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大學(xué)生自我評價(jià)(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們都可能會(huì)使用到自我評價(jià)，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。大家知道怎么寫自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生自我評價(jià)1
作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 開朗、謙虛、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
通過對專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ)，對理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會(huì)實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗(yàn)，對于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年，長期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶，使我的基本功扎實(shí)，對于舞蹈有一定的自我理解。XX年湖南省藝術(shù)類特長考試中，舞蹈專業(yè)考取湖南師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、海南師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院等國內(nèi)知名師范院校，隨后順利考入貴州師范大學(xué)音樂系，繼續(xù)從事舞蹈專業(yè)。
大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)之外，多次參加校內(nèi)校外舞蹈比賽及演出， **年代表學(xué)校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng);**年獲得****大學(xué)“文藝之星”稱號(hào);**年舞蹈《印度舞》進(jìn)行了為期一個(gè)月的“**市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的巡回演出;**年代表貴陽市云巖區(qū)武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(quán)(因畢業(yè)在即無緣參加決賽)，作為師范院校的學(xué)生，深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性，在校期間利用業(yè)余時(shí)間在**藝術(shù)培訓(xùn)中心、**學(xué)校等院校擔(dān)任兼職舞蹈及形體教師。
大學(xué)生自我評價(jià)2
回顧四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有志向，有追求，有成功，也有失敗。不知疲倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之際，我對自己四年來的收獲和感受做一個(gè)自我評價(jià)，并以此作為自己未來行動(dòng)的指南。
在思想上，我有上進(jìn)心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，積極主動(dòng)地接近黨組織，以務(wù)實(shí)求真的精神參加學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)之外的知識(shí)，可以輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，相信理論和實(shí)踐相結(jié)合會(huì)有更大的提高。
在生活中，我熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，有良好的組織和溝通能力，能與同學(xué)相處融洽。勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各種課外活動(dòng)，不斷豐富自己的閱歷，在各種文體活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在社會(huì)實(shí)踐中，我腳踏實(shí)地，努力工作，責(zé)任心強(qiáng)。我從大一開始就加入了校園廣播站，積極參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)。
作為一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，我年輕有見識(shí)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，需要虛心學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。
大學(xué)生自我評價(jià)3
交際能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作
信息檢索能力強(qiáng)，做事謹(jǐn)慎，有耐心，對事物有敏銳的洞察力
責(zé)任感強(qiáng)，對負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，制定慎密計(jì)劃，力爭在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成。
大學(xué)生自我評價(jià)4
在大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方面，我一直以來都是特別認(rèn)真的去對待，無論是老師講的課，一些專家的講座，或者日常的社團(tuán)活動(dòng)，我都是盡量積極的去參加，去收獲，讓自己學(xué)到更多的東西，我覺得其實(shí)大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多，無論是專業(yè)的課堂，或者一些選修課，以及社團(tuán)的活動(dòng)也是很能鍛煉自己交際的能力，合作的能力，同時(shí)我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書館，去看各種不同的書籍，讓自己的知識(shí)面能夠拓寬，能讓自己有更多的一些收獲。
除了學(xué)習(xí)，我也是會(huì)實(shí)踐的，在周末的時(shí)間，我會(huì)去社會(huì)上找一些與我們的專業(yè)比較相關(guān)，或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來做xxxx，在寒暑假的時(shí)候，也是做一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己學(xué)到的東西能夠有一些運(yùn)用，不然我學(xué)了其實(shí)也是會(huì)白學(xué)的，畢竟那些知識(shí)只是停留在我的腦海里，如果不能實(shí)際的去運(yùn)用，那么也是轉(zhuǎn)化不成我的能力的。必須要去實(shí)踐，就像英語，如果不去溝通，不去看英語原版的書籍，其實(shí)你學(xué)了之后，很快也是會(huì)忘記的，所以我在學(xué)過之后也是會(huì)去找一些翻譯的xxxx來做，來把所學(xué)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力。
在大學(xué)里我成長了很多，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯(cuò)，但是卻容易沖動(dòng)，而且做事情比較的毛躁，不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，這些也是要在以后去改進(jìn)，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
大學(xué)生自我評價(jià)5
在工作上，我從不懈怠，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在任職期間，沒有因自身原因而遲到早退的，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合各項(xiàng)工作，盡量把自己的工作做到最好。每一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的事情到來時(shí)，我從不退縮，我覺得對自己既是壓力也是動(dòng)力。這有利于自己超越自己，鍛煉自己的能力，彌補(bǔ)自己的不足之處。由于工作上的關(guān)系，我還結(jié)識(shí)了一些益友，這也算是我工作的一大收獲吧!
