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自我評(píng)價(jià)作文

時(shí)間:2021-03-30 15:19:52 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

【實(shí)用】自我評(píng)價(jià)作文錦集四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了,自我評(píng)價(jià)具有獨(dú)特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我評(píng)價(jià)很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的自我評(píng)價(jià)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】自我評(píng)價(jià)作文錦集四篇

自我評(píng)價(jià)作文 篇1

   我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法,而且在思想表現(xiàn)方面也比較好,自我鑒定。但我缺少集體觀(guān)念,只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風(fēng)慢慢轉(zhuǎn)變,成績(jī)也有了一定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責(zé)。我能較好地遵守課堂紀(jì)律,但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨(dú)自完成。我比較積極地參加體育活動(dòng),沒(méi)有得過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)。課余時(shí)間能閱讀一些散文。我的目標(biāo)是在往后有大進(jìn)步。

  進(jìn)入高中的第二年即將結(jié)束,本人誠(chéng)實(shí)可信,知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī),集體觀(guān)念較強(qiáng),樂(lè)于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定,成績(jī)忽上忽下,但我定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,將這一缺點(diǎn)改正?偟膩(lái)說(shuō),這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說(shuō)有了進(jìn)一步的提高,因?yàn)閷W(xué)校的圖書(shū)館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動(dòng),籃球場(chǎng)上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔(dān)任團(tuán)組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動(dòng)積極,能夠看見(jiàn)垃圾能夠隨手撿起。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)戒驕戒躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  我是一個(gè)個(gè)遵師重道,活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn),樂(lè)于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過(guò)自身的努力成績(jī)也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔(dān)任紀(jì)律委員期間,嚴(yán)于律已,寬以待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同奮進(jìn)。平時(shí)熱愛(ài)體育活動(dòng),經(jīng),F(xiàn)身于操場(chǎng)上;@球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車(chē)熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”的感覺(jué)中打入班級(jí)前十名。

自我評(píng)價(jià)作文 篇2

親愛(ài)的孩子們:

  季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活,我們即將迎來(lái)輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開(kāi)心呀,終于可以好好玩兒啦!不過(guò)孔子說(shuō):"吾十五而志于學(xué)。"所以,在假期里,大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),它將會(huì)給你提供新的舞臺(tái),讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的,一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長(zhǎng)。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一:以書(shū)為友,與書(shū)同行

  假期中,建議大家走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館,了解圖書(shū)的種類(lèi)。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書(shū)籍,學(xué)會(huì)閱讀,讓讀書(shū)成為習(xí)慣?梢赃x擇配合平時(shí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著,也可以選擇科普類(lèi)的等等其他類(lèi)型的書(shū)籍,充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來(lái),在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂(lè),使孩子在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。

  展示方式:

  一二級(jí)部:書(shū)簽設(shè)計(jì)

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)簽。

  2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫(huà)面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設(shè)計(jì)意圖。在書(shū)簽上注明班級(jí)姓名,每班選取20份交管理中心。

  三四級(jí)部:制作“讀書(shū)手抄報(bào)”

  1、作業(yè)內(nèi)容: 以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題,制作一張讀書(shū)手抄報(bào)。

  2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。(2)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級(jí),姓名,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

  五六級(jí)部:讀書(shū)心得體會(huì)

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題,寫(xiě)五篇讀書(shū)心得體會(huì)。

  2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書(shū)內(nèi)容,然后展開(kāi)。(2)讀書(shū)體會(huì)要說(shuō)真話(huà),吐真情,盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感,切記無(wú)病呻吟,寫(xiě)空話(huà)、大話(huà)、套話(huà),更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二:取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我提高

  回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況,總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來(lái),認(rèn)真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時(shí)間迎頭趕上。

  展示方式:

  一二級(jí)部:誦讀

  1、作業(yè)內(nèi)容:二年級(jí)上學(xué)期需要背誦的20首古詩(shī)。

  2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩(shī),誦讀時(shí)做到聲情并茂。(2)讓家長(zhǎng)做觀(guān)眾,把20首古詩(shī)背誦給家長(zhǎng)聽(tīng),使用普通話(huà),聲情并茂,最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,背誦完畢,讓家長(zhǎng)提出修改意見(jiàn)。開(kāi)學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。

  三四級(jí)部:練字

  1、作業(yè)內(nèi)容:堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí),

  2、建議:練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí),開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的.鋼筆字書(shū)法在班里進(jìn)行展示。

  五六級(jí)部:出卷

  1、作業(yè)內(nèi)容:出一份學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任選一科)試卷。

  2、建議:根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,針對(duì)自己的薄弱之處,制訂提高計(jì)劃,并有效地實(shí)施計(jì)劃。(2)根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況,自行出一份學(xué)科試卷,并進(jìn)行自我測(cè)試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三:實(shí)踐鍛煉,學(xué)以致用

