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學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

時(shí)間:2021-06-26 09:46:28 自我總結(jié) 我要投稿

學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文(通用5篇)

  艱辛而又充滿(mǎn)意義的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。很好奇實(shí)習(xí)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文(通用5篇)

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)1

  我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是法律,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí),終于有個(gè)朋友幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前我興奮的都睡不著覺(jué)了,第一次嗎,馬上就踏入社會(huì)了,有一次實(shí)習(xí)很有必要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有許多同事對(duì)我進(jìn)行了實(shí)際幫助,尤其是如何將所學(xué)法律知識(shí)成功有效的運(yùn)用到實(shí)際生活中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了學(xué)校的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親愛(ài)的同學(xué),遠(yuǎn)離了圖書(shū)館和難吃的食堂。

  我開(kāi)始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士了,有彷徨,迷惘,無(wú)助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂(lè),幸福,滿(mǎn)足。我度過(guò)了人生中第一次美好的實(shí)習(xí)過(guò)程,我和實(shí)習(xí)地方的同事都成了良師益友,開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。

  來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞,無(wú)助,寂寞,不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),幫我完成實(shí)習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。我在結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來(lái):

  首先,通過(guò)實(shí)際案例,我認(rèn)識(shí)到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是一種經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實(shí)際以運(yùn)用就開(kāi)始發(fā)怵了,因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的短處了。我跟著同事開(kāi)始學(xué)習(xí)處理各種法律糾紛,不僅如此,通過(guò)處理別人的糾紛,自己今后遇到類(lèi)似的問(wèn)題,解決起來(lái)就游刃有余了。

  其次,公益實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了只有把個(gè)人利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。此前,“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬,但總覺(jué)得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法學(xué)院的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實(shí)處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,就會(huì)陷入迷茫、無(wú)所適從,進(jìn)而對(duì)以往的自己全盤(pán)否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢(xún)收費(fèi)等一系列問(wèn)題的提出,起初讓我覺(jué)得無(wú)能為力,因?yàn)槟巧婕暗截澑艛、暴利這些社會(huì)問(wèn)題。

  老師在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話(huà):“法律是政治的玩偶!薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I(lǐng)袖去推動(dòng)!焙芏鄦(wèn)題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門(mén)的利益之爭(zhēng),建設(shè)和諧社會(huì)不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個(gè)法學(xué)院的青年人,面對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象要分析它背后的法律問(wèn)題,也許暫時(shí)無(wú)藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因?yàn)榇嬖诓蛔,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。

  最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強(qiáng)度很大,你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法的人,他對(duì)某件事的憤怒和委屈可能會(huì)對(duì)你出言不遜,在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠(chéng)的去對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)就是最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

  短短一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點(diǎn)不舍,舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我熱愛(ài)的工作,舍不得這么多教我實(shí)習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí),一切都是那么的舍不得,感覺(jué)。

  可是我的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成,只有大學(xué)畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作,去賺錢(qián)。雖然這么說(shuō)是俗了點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒(méi)有觸及到的法律知識(shí),將法律牢牢記在心中,完成所學(xué)法律與實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用,這雖然不簡(jiǎn)單,可是只要我熱愛(ài)法律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。

  在這一個(gè)月里,我明白了很多社會(huì)生活的問(wèn)題,競(jìng)爭(zhēng)激烈,不可不防。這次實(shí)習(xí)是那么的及時(shí)那么的到位,我終于可以名正言順的對(duì)同學(xué)說(shuō),咱的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來(lái)我實(shí)習(xí)的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛(ài)的法律事業(yè)了。

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)2

  實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我的成長(zhǎng)還是很大的,作為一名xx大學(xué)的學(xué)生,我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步,我需要讓自己做的更加的認(rèn)真,實(shí)習(xí)期間我吸取工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識(shí),我沒(méi)有考慮過(guò)這些,但是我態(tài)度還是一直很好的,我對(duì)自己各方面也都是非常的有信心,知道接下來(lái)應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,對(duì)于這實(shí)習(xí)期的工作,我也需要總結(jié)一番。