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完本錢職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦刻苦，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
大學(xué)生自我評價(jià)6
四年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕，這期間我成長了很多。
學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及所必需的技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的玩美統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
思想方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。并且我覺得人的價(jià)值是對社會(huì)對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也就是要需找個(gè)團(tuán)體一起實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對人生價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)生自我評價(jià)7
良好的心理素質(zhì)是人適應(yīng)社會(huì)、生存和發(fā)展自我的資本，而大學(xué)生又是社會(huì)中一個(gè)具有相對優(yōu)勢的群體，所以他們不僅應(yīng)具備較高的科技文化素質(zhì)，而且還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)來適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。
良好的心理素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)，是科學(xué)文化素質(zhì)的重要保障，直接影響大學(xué)生學(xué)業(yè)和未來發(fā)展方向。
任何一種道德品質(zhì)都包含道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為4種基本心理因素。這4種要素相互滲透，共同構(gòu)成了道德品質(zhì)結(jié)構(gòu)。因此，道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是這些基本心理因素共同發(fā)揮作用的結(jié)果。客觀的自我認(rèn)識(shí)、和諧的人際關(guān)系、與周圍社會(huì)協(xié)調(diào)一致等健康的心理狀態(tài)，是加強(qiáng)道德品質(zhì)培養(yǎng)和提高道德水平的重要有利條件。
心理因素對學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)有重要影響。引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本要素是需求和誘因，而學(xué)習(xí)需求的主要心理因素是求知欲和進(jìn)取心。求知欲和進(jìn)取心強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)積極性高，潛能容易發(fā)揮，情緒對學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)有明顯影響，意志對學(xué)習(xí)與運(yùn)用知識(shí)有重要影響，智力水平差不多，誰的意志堅(jiān)強(qiáng)，誰就能成為優(yōu)秀者，性格與學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)密切相關(guān)，良好的性格能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用并獲得優(yōu)異成績。
心理學(xué)和醫(yī)學(xué)研究表明，不僅精神疾病的主要誘因是心理因素，而且很多生理疾病都與心理因素有關(guān)。心理因素對生理疾病的治療同樣有重要影響，心理素質(zhì)還對身體潛質(zhì)的發(fā)揮有著巨大影響�？v觀全國，大學(xué)生心理素質(zhì)普遍存在著問題。
第一，認(rèn)知性問題。當(dāng)前我國大學(xué)生的認(rèn)知性問題主要表現(xiàn)為自我意識(shí)混亂，有些大學(xué)生對自己容貌、身材、體能、氣質(zhì)等吹毛求疵，有些大學(xué)生對自我抱有消極的觀念，只追求個(gè)人本能和物欲的滿足，只遵循所謂的“快樂原則”，而完全拋棄社會(huì)性的“現(xiàn)實(shí)原則”，更不用說道德性的“至善原則”。
第二，強(qiáng)迫癥與抑郁癥。強(qiáng)迫癥和抑郁癥等都與人的認(rèn)知能力有密切關(guān)系，強(qiáng)迫癥主要以反復(fù)、頑固的強(qiáng)迫觀念或強(qiáng)迫行為為主要癥狀，當(dāng)事人內(nèi)能感覺到這些觀念和行為的荒謬和可笑，但仍然無法控制。
第三，情感性問題。在大學(xué)生群體中表現(xiàn)為缺乏激情，當(dāng)事人對親人、朋友和同學(xué)的喜怒哀樂反應(yīng)冷漠，缺乏同情，情緒敏感且容易失控，當(dāng)事人因很小的刺激也會(huì)暴跳如雷，唉聲嘆氣，精神萎靡，常常產(chǎn)生內(nèi)疚感、自劣感甚至罪惡感。
第四，人際性問題。心理距離拉大，具體表現(xiàn)為：同學(xué)之間和師生之間的交往帶有越來越強(qiáng)的功利動(dòng)機(jī)；大學(xué)生的人際交往開始變得形式化和抽象化；大學(xué)生的親情需要和理解需要不能得到較好的滿足。
有些大學(xué)生待人處事往往以自我為中心，缺乏對他人和社會(huì)的理解，更不知道如何關(guān)心他人，如何與人友好相處，人際觀念錯(cuò)誤，使有些大學(xué)生對人際交往抱有消極的態(tài)度，在大學(xué)生群體中還普遍存在嫉妒、猜疑、羞怯和自私等影響人際能力發(fā)展的心理因素。
心理素質(zhì)總體水平不高的原因是多方面的，但究其主要原因有以下幾個(gè)方面：
