關(guān)于工作總結(jié)自我鑒定六篇
自我鑒定就是把一個(gè)階段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以對(duì)自己階段性學(xué)習(xí)或工作做梳理,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。但是自我鑒定要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪?下面是關(guān)于工作總結(jié)自我鑒定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作總結(jié)自我鑒定 篇1
我于20xx年2月6號(hào)進(jìn)入公司,主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站優(yōu)化,百度搜索引擎。在這1個(gè)月里感謝至美的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,能夠讓我順利的熟悉工作環(huán)境,順利的完成試用期間的工作任務(wù)。
1、遵守崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作。
我主要的工作就是服務(wù)本公司的網(wǎng)站,由于公司需要重新建站,我的試用期間的工作就是:配合呂主管做好網(wǎng)站的前期工作,比如網(wǎng)站的框架怎么樣建比較有利于優(yōu)化,然后寫網(wǎng)站的標(biāo)題關(guān)鍵詞描述等;然后就是發(fā)布信息,做引導(dǎo)回復(fù),做微博,做博客等,讓武漢至美整形醫(yī)院在網(wǎng)上有搜索信息,給網(wǎng)站優(yōu)化做個(gè)前期的鋪墊。
2、明確任務(wù),主動(dòng)積極,力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。 每天做好本職工作完成工作計(jì)劃,抓住工作重點(diǎn)有目的有步驟的實(shí)施。班前班后做好工作準(zhǔn)備和回顧,多和同事溝通,遇到解決不了的問題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
3、在今后的工作中我要作好以下兩方面的內(nèi)容:
在工作過程中不卑不亢,妥善處理主管提出的問題。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行,不足之處立即調(diào)整,杜絕其僥幸心理。加強(qiáng)自己的優(yōu)化技巧。在工作中能做到以最少的時(shí)間把關(guān)鍵詞排名做到靠前
在以后的工作中希望繼續(xù)得到大家的支持和幫助,做好工作計(jì)劃,為我們能把工作做的更好加油!
工作總結(jié)自我鑒定 篇2
學(xué)院教學(xué)評(píng)估工作已經(jīng)取得成果,我系通過開展此項(xiàng)工作,深刻感受到它進(jìn)一步推進(jìn)了課程改革,強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理,規(guī)范了辦學(xué)行為,為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步將教改工作引向深入,查找工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將我系評(píng)估工作總結(jié)如下:
一.基本情況
20xx年我院成立工程與機(jī)電系,自我系成立以來,遵循“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,將評(píng)估工作作為我系的常規(guī)工作來抓。
20xx年6月至20xx年5月,收集評(píng)估所需教學(xué)資料,完善數(shù)據(jù)采集平臺(tái)。20xx年6月至8月,按照原來的云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系任務(wù)分解表,將需要我系負(fù)責(zé)的評(píng)估材料梳理,并將指標(biāo)體系分解到個(gè)人,初步歸納裝檔。20xx年9月,將所有評(píng)估材料整理歸檔,查缺補(bǔ)漏,將數(shù)據(jù)采集平臺(tái)中所出現(xiàn)數(shù)據(jù)提供相應(yīng)佐證材料;20xx年10月,以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)為例,將人才培養(yǎng)工作評(píng)估調(diào)整為特色評(píng)估,所有機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估材料單獨(dú)建檔。再次完善、梳理、補(bǔ)充,保證評(píng)估資料和數(shù)據(jù)采集平臺(tái)想吻合。
二、明確專業(yè)定位
我系所以專業(yè)確定合理的專業(yè)定位目標(biāo),專業(yè)建設(shè)定位為主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),不斷提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量。再次明確人才培養(yǎng)定位,專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位
清晰。
三、課程模式與教學(xué)模式
。1)構(gòu)建有特色的課程體系
以職業(yè)能力為主線;按照職業(yè)能力發(fā)展設(shè)臵為:2(公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程)+0.5(綜合性實(shí)訓(xùn)課程+職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課)+0.5(校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和校外頂崗實(shí)訓(xùn))。崗位技能培養(yǎng)階段分方向的培養(yǎng)模式,實(shí)施職業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)的模塊化教學(xué)計(jì)劃,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。高度重視課程教學(xué)資源庫建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、課件、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、題庫、課程評(píng)價(jià)等立體化教學(xué)資源較豐富
1.與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌的課程大綱(理論、實(shí)踐大綱)
2.“工作過程”和“教學(xué)過程”融合的教學(xué)設(shè)計(jì)
3.為“教、學(xué)、做”合一提供保證的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)任務(wù)書
4.來自合作企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目案例
5.開放式、全方位、生產(chǎn)性評(píng)價(jià)