  我一直都認(rèn)為自己的工作成績(jī)是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的,很多時(shí)候也都是不斷的在調(diào)整好自己的心態(tài),回顧起來(lái)的時(shí)候,還是認(rèn)真的做好了自己本職,我也在認(rèn)真的做好相關(guān)的調(diào)整,這是我接下來(lái)應(yīng)該要努力去落實(shí)好的,我深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),從實(shí)習(xí)當(dāng)中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在這方面我的專(zhuān)業(yè)水平就顯現(xiàn)出來(lái)了,過(guò)去一直以為自己成績(jī)是不錯(cuò)的,考試也能夠考出不錯(cuò)的成績(jī)來(lái),但是現(xiàn)在想了想真的是不足的,也是存在很多問(wèn)題,作為一名xx的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平當(dāng)然是在第一位的,我對(duì)此是抱有很多信心,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我確實(shí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  作為一名畢業(yè)學(xué)生,我對(duì)自己的各方面能力還是很有信心的,這也是非常重要的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我更加是充滿(mǎn)了信心,專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提高了,我深知在實(shí)踐當(dāng)中,很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西,也能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐當(dāng)中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西,融會(huì)貫通運(yùn)用出來(lái)的時(shí)候,雖然感覺(jué)很有成就感,可是和別的同事差距也顯現(xiàn)了出來(lái),這就讓我意識(shí)到自己并不是最厲害的,還有很多東西是我應(yīng)該要去努力去落實(shí)好的,對(duì)此我還是有很多提高。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中,所作出的成績(jī)還是很多的,我希望以后能夠做出更多的成績(jī)來(lái),也能夠從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)實(shí)習(xí)我更加也意識(shí)到了自己有很多需要提高的地方,我也覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的事情,未來(lái)我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),相信這也是接下來(lái)需要去落實(shí)好的東西,也感激這期間的工作,作為一名剛剛出來(lái)的學(xué)生,我知道自己的差距,經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自己各方面的能力,我一直都在認(rèn)真的做好自己各個(gè)方面的事情,未來(lái)也一定會(huì)更加的努力,做出好的成績(jī)來(lái)的,提高自己的實(shí)踐能力。

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)3

  三個(gè)多月的x頂崗實(shí)習(xí),很快接近尾聲,現(xiàn)在想來(lái),所有的就剩下沉淀在心中的一份對(duì)教師的憧憬以及對(duì)孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。 20**年5月20日,我懷著激動(dòng)地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開(kāi)湖北民族學(xué)院的班車(chē)的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無(wú)與倫比的財(cái)富。記得那天我們是早上8點(diǎn)多鐘從學(xué)校發(fā)車(chē),下午6點(diǎn)多鐘才到實(shí)習(xí)點(diǎn)(鶴峰縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——鐵爐民族中學(xué)),坐了近10個(gè)多小時(shí)的車(chē)。

  我們一行3人雖很疲勞但很興奮,畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí),是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來(lái)幾天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽(tīng)了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話(huà),并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧,真正的工作是從第二周開(kāi)始的。前幾天“上班”只有兩種感覺(jué):忙, 累。每天覺(jué)得睡眠不足,早上6:30起床,晚上10點(diǎn)多彩回寢室。但我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還很多,這是我所預(yù)料的,也是我所想要的。因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的實(shí)習(xí)頂崗被分配頂田紹劍語(yǔ)文老師的崗教802班的語(yǔ)文和701班的歷史。

  這兩個(gè)班的課程全部放手由我獨(dú)自完成,完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂(yōu)慮,畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),就努力把它做好!我的頂崗實(shí)習(xí)有以下幾個(gè)方面:(一)教學(xué)工作第一周,我通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉802和701班的基本上課情況,以了解學(xué)生姓名,成績(jī)?yōu)橹,同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周,由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造,且我們?cè)诖髮W(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,對(duì)于教師技能這一塊也比較有信心,所以在聽(tīng)課的一周后就開(kāi)始獨(dú)立走上講臺(tái)了。

  在鐵爐中學(xué),我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,每次上課前都要充分的備課,并請(qǐng)一些資深的語(yǔ)文老師修正。所以我的工作就是聽(tīng)在校優(yōu)秀老師講課—-寫(xiě)教案---試講----修改---上課,反復(fù)練習(xí),完善,盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò),也沒(méi)料到過(guò)的問(wèn)題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學(xué)生知識(shí)時(shí),我僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話(huà),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)于上課,我有幾點(diǎn)體會(huì):第一,如我所教的語(yǔ)文和歷史這兩門(mén)課程,是屬于文學(xué)方面的東西,本就應(yīng)該充滿(mǎn)樂(lè)趣于中。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的講課,我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣是最好的老師。只有在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。