第一，家庭因素。家庭教育方式直接關(guān)系到子女能否健康成長，溺愛型家庭往往使孩子形成了隨心所欲，任意而為的個(gè)性，自我意識(shí)和情緒控制的能力偏低，同時(shí)，缺乏謙、寬容的品格，人際交往中常常以自我為中心，專制型家庭往往過于沉默或嚴(yán)厲，孩子不敢大聲說話，孩子長大后，適應(yīng)能力差，對人屈從，自信心不足，過分抑郁，放任型家庭往往無暇顧及孩子成長，把教育的任務(wù)完全委托給學(xué)校，甚至認(rèn)為“樹大自然直”，無需多操心，易使孩子形成我行我素、自以為是的心理。
第二，學(xué)校因素。當(dāng)前，衡量一個(gè)中學(xué)或老師教育水平的標(biāo)準(zhǔn)往往依據(jù)升學(xué)率，在此目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)主導(dǎo)下，教育方法只能是注重知識(shí)灌輸，忽視心理培養(yǎng)，學(xué)而優(yōu)則金榜題名，恰恰是這些能夠進(jìn)入高校的大學(xué)生，其心理素質(zhì)水平相對更低，他們往往不善于認(rèn)識(shí)和控制自己的情緒，不能很好地面對和承受各種挫折和壓力以及處理各方面的人際關(guān)系，經(jīng)常怨恨他人或自我封閉。
第三，社會(huì)因素。市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人們的價(jià)值觀、道德觀以及生活方式發(fā)生了很大變化，經(jīng)濟(jì)效益的追求一方面促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面也助長了金錢至上、享樂主義、損人利己的個(gè)人主義，淡化了人們的義務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感及全局觀念，這些現(xiàn)象必然會(huì)摧殘腐蝕學(xué)生的心靈，使他們道德出現(xiàn)滑坡，另外學(xué)校一些不良文化風(fēng)氣的影響，如厭學(xué)風(fēng)、經(jīng)商風(fēng)、奢侈浪費(fèi)風(fēng)、吃喝玩樂風(fēng)以及封建腐朽思想等，使心理素質(zhì)差的學(xué)生產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)校、厭惡家庭、厭惡社會(huì)等不良心理，進(jìn)而出現(xiàn)一系列其他心理問題。
第四，個(gè)體因素。大學(xué)生處于青春期的中后期，生理上發(fā)育已經(jīng)成熟，心理上卻不夠成熟，心理狀態(tài)仍帶有一定的幼稚性、依賴性和沖動(dòng)性，兩者之間的落差很容易導(dǎo)致心理失衡，我們通過對部分存在一定心理障礙的學(xué)生進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，其性格的缺陷表現(xiàn)為：內(nèi)向、心胸狹窄、抑郁性、神經(jīng)質(zhì)、多愁善感又難于表露、自卑感強(qiáng)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境較困難、活動(dòng)范圍狹小，因此說，個(gè)體的心理素質(zhì)，特別是一些特殊的人格特征，是導(dǎo)致心理問題的內(nèi)在因素之一。
所以，要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展的策略，發(fā)展認(rèn)知能力的策略，首先，大學(xué)生通過反思的思維訓(xùn)練，構(gòu)建健全的自我意識(shí)，包括合理的自我評價(jià)、自我認(rèn)同、自我尊重、自我激勵(lì)等，客觀和理性地對待自己和社會(huì)，就可以有效地防止自我構(gòu)念系統(tǒng)出現(xiàn)自我意識(shí)混亂，其次，在對自我不斷反思的基礎(chǔ)上，大學(xué)生應(yīng)始終保持自信心，認(rèn)知療法理論認(rèn)為自信心是發(fā)展自己認(rèn)知能力的重要力量，它是對自己各種素質(zhì)和能力的肯定性評價(jià)，這種肯定性的自我評價(jià)在很大程度上決定著大學(xué)生抵御認(rèn)知性障礙的能力，在拋棄來自傳統(tǒng)文化的陳腐消極的社會(huì)觀念基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己承受各種社會(huì)性壓力的能力，在面對來自考試失敗、情感失意、就業(yè)挫折等壓力時(shí)，大學(xué)生不僅要認(rèn)識(shí)到人類在生存與發(fā)展過程中、失意、挫折和失敗等帶來的心理壓力總是不可避免的、而且更要認(rèn)識(shí)到壓力也是促進(jìn)自己成長和成才的必要?jiǎng)恿Α?/p>
發(fā)展情感能力的策略。人的心理除了理性因素外還存在大量的非理性因素，這種非理性因素主要表現(xiàn)為情感。因此，發(fā)展情感能力也是提高心理素質(zhì)的必不可少的策略，我們認(rèn)為大學(xué)生的情感能力發(fā)展策略包括情感的間接轉(zhuǎn)化和情感的直接釋放兩個(gè)方面。所謂間接轉(zhuǎn)化策略指對來自生理缺失性需要的沖動(dòng)導(dǎo)致的苦悶和煩惱進(jìn)行情感轉(zhuǎn)換或調(diào)節(jié)。它主要通過健全大學(xué)生的'心理防御機(jī)制來實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)，具體包括壓抑、替代、否定、投射、認(rèn)同等方式，現(xiàn)代心理健康理論認(rèn)為、心理防御機(jī)制具有轉(zhuǎn)化不良情緒和沖動(dòng)、并使個(gè)體的情感與外界情境相和諧的功能。所謂直接釋放策略主要指對來自成長性需要未能及時(shí)滿足而導(dǎo)致的失意或沮喪進(jìn)行情感管理或控制。它主要借助理性思維來排譴當(dāng)事人心理上產(chǎn)生的不良情緒，從而達(dá)到減輕心理壓力的目的。
