(dòng)的向師傅學(xué)習(xí)。計(jì)劃如下:

  1、主動(dòng)和師傅圍繞教育教學(xué)方面的問題開展談心交流,并及時(shí)整理心得體會(huì),并發(fā)表在博客中。

  2、每月向師傅提供一份典型教案,請師傅指導(dǎo)教學(xué)方法提高教學(xué)能力。

  3、每學(xué)期做組內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),并慮心聽取師傅及其它老師的寶貴意見。

  4、我會(huì)把握每一次機(jī)會(huì)多聽師傅的.課,多學(xué)習(xí)師傅在教學(xué)方面的好方法,盡快提高自己的教學(xué)水平。

  5、每月至少請師傅聽一節(jié)課,積極聽取師傅意見,與師傅研討,修改自己在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,反思,總結(jié),改進(jìn)。

  6、在師傅的指導(dǎo)下,每年完成一篇論文。

  7、在師傅的指導(dǎo)下,每月至少寫一篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆。

  希望來自于努力,成功來源于奮斗,我會(huì)努力學(xué)習(xí)盡快提高自己,決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇8

  一、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

  專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,只有對自己所從事專業(yè)的知識跟技術(shù)精益求精,對工作涉及學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀跟發(fā)展趨勢有較深的認(rèn)識跟系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專業(yè)跟其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來,才能真正建立自己的核心競爭力;A(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基,擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)跟發(fā)展的基礎(chǔ)跟動(dòng)力。

  采取對策:首先是要明確自己的發(fā)展方向,制定相應(yīng)的目標(biāo),有目標(biāo)才有信仰,有信仰才能做到堅(jiān)持不懈,動(dòng)力產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)差距的張力。雖然我的專業(yè)是工科類,但從進(jìn)入大學(xué)以后我的人生目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的管理者,管理學(xué)本身就是一個(gè)龐大的學(xué)科,必須不斷地學(xué)習(xí)跟實(shí)踐。

 。1)每半年學(xué)習(xí)一門與產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科書籍,結(jié)合深圳考試院的考試科目進(jìn)行。

 。2)每個(gè)月學(xué)習(xí)1到2兩本管理方面的書籍。

 。3)每周學(xué)習(xí)兩節(jié)著名高校的公開課。

 。4)隨時(shí)隨地在有機(jī)會(huì)的情況下年長者、管理者學(xué)習(xí)交流。

 。5)5年內(nèi)考取MBA。

  二、能力的自我培養(yǎng)

 。1)自學(xué)能力

  自學(xué)的能力一方面是自我學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,另一方面是學(xué)習(xí)方法的探索跟學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。 而一個(gè)良好的習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的保證,科學(xué)的方法也能更加促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)的規(guī)劃跟增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  采取對策:聆聽自己內(nèi)心的聲音,忠于自己的承諾跟規(guī)劃。

 。1) 每個(gè)月的最后一個(gè)星期天對自己的學(xué)習(xí)成果跟生活進(jìn)行總結(jié)跟反省。

 。2) 與團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí),成長會(huì)更為迅速,由于居住地的限制,仍未找到學(xué)習(xí)的社團(tuán)。

  (2)勤于實(shí)踐

  善于學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),實(shí)踐是培養(yǎng)跟提高能力的`重要途徑,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)。而把工作做到最好是對所學(xué)知識的最好檢驗(yàn),全心全意的投入工作,投入生活,自己就能領(lǐng)悟的更多。采取對策:實(shí)踐的本質(zhì)就是對生活的體驗(yàn),工作也只屬于生活的一部分,參照外國人選擇工作的標(biāo)準(zhǔn):第一是自己的喜愛程度;第二是是否在行業(yè)內(nèi)做到了領(lǐng)先;第三是這份工作是否能保證你的生活開支;第四是薪水。與其說是選擇一份工作,不如說是選擇一種生活。真正做到從心里熱愛工作的人,最終都會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

  (3)人際交往能力跟團(tuán)隊(duì)合作精神

  就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我對自己的人際交往能力評價(jià)為差。

  采取對策:基于自己的評價(jià)認(rèn)知,我對自己的人際交往能力差做出了分析,結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,挖掘意識層面之下的真正影響交際能力的思維模式,主要原因是不夠自信跟缺乏勇氣,學(xué)習(xí)了相關(guān)書籍(戴爾 卡耐基的《語言的突破》),并時(shí)常溫故。人際交往能力是一種實(shí)踐性學(xué)習(xí),各種交際技巧也只能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)跟熟悉,在生活中注意培養(yǎng)跟別人進(jìn)行有意義的交談,真正影響人際交往能力的核心因素是個(gè)人能力的加強(qiáng),就是人格魅力。一個(gè)人的未來怎么樣,很大程度上取決于你跟什么樣的人呆在一起,選擇自己的一位導(dǎo)師就顯得很重要。