  這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽(tīng)了兩位老師的課,一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來(lái)看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上,我以及另外兩位實(shí)習(xí)生隊(duì)友都做得很不錯(cuò)。第二,上課的內(nèi)容一定要把握好,還要了解學(xué)生對(duì)于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語(yǔ)文第四單遠(yuǎn)《桃花源記》這課,我要求背誦過(guò),可這單元上完后,我檢查背誦情況,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,全班竟沒(méi)幾個(gè)能完整的背出來(lái)。這時(shí)候,我覺(jué)得很傷心。對(duì)于這個(gè),我自己反思了,我太過(guò)放松對(duì)他們的檢查過(guò)關(guān)情況了,且學(xué)生對(duì)于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度,嚴(yán)格過(guò)關(guān)所學(xué)的知識(shí)。

  第三,所有的課程要形成一定的聯(lián)系,那么,課程就會(huì)形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受,講授起來(lái)也更加上手。第四,俗話(huà)說(shuō),要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平時(shí)也會(huì)一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話(huà)語(yǔ)將它表達(dá)出來(lái)。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問(wèn)題。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我所教的兩個(gè)班參加了三次大型的月考,我的語(yǔ)文,歷史成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與好評(píng)。

  當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了自己的不足:首先,我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。其次,我的板書(shū)有點(diǎn)亂且出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。最后,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),在突出重點(diǎn),難點(diǎn)的同時(shí)對(duì)學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。班主任工作在實(shí)習(xí)中,我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我的班主任生活是從早上6:30開(kāi)始的,簡(jiǎn)單的洗漱加上倉(cāng)促的吃點(diǎn)早餐,為的是能在7:10到達(dá)辦公室,7:25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午12:30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午17:20有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上19:00——22:00到教室督促學(xué)生晚自習(xí)。我一般一周去兩個(gè)晚上。所以,我們經(jīng)常是披星戴月。

  頭幾天還能堅(jiān)持,而過(guò)幾天之后就會(huì)感到特別的苦與累。而像那些老教師,他們長(zhǎng)年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。在班主任工作方面,我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生最重要的就是“愛(ài)心”。

  而且,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”!通過(guò)實(shí)習(xí),我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過(guò)實(shí)習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷的豐富自己的知識(shí),我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎(chǔ)。今后,我一定盡自己最大努力,做一名出色的人民教師,三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得很快,還記得踏進(jìn)大學(xué)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在也快畢業(yè)了;還記得出發(fā)去實(shí)習(xí)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了。 近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)成了一種回憶,一筆財(cái)富回憶起實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理著實(shí)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)。

  還記得那天,xx年xx月xx日,帶著對(duì)大學(xué)校園的眷戀,帶著對(duì)新生活的期盼,我們一整個(gè)上午顛簸于路上。雖然很累,可是依舊滿(mǎn)懷期待地想象著接下來(lái)未知的實(shí)習(xí)生活。終于,近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)美麗的帷幕。

  在這次實(shí)習(xí)中,我付出了,所以收獲了;我行動(dòng)著,所以成長(zhǎng)著。因?yàn)樵谶@段時(shí)間我經(jīng)歷了很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上,第一次有人甜甜的叫我老師,第一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō),第一次批改學(xué)生的作業(yè)這些第一次將是我人生中最美好的一種回憶,將是我今后工作中最精彩的一筆財(cái)富。下面,我將從幾個(gè)方面對(duì)這段實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。

  一、教學(xué)工作篇——付出努力,收獲快樂(lè)

  教學(xué)工作是我們教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一。實(shí)踐教學(xué)又是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)工作水平評(píng)估的重要指標(biāo)。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平。

  我的教學(xué)指導(dǎo)老師張老師是一中初二生物組的備課組長(zhǎng),也是我的一個(gè)老鄉(xiāng)。她經(jīng)驗(yàn)豐富,為人隨和可親,在教學(xué)工作方面給了我很多指導(dǎo)。還有辦公室里其他的老師們。從他們身上我學(xué)到很多,也感受到學(xué)習(xí)之余的一些快樂(lè)。非常感激這些老師們。

  (一)聽(tīng)課篇——虛心取經(jīng)