發(fā)展人際能力的策略。首先，大學(xué)生應(yīng)樹立合理的人際觀念。人際能力的發(fā)展必須考慮到民族和文化的差異，與西方自由主義和個(gè)人主義文化不同，中國是集體和社會(huì)取向的文化。在這種文化中，個(gè)人只有將自己融于社會(huì)關(guān)系之中才能獲得認(rèn)同，也就是說，個(gè)體的言行舉止在考慮自己的需要和情感滿足的同時(shí)，也要盡可能地考慮和滿足他人的需要和期望，因此，發(fā)展良好的人際能力，將個(gè)人的需要和利益與同學(xué)、班級(jí)和集體的需要和利益聯(lián)系起來，對于大學(xué)生的成長和發(fā)展是非常必要的。其次，大學(xué)生應(yīng)掌握發(fā)展人際關(guān)系的一些基本原則，這些基本原則包括’平等、互惠、寬容。再次，大學(xué)生要不斷發(fā)展自己人際交往的技能，如牢記對方的名字，待人接物時(shí)，面帶微笑、善解人意、真誠地贊美他人等。此外，大學(xué)生還需要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，增加自己的人格魅力，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熱情、心胸寬廣、善良、善解人意、有正義感、品德高尚、誠實(shí)、誠懇等人格特征為大學(xué)生所喜歡。相反，自以為是、虛偽、心胸狹窄、自私、小氣、虛榮、輕浮、懶散、無責(zé)任感、粗魯?shù)热烁裉卣髁钊擞憛挕?/p>
總之，大學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，并不像生理發(fā)展那樣是一個(gè)自動(dòng)化的過程。相反，而是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)的過程。對我國大學(xué)生而言，不僅要不斷提高自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)，而且必須從認(rèn)知能力、情感能力和人際能力三個(gè)方面發(fā)展自己的心理素質(zhì)，才能有效地抵御來自內(nèi)部和外部的各種有害心理健康的不良刺激。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的信息社會(huì)中獲得發(fā)展和成功。
大學(xué)生自我評價(jià)8
通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想上來說，我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過
程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學(xué)生自我評價(jià)9
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
一、在學(xué)習(xí)上
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識(shí)，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了日語、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí)，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。
除此之外，對計(jì)算機(jī)的愛好讓我對計(jì)算機(jī)有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應(yīng)用，并具有一定的編程能力。工作方面：我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作，使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)。
我還曾參與《印刷科技詞典》電子版以及班刊、畢業(yè)光盤的制作。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí)，更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。
二、在思想上
我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
三、在日常生活中
我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊(duì)并獲得校聯(lián)賽第三名，參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級(jí)出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的知識(shí)，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
大學(xué)生自我評價(jià)10
首先，心理學(xué)讓我們更全面認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要性。良好的心理素質(zhì)有助于我們不僅在學(xué)業(yè)上而且工作的各個(gè)方面獲得更大的成就。通過心理學(xué)中對自我的全面認(rèn)識(shí)，使我們對我們自身意識(shí)、情緒、氣質(zhì)、性格、能力等方面的優(yōu)缺點(diǎn)有了系統(tǒng)客觀的認(rèn)知，并有助于我們健全人格，提高自我心理素質(zhì)和綜合能力。心理學(xué)中的各個(gè)章節(jié)都從理論講述、分析理解和應(yīng)對措施方面詳細(xì)清晰地為我們大學(xué)生的心理健康服務(wù)著。成熟的人格，并不意味著我們所在追求的人格完美，但對人生的價(jià)值、態(tài)度、責(zé)任以及生活方式、思維習(xí)慣、道德情操、義利觀念都有一套較為穩(wěn)定的態(tài)度取向和行為表現(xiàn)。因此通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們懂得了要深刻地體驗(yàn)自我，準(zhǔn)確地評價(jià)自我性格；有意識(shí)地調(diào)整自我，積極塑造良好個(gè)性；勇敢面對自我，克服性格弱點(diǎn)。
其次，上心理課，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。我知道當(dāng)彼此遇到誤會(huì)，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個(gè)人親近，卻與其他的人疏遠(yuǎn)。尤其不可袒護(hù)自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學(xué)生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學(xué)，同事，彼此中間都必須謹(jǐn)防這種情形。人是社會(huì)動(dòng)物，每個(gè)個(gè)體均有其獨(dú)特之思想、背景、態(tài)度、個(gè)性、行為模式及價(jià)值觀，然而人際關(guān)系對每個(gè)人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運(yùn)作、組織效率及個(gè)人與組織之關(guān)系均有極大的影響。所以我們搞好人際關(guān)系很重要。那么怎么樣才能搞好呢？這個(gè)也要求我們有很好的心理素質(zhì)，我們對人要平等，無論對待什么樣的人我們都要有一顆平淡的心，對待不同類型的人要有不通的方法，要學(xué)會(huì)摸索他的內(nèi)心世界，在交往的開始就要了解他的優(yōu)點(diǎn)，給對方一個(gè)較好的印象，也讓對方覺得你這個(gè)人值得交往。這樣才能顯現(xiàn)出你的素質(zhì)，才能很好的發(fā)展自己的人脈。