  三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

  身體素質(zhì)跟心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)事業(yè)的成敗有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。

  1、健康的體魄:參加鍛煉,多參加自己喜愛的體育項(xiàng)目:籃球,每周至少一次。

  2、健康的心理

  健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的跟諧跟對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中,不能很好地適應(yīng)環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。

  采取對策:

  (1)健康的心理源于對真善美的不懈追求,經(jīng)常的自我激勵(lì),書籍也可以凈化人的心靈。

 。2)利用工作之余參加跑步、登山、騎自行車可以錘煉自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志,也能讓自己更積極樂觀。

 。3)經(jīng)常與自己的心靈對話,不斷的追問自己想要的是什么,時(shí)常的反思跟總結(jié),有了目標(biāo)跟方向,更堅(jiān)定自己的步伐,就能用更大的胸懷去包容無常世事。

  3、創(chuàng)新精神

  現(xiàn)代社會(huì)日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)要參與激烈的市場競爭。迫切運(yùn)用創(chuàng)新精神跟專業(yè)知識來改造技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新跟發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時(shí)代的人才,更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

  采取對策:

 。1) 踏實(shí)的學(xué)習(xí)跟掌握基礎(chǔ)知識,只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才會(huì)有創(chuàng)新;

 。2) 跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能激發(fā)創(chuàng)新的靈感。

 。3) 對同行佼佼者的持續(xù)關(guān)注。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇9

  教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當(dāng)今社會(huì)競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應(yīng)新時(shí)代的教育改革,為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),更能勝任教育教學(xué)工作,更好地培養(yǎng)教育學(xué)生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。

  一、自身優(yōu)缺點(diǎn)

  個(gè)性隨和,不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

  二、個(gè)人提高計(jì)劃

  根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自我提高計(jì)劃:

  1.理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  7、對學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  8、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  三、具體措施

  1、 專業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。

  認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  每學(xué)期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫出自己的`心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  (2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在老教師的幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡筆畫可以使教師板書生動(dòng)有趣,也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用。積極參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。我要抓住一切時(shí)機(jī),積極閱讀有關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料,利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打字、設(shè)計(jì)幻燈片和盡快學(xué)會(huì)基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實(shí)自我,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

  6、發(fā)展學(xué)生思維。

  在上課的時(shí)候多給學(xué)生們講講學(xué)習(xí)重要性,讓差生重新拾起信心,優(yōu)等生減輕心理壓力。學(xué)習(xí)除了提高知識能力以外也培養(yǎng)了一個(gè)人做事風(fēng)格的培養(yǎng):神情專注,做事嚴(yán)謹(jǐn),思維靈活,獨(dú)立思考等。讓學(xué)生們不要只讀書而忘記獨(dú)立思考的能力。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇10

  一、提升目標(biāo)

  立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)這一原則性變化為我的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識自我,反思教育,自覺提高的平臺(tái),使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型教師。

  二、提升內(nèi)容

  1、勤于學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù),樂于親自動(dòng)手, 揚(yáng)長補(bǔ)短。堅(jiān)持不懈地學(xué)。

  多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,讓學(xué)生聽做之前,教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準(zhǔn)的科學(xué)語言,練歷年的中考科學(xué)試題,講透重點(diǎn)的例題。每天堅(jiān)持動(dòng)筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的.動(dòng)力之源。

  2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

  三、保證措施

  1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  2、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn)),調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。

  3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  4、加強(qiáng)人文學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,提高人格。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇11

  一、自我分析

  1、個(gè)性隨和,待人真誠

  2、觀念開明,通情達(dá)理

  3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活

  4、自信,但人際交往能力稍顯不足

  5、做事認(rèn)真,有責(zé)任心

  6、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,不盲從

  對于職業(yè)興趣,我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),我知道自己的專業(yè)方向,也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  對于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和責(zé)任,主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,手工藝治療,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,家居及社會(huì)生活能力等的'評估和治療訓(xùn)練,促進(jìn)身心健康,重返社會(huì),改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  二、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心具備團(tuán)隊(duì)能力,對未來充滿希望,崇尚健康的簡單生活

  弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),不善于自我宣傳

  2、外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì):就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會(huì)對康復(fù)人才需求量很大

  3、職業(yè)發(fā)展方向:

  XX醫(yī)院康復(fù)師

  4目標(biāo):短期目標(biāo),在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,努力通過英語四級考試及計(jì)算機(jī)二級證。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真對每個(gè)患者,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn),在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作,鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。長期計(jì)劃,提升自身學(xué)歷層次。

  三、調(diào)整與評估

  計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。以上計(jì)劃將在實(shí)施過種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

  如何提升工作能力?

