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學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-06-29 16:01:21 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)具有獨(dú)特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生的自我評(píng)價(jià),歡迎大家分享。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(通用15篇)

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)1

  光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

  第一,苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的.肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

  第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí),珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!

  第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口;叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

  憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)2

  在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下有了必須的進(jìn)步在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的.教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下有了必須的進(jìn)步在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫忙,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問好在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事此刻我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校從今以后我要持續(xù)優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取更好的成績

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)3

  ·我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要你認(rèn)真付出,真心熱愛,一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望我嚴(yán)格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  ·我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的數(shù)學(xué)比較薄弱,現(xiàn)在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

  ·我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  ·聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,相信自己會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

  ·我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

  ·我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈,營造更為美好的未來生活!

  ·我的語文成績不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

  ·這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。

  ·在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明孝敬父母的好孩子。

  ·在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤,又不是那么不講理。

  ·我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我一定想方設(shè)法地完成。在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶做卷子復(fù)習(xí)等,我都變的.不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快愛玩了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。

  ·在本學(xué)期中,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在副科中我不太認(rèn)真,馬馬虎虎,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不積極參與,在學(xué)習(xí)上錯(cuò)別字太多。不積極思考,在學(xué)上態(tài)度不好,學(xué)習(xí)效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),我會(huì)在這些缺點(diǎn)上改正,我在學(xué)校很乖巧,家里也是,跟同學(xué)非常好,經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生,在學(xué)習(xí)上努力向前,這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)保留。

  ·一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步,也有利于身心健康成長。

  ·這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動(dòng),有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

  ·本人對(duì)本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,上課有時(shí)候分心,不認(rèn)真聽講。由于上課有時(shí)沒有認(rèn)真聽講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯(cuò)的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次以外,似乎剩下的全是分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認(rèn),我以前在日記方面十分敷衍了事。因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有什么事可以寫。可最近,我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,即使得B心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭(zhēng)取寫好。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我有時(shí)思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對(duì)端正。

  ·我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子掃掃地。在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。

  ·我認(rèn)為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下分,我計(jì)劃的是認(rèn)真做好每一門功課,對(duì)主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對(duì)有些問題不了解時(shí),多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地拖地洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對(duì)我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對(duì)同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì),讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識(shí),認(rèn)真地上課每一門課。

  ·在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專心,愛玩,分鐘當(dāng)中,我只能聽上連分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,不要在給老師留下壞的印象。我,一定要改掉所有毛病,爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)4

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.在 上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟 糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳, 所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。

  三、 我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

  四、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的.提高,希望以后能做 一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)5

  你尊敬教師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作努力負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我了解你沒有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕松放棄。在你的認(rèn)真下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

學(xué)生的`自我評(píng)價(jià)6

  本人忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;

  有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,者;會(huì)用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。

  為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

學(xué)生的.自我評(píng)價(jià)7

  本人團(tuán)結(jié)集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,作為班委,能夠以身作則,積極參加班集體的活動(dòng),并能在集體活動(dòng)中發(fā)揮較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并且業(yè)余愛好廣泛,通過閱讀等課余愛好不斷提升自己的文學(xué)素質(zhì)和自身修養(yǎng)。擅長操作電腦,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦的軟硬件操作技術(shù),能夠熟練運(yùn)用電腦幫助自己的學(xué)習(xí)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的'實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)8

  本人是一個(gè)開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放下每一分期望的人。本人此刻仍是一名在校生,故對(duì)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,但本人充滿青春的活力。本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在。本人期望自己能成為一名出色的.推銷大師,這是本人的夢(mèng)想,也是本人的目標(biāo)!誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息是本人的追求。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)9

  這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫得很好的?墒歉玫谋龋疫是不足掛齒的'。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫得超越那些人。

  我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。考試時(shí),我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會(huì)批評(píng)他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉!

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)10

  在我人生的歷程中,大專的三年時(shí)光有著抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學(xué)到的知識(shí),對(duì)生活的認(rèn)知,還有那些最可愛、最最難忘的同學(xué)和朋友,將會(huì)在我的心中駐扎,永久永久……

  在思想品德上

  我有著良好道德修養(yǎng),在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。

  學(xué)習(xí)方面

  嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的'強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。同時(shí)在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  身體、心理素質(zhì)方面

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  在大學(xué)校園這個(gè)大家庭里,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  在即將邁向社會(huì)之初,大專三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)11

  二年級(jí)就要過去了,我們將迎來新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級(jí),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長;仡欁哌^的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

  三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

  四、發(fā)言方

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。

  (一)這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:

  1、上課能夠認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。

  2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。

  4、在家能幫媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  5、懂禮貌,樂于助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,寫字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。

  我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!