另外，我們現(xiàn)在經(jīng)常說的一個(gè)詞就是“壓力”了，而且現(xiàn)在的我們正是面對的壓力最多的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)，生活，感情，未來等等，幾乎每一個(gè)方面都對我們這一代有著不同程度的壓力，壓力指人的精神遭遇外界影響而帶來的心理緊張，或者痛苦，使人因這些因素而感覺精神狀態(tài)不佳，面色萎靡，內(nèi)心沉重，更有甚者痛苦不堪．所以以正常的心態(tài)面對壓力也是我們心理健康的一個(gè)必須的能力。在學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)因?yàn)槟骋坏李}解不出來而捶胸頓足，也可能因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)誤判而不能平靜，這時(shí)候我們就要提醒自己，這樣做會(huì)影響我們心情的，何必呢？不要因?yàn)檫@樣的小事而放不下，現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)一種大度的心理素質(zhì)；在生活上，我們的壓力可能不是太多，因?yàn)橛屑依锝o我們打錢，幾乎可以說是衣食無憂，但是我們卻不能因此而鋪張浪費(fèi)，因?yàn)槲覀兓ǖ氖歉改傅腻X，或許現(xiàn)在我們體會(huì)不到他們的辛苦，但是等我們自己掙錢花了我們就能知道父母的苦了；在感情上，我想現(xiàn)在的我們在這方面遇到的困惑最多了，感情這東西本來就讓人難以捉摸，但是我們更應(yīng)該把握好這個(gè)尺度，戀愛了，我們要有一顆真誠的心去對待對方，處理事情時(shí)要顧及對方的感受，與對方分擔(dān)痛苦，分享快樂，這樣才能更好的維持感情。然而有很多人還是要面對失戀的，失戀往往很痛苦，對我們的打擊也是別的不能比的，但是我們沒必要因此而一蹶不振，失戀了，我們應(yīng)該做的是祝對方幸福，同時(shí)自己也要堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)自己的生活，不能從此而麻木不仁，有句俗話說得好，天涯何處無芳草呢！不要因?yàn)橐粋�(gè)人而毀了自己的一輩子；面對未來的壓力，我們可能不去想太多，現(xiàn)在的人得過且過的很多，很多人都不去想將來的事情，比如工作，比如成家，但是我們還要適當(dāng)?shù)慕o自己加壓，適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兪且环N激勵(lì)，可以激發(fā)我們對生活對學(xué)習(xí)的熱情和對美好人生的憧憬與渴望，適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛覀兊纳罡佑幸饬x，使我們有一個(gè)正常的心態(tài)。
總之，我們要做到心理健康，爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
大學(xué)生自我評價(jià)11
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)候了，在這半年時(shí)間里，有歡樂有苦痛，更有許許多多來自生活、學(xué)習(xí)的教育。這些東西，有些可能微不足道，但是，對于我來說，這是對我的成長有著十分重要的影響。
我從一入學(xué)開始就告訴我自己：到了大學(xué)，必須要懂得安排時(shí)間，大學(xué)有別于高中，必須要靠自己，大學(xué)里所有的同學(xué)老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)地方都是課堂，每個(gè)時(shí)間都能夠?qū)W習(xí)。我激勵(lì)自己，無論我的大學(xué)過的怎樣樣，我必須要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力前行!暮然回首過去的半年，感觸頗多，從剛?cè)氪髮W(xué)的新鮮感到之后的不適應(yīng)和抱怨，到如今能夠更好的把握時(shí)間，我從學(xué)哥學(xué)姐和自己的反思中真的學(xué)到了許多，對于過去，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想方面：抱著興奮的情緒進(jìn)入內(nèi)民大，所有的東西對于我這個(gè)來自浙江的學(xué)生都是陌生的，但是我明白，要想更好的學(xué)習(xí)生活，更好的去適應(yīng)不同的生活，就務(wù)必端正自己的態(tài)度。所以，我用心參加各類政治學(xué)習(xí)，我們開展了一系列的思想教育，團(tuán)員課程，教育我們端正自己的思想，提前找到自己的位置，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，成為一個(gè)對學(xué)校，對社會(huì)，對國家都有用的人。之后的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，更是告訴我，堅(jiān)定目標(biāo)，選定正確的就業(yè)方向，對于自己未來的發(fā)展是至關(guān)重要的，提前進(jìn)行培訓(xùn)，為自己學(xué)習(xí)各種的技能和知識(shí)對于未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。并且我關(guān)心國家大事，并結(jié)合國際國內(nèi)的各個(gè)大事定期做好匯報(bào)。