  最外層:經(jīng)驗(yàn)力。經(jīng)驗(yàn)是基礎(chǔ),沒有經(jīng)驗(yàn)的人,永遠(yuǎn)具有脆弱的一面。長期的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,能夠讓一個(gè)人把握許多工作中的細(xì)節(jié),非常具有價(jià)值,構(gòu)成了一個(gè)人能力的最外層,參考《如何讓自己看上去有經(jīng)驗(yàn)》。

  第二層:邏輯力。以假設(shè)為導(dǎo)向的思考方法是解決問題最有效的方法,學(xué)會(huì)假設(shè)思考,就可以成為職場中的邏輯達(dá)人,參考大前研一的書,麥肯錫的《麥肯錫方法》/《麥肯錫意識》,BCG《假說驅(qū)動(dòng)管理的魅力》等等。

  第三層,表現(xiàn)力。講出一個(gè)好故事是職場中的高級技能,經(jīng)常練習(xí)公眾演講,學(xué)會(huì)調(diào)用自己的嗓音,實(shí)踐中才能提升個(gè)人講故事的能力,提升控制storyline的能力,這方面近年新書出了不少,參考《故事贏家》《松鼠公司》等。需要說明的是,這是一個(gè)體力活,僅僅明白是不夠的,靠的是練習(xí),如何練習(xí),請參考成功的自我改變。

  第四層,方法力。解決問題靠的是方法,方法是總結(jié),也是重新思考問題的框架,啟動(dòng)右腦思考,方法必不可少。沒有基于實(shí)踐的方法,談系統(tǒng)思考就是無源之水了。方法的積累,首先要有這個(gè)意識,其實(shí)要勤奮,讀書,我個(gè)人體會(huì),一個(gè)領(lǐng)域,讀過百十本書,方法方面也大致有感覺了。

  以上四層,并沒有高低之分,只是看待一份工作的四個(gè)方面,我仔細(xì)評估過周圍的許多朋友,說實(shí)話,能在1-2個(gè)方面具有卓越的表現(xiàn),已經(jīng)不易?戳宋业慕榻B的朋友,大可不必動(dòng)了貪念,覺得自己非要面面都強(qiáng),那過于理想化了。我個(gè)人評估,每一個(gè)方面除非有天賦(比如天生擅長演講),否則都需要好幾年的練習(xí)。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇12

  一、自我分析

  1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、在課堂教學(xué)方面,過多的注重傳授知識,學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位沒有得到很好的體現(xiàn)。

  3、語文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)?谡Z交際、寫話等課不夠成熟。

  4、對后進(jìn)生的輔導(dǎo)有所欠缺,沒有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。

  二、本假期如何提升

  1、善于思考,樂于反思,勤于總結(jié)。

  思考的過程就是研究的過程,就是內(nèi)化、深化、升華的過程,思考是知識轉(zhuǎn)化與升華為素質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中不思考,知識具有的精神不能體會(huì);實(shí)踐中不思考,具體的感知不能升華,隱藏的真理就無法領(lǐng)悟。不思考,無法推理、歸納、注釋,無法想象探索,無法去認(rèn)識與掌握客觀規(guī)律。思考可以去偽存真,去粗存精,探索真理,其樂無窮?偨Y(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)的過程就是提高的過程?偨Y(jié)還能輸入、吸收新知識新見解,提高科研水平。教師職業(yè)決定了每位教師都具有科學(xué)研究的機(jī)會(huì),但有機(jī)會(huì)是一回事,沒有科研能力又是一回事。有機(jī)會(huì)不利用,仍然不可能具備科研能力。而總結(jié)就是抓住機(jī)會(huì)利用機(jī)會(huì)進(jìn)行科研、增長能力的有效途徑。新時(shí)代教師都應(yīng)既會(huì)育人、又會(huì)教書、還會(huì)科研,人一旦從科研的角度去思考他的本職工作,無論多么平凡都有會(huì)有無窮無盡的樂趣。

  2、參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  教師要注重自己的學(xué)歷達(dá)標(biāo),通過自學(xué)、函授等形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能;要按要求求真務(wù)實(shí)地參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  3、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著及教育教學(xué)刊物。

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,我們面對的是人類科學(xué)知識的快速更新。作為一個(gè)教師,如果不讀書、不看報(bào)、不接受新知識、新信息,只看課本、抄教參,勢必就會(huì)畫地為牢把自己圈囿于一個(gè)狹窄的生活空間里,使自己孤陋寡聞,更談不上從事教科研了!因此,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。教師只有博學(xué),才能多才多藝,才能嫻熟地掌握教學(xué)技巧,才能成為學(xué)生樂學(xué)的引路人,才能達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。讀書看報(bào)的過程就是學(xué)習(xí)、沉淀的過程;教學(xué)、寫作的過程是教師深化、內(nèi)化、升華的過程。要充分運(yùn)用圖書閱覽室的教學(xué)資源,大量閱讀教育理論專著及教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育理論,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、借鑒,交流提高。

