最新實習自我總結(通用8篇)
接地氣的實習生活已經告一段落,回顧過去的實習經歷,倍感充實,收獲良多,這個時候該寫一份實習總結了吧。在寫之前,可以先參考范文喔!以下是小編收集整理的最新實習自我總結(通用8篇),歡迎大家分享。
實習自我總結1
我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,之后班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的狀況,帶著好奇的情緒很期盼明天和同學們的相識。從此實習生活就從這天開始了。
做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發(fā)現班上大部分都比較活潑好動,但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧,十分有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把資料講清楚,怎樣才能充分的調動學生的用心性,教會運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎樣樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。
了解要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間里我就能夠叫出全班級學生的名字,并了解學生的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于經驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下,我和同學們在一齊玩耍,主要想和他們建立友好的關系,平日里我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,了解狀況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每一天我都很早的來到班級,和同學們融洽的相處,幫忙他們一些力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業(yè),當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收獲頗多。有了許多教師幫忙輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本資料包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細資料如下:在實習期間上的第一堂課,當時情緒很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變?yōu)槔蠋,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。透過這一次沒有準備的講課,刻后我也和學生再一齊聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今后我要上好每一節(jié)課,必須要做到以學生的思維來思考問題,以學生思考問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定必須要精心準備一堂優(yōu)質課,并且備課必須要認真。
在上課時我還發(fā)現了如下幾個問題:
1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、必須要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課用心性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有思考到學生的理解潛力,所以有些問題對于學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么資料,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。
操作在實習期間,我們每個人都要準備一堂匯報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現出來,我精心的準備最完美的一節(jié)課,為此我付出了許多的努力,反復有關資料,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教。最后教案最后能夠出課了。我的內心并沒有簡單下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正透過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的個性的感動。但是在上課鈴聲響起的瞬間,望著臺下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,但是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線能夠看見兩個面,但是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把資料又帶到了設計好的進程時,于是剩下的資料變越講越順了。同學們又配合相當的好,因此緊張的情緒消除了,自然的完成了匯報課,時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心里的石頭最后落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽后讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業(yè),我能夠做的更好。在后期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅僅學到了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經驗,還從她身上學到了什么是師德,我想這些足能夠讓我受益終生。
總結與收獲
我們用這次難得的機會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否能夠當老師,但我已經有了一次當老師的經驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。
經歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一齊團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至于有時遷就他們,我想對學生的愛必須有個度,而且務必和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。
