有關(guān)自我評(píng)價(jià)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們或多或少都會(huì)遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況，自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。寫自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開頭調(diào)子太高：開頭調(diào)子太高了，導(dǎo)致后面無法寫下去，剛剛開始就直揭主題，中間的篇幅自然沒有吸引力，比較起來就像記流水賬，別人自然沒興趣看下去，結(jié)果只能是虎頭蛇尾。
2.結(jié)尾重復(fù)啰嗦：某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的IQ，硬是加了一段，把主題直接說了出來，美文也變得索然無味了，實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好，但是不能直接主題，否則會(huì)讓那個(gè)文章變得啰嗦。
3.口語化：現(xiàn)在文章支持活潑，偶承認(rèn)，但是議論文不可過于活潑，而且還出現(xiàn)什么“我so了下去�！碑�(dāng)時(shí)，我們?nèi)棵悦�，什么是so了下去��？這位同學(xué)的解釋太犀利了：“報(bào)告老師，這個(gè)so是縮，我不會(huì)寫縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場崩潰，我們班的人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過青年節(jié)��！不僅網(wǎng)絡(luò)用語傳入文章，就連臟話、粗話也悄然潛入，給文章蒙上黑點(diǎn)，白話文也被某些人誤認(rèn)為流水賬，自然也就也就口語化了。
4.中間太過于枯燥：這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題！現(xiàn)在有一種思想貫徹：只需要寫好開頭和結(jié)尾就行了。但是，遇到認(rèn)真的老師你怎么辦？不要認(rèn)為人人都有好運(yùn)氣，現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。
5.濫用成語、俗語：最嚴(yán)重的來了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語、俗語，反而讓人們感覺到惡心，讓人們看起來像成語手冊(cè)，毫無真實(shí)感情，反之，如果偶爾加以兩個(gè)成語或俗語，反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問題。
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我，為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。
在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長，樂于助人。 在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。
大學(xué)期間，平常會(huì)參加一些課外活動(dòng)，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期間，我 還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
例如在好又多商場實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵(lì)更是肯定 我的性格：親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。
我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。為了提高自己的知識(shí)水平和能力，xx年9月我報(bào)名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè)，開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。
網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力，平時(shí)不常讀書的我，在學(xué)習(xí)中感受到了自-身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，促使我研讀各種專業(yè)書籍，在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑，高質(zhì)量的完成每 記。
一次作業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試，因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙，平時(shí)少有空閑時(shí)間，我利用所有業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于，提前一年時(shí)間完成了專科階段的學(xué)業(yè)。
我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這一階段的學(xué)習(xí)，不但提高了我的知識(shí)水平，更為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我將以
此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己。
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動(dòng)畫片開始說起，一直說到今天晚上有什么動(dòng)畫片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們?cè)缇捅晃艺f成我的聽眾了，聽得十分入神，好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請(qǐng)聽下次演說。”然后就扒起飯來。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是：大膽、開朗、與眾不同（當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn)，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但沒有收斂，好像有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級(jí)，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ剑∮滞�，淑女守則第一條：笑不露齒，嘻嘻�。�
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
我叫XXX，20xx年8月6日我在上海長寧區(qū)出生，目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有五口人，我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師，他在國企印刷公司擔(dān)任設(shè)備管理工作，我媽媽從事服務(wù)工作，我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，目前是班級(jí)的大隊(duì)長，學(xué)校的大隊(duì)委員；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動(dòng)。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。自小學(xué)一年級(jí)至今，我的語數(shù)外成績均是優(yōu)，多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。目前我是學(xué)校的大隊(duì)委員，這也是老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有古箏、游泳、羽毛球、計(jì)算機(jī)等，我已經(jīng)取得上海市通用外語等級(jí)考試（少兒英語口語）三星級(jí)證書、讀寫新天地二等獎(jiǎng)證書等等。
時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。
我生活在上南地區(qū)，清流中學(xué)的`發(fā)展在我們這個(gè)社區(qū)大有名氣，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績，為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我非常向往進(jìn)入貴校，如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人自己思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人自己一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"……
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
上學(xué)的最后一天,課堂上,老師要求我們?cè)诔煽儐紊蠈懞谩白晕以u(píng)價(jià)”。我一邊寫著自己的“自我評(píng)價(jià)”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評(píng)價(jià)”會(huì)寫成什么樣，以他的搞笑性格一定會(huì)寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。
我對(duì)同桌的“自我評(píng)價(jià)”真的很好奇，但是我知道他一定不會(huì)給我看，我得想個(gè)辦法，��！對(duì)了，偷看！
我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，調(diào)整了一下視角，不錯(cuò)，真的能瞄到。只見同桌的成績單上寫著：我叫XXX，是一個(gè)很壯的“高大個(gè)”。我的英語很好，希望我這次期末語文數(shù)學(xué)也能考好……
哈哈哈，這實(shí)在是太好笑了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評(píng)價(jià)”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個(gè)牛也吹得大了點(diǎn)吧，就算你的英語成績真的不錯(cuò)，你也應(yīng)該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評(píng)價(jià)”，我才想明白了一件事：為什么他平時(shí)成績老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！
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