  面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)12

  時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的`殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),在對(duì)待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)13

  不尊敬老師教我那是他的責(zé)任與我無關(guān),與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切其他的有交往但不多,我熱愛勞動(dòng)因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮不勞動(dòng)才是可恥的,安排我的話老師應(yīng)該給加分或獎(jiǎng)勵(lì)最好。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

  學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

  一、德()為自我評(píng)價(jià),[]為教師評(píng)價(jià)姓名:

  1.尊敬老師方面()[]

  A.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會(huì)與老師商量

  B.較尊敬,很多情況下都會(huì)聽老師的

  C.不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無關(guān)

  D.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請(qǐng)家長,我很煩他。

  2.團(tuán)結(jié)同學(xué)方面()[]

  A.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子

  B.與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多

  C.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節(jié),存在小團(tuán)體的意識(shí)

  D.在班里我感到非常孤獨(dú),幾乎找不到可以說話的人。

  3.熱愛勞動(dòng)方面()[]

  A.我熱愛勞動(dòng),因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時(shí),我認(rèn)真完成,不是我值日,我也可以無怨無悔地替他人值日。

  B.該我值日時(shí),我會(huì)認(rèn)真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎(jiǎng)勵(lì))最好。

  C.我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。

  D.能逃就逃,從未認(rèn)真地對(duì)待過值日。

  4.集體榮譽(yù)感()[]

  A.班級(jí)就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護(hù)它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻(xiàn)很多。

  B.班級(jí)是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。

  C.對(duì)于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀(jì)律,給它抹了黑。

  D.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。

  二、能

  5.智商水平()[]

  A.我感覺我是屬于智商較高的'人B.我感覺我是屬于智商一般的人

  C.我感覺我是屬于智商較差的人D.我感覺我是屬于智商較高的人

  6.自信程度()[]

  A.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情

  B.對(duì)于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好

  C.對(duì)于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試

  D.我感覺我是屬于智商較差的人

  三、勤

  7.勤奮行為()[]

  A.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補(bǔ)拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。

  B.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時(shí)會(huì)覺得累。

  C.堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來一陣,沒心情時(shí)就算了。

  D.我從未勤奮學(xué)習(xí)過。

  8、行為表現(xiàn)()[]

  A.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對(duì)得起自己、父母和老師,我可以對(duì)自己“OK1

  B.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會(huì)獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì)犯小錯(cuò)誤。

  C.我的行為表現(xiàn)很多情況下會(huì)給他人帶來不悅,自己也因此受到批評(píng)或教訓(xùn)。

  D.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。

  四、績

  9、學(xué)業(yè)成績()[]

  A.我的學(xué)業(yè)成績實(shí)現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。

  B.我的學(xué)業(yè)成績還未完全達(dá)到我的目標(biāo),但我在不斷進(jìn)步

  C.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急

  D.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很無奈

  五..綜合評(píng)價(jià)(對(duì)應(yīng)項(xiàng)劃勾)

  本學(xué)期,我(A.很尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.不太

  D.不)團(tuán)結(jié)相處。我(A.熱愛B.不太熱愛C.能按時(shí)D.很少參加)勞動(dòng),(A.很認(rèn)真B.較認(rèn)真

  C.能按時(shí)D.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(A.很強(qiáng)B.較強(qiáng)C.一般D.淡漠)學(xué)習(xí)(A.很自覺B.較自覺C.不自覺D.不愿),(A.積極主動(dòng)自覺完成B.老師安排時(shí),完成C.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(A.優(yōu)秀B.還可以,比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差)。

  為此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我打算

  學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

  二(五)在班上表現(xiàn)比較好

  得到老師的表揚(yáng)四次我的作業(yè)錯(cuò)得很少

  我最大的收獲是學(xué)到了好多知識(shí)我需要改進(jìn)的地方是:膽子還要大點(diǎn),

  要敢向老師提問

  我和同學(xué)相處很好

  需要改進(jìn)的地方有:多和同學(xué)交流我這個(gè)月沒有提過什么問題

  我在紀(jì)律方面表現(xiàn)很好我沒參加過哪些活動(dòng)我遵守班紀(jì)班規(guī),愛護(hù)衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”

  心情很愉快我在家里表現(xiàn)很好父母跟我提出認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂成長我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂成長

  學(xué)生姓名:程智星家長簽名:程衛(wèi)華

  學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

  石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

  學(xué)期結(jié)束了,你在學(xué)習(xí)、行為方面表現(xiàn)如何呢?回顧一下,從以下幾個(gè)方面分析一下,看看自己在這學(xué)期里有什么進(jìn)步或變化?