學(xué)習(xí)方面：在校的半年時(shí)間里，我刻苦學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，只是在安排時(shí)間上還需更加的合理一些，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。要樹立“走到哪學(xué)到哪”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，努力充實(shí)自己，刻苦學(xué)習(xí)，立志在第一次英語四級(jí)考試中取得高分，并且努力考上六級(jí)的英語，考到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。作為新世紀(jì)的接班人，世界正在飛速的發(fā)展當(dāng)中，如果你不前進(jìn)，那么你就得落于人后，所以更多，更快，更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前的務(wù)必解決的一個(gè)問題。我透過這半年的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方面、節(jié)奏、程度、難易度等等方面都有了初步的認(rèn)識(shí)，投入了不少的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，每次考試都發(fā)揮的不錯(cuò)。
生活方面：我和同學(xué)同學(xué)們友好相處，互幫互愛，自己的事自己做，構(gòu)成了獨(dú)立生活，自主自立的良好品質(zhì)。宿舍是一個(gè)大家庭，七個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下，各自的生活習(xí)性都可能不同，難免會(huì)出現(xiàn)各種的摩擦，這就需要大家的相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，作為不如社會(huì)的一個(gè)緩沖，我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多的東西，我學(xué)到了在與陌生人的接觸中平等是第一位的，每個(gè)人生來平等。在那里我開闊了許多眼界，熱愛班級(jí)，熱愛同學(xué)，加強(qiáng)了群眾主義觀念!在大學(xué)的這半年學(xué)習(xí)力中，我適應(yīng)潛力強(qiáng)，很好的進(jìn)入了狀態(tài)。
社會(huì)實(shí)踐方面：我用心參加各類活動(dòng)，比如各類征文比賽，開闊了眼界。在活動(dòng)中用心參加，熱情負(fù)責(zé)，任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，取得了許多勝利。
在紀(jì)律方面：在大學(xué)這半年的學(xué)習(xí)和生活中，能規(guī)范的執(zhí)行老師學(xué)哥學(xué)姐所派發(fā)下來的任務(wù)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，能夠堅(jiān)定不一地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，品德優(yōu)良。
韶光易逝，歲月如斯，珍惜我們此刻所擁有的一點(diǎn)一滴。我的生命已經(jīng)度過了6976天了，你有沒有勇氣保證在你懂事以來，沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間如果真的給你再來一次的機(jī)會(huì)，你又會(huì)怎樣選取你的人生道路呢你是會(huì)好好地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴還是努力地享受生活，畢竟生命只有一次。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到此刻又是怎樣慢慢地回歸到平靜與無奈。
但是未來，我們所不明白的未來，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來，就在我們的眼前。我們所能做的，就是張開雙手，迎接所有的困難和挫折，邁開雙腳迎接我的未來，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間就養(yǎng)成了。當(dāng)耐的住寂寞成為一種習(xí)慣，光明就會(huì)從黑暗的透出一點(diǎn)光來，指引我們的方向。當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，你就會(huì)從生活的各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)美，當(dāng)期盼成為一種習(xí)慣，才會(huì)一向奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以，這半年的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信著明天會(huì)更好。似水的年華匆匆而過，我們還是要走過嶄新的一天又一天。平凡是為了最美的蕩氣回腸。
大學(xué)生自我評價(jià)12
本人在大學(xué)期間按學(xué)習(xí)章程完成三年制學(xué)科的同時(shí)培養(yǎng)自身愛好,平時(shí)善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達(dá)于文章之中,業(yè)余時(shí)間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進(jìn)取、熱愛工作、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,求知欲強(qiáng).為人誠懇、熱情.我堅(jiān)信工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要塌塌實(shí)實(shí)的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻(xiàn)出自己的一份力量,更希望在提升自身素質(zhì)的同時(shí)我的加入能夠?yàn)橘F公司創(chuàng)造價(jià)值!與貴公司共同進(jìn)步,真誠的希望貴公司能夠?yàn)槲姨峁┻@樣一個(gè)平臺(tái)來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機(jī)會(huì),真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力.