。2)教學(xué)模式改革
按教學(xué)大綱要求,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),將實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力訓(xùn)練三大模塊,提出不同要求分階段、有重點(diǎn)的組織實(shí)施。對(duì)每個(gè)實(shí)踐性教學(xué)項(xiàng)目,明確指導(dǎo)教師,結(jié)合我系自身情況,確定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,制定了科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,建立了實(shí)習(xí)教學(xué)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,同時(shí)完善了實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,規(guī)范了實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程。依托校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)基地,融“教、學(xué)、做”為一體,強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合職業(yè)能力,真正體現(xiàn)了教學(xué)過程的職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性,突出了學(xué)
生的職業(yè)能力培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)高技能人才。利用“校中廠”優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源,采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式,使理論實(shí)踐一體;學(xué)習(xí)項(xiàng)目與工作項(xiàng)目一致,知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成和實(shí)際工作內(nèi)容一體;
四、師資隊(duì)伍
在師資隊(duì)伍建設(shè)中,我系從內(nèi)外結(jié)合兩方面考慮,在校企融合的管理平臺(tái)下,堅(jiān)持聘用教學(xué)名師及企業(yè)技術(shù)骨干,同時(shí)注重培養(yǎng)骨干教師,堅(jiān)持專兼職教師相結(jié)合的原則,積極拓寬師資隊(duì)伍的來源渠道,優(yōu)化教師隊(duì)伍,健全管理機(jī)制,致力于“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),使得專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理,專兼結(jié)合,在課程設(shè)計(jì)和學(xué)生綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練方面形成了一套較成熟的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),讓骨干教師下到基層單位進(jìn)行鍛煉,對(duì)于沒有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實(shí)習(xí),豐富、提高實(shí)踐技能。
20xx年我院工程系的“機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)”被云南省教育廳評(píng)為“20xx年高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”
自著手建設(shè)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)至今,團(tuán)隊(duì)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)有了明顯改善,共有3名教師外派進(jìn)修研究生學(xué)歷,5名教師參加全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)模塊高級(jí)繪圖員級(jí)(國家職業(yè)
資格三級(jí))培訓(xùn),成績合格,為建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)拉開了序幕。
五、實(shí)踐條件
1、基地建設(shè)情況
20xx年7月金工實(shí)訓(xùn)基地被云南省教育廳評(píng)為“云南省高職高專院校示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”, 企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)室11個(gè)。建有科學(xué)的管理制度,開放管理,滿足相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要,設(shè)備利用率高。
2、基地建設(shè)成效
。1)建立了以“技能訓(xùn)練”為中心,與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系,包括基本技能實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
。2)有效促進(jìn)教師和學(xué)生對(duì)工廠真實(shí)環(huán)境的了解,更加真切地感受到在真實(shí)環(huán)境中的教和學(xué),大大加快了理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)生增強(qiáng)了責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生的職業(yè)技能。
(3)正確處理了生產(chǎn)和教學(xué)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結(jié)果,企業(yè)在滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的前提下,以多種形式廣泛開展民用產(chǎn)品和軍工產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
六、質(zhì)量保障
1.教學(xué)管理制度健全
2.備、教、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)及畢業(yè)實(shí)習(xí)管理運(yùn)行有效,落實(shí)情況良好。
3.教學(xué)監(jiān)控記錄詳細(xì)完整,學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)委員座談會(huì)、班科會(huì)有序開展
4.教研活動(dòng)規(guī)范,教師聽課制度落實(shí)到位
5.實(shí)訓(xùn)基地使用登記表、值班記錄詳盡
6.學(xué)生分組考勤:小組長負(fù)責(zé)制
7.班主任檢查制度
8.有序開展職業(yè)資格鑒定