  實(shí)習(xí)的前段時(shí)間我一直在聽(tīng)課,一節(jié)新課即使聽(tīng)了五六遍也不覺(jué)得厭煩,因?yàn)槊總(gè)老師上課的方式都不同,即使是同樣的內(nèi)容,一節(jié)課下來(lái)也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽(tīng)課評(píng)課,更是受益匪淺。

  在聽(tīng)課前,首先我自己已經(jīng)明確:這種聽(tīng)課和之前作為學(xué)生的聽(tīng)課完全不同,這一點(diǎn)之前在學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)就有意識(shí)到了。我告訴自己:我們現(xiàn)在是以老師的身份去聽(tīng)課,不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是要學(xué)習(xí)老師怎么講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等。在聽(tīng)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,注意老師講解過(guò)程中的教學(xué)思路,如何引入,如何設(shè)置問(wèn)題,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等等。還會(huì)特別注意老師的課堂語(yǔ)言組織能力。 每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格都不同,新教師跟老教師在對(duì)課堂教學(xué)的處理上也不同,都各具特色,都有值得學(xué)習(xí)、汲取的地方。

  對(duì)于聽(tīng)課這方面,除了自己的一些意識(shí)和感悟之外,還有師兄師姐們的一些建議。還記得師兄師姐常跟我說(shuō):“聽(tīng)課是很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。與其上很多課,還不如好好聽(tīng)課之后經(jīng)過(guò)認(rèn)真充分的準(zhǔn)備再上課,即使上得不多!彼晕衣(tīng)取他們的意見(jiàn),積極地去聽(tīng)課。不是有句話(huà)說(shuō):“博采百家之長(zhǎng),熔鑄自身之能”。相信,站在前人的肩膀上看問(wèn)題、做事情,會(huì)減少我們的所走的道路。最后,在訪(fǎng)談師兄的時(shí)候,他也教我一些聽(tīng)課的技巧。這些對(duì)我的教師成長(zhǎng)之路都很有幫助。

  (二) 備課篇——臺(tái)下十年功

  聽(tīng)課周尾聲,老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,確定了我要上的第一節(jié)新課為《激素的調(diào)節(jié)》,這是初中生物中比較重要的一節(jié)課,很多考點(diǎn)。由于實(shí)習(xí)的學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),這也給了我們一個(gè)好的機(jī)會(huì),逼自己積極去思考講課的思路,而不是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),依賴(lài)別人的教學(xué)成果。為了備好課,我把學(xué)校發(fā)的教參和手頭上的輔導(dǎo)書(shū)上的題目都做了一遍。和指導(dǎo)老師討論確定了重難點(diǎn),最后確定了教學(xué)應(yīng)該與黑板板書(shū)和口頭講述為主,而多媒體只能用來(lái)展示一些動(dòng)畫(huà)。學(xué)生更容易接受老師一邊講一邊板書(shū),而不是由ppt直接播放。在參考老師的教學(xué)思路后,我備好自己課,不斷的修改。由于我的指導(dǎo)老師進(jìn)度比較快,在我真正試講之前,我不能聽(tīng)激素這節(jié)課。第一次備課到第一次在指導(dǎo)老師面前試講的時(shí)間很緊促,第一次在老師面前試講的緊張,我第一次試講效果并不好,于是我只能利用周末的時(shí)間再次修改,第二次試講后有了清晰的思路,語(yǔ)言也通暢了。在以后的備課過(guò)程,我根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,在試講時(shí),我加以改進(jìn),多些和聽(tīng)課的人互動(dòng),放慢自己的語(yǔ)速,講課多些感情,讓學(xué)生跟上思路。 在備課過(guò)程中,資料的整合這方面是比較困難的。特別是生物,如果是純粹課本的內(nèi)容的話(huà),是難以吸引學(xué)生的興趣的。要多列舉生活中一些生動(dòng)活潑的例子,要融入自己的思路,運(yùn)用得恰到好處。這些在備課的時(shí)候都要考慮到。總之,備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一步。要做好,就要不斷地努力、積累和總結(jié)。