實習自我總結2
作為一名剛剛參加工作的實習生,雖然有兩年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于銷售知識方面需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
回顧自己這兩個多月在公司的實習經歷,心中有很多體會。通過實習讓我成長了很多,也學到了很多,在學校時,學的東西都是理論知識,紙上談兵,現在通過實踐操作提高了解決問題的能力;仡^看,突然覺得現在的生活,很充實,有目標。
剛開始進入辦公室工作學習的時侯,應該說是學習的成分更大一些,對于工作上的很多事我都沒有接觸過,總是手忙腳亂的完成,并且很多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,會覺得沒有信心,常常錯誤百岀,但自始至終,秦老師一直是全心全意的教我,鼓勵我,給了我很多幫助,指岀我工作中的錯誤同時還耐心的教會我解決問題的方法,還會傳授她的工作經驗和技巧給我,讓我學到了很多東西,能獨立完成部門的工作,學到了許多課本上學不到的知識。
我按照學校老師的安排,制定了自己的實習計劃。注重在實習階段對所學的理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果,F將我實習情況報告如下:
一、思想政治表現、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
三個月以來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,認真學習銷售方面技巧;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務方面
我的工作崗位是銷售經理助理,也就是銷售內勤。主要負責統(tǒng)計公司銷售部的所有問題。另外就是將每天發(fā)貨的數量報給客戶,核對客戶收貨情況與數量,整理現款現貨的客戶開出收據,統(tǒng)計每天入庫和出庫的數量。在實習期間,我的工作主要是集中在禽藥部這一塊。
主要內容包括:
①協(xié)助銷售部做好日常銷售工作,包括報貨,查貨,發(fā)貨,退貨,查款,貨物追蹤等;
、诮⒃敿毜目蛻魴n案、及時更新,客戶回訪等;
、蹐(zhí)行公司考勤制度,根據考勤情況制作業(yè)務人員及技術人員工資表;
④制作各種報表,包材、名片制作等。這些都是一些簡單的日常工作,但每一件都有著舉足輕重的意義,而且對于公司銷售運轉有著不容置疑的作用,所以要求我務必要認真,其實我覺得辦公室的工作真的是挺繁瑣的,所以做事情要分主次、有條理,像我曾經在公司的例會上分享的那樣,列清單,將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂,還可以幫助自己不遺漏的把各項工作做成、做好,從而拿到更好的成果。
我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了各項任務。
三、存在的不足
總結三個月以來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足。
一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質不夠高,制作部門銷售報表存在一定的差錯;另一方面,就是有的時候工作量多,時間比較緊,工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強,對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前完成,上報情況不夠及時。
四、20xx年下半年工作計劃
下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,拓展思路,求真務實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:
一是加強工作統(tǒng)籌,根據公司領導的年度工作要求,對下半年工作進行具體謀劃,明確內容、時限和需要達到的目標,加強部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項工作有機地結合起,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。
二是加強工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。
在實習過程中,發(fā)現自己另一個問題——工作方式顯得比較稚嫩青澀,甚至還帶有點“慢條斯理”,不夠魄力和自信。悄悄觀察了一下身邊人的工作方式,各有特色,很多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學習的榜樣,實習是我步入社會的第一課,它教會了我怎樣待人接物,如何處理各種事情。
另外不得不提的是公司的企業(yè)文化,真的是讓我感觸頗深,從開始學習到現在,我領悟的僅僅是一點點皮毛,但每次想起來就覺得能給我力量,非常贊同張總說的:一個文化精神健全的公司會生生不息。每次去感受公司文化時,都會帶給我不一樣的感覺,也許,這就是我們所說的溫故而知新吧!所以,我會繼續(xù)好好學習我們公司博大精深的企業(yè)文化。
雖然在短短的兩個多月里學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的,我會繼續(xù)努力,在老師知道的基礎上加上自己的總結,這次實習還告訴我,在社會這個大學堂里我還是個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
實習自我總結3
日月如梭,光陰似箭,為期一個多月的實習生活已經結束了。這是我學生生涯中重要的實習實踐生活,也是對我大學三年來的師范生技能和數學專業(yè)知識的大檢驗。
在湛江市第五中學實習的每一天,我努力地做好從一個學生到教師的角色的轉化。在穿著上大方得體,言談舉止自然,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的教師形象。
在教學工作方面,從教材的研讀分析到教案的準備,用心設計教案、認真?zhèn)湔n,一遍又一遍地修改教案,確保教案以及課件的規(guī)范、內容的準確,并且進行多次試講練習,做到“走上講臺,給與學生最好的”。在學校里,我經常與學生溝通交流,經常聽不同班(文科班和理科班)、不同年級(初中部和高中部)、不同老師(男老師和女老師)的課,并且做好聽課記錄,認真地向各位優(yōu)秀的中學老師學習優(yōu)秀的'教師技能,做到學以致用。我還積極了解負責班級學生的學生情況,根據學生的特點設計上課方式,并且課后虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足,希望能盡快在數學教學上形成適合自己的上課風格。
