自我評價作文

時間：2021-06-01 08:59:20 自我評價我要投稿

【精品】自我評價作文錦集9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編收集整理的自我評價作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】自我評價作文錦集9篇

自我評價作文篇1

　　本人關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

自我評價作文篇2

　　我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

　　在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說�！比缓缶桶瞧痫垇�。

　　在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了！）

　　上了小學(xué)，父母以為我會收斂一點，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒有收斂，好象有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。

　　上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ剑∮滞�，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻！）

自我評價作文篇3

　　有時候，我總在想：每一朵白玫瑰都曾做過比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處，都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍，一千倍的心愿。但是，它們何嘗知道自己已成為對方羨慕的對象？他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢？

　　有的人，生活總是平平淡淡的，原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎？！但是生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步，我們不應(yīng)該勇往直前，開辟一片屬于自己的世界嗎？！與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢的在上面畫上幾個彩點，至少它還是獨一無二的。

　　不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚。即使你是最平凡的，但只要你活出自己，你也照樣會艷麗無比的'！

　　我知道，我對于這個世界而言，實在太渺小了；但對于我自己，我就是所有，我就是一切！

　　我個性，所以我自由。即使我無法讓自己變的是最漂亮的，但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不必考慮別人對自己的評價，但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放開手去搏一搏，畢竟我們還年輕，可以活出自我；即使失敗了，也是活出自我，因為我們畢竟拼搏過。

　　許多事情，其實只要努力，結(jié)果是不重要的，重要的是過程。要相信自己，要堅持不懈地努力，藍(lán)天就一定屬于你！完美的人生也一定屬于你！人生像一粒種子，不論命運把它拋到哪里，它都會長出一片綠來！

　　有時，我覺得人生并不都是做選擇題或大部分應(yīng)用題。填空題，只是要看我們怎樣一點一滴地去論證。取舍。即使做錯了也沒有關(guān)系，只要你活出自我！有時，只要你活出自我，即使是負(fù)也會得正！

自我評價作文篇4

親愛的孩子們：

　　季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開心呀，終于可以好好玩兒啦！不過孔子說："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要勞逸結(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學(xué)習(xí)活動，它將會給你提供新的舞臺，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會在體驗中不斷收獲與成長。

　　體驗性學(xué)習(xí)活動一：以書為友，與書同行

　　假期中,建議大家走進書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學(xué)會閱讀，讓讀書成為習(xí)慣�？梢赃x擇配合平時語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂，使孩子在閱讀中茁壯成長。

　　展示方式：

　　一二級部：書簽設(shè)計

　　1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂”為主題，設(shè)計一個書簽。

　　2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè)計意圖，蘊含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名，每班選取20份交管理中心。

　　三四級部：制作“讀書手抄報”

　　1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂”為主題，制作一張讀書手抄報。

　　2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報。（2）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級，姓名，進行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

　　五六級部：讀書心得體會

　　1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂”為主題，寫五篇讀書心得體會。

　　2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開。（2）讀書體會要說真話，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實感，切記無病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

　　體驗性學(xué)習(xí)活動二：取長補短，自我提高

　　回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。

　　展示方式：

　　一二級部：誦讀

　　1、作業(yè)內(nèi)容：二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。

　　2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩，誦讀時做到聲情并茂。（2）讓家長做觀眾，把20首古詩背誦給家長聽，使用普通話，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語言，背誦完畢，讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。

　　三四級部：練字

　　1、作業(yè)內(nèi)容：堅持硬筆書法練習(xí)，

　　2、建議：練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。

　　五六級部：出卷

　　1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科）試卷。

　　2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進行查漏補缺，針對自己的薄弱之處，制訂提高計劃，并有效地實施計劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進行自我測試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。

　　體驗性學(xué)習(xí)活動三：實踐鍛煉，學(xué)以致用

　　實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，可以增強學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

　　展示方式：

　　一二級部：找錯字：

　　1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

　　2、建議：（1）家長陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來（有條件的可用相機拍下照片），然后改正。（每個同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

　　三四級部：趣味廣告語：

　　1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語。

　　2、建議：（1）感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用精精煉準(zhǔn)確的語言。（3）廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

　　五六級部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。

　　2建議：通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達(dá)上的特點，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

　　體驗性學(xué)習(xí)活動四：學(xué)中去做，做中去學(xué)

　　在假期里，要培養(yǎng)孩子動手能力，在實踐中觀察和思考，以悟得新知；同時將習(xí)得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。

　　展示方式：

　　一二級部：整理自己的房間

　　1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會整理自己的房間。

　　2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅持，形成習(xí)慣。

　　三四級部：自己洗衣服洗碗

　　1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。

　　2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。

　　五六級部：學(xué)做一道菜

　　1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會做一道拿手菜。

　　2、建議：（1）請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。

自我評價作文篇5

　　老師您好，我叫XXX，是上海市XXX小學(xué)五年級的學(xué)生，希望有機會能成為貴校的一名學(xué)生。

　　我學(xué)習(xí)努力，尊敬師長，同學(xué)們戲稱我X姐。在班級里擔(dān)任中隊委員，大隊里擔(dān)任升旗手、護旗手。平時考試總成績也都能排在全班前N名，被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項。

　　平時熱愛閱讀與寫作，并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現(xiàn)場寫作獲得N等獎，N全國小學(xué)生語文綜合能力競賽入圍復(fù)賽。英語是我最喜歡的學(xué)科，我從幼兒園開始接觸英孚，到如今在雙語學(xué)校學(xué)習(xí)英語，是英語課代表，老師的小助手。英語口語表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現(xiàn)場寫作獲得N等獎，第N屆“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽入圍復(fù)賽。獲得多次學(xué)�！坝⒄Z免考”資格�！∥覐腘年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我每天會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。在校我學(xué)會了吹口琴，也愛畫畫，寒暑假跟著書本自學(xué)漫畫。

　　大約相隔一個月左右我會去圖書館借閱各類書籍，古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的，從書中汲取課外知識來充實自己，開拓眼界。我有一個小秘密，我悄悄寫了一些小說片段，有科幻的，破案的，也有幾個坑沒填完因為把事件寫的太神秘，無法自圓其說，不好意思給別人看。

　　一名合格的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育鍛煉也很重要，

　　雖然我跑的并不快，跳的也不高，但我學(xué)會了滑旱冰，騎自行車，游泳，現(xiàn)在的我愛上了打羽毛球，天氣好的時候會和爸爸媽媽賽一場，不過我們水平都很臭！

　　如今我即將小學(xué)畢業(yè)，進入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習(xí)，我的心情充滿興奮和期待。我屬馬，一匹快樂、勤奮的小馬，有一個幸福的家，有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽，希望在本命年里能有幸成為貴校的一員，能穿上代表理想、承載榮譽的貴校校服。結(jié)識更多的良師益友，度過美好的中學(xué)時光！

　　感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待

　　您的垂青！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：上海市XXX小學(xué) XXX

　　年月日

自我評價作文篇6

　　我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。

　　在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

　　本人學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗。

自我評價作文篇7

　　我叫盧奕，是xx一小四年級（2）班的學(xué)生。

　　我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

　　而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

　　我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？

自我評價作文篇8

　　這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。