七、專業(yè)建設(shè)成果
目前正在建設(shè)云南省高職高專實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地(金工實(shí)訓(xùn)基地)、云南省高等學(xué)校20xx年教學(xué)團(tuán)隊(duì)(機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì))、校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)(機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè))相互支撐,共同建設(shè)。利用機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢(shì),適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展需要,打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),逐步形成在省內(nèi)領(lǐng)先、全國有影響的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)技能好、
工作總結(jié)自我鑒定 篇3
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 "進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)。考試成績不穩(wěn)定等。 走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)自我鑒定 篇4
我于20xx年9月加入到小組,在這一段時(shí)間的工作中,得到了老師的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格會(huì)計(jì)成長是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一段時(shí)間的自我鑒定:
一、思想方面。思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名組員,嚴(yán)格要求自己,自覺接受組員們們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,同時(shí)積極主動(dòng)的了解老師的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究老師分配的任務(wù),以及自己去思考怎么去表達(dá)自己隊(duì)伍的研究成果,我們都成長啦許多。
二、工作方面。
我從做好本職工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)完成組長交給我們的任務(wù),有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證小組的順利進(jìn)行,表現(xiàn)出我們小組成員的責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的本領(lǐng),努力精通本職的知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。在小組中我們大家都有自己的本職工作,我負(fù)責(zé)演講,還有收集一部分的資料,當(dāng)我演講時(shí)我不負(fù)責(zé)收集資料,當(dāng)我收集資料時(shí),有人來演講,小組內(nèi)工作有條不紊的進(jìn)行,大家都能互相交流資料的好壞,還有篩選資料,工作的進(jìn)行很順利,我們也從其他的小組學(xué)到啦很多東西,以前沒有了解到的東西。還有很多問題,我們不明白的,到啦老師這里都迎刃而解。老師也會(huì)提出一些問題給我們提示以及啟發(fā),崔老師是一個(gè)負(fù)責(zé)而又認(rèn)真地老師,不會(huì)像其他的老師那樣,因?yàn)槲覀兇笏亩鴮?duì)我們松懈,或者直接放任自流,負(fù)責(zé)的老師到哪里都是會(huì)受人尊敬的。
三、學(xué)習(xí)方面。作為一名小組成員,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時(shí),多向老師和其他成員請(qǐng)教。平時(shí)多到網(wǎng)上搜索,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)榇蠹乙佳械木佣,所以平時(shí)大家都有點(diǎn)松懈對(duì)于老師們的課,但是老師依舊講的很好,即使班級(jí)沒有那么多人,我們依舊進(jìn)行著我們的課堂任務(wù)。想一下,自己在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間沒有那么多,所以很珍惜最后的這幾次上課的時(shí)光,馬上進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭,按照一個(gè)學(xué)長的話語,社會(huì)就是一個(gè)江湖,千萬不要把自己的學(xué)習(xí)放棄,把自己弄得經(jīng)脈盡斷,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。千萬不要像傷仲永一樣,荒廢啦自己的才華和天分,我們是新一代的新青年,我們有很多我們自己都看不到的優(yōu)勢(shì),我們還年輕,生活對(duì)于我們來說才剛剛開始,就像仲永一樣,我們不能自斷我們自己的經(jīng)脈。
我的心有多大,我的舞臺(tái)就有多大,未來屬于我們,生活才多姿多彩。
當(dāng)然,現(xiàn)在我還有很多不足的.地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。
總結(jié)一年來的工作, 我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成績。
工作總結(jié)自我鑒定 篇5
一年來在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過部門員工的共同努力,完成了公司的安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了業(yè)主的認(rèn)可。
保潔只不過是物業(yè)服務(wù)管理行業(yè)中的一個(gè)行當(dāng)。它體現(xiàn)著行業(yè)單位的態(tài)潔形象,同時(shí),也經(jīng)業(yè)主、使用視覺感觀留下第一印象。俗話說:進(jìn)門看地面,坐下摸板凳。這就是人們審視衛(wèi)生狀況的習(xí)慣心理常態(tài)。原創(chuàng):回顧一下,我們是這樣做的:
一、保潔標(biāo)準(zhǔn)化
在去年的基礎(chǔ)上,在新細(xì)化工作內(nèi)容,嚴(yán)格考評(píng)大分標(biāo)準(zhǔn)。不同區(qū)域,不同部位都有具體的分值考評(píng)。這樣,便于操作,利于檢查。