  一、德

  1.尊敬老師方面()

  A.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會(huì)與老師商量

  B.較尊敬,很多情況下都會(huì)聽老師的

  C.不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無關(guān)

  D.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請(qǐng)家長,我很煩他。

  2.團(tuán)結(jié)同學(xué)方面()

  A.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子

  B.與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多

  C.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節(jié),存在小團(tuán)體的意識(shí)

  D.在班里我感到非常孤獨(dú),幾乎找不到可以說話的人。

  3.熱愛勞動(dòng)方面()

  A.我熱愛勞動(dòng),因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時(shí),我認(rèn)真完成,不是我值日,我也可以無怨無悔地替他人值日。

  B.該我值日時(shí),我會(huì)認(rèn)真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎(jiǎng)勵(lì))最好。

  C.我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。

  D.能逃就逃,從未認(rèn)真地對(duì)待過值日。

  4.集體榮譽(yù)感()

  A.班級(jí)就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護(hù)它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻(xiàn)很多。

  B.班級(jí)是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。

  C.對(duì)于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀(jì)律,給它抹了黑。

  D.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。

  二、能

  5.智商水平()

  A.我感覺我是屬于智商較高的人

  B.我感覺我是屬于智商一般的人

  C.我感覺我是屬于智商較差的人

  D.我感覺我是屬于智商較高的人

  6自信程度()

  A.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情

  B.對(duì)于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好

  C.對(duì)于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試

  D.我感覺我是屬于智商較差的人

  三、勤

  7.勤奮行為()

  A.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補(bǔ)拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。

  B.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時(shí)

  會(huì)覺得累。

  C.堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來一陣,沒心情時(shí)就

  算了。

  D.我從未勤奮學(xué)習(xí)過。

  8、行為表現(xiàn)()

  A.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對(duì)得起自己、父母和老師,我可以對(duì)自己“OK1

  B.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會(huì)獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì)犯小錯(cuò)誤。

  C.我的行為表現(xiàn)很多情況下會(huì)給他人帶來不悅,自己也因此受到批評(píng)或教訓(xùn)。

  D.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。

  四、績

  9、學(xué)業(yè)成績()

  A.我的學(xué)業(yè)成績實(shí)現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。

  B.我的學(xué)業(yè)成績還未完全達(dá)到我的目標(biāo),但我在不斷進(jìn)步

  C.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急

  D.我的學(xué)業(yè)成績很差,我感到很無奈

  五..綜合評(píng)價(jià)

  本學(xué)期,我(A.尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.

  不太D.不)團(tuán)結(jié)相處。我(A.熱愛B.不太熱愛C.能按時(shí)D.很少參加)勞動(dòng),(A.很認(rèn)真B.較認(rèn)真C.能按時(shí)D.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(A.很強(qiáng)B.較強(qiáng)C.一般D.淡漠)學(xué)習(xí)(A.很自覺B.較自覺C.不自覺D.不愿),(A.積極主動(dòng)自覺完成B.老

  師安排時(shí),完成C.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(A.優(yōu)秀

  B.還可以,比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差)。

  為此,在下后的學(xué)習(xí)生活中,我打算

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)14

  2.熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難,挺身而出,樂于助人。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真,認(rèn)真的上好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次作業(yè),認(rèn)真的解決每一個(gè)問題,給老師們留下深刻印象。

  3.為人隨和低調(diào),平靜的做好自己份內(nèi)的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,綜合素質(zhì)高。

  4.凡事胸有成竹,不急不燥,以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,進(jìn)步顯著。能為他人著想,嚴(yán)于律己寬以待人,與同學(xué)相處融洽。

  5.本人性格開朗、誠實(shí)正直、做事認(rèn)真踏實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強(qiáng)的組織能力、寫作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來,所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,能獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題。

  6.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  7.了解自己的興趣愛好,積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),并從中受益,不限于學(xué)校的教學(xué)安排,妥善安排自己的課余時(shí)間,學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)有所成。

  8.本人性格開朗,穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能較快適應(yīng)各種環(huán)境。

  9.本人作風(fēng)端正、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜沉著,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂觀,具有必須的創(chuàng)新意識(shí)。

  10.性格開朗,待人熱情,與同學(xué)相處融洽,總有自信的`微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學(xué)習(xí)上的各種困難。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,一個(gè)學(xué)期以來,進(jìn)步顯著。

  11.本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅(jiān)守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)它并且把它做好。

  12.善于與上級(jí)溝通,善于整合資源為己所用,有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng),從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)15

  本人在三年的初中生活中熱愛祖國,尊敬師長,跟同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,在老師眼里我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里我是樂于助人的`好朋友。在學(xué)習(xí)中我能夠勤奮努力,在課外也能積極的參加活動(dòng)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

  這三年中我也意識(shí)到了自己的不足,例如字還要加強(qiáng)鍛煉,做事不能堅(jiān)持,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

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