【熱門】自我評價作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編精心整理的自我評價作文6篇，歡迎大家分享。
自我評價作文 篇1
本人關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
自我評價作文 篇2
你可能碰到過這樣的人，他總是認為自己是宴會的主角，辦公室最聰明的人--盡管事實并非如此。有時候，人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明，大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實檢驗起著關(guān)鍵作用。
研究人員認為，大腦眶額皮質(zhì)會隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長類動物。
大腦額葉位于前腦后面，它涉及人的注意力，記憶的存儲和提取，推理，解決問題，利用語言進行創(chuàng)造性思維，和理解幽默等功能。
許多人會說自己開車會比一般人強，但實際并非如此，我們還會說自己的工作比同事強，一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質(zhì)活動明顯減少，而那些自我評價較為中肯的人這一區(qū)域活動則較多。
研究人員說，并不是大腦的這一部分沒有工作，或是受到了損傷，而是有些人不太愿意調(diào)動它。
這就像有支鉛筆放在那兒，但你不想用它
初步研究表明，與年輕人相比，65歲到82歲的人自我感覺更好�？赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評價作文 篇3
工作能力及其他專長
本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗,對配管具有很豐富的知識。熟悉對工程技術(shù)標的施工組織設(shè)計，工程的施工方案編寫。
個人自我評價
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有經(jīng)驗、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
我樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，富有團隊合作精神，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
1.對smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。
2.良好的溝通能力，并有良好的團隊合作，調(diào)協(xié)能力。
3.對smt siemens，hitachi，dek和heller機器了解深刻，能獨立完成編程，設(shè)拉，對機維護，保養(yǎng)，并通過cpk，spc對機器性能的測定。
4。跟進npi，領(lǐng)導(dǎo)團隊做各項smt改善項目。
5。smt經(jīng)驗豐富，能處理各種工藝和設(shè)備問題。
6.工作認真負責(zé)，能吃苦，有上進心。
7.自我信念是：求真，務(wù)實，創(chuàng)新。
自我評價作文 篇4
親愛的孩子們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開心呀，終于可以好好玩兒啦！不過孔子說："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要勞逸結(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學(xué)習(xí)活動，它將會給你提供新的'舞臺，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會在體驗中不斷收獲與成長。
體驗性學(xué)習(xí)活動一：以書為友，與書同行
假期中,建議大家走進書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學(xué)會閱讀，讓讀書成為習(xí)慣�？梢赃x擇配合平時語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂，使孩子在閱讀中茁壯成長。
展示方式：
一二級部：書簽設(shè)計
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂”為主題，設(shè)計一個書簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達設(shè)計意圖，蘊含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級部：制作“讀書手抄報”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書，我快樂”為主題，制作一張讀書手抄報。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報。（2）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級，姓名，進行適當?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級部：讀書心得體會
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂”為主題，寫五篇讀書心得體會。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開。（2）讀書體會要說真話，吐真情，盡量表達自己的真情實感，切記無病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動二：取長補短，自我提高
回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來，認真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。
展示方式：
一二級部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩，誦讀時做到聲情并茂。（2）讓家長做觀眾，把20首古詩背誦給家長聽，使用普通話，聲情并茂，最好有適當?shù)闹w語言，背誦完畢，讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。
三四級部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅持硬筆書法練習(xí)，
2、建議：練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。
五六級部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進行查漏補缺，針對自己的薄弱之處，制訂提高計劃，并有效地實施計劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進行自我測試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動三：實踐鍛煉，學(xué)以致用
實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，可以增強學(xué)生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
展示方式：
一二級部：找錯字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長陪同孩子走上街頭，認真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來（有條件的可用相機拍下照片），然后改正。（每個同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級部：趣味廣告語：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標牌上的提示語。
2、建議：（1）感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用精精煉準確的語言。（3）廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達上的特點，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗性學(xué)習(xí)活動四： 學(xué)中去做，做中去學(xué)
在假期里，要培養(yǎng)孩子動手能力，在實踐中觀察和思考，以悟得新知；同時將習(xí)得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。
展示方式：
一二級部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅持，形成習(xí)慣。
三四級部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級部：學(xué)做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會做一道拿手菜。
2、建議：（1）請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
自我評價作文 篇5
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與班級同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍班級同學(xué)的歡迎，與許多班級同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
自我評價作文 篇6
我積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，自我評價篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加進中國共產(chǎn)黨。
社會實踐上
四年的大學(xué)生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
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