  (三)上課篇——臺(tái)上十分鐘

  沒(méi)有第一次講課的不安,老師安排我去講習(xí)題。講課前,我對(duì)指導(dǎo)老師講了一次題目,有點(diǎn)緊張。但始終安慰自己,這是第一次總會(huì)一點(diǎn)緊張的。講題結(jié)束后,老師跟我說(shuō),第一次上講臺(tái)的我有了霸氣。自我感覺(jué)也好,整節(jié)課比較順利。我以為我已經(jīng)有了當(dāng)老師的范兒,但第一次上《激素的調(diào)節(jié)》時(shí),我還是很緊張。第一次上課的班氣氛有點(diǎn)悶,學(xué)生不愛(ài)回答我問(wèn)題,課后指導(dǎo)老師指出我的問(wèn)題所在,講課聲音有小,語(yǔ)調(diào)沒(méi)有吸引力,語(yǔ)速快,學(xué)生跟不上。在上重復(fù)課之前,我聽(tīng)了兩位老師的課,認(rèn)真總結(jié),第二次上課時(shí),認(rèn)真寫(xiě)下了知識(shí)點(diǎn),也用了麥克服了聲音小問(wèn)題。由于學(xué)校在施工,讓教室把窗戶(hù)都關(guān)上,保證后面的學(xué)生能聽(tīng)到我的聲音。放下語(yǔ)速,由于這個(gè)班學(xué)生比較活躍,學(xué)生回答問(wèn)題也踴躍,在第二次講課后我重拾了信心。 在以后上課的過(guò)程中,我體會(huì)了老師不是備好知識(shí)點(diǎn)而已,而且要更多的讓學(xué)生能輕松,主動(dòng)汲取知識(shí),我還體會(huì)到了,備課組長(zhǎng)說(shuō)的',這才高中剛剛開(kāi)始,要讓學(xué)生喜歡上生物這門(mén)課。我感覺(jué)自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,有了當(dāng)老師的感覺(jué)和真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂(lè)。同時(shí),也意識(shí)到自己的一些不足之處。對(duì)一些難懂的知識(shí)點(diǎn)處理得還不是很好,解釋得還不是很透徹。這使我覺(jué)得作為一名教師,平時(shí)還是要不斷地積累,考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問(wèn)題,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生想到的問(wèn)題可能是我們老師自己意想不到的。還有,針對(duì)生物學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)于一些比較難懂的知識(shí)點(diǎn),可以運(yùn)用類(lèi)比的方法,用一些直觀(guān)的圖解、圖片,吸引學(xué)生的興趣,并幫助學(xué)生的理解。在實(shí)習(xí)的最后一周,上了一節(jié)公開(kāi)課《急救常識(shí)》。

  (三) 評(píng)卷改作業(yè)篇——檢驗(yàn)戰(zhàn)果

  第一次階段考后便參加了評(píng)卷工作,從改卷中,我們發(fā)現(xiàn)了平時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握欠缺,還有寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣。從評(píng)卷中的討論也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)平時(shí)的考試都是為高考服務(wù)的,所以都是按照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)卷。 由于我的指導(dǎo)老師教的班級(jí)比較多,一節(jié)課下來(lái)就有五個(gè)班的不同作業(yè)要改,我學(xué)會(huì)了快速改作業(yè),并從學(xué)生的作業(yè)中找出他們的弱點(diǎn),或者找到自己上課那些知識(shí)點(diǎn)忘記強(qiáng)調(diào)。

  二、生活篇——有緣千里來(lái)相會(huì)

  生活上,雖然我本身只是實(shí)習(xí)的一名隊(duì)員,但我深深體會(huì)到辦公室老師們的忙,他們和我們一樣也要教學(xué)活動(dòng)和班主任工作,還有跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打交道,安排實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作。所以平時(shí)在工作之余,我力所能及地分擔(dān)隊(duì)里的工作。積極和隊(duì)友交流教學(xué)工作,也把我從老師學(xué)到的與隊(duì)友分享。上課之余,在辦公室里,可以聽(tīng)到了隊(duì)友一聲“有什么要幫忙嗎”。一個(gè)人的收獲,離不開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)的支持。在和隊(duì)友工作的日子里,我們進(jìn)行了教育調(diào)研,在不同階段,我們共同合作,理解支持隊(duì)友的工作。 離開(kāi),天下沒(méi)有不散的宴席,雖然有不舍。最后一天的告別,仍然不離本行地告訴學(xué)生要好好學(xué)習(xí),要好好努力。沒(méi)想到自己的工作可以受到這么多學(xué)生的肯定,實(shí)習(xí)給我最大的感動(dòng)是,自己對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的付出,在學(xué)生的心中都會(huì)被放大。他們的支持,短暫的感情,都給我了鼓勵(lì)。最后和實(shí)習(xí),和學(xué)生共勉:我們都在超越,超越自己、別人。路不平坦,而我們一直都在努力。向指導(dǎo)老師致謝,我將繼續(xù)努力,成為一位優(yōu)秀的老師。