大學(xué)生自我評價(jià)13
四年的大學(xué)生存充分而告急，我盡力把本身造就成為一名社會(huì)所須要的人才。顛末先生的經(jīng)心引導(dǎo)以及本身的奮力拼搏，我漸漸成為了能順應(yīng)社會(huì)請求的新時(shí)期大學(xué)生，并為成為一名常識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和交班人打下了堅(jiān)固的根本。
進(jìn)修方面：建立“對峙進(jìn)修，進(jìn)修是首位”的進(jìn)修頭腦和“尋求杰出、爭創(chuàng)一流”的進(jìn)修理念，在受苦進(jìn)修中領(lǐng)會(huì)常識(shí)的奇妙。不滿意于近況，不停挑釁本身，順?biāo)旖?jīng)由過程英語四、六級(jí)測驗(yàn)，天下盤算機(jī)二級(jí)測驗(yàn)，并在第二學(xué)期得到校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)乃至用，實(shí)踐連系理論的頭腦，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大旅店練習(xí)，經(jīng)由過程做辦事生的事情使我越發(fā)深入熟悉到，肯定要投入到社會(huì)這所大黌舍本身才會(huì)真正地長大：對世事的情面冷暖不再一味憤憤，而是多了一份擔(dān)當(dāng)與面臨，用戴德的心來面臨四周的天下，實(shí)在生存很優(yōu)美！回首已往，本身仍舊有不少缺陷，如立異本領(lǐng)還不敷強(qiáng)，有時(shí)間不明白對峙，但我會(huì)盡大概地在今后的進(jìn)修和生存中偏重進(jìn)步這些方面的本領(lǐng)，奪取做到各方面都具有新本質(zhì)的人才。
我的長處是老實(shí)、熱忱、性情堅(jiān)貞。我以為誠信是立品之本，以是我一向因此言出必行來請求本身的，允許別人的事肯定定時(shí)完成，這給別人留下了深入的印象。因?yàn)榇藷岢缿┣�，以是從小學(xué)到大學(xué)一向與同硯和先生相處得很好，并且也很受四周同硯的接待，與很多同硯創(chuàng)建起深摯的情誼。在進(jìn)修常識(shí)的同時(shí)，我更明白了，思量題目應(yīng)殷勤，這在我處置懲罰人際干系時(shí)充實(shí)展現(xiàn)了出來。我有個(gè)特點(diǎn)，便是不喜好有頭無尾，辦事從來都是善始善終，就算再難的事也盡心盡力，尋求最好的效果，正由于云云，我把本身的意志視為重要身分，信賴只要有恒心鐵棒就能磨成針。
經(jīng)由過程這四年的修業(yè)生活使我明白了許多，從那靈活稚子的我，顛末那人生的波折和崎嶇，到如今成熟、慎重的我。使我明確了一個(gè)原理，人生弗成能存在一帆風(fēng)順的事，只有本身大膽地面臨人生中的每一個(gè)驛站。固然，結(jié)果已成為已往，將來屬于本身。人生的門路還很長、很長，我盼望能繼承盡力，不停進(jìn)步和美滿本身。
大學(xué)生自我評價(jià)14
大學(xué)十五天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，我也從這次軍訓(xùn)中有了不一樣的成長。大學(xué)里的軍訓(xùn)給了我很大的幫助，讓我知道如何克服困難，勇往直前。我不怕困難，只是要勇往直前。
軍訓(xùn)期間，我忠于職守，遵守軍規(guī)校規(guī)，努力聽從教官的指揮。每天早上，我都盡量早點(diǎn)到訓(xùn)練場開始軍訓(xùn)。雖然早起很難，但是我知道軍訓(xùn)一定要按規(guī)矩來，要早到，否則就是違反規(guī)矩的。軍訓(xùn)紀(jì)律那么嚴(yán)，教官那么嚴(yán)。一旦遲到，我會(huì)被直接處罰。所以這次軍訓(xùn)我從來沒有遲到過，也從來沒有不按教官的指示去做。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是自己接受了就沒那么難了。這次培訓(xùn)比以前長了，我也學(xué)到了更多。我盡力堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。