1.按標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),針對(duì)崗位輪換和新員工入職較多的實(shí)際,實(shí)行例會(huì)講理論,在崗做示范的方法進(jìn)行培訓(xùn)。班長手把手教,熟練工傳、幫、帶,發(fā)揮班長的業(yè)務(wù)技能長,調(diào)動(dòng)熟練工的積極性。這樣做受培訓(xùn)者也容易接受和掌握,即提高了受培者的技能,有拉近了同事間的距離,一舉兩得,相得益彰。嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān),講清操作要領(lǐng)要點(diǎn),做到眼勤手快(即:眼勤看手快做);先粗后細(xì),一步到步,人走物清(即:一次做徹底,人走垃圾、雜物、工具全帶走)。
2.按標(biāo)準(zhǔn)去做。分二,責(zé)任到人,簽定目標(biāo)責(zé)任書,讓員工胸中有標(biāo)準(zhǔn),日工作表上排列有順序,操作起來有個(gè)準(zhǔn)。周師傅就是突出的一位,大廳的玻璃大門,玻璃幕墻潔凈透明,茶幾、沙發(fā)一塵不染。袁師傅發(fā)揚(yáng)著精益求精的工作作風(fēng),樓層保潔清洗垃圾桶,與男性相比,毫不遜色,保持了主樓衛(wèi)生潔凈度。
名都大廈現(xiàn)在是裝修期間,在人員少工作量大的情況下,幾位師傅也拿標(biāo)準(zhǔn)來要求自覺,向標(biāo)準(zhǔn)去靠攏,盡量接近和達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)他們的工作,只有這樣來描述:掃地蕩身灰,拖地一身汗。較突出,調(diào)人員積極行動(dòng),毫無怨言。老范師傅責(zé)任的區(qū)域是目前最徹底,較潔凈的一塊,從裝修階段而言,是難以見到的標(biāo)準(zhǔn)典范。
3.按標(biāo)準(zhǔn)去查。在檢查工作中,不去過場(chǎng)。杜絕一糊二混,發(fā)現(xiàn)問題即使提出,注意預(yù)期輕重,盡量不傷和氣,出現(xiàn)反常,多方協(xié)助。目的只有一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)不放棄。技之一恒的日檢查,是保潔標(biāo)準(zhǔn)化不可缺少的措施,只有這樣,墻上貼的才不會(huì)是一紙空文,區(qū)的衛(wèi)生也才能贏得業(yè)主和使用人的滿意。
二、創(chuàng)衛(wèi)嚴(yán)要求
創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市是市委市政府的重大決策,一年來,我們始終繃緊這根弘,從不敢松懈。區(qū)內(nèi)一直保持著良好狀態(tài)。
1.上級(jí)要求的時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行;按著標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格去做。過去廣場(chǎng)保潔時(shí)間是:早城八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)。為了創(chuàng)衛(wèi),有關(guān)部門要求我們必須在六點(diǎn)半之前把衛(wèi)生做好,然后再整理擺放車輛。在不增加人員的情況下,把兩人同班改為上、下午對(duì)班粒長了班時(shí)間,達(dá)到了創(chuàng)衛(wèi)的時(shí)間要求。誠然,個(gè)班時(shí)間雖然縮短了,工作量去成倍的增加了。但是,二位師傅二話不說,欣然接受分配。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不降低,偌大廣場(chǎng)很難見到煙帶和果殼紙屑。酷暑里,晴天一身汗,雨天一身水,嚴(yán)冬時(shí),頂著星辰來上班,借著路燈掃廣場(chǎng),迎著寒風(fēng)回家去,已是晚飯過幾時(shí)。天天如此,實(shí)在不易,平平凡凡,難能可貴。他倆的敬業(yè)境界和吃苦耐勞精神值得我們物業(yè)人好好學(xué)習(xí)。
2.上級(jí)要求長效管理,我們至始至終。從認(rèn)識(shí)上講,創(chuàng)衛(wèi)事關(guān)重大,從工作職責(zé)來說,我們是主力軍,可以,我們必須接受任務(wù),義不容辭,隨時(shí)接受檢查,全力以赴做好創(chuàng)衛(wèi)工作。用二位師傅的話來說:“檢查時(shí)是怎么做,平時(shí)也是怎么做”,做到了平時(shí)和檢查一個(gè)樣。在無數(shù)次的檢查驗(yàn)收明查暗訪過程中,也證明了一點(diǎn)。銀河一塊沒問題,我們能放心。居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)如是一說。
三、團(tuán)結(jié)講正氣
在工作的實(shí)際中,我們一直提醒和要求大家:不利于團(tuán)結(jié)的話不說(背后不議論別人長短);不利于團(tuán)結(jié)的話不傳,不做長嘴婆,管好自己的嘴;不利于團(tuán)結(jié)的事不做,尤其是值班期間和交接班過程中,不要小聰明,不敷衍了事,不糊弄同伴,做到上清下接,和諧相處。將正氣,歪風(fēng)邪氣難存在了;講正氣,減少了猜疑心理。團(tuán)結(jié)出心情團(tuán)結(jié)出精神。拿女同胞的話講:現(xiàn)在我們的心情舒暢,干起活來有盡頭,吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累心甘情愿,領(lǐng)導(dǎo)提倡的費(fèi)品收集全歸公,我們堅(jiān)決服從,樂意去做。由來已久的慣例被打破,杜絕了任何人私自處理廢品的現(xiàn)象。原創(chuàng):這樣以來,即減少了互相猜疑和勾心斗角的心理,有增加了收入,雖然是很微不足道,但是,它體現(xiàn)了一種精神和境界,更加重要的是,他促進(jìn)了團(tuán)結(jié)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。公司多次的突擊任務(wù)都能只之即來,樂意干活,沒有怨言。
工作總結(jié)自我鑒定 篇6
從畢業(yè)到參加工作,已經(jīng)將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學(xué)所給予我們新教師的成長平臺(tái),我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫倪M(jìn)步以及不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。
其次,在教學(xué)上,剛踏上講臺(tái)的我,沒有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我能注意多向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時(shí)地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會(huì)精心準(zhǔn)備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學(xué)水平。
其三,在班級(jí)管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注意積累有效管理班級(jí)的技巧與經(jīng)驗(yàn)。如在抓學(xué)生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動(dòng)上去感染學(xué)生,希望他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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