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  展示方式:

  一二級(jí)部:找錯(cuò)字:

  1、作業(yè)內(nèi)容:在街頭的廣告牌、提示語(yǔ)、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

  2、建議:(1)家長(zhǎng)陪同孩子走上街頭,認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(lái)(有條件的可用相機(jī)拍下照片),然后改正。(每個(gè)同學(xué)至少找三處)(2)自己要從中接受教訓(xùn),以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

  三四級(jí)部:趣味廣告語(yǔ):

  1、作業(yè)內(nèi)容:搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語(yǔ),公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ)。

  2、建議:(1)感受廣告語(yǔ)言的魅力、提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采;(2)在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精精煉準(zhǔn)確的語(yǔ)言。(3)廣告詞、提示語(yǔ)各收集5條。每班收取20份交管理中心。

  五六級(jí)部:分享短信: 1、作業(yè)內(nèi)容:搜集精彩短信。

  2建議:通過(guò)多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節(jié)日的不同分門(mén)別類(lèi)整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語(yǔ)言形式表達(dá)上的特點(diǎn),并自行精心策劃編寫(xiě)不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)四: 學(xué)中去做,做中去學(xué)

  在假期里,要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,在實(shí)踐中觀(guān)察和思考,以悟得新知;同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系,學(xué)以致用,活學(xué)活用。

  展示方式:

  一二級(jí)部:整理自己的房間

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會(huì)整理自己的房間。

  2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。

  三四級(jí)部:自己洗衣服洗碗

  1、作業(yè)內(nèi)容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

  2、建議:(1)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗,體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。

  五六級(jí)部:學(xué)做一道菜

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會(huì)做一道拿手菜。

  2、建議:(1)請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過(guò)程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場(chǎng)制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

自我評(píng)價(jià)作文 篇3

  沙二畫(huà)了一幅自畫(huà)像,但總擔(dān)心自己畫(huà)的不像,便問(wèn)甲、乙、丙,結(jié)果他們?nèi)齻(gè)分別回答方巾、衣服、胡子畫(huà)得最像,他這才得意的向他妻子說(shuō):“大家都說(shuō)很像!”,但他妻子笑他:“自己畫(huà)自己,像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎?”。

  我們有時(shí)就像這沙二,總是做什么都要問(wèn)問(wèn)別人怎么看,總是想著別人對(duì)自己有什么評(píng)價(jià)。有時(shí)候評(píng)價(jià)好,自然是放心,有時(shí)候評(píng)價(jià)不好,心里便覺(jué)得疙瘩,至于自己對(duì)自己評(píng)價(jià)如何,那倒沒(méi)怎么想過(guò)?傊约涸鯓釉u(píng)價(jià)自己那是次要,別人的評(píng)價(jià)才是主要。

  但我們都知道,要客觀(guān)地評(píng)價(jià)一個(gè)人,自然要全面的了解一個(gè)人,且越全面越好,試問(wèn)這世界上誰(shuí)最了解你自己,答案當(dāng)然就是你自己。別人對(duì)你再怎么了解,那也只是通過(guò)你的表面和所作所為知道的,至于你的內(nèi)心深處,除了你知道,還有誰(shuí)呢?所以,你是對(duì)你自己最有評(píng)價(jià)權(quán)的人之一,別人的評(píng)價(jià)對(duì)你有影響,但不會(huì)決定你的一切。

  沙二這會(huì)兒也覺(jué)得自己畫(huà)得挺像,倘若他自己覺(jué)得畫(huà)得不像,假如事實(shí)上他畫(huà)得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛?lè)畛,要么是純粹逗沙二開(kāi)心,那他們的評(píng)價(jià)又有何用。在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開(kāi)心,百般歌頌君王,試問(wèn)他們這樣的評(píng)價(jià)有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀(guān)的評(píng)價(jià),而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時(shí)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀(guān)的評(píng)價(jià),而忽視了你自己的評(píng)價(jià),這對(duì)你有什么幫助呢?

  當(dāng)然,話(huà)說(shuō)到這,我們也決不能就認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)是沒(méi)有用的,從而只顧自己的評(píng)價(jià),這顯然是錯(cuò)誤的。就算自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)足夠客觀(guān),但仍不能完全擺脫掉主觀(guān)因素的影響,況且有些方面我們會(huì)忽視,此時(shí)別人客觀(guān)的評(píng)價(jià)對(duì)我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅(jiān)持自己的對(duì)自己的評(píng)價(jià),到頭來(lái)很可能就會(huì)有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認(rèn)自己穿了衣服,縱然有小孩一語(yǔ)道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話(huà)。

  總之,別人的評(píng)價(jià)固然重要,但自我評(píng)價(jià)更重要,如果自己對(duì)自己都評(píng)價(jià)不了,那別人的評(píng)價(jià)又有何用呢?

自我評(píng)價(jià)作文 篇4

  本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

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