在軍訓(xùn)中，我的思想得到了進(jìn)一步的完善，積極主動(dòng)，不斷提高自己的思想品德，讓自己在這次軍訓(xùn)中有更廣闊的思想范圍，幫助自己建立更嚴(yán)格的思想。軍訓(xùn)的生活每天都是有組織的。主人和奴隸跟著教官學(xué)習(xí)疊豆腐被子。再加上學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求，我?guī)缀趺刻煸缟弦黄鸫簿桶驯蛔盈B好放好。我的個(gè)人事務(wù)保持干凈整潔，宿舍的衛(wèi)生也很干凈。無論是在宿舍還是在軍訓(xùn)場上，我都能和別人相處融洽，團(tuán)結(jié)大家。團(tuán)結(jié)宿舍所有人搞好衛(wèi)生，讓大家在一個(gè)舒適的宿舍環(huán)境里共同生活。在軍訓(xùn)場上，我當(dāng)班長，團(tuán)結(jié)大家搞好訓(xùn)練，服從教官的指揮，一起順利進(jìn)行軍訓(xùn)。同時(shí)，我會(huì)幫助教官維護(hù)軍訓(xùn)的紀(jì)律和秩序，盡可能讓大家靜下心來專心訓(xùn)練。
作為大學(xué)軍訓(xùn)的開始，它即將結(jié)束。同時(shí)，我對此更加感激。感謝教官陪我們在陽光下訓(xùn)練，每天比我們起得早。為了讓我們鍛煉好身體，耐心的教我們每一個(gè)動(dòng)作，讓我們在這次軍訓(xùn)中更加堅(jiān)強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，我也懂得了人生會(huì)經(jīng)歷很多磨難。我們要做的就是勇敢面對。不要一開始就害怕，至少要有挑戰(zhàn)的勇氣。大學(xué)還有四年，軍訓(xùn)只是這段時(shí)間的一小部分，但留給我的回憶都很美好。我相信，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我一定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)浪和挫折，走出自己未來的新路。
大學(xué)生自我評價(jià)15
把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給社會(huì)大家庭，是我人生和工作的目標(biāo)。為此，我選擇了自己喜歡的金融專業(yè)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。為此，我做了一個(gè)金融專業(yè)的自我評價(jià)：
學(xué)習(xí)自我評價(jià)：
能獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛金融專業(yè)，對本專業(yè)充滿熱情。踏實(shí)肯干，真誠待人，樂觀積極的生活態(tài)度，熱心助人，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
工作自我評估：
吃苦耐勞，吃苦耐勞，能長時(shí)間連續(xù)工作。我曾經(jīng)是廣州威迪達(dá)電子有限公司的經(jīng)理助理，每天工作12個(gè)小時(shí)以上，是唯一一個(gè)拿獎(jiǎng)學(xué)金的兼職。
較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)策劃能力，如多次組織策劃“新春友誼”晚會(huì)，負(fù)責(zé)晚會(huì)的場地布置、節(jié)目安排、主持等，并取得了良好的效果。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，同學(xué)間人際關(guān)系良好；在同學(xué)中威望很高；善于協(xié)作”的戰(zhàn)斗。
語言表達(dá)能力強(qiáng)，如：在學(xué)院參加過多次辯論賽，獲得過“最佳辯手”稱號(hào)。
積極參加各類志愿者活動(dòng)，如惠州市“踐行青春服務(wù)新農(nóng)村”農(nóng)村社會(huì)調(diào)研活動(dòng)、省銀監(jiān)局組織的中小企業(yè)博覽會(huì)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)、“感恩暖冬”義務(wù)獻(xiàn)血公益活動(dòng)等。
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