在班主任工作方面,從熟記每位學生的姓名進一步熟悉每一位學生,做到在課上是學生的好老師,在課下是學生的好朋友,經常與學生溝通交流談心,真誠對待每一位學生,深入了解他們。在班級管理上,積極負責,從早讀、午讀到晚修,從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操,跟班跟操監(jiān)督,并指到學生日常事務,參與學生的班級黑板報設計活動。在實習期間,以高度負責、認真對待的態(tài)度向班主任學習優(yōu)秀的班級管理技能。
通過這一個多月的實習,我發(fā)現了自身在教學工作和班主任工作上的不足和缺點,比如:粉筆字寫的不夠好,上課聲音不夠洪亮,上課不夠嚴肅。身為班主任,未能很好地讓學生自己進行班級管理,未能在學生中建立起足夠的威信等。作為一名中學數學老師,綜合知識不夠全面和扎實,教學基本功有待進一步提高。
有了這次寶貴的實習經驗,我相信,通過自己不斷的努力、揚長避短,在不久的將來,我將成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。
實習自我總結4
經過這一段時間的學習,從無知到認知再到深刻的理解,我漸漸喜歡上了這份工作,這讓我深刻的認識到學習的過程是最美好的。整個實習期間,每天都有很多新的經歷,新的想法,很多話要說。我總結如下幾點:多聽,多看,多思考,多做事,少說話。我在公司工作后,要想明白自己是否勝任這份工作,關鍵是看你對工作的態(tài)度,你的態(tài)度是對的,即使之前沒有學過知識,在工作中也能逐漸掌握。態(tài)度不好,就算有知識庫也不會做好。四多一少是我的態(tài)度。我剛開始在這個崗位工作,完全不知道該怎么辦,這和我在學校的專業(yè)不一定有關系。剛開始覺得頭疼,但能多看看別人怎么做,聽聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己去做。最后,短短幾天,我們對自己的工作有了系統(tǒng)的了解,可以慢慢完成相關的工作。所以無論以后做什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有些人覺得那里公司不好,同事不好相處,所以經常抱怨,這只會影響他們的工作情緒,不僅沒有做好工作,還會增加他們的壓力。所以要少抱怨,看到公司好的一面,想辦法解決存在的問題而不是抱怨,這樣才能堅持工作有序。在工作過程中,我們會遇到很多問題,有些我們知道,有些我們不了解。要虛心請教老員工,虛心理解老員工。
實習兩個多月期間,我以一種特殊的方式在公司實習。每天像正式員工一樣,從八點到六點生活。實習期間不僅能實際參與工作,還能和上上下下的人交流;親身體驗,冷眼觀察。經過這段時間的實習,我了解了一家公司從成立到發(fā)展壯大所經歷的艱辛。我看到了一個公司日常運營的基本模式;我學會了個人和公司同事之間什么樣的關系最有利;感覺自己有很多優(yōu)點和缺點。
最后我覺得實習的目的無非就是兩點:一是感受公司,二是認清自己。實習兩個多月,得到了應得的。
實習自我總結5
從進入公司開始,我就緊緊圍繞公司的中心任務,立足實驗室崗位,認真履行職責,在這個崗位上努力工作,努力學習,努力工作,掌握了一定的技術,在領導和同事的關心和指導下,通過自己的努力,在各個方面都取得了一定的進步。現在我的工作總結如下:
第一,經常加強自學,增強個人能力
實驗室工作影響環(huán)境問題,可靠的數據為說話提供依據。因此,做好實驗室工作非常重要。作為一名實驗室技術人員,要想做好實驗室工作,必須加強學習,不斷提高個人技能和專業(yè)素質。我們深入揭陽污水處理廠進行實踐研究,從中我學到了很多,也鍛煉了自己。
第二,努力,客觀嚴謹
作為一名實驗室技術員,始終以高度的責任感,在實際工作過程中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在日常的分析工作中,做到實事求是、認真審核、負責,嚴格執(zhí)行實驗室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關質量標準。嚴格審核不真實不合理的數據,確保數據正確無誤,沒有問題。
三、加強安全教育,提高安全意識
實驗室工作中的安全意識和環(huán)境意識非常重要。在實際工作中,我堅持安全不放松,積極探索更安全的方式,讓安全變得實用而細致。熟記所有安全措施,有事不要慌。
實習自我總結6
來到公司實習之前,我作為一名剛走出校門的學生,帶著在學校學會的淺薄知識,以及初次踏上社會的沖勁,就這樣來到了公司。而現在,我也因為這次的實習經歷了不小的改變。
思想上:在真正的開始工作后,我改變了自己過去作為學生的懶散,專心致志的在工作中完成自己的責任。對工作變得更加負責,更加有責任心,也更加的上進。我還積極的學習公司的思想文化,讓自己能與公司走在一個步調。
工作中:工作中,我認真參加工作和培訓,一步步的提高了自己的專業(yè)能力。通過在公司中的體驗,我也進一步提高自己對公司的理解,能更好的完成公司的工作要求?臻e中我抓緊機會,將自己遇上的難題收集起來并向領導或前輩請教,以此解決自己實在想不明白的困難。而在非工作的時間,我也主動去學習和完備自己工作方面的知識,擴寬自己的知識面,提升自己的工作能力。
現在,在工作中我已經能優(yōu)秀的完成基本的工作任務,對于領導的任務要求也能更好的了解,并且,我還在不斷的提升自己,讓自己能更加的進步。
生活里:生活中,我作為一名實習的晚輩,一直致力于和前輩們搞好關系。這不僅擴寬了我的人際關系,也經常讓自己在工作中遇到困難的時候能得到大家的幫助。
而作為一名獨自在外的實習生,我在生活中也得到了很好的鍛煉。不僅學會了如何去做好所有的家務,對自己的廚藝也算是有所提升。總的來說,在獨立自主這方面我有了不小的進步。
實習自我總結7
時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xx—x上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx—x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
實習自我總結8
回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
1、自身潛力:
透過這次實習后,發(fā)現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術:
在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對xx個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調整:
此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業(yè)的同學們要調整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。
以上是自己實習期的工作總結,望閱。
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