  三、教學(xué)收獲——在快樂(lè)中進(jìn)步

  在這兩個(gè)月里,收獲了很多,在快樂(lè)中進(jìn)步。感受了當(dāng)老師的快樂(lè)和自豪,更多的是責(zé)任,對(duì)自己有了一個(gè)好的定位,隨時(shí)要記住自己是一個(gè)教師,要拿出老師的姿態(tài)。在班主任工作這塊學(xué)習(xí)了很多,付出了也很多,但是也看清了很多的不足,也在以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

  四、實(shí)習(xí)反思——追求更好

  面對(duì)著真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景,個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考:對(duì)于教學(xué)的過(guò)程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì),進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線(xiàn)索來(lái)聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),而不是像有教師專(zhuān)長(zhǎng)的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之,隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線(xiàn)性思路,忽視突發(fā)的提問(wèn)和意外;有教師專(zhuān)長(zhǎng)的教師更多地遵循生成主義的非線(xiàn)性思路,充分利用各種教學(xué)資源。

  此外,在我實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)即將走上講臺(tái)的實(shí)習(xí)生,就應(yīng)該把自己當(dāng)作真正的教師看待。教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生在老師身上學(xué)的不僅僅是學(xué)科知識(shí),更多的是做人的道理以及人生態(tài)度,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,在生活上、思想上起到表率作用。

  綜合上述,這次教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!在這一個(gè)多月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,體會(huì)到了作為教師的樂(lè)趣和幸福。為我今后從事教育事業(yè)打好一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)5

  暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來(lái)到xx保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶(hù)面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的。

  7月13號(hào)正式來(lái)到漢口xx,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么粗心,好在公司對(duì)我們都非常寬容,讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容。

  接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類(lèi),適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)?一下子記這么多東西,感覺(jué)頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶(hù)的話(huà),必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心。

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶(hù),登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶(hù)來(lái)的非常多,對(duì)還不熟練的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性,穩(wěn)重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘。

  每一天都在接觸著形形色色的客戶(hù),他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶(hù),他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課,交流真的是一門(mén)藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚。

  再后來(lái)到車(chē)險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)期工作總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺(jué)特別寶貴。等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來(lái)發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ,也不至于沒(méi)有動(dòng)力。

  公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險(xiǎn)的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開(kāi)展,讓人感覺(jué)到創(chuàng)新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書(shū),死讀書(shū)竟會(huì)變得沒(méi)有未來(lái)。

  自己在xx的每一天的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回,搞到自己現(xiàn)在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持,堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,但是痛并快樂(lè)著。在這里學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)雖然有時(shí)自己也在抱怨,但是有兩點(diǎn)讓我感到收獲最多:

  一是做事要嚴(yán)謹(jǐn)。以前從來(lái)不知道自己原來(lái)是這么的粗心,填寫(xiě)報(bào)單的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字,任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯(cuò),一錯(cuò)就得作廢,而且一天要填寫(xiě)上百?gòu)垐?bào)單,這是細(xì)心,耐心等要求就來(lái)了。更甚的時(shí)候,柜臺(tái)前突然就來(lái)一大堆業(yè)務(wù)員,各個(gè)急著出單,這是就要在保證準(zhǔn)確的前提下,保持有條不紊的工作狀態(tài),而且要同時(shí)積極與業(yè)務(wù)員交流,讓自己的態(tài)度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。

  第二個(gè)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就象前面說(shuō)的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),但是還是腦海中還是不斷的沖進(jìn)要放棄的念頭,自己有時(shí)也在笑自己的傻,但是骨子里還是時(shí)刻的鼓勵(lì)自己去堅(jiān)持,是的,我堅(jiān)持了下來(lái),一起去的四個(gè)同學(xué)中就只有我完整的按照開(kāi)始的計(jì)劃做了下來(lái),這是我的收獲也是我的驕傲,我不回避。

  通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過(guò)不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來(lái)!

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