  當(dāng)今世界,信息高速公路已將整個(gè)世界聯(lián)結(jié)成為“地球村”,網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上交流已成為時(shí)尚。 教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì);要充分利用老師走起網(wǎng)站,發(fā)揮全縣各絡(luò)教研作用,立足縣域優(yōu)秀教學(xué)資源的整合,交流教師課改的問題和思考,開展新課程教學(xué)研究。學(xué)習(xí)參與提升網(wǎng)提供教案、作業(yè)、單元檢測試題、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、公開課示范課錄像等相關(guān)教學(xué)資源,搞好絡(luò)日常教研管理、輔導(dǎo)、答疑、網(wǎng)上互動(dòng)等研究任務(wù),提高學(xué)科教研的即時(shí)性和有效性。使教學(xué)研究走向網(wǎng)絡(luò)化、日;,真正做到網(wǎng)絡(luò)教研為課程改革服務(wù)。建立本校、外校領(lǐng)導(dǎo)教師、教師教師間QQ群,交流、研究、總結(jié)。

  5、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)一是本縣,二是縣外。無論是何種規(guī)模與形式,教師都要珍惜外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),要珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中的,每一分、每一秒;認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,學(xué)以致用,資源共享。

  6、活動(dòng)中鍛煉提高。

  教師要積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)區(qū)中心校及縣級以上部門所組織的教學(xué)比武、課堂教學(xué)評優(yōu)、基本功素質(zhì)大賽等活動(dòng),“實(shí)踐出真知”。在實(shí)踐中掌握規(guī)律發(fā)現(xiàn)問題,在實(shí)踐中積累升華經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中地去提升自己。

  7、同伴互助。

  同伴互助是教師與同行的對話,是校本研究的標(biāo)志和靈魂。校本研究強(qiáng)調(diào)教師在自我反思的同時(shí),開放自己,加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。同伴互助在活動(dòng)形式上有組織型和自發(fā)型兩種類型。組織型是指學(xué)校有目的、有計(jì)劃組織的研討活動(dòng)。自發(fā)型是指教師本人主動(dòng)與教學(xué)伙伴(或?qū)W校管理者或同仁或?qū)<遥┻M(jìn)行研討,這種研討不拘時(shí)間、不拘地點(diǎn)、不拘形式,可隨時(shí)發(fā)生,也可隨時(shí)結(jié)束。同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專業(yè)人員之間的交往、互動(dòng)與合作,其基本方法、形式有:對話、協(xié)作、幫助。平時(shí)互相切磋、研究、交流,新老教師相互幫帶,教師組織參加教研組開展的以集體備課為主的教研活動(dòng)等。

  8、注重自身師德修養(yǎng)。

  教師要愛生、愛國、愛崗、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。樹立“學(xué)高為師、身正為范,以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,發(fā)揚(yáng)“靜下心教書,潛下心育人”的敬業(yè)精神,形成“以師為樂、以師為貴、以師為榮”的良好環(huán)境。要有高尚的思想道德品質(zhì)、人格、風(fēng)范;要具有熱愛教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和集體榮譽(yù)感;淡泊名利,耐得清苦,受得寂寞,不為紅塵所感、名利所累;要知難而進(jìn),永挑重?fù)?dān)。

  年度總結(jié)自我提升計(jì)劃 篇13

  為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù),結(jié)合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃:

  一、自身現(xiàn)狀分析

  (一)優(yōu)勢分析

  1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。

  2、有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則,依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ))。

  3、遇事積極主動(dòng),凡找自身不足,不推諉,有擔(dān)當(dāng)。

  4、有較強(qiáng)的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

  (二)不足剖析

  1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,公司體系制度推行不夠,。

  2、忍性不夠,有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。

  3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

  4、制程監(jiān)督不徹底,標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

  5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

  6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

  (一)、加強(qiáng)產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣。

  自2014年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

  (二)提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

  按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。

  (三)表達(dá)能力的提升

  在工作中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運(yùn)用。

  (四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

  根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓(xùn),使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

  (五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

  依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動(dòng)完善解決。

  (六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升

  強(qiáng)化部門員工對公司的忠誠度,加強(qiáng)部門凝聚力,積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

  三、個(gè)人成績:

  1、主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序。

  2、強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)。

  3、針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補(bǔ):供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等。

  4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),不合理項(xiàng)做優(yōu)化)。

  5、制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程,制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  6、對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

  7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

  總而言之,在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個(gè)人能力! 為公司的業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

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